小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編為此仔細地整理了以下內容《推薦作文： 五年級文章 名人故事其二》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

直到專家給我們講了一個故事，故事內容是這樣的：一位年輕人在深山里走了很遠的路，已經天黑了，他什么也看不見，心里恐惶極了。突然一個聲音傳來：“撿起地上的石子吧，將來一定會有用的！”他的心更恐惶了，可是他還是冒險撿了幾顆石子。到了明天，他往口袋里一伸，拿出來的竟是幾顆亮閃閃的金子。他頓時明白了，那聲音是為他好的，不是害他的。

我以前的母親哪去了？記得三年級的期末考試，我考的一塌糊涂，為此班主任特意把母親叫過來，數落我的種種不是，甚至斷言，這樣下去，不要說考大學，初中能否畢業都是個問題?？粗赣H不斷變化的表情，我的內心充滿絕望，仿佛世界末日已經來臨。[學習交流群|與全國同年級小伙伴一起快樂學習>>>點擊加入]

今天，我從作文書上讀了一篇文章《寫給所有愛鳥的人》。這是一篇書信作文。主要講了一個道理：請愛護鳥類！圍繞這一內容，作者寫了鳥兒的歷史悠久，鳥兒對人類的巨大貢獻以及人類對鳥兒的濫捕亂殺。文章中還有幾個驚人的數目。

我是一個健康、陽光、開朗的女生。我喜歡讀書，我寫的作文很棒，我在校報-《銀杏花》上發表過文章，我的稿件還在校園廣播里播出過。我擁有著廣泛的業余愛好，畫畫、寫作、運動都是我喜歡的事情。一年級時我參加校園唱歌比賽，還獲得了校園十佳歌手的稱號。在學習上我一直嚴格要求自己，上課認真聽講，課后獨立完成作業，我的學習成績一直名列班級前茅，每一學期我都被評為三好學生。

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[優質寫作] 五年級文章：名人故事(文章)

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[優質寫作] 五年級文章：名人故事(文章)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

一天，列寧8歲的時候，爸爸、媽媽帶列寧去姑媽家做客，那里的兄弟姐妹們都很盼望列寧和他們在家里玩捉迷藏了，這一次，列寧當抓的了，大家都藏得嚴嚴實實的，不讓列寧看見自己，列寧找到了一個小朋友，他藏在了沙發后面，列寧繼續找，又找到了一個，他藏在了柜子里面，柜子還有一點空，列寧從那里看見了這位小朋友，第三個小朋友藏在了哪里呢

我想問問是誰把花瓶打碎的

媽媽說：那你給姑媽寫封信吧!列寧寫了封信，過了幾天，姑媽回信了，信上寫著：列寧，你真是個誠實的孩子!

月度作文精選 五年級文章：名人故事

語文是語言和文化的綜合學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“月度作文精選 五年級文章：名人故事”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

白巖松出生在內蒙古一個邊遠小城，8歲那年，父親不幸辭世，母親用堅強和隱忍挑起了這個風雨飄搖的家。平時給人印象總是不茍言笑的白巖松，小時候卻是個淘氣包，常常惹媽媽生氣，被媽媽打。白巖松每天至少要挨兩次打，要不然，連他自己都會感到奇怪。

由于太貪玩，白巖松小時候的學習成績很差。一次，白巖松的考試成績在全班倒數

五年級作文 一個名人的故事推薦

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《五年級作文 一個名人的故事推薦》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

六年級演講稿題目：青少年校外活動中心體驗日。在這里，祝濟陽縣青少年校外活動中心的全體老師題目：身體健康、工作順利。

記得二年級期末考試前的一天，中午，天熱得發了狂，太陽照在地上就像著了火，瀝青馬路都被烤的軟綿綿的。身上的汗不停地流，平時帶的夠一天喝的水，一上午就喝完了，我從小飯桌吃午飯回校，突然看到一個熟悉的身影，媽媽！我高興的撲上去，您來有什么事嗎？我問，媽媽伸手遞給我一個水杯，接到手里涼絲絲的，我趕忙喝了一口，甜甜的，涼涼的，沁入心脾，感覺都精神了。媽媽說：多喝水，好好復習?？粗鴭寢尩暮怪榈未鸬牡温洌倚睦锵胛乙欢ㄒW習，用好成績回報媽媽的辛苦。

我是一名五年級的學生，一個積極上進、活潑開朗的陽光小女孩。我有許多興趣愛好，特別喜歡讀書，讀各種有益的書。

感動母愛作文300字篇2在我成長的歲月里，我經歷了許許多多的事，但只有這件事讓我感到母愛的偉大。

老師，我對您的贊美和崇敬，似乎用千言萬語、千言萬語也表達不完。老師，真是太感謝您了！您的課風趣、幽默，使我們精神百倍，我們非常高興，時刻都想聽到您的聲音。老師，過去我們班是一個落后班級，年級考試最后一名。您經過千辛萬苦，您的勞動沒有白費，我們經過市上統考，從第六名，升到了第三名。真的把我們班的落后帽子扔給了其它班級了，要是沒有您恐怕我們的落后帽子還戴在頭上哩！

[推薦作文] 我和書的故事：小學五年級記事作文其二

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[推薦作文] 我和書的故事：小學五年級記事作文其二”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

韓愈說過：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。書是我們的朋友，書是知識的源泉，書是人類智慧的結晶，我和它感情深厚，它可以伴我一生。

當我還牙牙學語的時候，媽媽就開始給我讀一些小故事書。雖然我有時聽不懂意思，但是書中那美妙絕倫的語句，仿佛把我帶入了仙境，使我喜愛上了讀書。

隨著年齡的增長，我開始看一些兒童讀物了，《七色花》讓我浮想聯翩，有時我會閉上眼睛，想象著如果我是故事中的那個小女孩，如果我有那朵神奇的七色花，我會用它做些什么呢?《笨狼的故事》那生動有趣的畫面，那活潑可愛的小笨狼，有時會逗得我捧腹大笑!《小豬唏哩呼?！分?，小豬樂于助人、孝順父母的精神品質，讓我深受感動

可是，天長日久，這些兒童讀物雖然好看，但已經不能滿足我讀書的要求了。

于是，我就開始看一些古典名著，先看的是《岳飛傳》，剛開始，看不懂書中的意思，就囫圇吞棗地往下讀，到后來，理解力增強了，回過頭來再品味時，感覺就不一樣了。書中講到精忠報國的岳飛，這樣的英雄豪杰真是令人敬仰!當我看到岳飛被秦檜等人害死在風波亭，我不禁握緊了拳頭，為這位偉大英雄的屈死感到惋惜，同時，也痛恨秦檜這些人殘害忠良?？赐辍对里w傳》，我又讀了《三國演義》、《隋唐演義》、《水滸傳》等。

杜甫說過：讀書破萬卷，下筆如有神，確實是這樣，讀書不僅讓我豐富了知識，開闊了視野，還提高了我的寫作水平。

記得有一次寫作文，題目是《一件難忘的事》，大家的開頭都平淡乏味，而我的開頭卻別出心裁：生活仿佛一部部電影，記錄著我成長的點點滴滴;生活仿佛浩瀚的大海，激起著我經歷的每一朵浪花。我熱愛生活，更愛回味那段抹不去的記憶，這正是我堅持讀書，不斷積累的結果。

讀書，帶給我了許多，許多，讓我不斷成長。讀書，伴我一生。

[熱搜作文] 五年級文章 名人故事wps版

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“[熱搜作文] 五年級文章 名人故事wps版”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

《城南舊事》故事中的主角都與英子建立起一定的感情，但隨著事情的變化，這些人都由于種種原因離開了英子，甚至是永別。

同學們看著自己做好的異形書，興奮地互相交流欣賞。做異形書真是既好玩，又有趣。還有好處：你能把你讀故事的感受寫在上面，把自己的成長故事寫在上面

到了晚上放學，我跟著托管班走，可是我竟然看到張超逸，張超逸可是我老朋友啊，想知道他的信息嗎？請看作文《好朋友張超逸》。

她很偏心，她偏心張少波，如果張少波有字或日記不會寫，她總是很有耐心地教導，而我卻恰恰相反。還有每次背課文。張少波一說，老師便讓他去而我們五年級四班的卻不讓去，還說寫卷去！回家背她不僅偏心張少波她還偏心五年級一班的學生。每次就和我們說看人家五年級一班的學生，看人家張少波

記得讀三年級時，有一次我發高燒，有氣無力地躺在病床上，四十度的高燒使我神志模糊，幾天粒米未進，靠吊針熬了過來。您和媽媽晝夜不停地看護我。在您們無微不至的照料下，我的病一天天好轉，您，卻一天天消瘦了。望著您那疲憊不堪的樣子和那布滿血絲的眼睛，我感到父愛的偉大，我的眼眶，頓時濕潤了爸爸，你的愛，猶如冬天的旭日溫暖著我，像是春雨般滋潤著我！

寫作收藏：最新爺爺的故事文章五年級(文章)其二

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“寫作收藏：最新爺爺的故事文章五年級(文章)其二”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我的爺爺已是八旬老人，可他還是不斷地給我、哥哥和姐姐講戰時的故事。這次他給我們講的就是他自己兒時的故事。

一天早晨，我爺爺的爸爸、媽媽像往常一樣帶著我爺爺一起去上?；疖嚹险菊緧彙ｉ_始天空藍藍的一片，可不過一會兒，天變成烏黑一片，突然轟隆一聲巨響，一發炮彈打在火車站的平地上。剎那間，站臺變成一片混亂，成堆的人們從候車室內如潮水般涌向門外，將大門堵得水泄不通，叫聲、喊聲、哭聲此起彼伏。在這緊張危急時刻，姥爺的上司發出緊急命令：同志們，請大家不要慌亂，這是日本侵略者在咱們國家所犯下的滔天罪行，請有志者跟我去某某地區參加抗日行動吧!姥爺為了救更多的人們，于是就叮囑姥姥好好在家照看爺爺，毅然地跟著他上司走了。爺爺當時不會走路，被我姥姥抱著跑開了。就在這時天空再次扔下了幾枚炮彈，炸斷了天橋，炸死了人們，炸散了無數個家庭。爺爺一個不小心就從姥姥手上摔了下來，正當姥姥要再次抱起爺爺時，天橋的一些碎磚瓦要砸到爺爺身上了，姥姥來不及把爺爺抱起來，只好用身體保護了爺爺。爺爺睜大眼睛看著姥姥，姥姥痛苦的臉上微笑著，緩緩閉上了眼。

后來，爺爺被附近的人收養了，姥爺參軍了，日軍被消滅了。之后，姥爺就獨自一人照顧爺爺。

今日寫作: 作文 五年級作文名人故事范例

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《今日寫作: 作文 五年級作文名人故事范例》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我讀了《伊索寓言》之后知道了一些生動的故事，同時，從故事中，我們也看見了當時的人間的權貴專橫殘暴，殘害弱小，反映了平民或奴隸的思想感情。而還有一些故事，如：烏龜和兔子、牧羊人與野山羊、農夫和蛇等則總結了人們的生活經驗，告訴人們處事和做人的道理。故事形式短小精悍、比喻恰當、形象生動有趣，對后來的寓言創作都產生了深遠的影響。

同學們，我們的數學老師要換了哦。在七年級結束之際，王老師對我們說道。大家猜猜看是誰，大膽地猜哦。王老師看著一臉茫然的我們，揚起了像蒙娜麗莎一般的神秘的微笑。我的腦袋中閃過了一絲不祥的預感：不會是一班的周老師吧？我一臉驚恐。恭喜你，答對了，不過沒有獎。班級里頓時傳出慘叫聲一片。天啊，聽一班的同學說，他們的數學老師可是個魔鬼老師??！

月度心得推薦: 聽故事有感-五年級每日一記其二

語文是語言和文化的綜合學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“月度心得推薦: 聽故事有感-五年級每日一記其二”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

今天，陳老師給我們講了一個有趣的故事，名叫《事不關己，高高掛起》。

故事是講發生在一只小猴子和一只老猴子身邊的一件事。一天，小猴子正在認真的寫作業，突然——啪的一聲，一只剛出殼的小喜鵲從樹上掉下來了。小猴子見小喜鵲怪可憐的，就從地上揀起小喜鵲，爬上樹把小喜鵲送回了鳥窩里。這時，老猴子大聲說：“喂，小猴！和你無關的事情你不要管。”小猴子問：“為什么呢？”老猴子揚起臉說：“事不關己，高高掛起。別人的事你不要管?！闭f著就到樹下的椅子上休息了。這時正好小喜鵲想拉屎，撅起屁股，屁股正好對著老猴子的臉。。。小猴子正想提醒老猴子，但想起剛剛老猴子的話又沒有叫出聲來，小猴子偷偷捂著嘴樂呵...

就在小猴子偷笑的時候，一砣鳥屎從天而降，正好落在老猴子的臉上，他不知道是什么東西，就用手擦了擦，弄得臉上手上都是鳥屎。老猴子醒了，他火了，問：“小猴子！你看見了鳥拉屎也不叫一下我？！”小猴子振振有辭地說：“事不關己，高高掛起嘛！”老猴子被說得啞口無言...

聽了這個故事，我懂了人與人相處，要互相關心、幫助，不要做事不關己，高高掛起的人！