觀察日記四年級。

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編特地為大家精心收集和整理了“作文分享： 神奇的UFO四年級作文(篇一)”，僅供您在工作和學習中參考。

今天，我在火車上看到一位售貨員阿姨向我們推銷一種玩具，叫“UFO”。

我聽了很新奇，只見她很熟練地表演了“太空對接”、“有驚無險”、“鼎力相助”等項目，尤其是“太空漫步”最吸引大家的眼球了。她把一根帶齒的塑料軟棒插入“UFO”的“頸部”，輕輕一拉，“UFO”就高速旋轉起來，她迅速抽出一跟細線，在“UFO”的“腳跟”上用力一繞，兩手拉著細線兩端成45度，只見這個“UFO”順著細線慢騰騰滑下，真像技能高超的雜技演員在表演走鋼絲，又像一位穿紅裙子的小姑娘在一邊唱歌一邊歡快地跳舞。

我被深深地吸引了，情不自禁地掏出10快錢買下了這個能唱會跳的“UFO”。但到自已手里后，這個活潑的小家伙卻像不個不聽話小孩子，那么多花樣，我只能玩一個簡單的“亭亭玉立”了。我想這應該是熟能生巧的緣故吧，看來玩也是要動腦筋的。同學們，學習是不是也是這樣呢！

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作文分享： 四年級語文作文（一篇）

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編收集并整理了“作文分享： 四年級語文作文（一篇）”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

教學目標：

1、進一步體驗鄉村生活，激發對鄉村生活的熱愛之情。

2、要求內容具體，語句通順。

3、寫清楚事情經過，表達真情實感。

4、學習修改習作。

教學用具準備：

課件

教學設計：

一、激情導入：

同學們，通過這一單元的學習，給我們留下了一幅幅美麗的田園風光圖，了解了質樸清新的田園生活，感受到了鄉村的可愛，激起我們對鄉村、對田園的向往之情。今天就讓我們把自己感受最深、最想寫下來的內容訴諸筆，盡情的書寫吧。

二、明確要求：

1、可以寫自己經歷的、或聽到的、見到的，可以是人或事，也可以是感受或體會。

2、內容表達要清楚，注意運用平時積累的優美詞句。

1、寫后認真讀讀改改。

三、選擇材料

1、選擇印象深和感受深的景物、人或事，表達出你對田園鄉村的感受只情。

2、小組交流材料，相互評議。

3、請不同層次的學生在班內評議。

4、針對自己的問題再作調整。

四、擬定題目

1、要全面概括整篇文章的內容，簡潔而醒目。

2、可以是詞組、短句。

3、可以以地點、景物、人物、事物為題。

五、理清順序。

1、寫景———按地點的變化來寫，如《鄉下人家》

2、寫人———按活動的不同內容來寫，如《麥哨》

3、寫物———按事物的不同狀態、特點來介紹。

4、寫感受———先寫看到的，再寫自己的認識，最后結合實際寫感受。

六、確定詳略

將最能突出鄉村生活特點的內容詳寫，其他略寫。

七、自擬草稿。

八、互讀互評互議。

作文分享： 四年級作文其一

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文分享： 四年級作文其一”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

再游“海洋水手”號，我可不再是個饞嘴的小吃客了，船上的各色美景比起美味佳肴真是更讓人饞涎欲滴。打開一天的活動行程表，首先映入眼簾的是———冰上花樣溜冰演出。我們“全副武裝”———穿上了長袖長褲，興沖沖地去三樓溜冰場看演出啦！

小丑拉開了表演的序幕，白花花的冰面上出現了幾個滑稽可愛的小丑，有的有著紅彤彤的大鼻子，似乎感冒了；有的像一個胖子，全身上下胖乎乎的，像一個圓滾滾的小球兒；還有的全身上下五彩繽紛，好似一只只美麗的蝴蝶。

接下來，公主出場。那是一位穿著黑白格子長裙的公主，她的舞步優美而輕快，宛如蜻蜓點水。緊接著又出來一位身穿西裝的王子，他一會兒大步流星，一會兒小碎步，穩重而成熟，卻又不失歡快的節奏。人物一個接著一個出場，令我印象最深刻的是一位女溜冰員。她頭上綁著一塊黑頭巾，身上穿著黑色麻布衣，腰上系著富有民族特色的腰帶，非?？?。大家在冰上快速滑行，快得讓人眼花繚亂。每個演員時而騰空躍起，時而原地旋轉，時而金雞獨立，時而繞場滑行，像冰上仙女，在光滑如鏡的冰面上自由自在地遨游……

看這樣精彩的冰上花樣溜冰表演，真令人賞心悅目又心驚膽戰！

作文分享： 四年級作文之一

小學語文是一門基礎人文學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文分享： 四年級作文之一”，希望能對您有所幫助，請收藏。

我們的班長本來大名鼎鼎，現在下陣而敗，以前只要她一說話，全班都變成了安靜的小貓，可是現在她的聲音在班里就是一個小渣渣，大家都在旁若無人，若無其事地說話，打架呢，那些愛打架的同學們班長怎么勸也勸不住，她好像就被所有人無視了一樣，每天班長扯子嗓子喊，時候她氣得頭頂都冒煙了。

她有著能說會道的嘴巴，黑珍珠似水汪汪的眼睛，還有一個瓜子似的臉型和一個像紅蘋果一樣的臉頰，微笑的時候像一朵燦爛的太陽花，她發脾氣的時候暴跳如雷像一只狂怒獅子，畫的畫都活靈活現栩栩如生，真是了不起，我都對她刮目相看，每次考試成績在班里頂呱呱。

最近老師要選綜合實現的課代表是為“老大”都閃亮登場了，我們的班長有了五票，他洋洋得意，以為沒有人能超越她了，知道最后她才知道自己成了手下敗將非常不開心，有很多人都想當這個職位，在下面蠢蠢欲動。這幾天老師組織了一個安保隊，班長很榮譽參加了安保隊當了訊問員，大家都把她叫的威風凌凌，還有一個文明記錄員，班長被記了很多文明的事呢，比如：向老師敬禮，撿地下的一片垃圾，幫助朋友們等等。

她就是大名鼎鼎的——梅xx。

作文分享： 美麗的校園四年級作文

小學語文是一門重要的基礎學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編幫大家編輯的《作文分享： 美麗的校園四年級作文》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

大樹的生長離不開肥沃的土壤，小魚的生活離不開大海的懷抱，而小朋友自然而然也離不開學校的教育。那么我今天就讓大家來認識一下我美麗的校園吧。

遠遠望去，只見門口上“源匯區實驗小學”這幾個大字閃閃發光，特別引人注目。你們跨進我們的校園就被北面和南面的墻上的板面勾走了眼睛，讓我隆重地介紹一下：左面是我們的“爭優少年”板面，這些好少年都是我們學習的'榜樣;右面墻上是“教師風采”板面，我們的陳老師也是其中一名優秀教師呢。

再往里走，映入眼簾的是兩棵高大挺拔的松樹。它們就像兩名衛士一樣，勇敢的守護和保衛著我們美麗的校園。

一股濃郁的花香，把我們吸引到了那漂亮的花壇前，花壇里一簇簇月季，聞一聞都沁人心脾。放眼望去，原來不只是一種花：有月季，蘭花，還有喇叭花……聞一下這朵很香，聞一下那朵也很香。大家都說這里是合影的最佳之地，啊!在這花的海洋里，心情可真舒暢呀!

校園的正中心是熱鬧非凡的操場，整個地面上都是綠的草坪，草坪的中間是磚紅色的跑道，規劃的籃球場和各種體育運動設施，顏色可真漂亮呢!在這柔軟干凈的地毯上我們玩著各種開心的游戲，進行各種體育訓練和豐富多彩的活動，大家在草坪上看書，玩耍，真是我們頑童的寶地。

操場左右兩側是兩幢遙遙相對的白色教學樓，這里是我們學習知識的“宮殿”。我們在二樓教室上課，教室寬敞明亮，現代化的教學設施，每天都是在新奇，驚訝地學習文化知識，老師們變著花樣吸引我們去學習，我們的學習興趣可高了。教學樓的正下方是我們優秀作文閱讀欄，課余的時候同學們爭先恐后跑去欣賞著每一篇優秀的作文，目不轉睛地吸取文章的精華，爭取把自己的作文能力提高，希望有一天我寫的作文也在這里展示給大家。

校園的東北角是設施齊全的綜合樓。有微機室、圖書館、實驗室、音樂室、舞蹈室……在這個美麗可愛的學校，在這個教學水平一流的學校，在這個我們少年夢想起飛的地方，讓我們在這個知識的海洋里自由地遨游吧!

學校的東南面是我們可愛的幼兒園，悄悄的告訴你，我也畢業于這個幼兒園喲。

這就是我們如詩如畫的學校，我非常愛它，你喜歡嗎?

作文分享： 媽媽的愛讓我感動四年級敘事作文(篇一)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文分享： 媽媽的愛讓我感動四年級敘事作文(篇一)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我最喜歡喊的一個親切的聲音；媽媽。媽媽的愛像柔軟的棉花，甜潤了我的心。記得有一回，媽媽帶我去上學，半路上突然下起了從天而降的傾盆大雨，那豆大的雨滴像一顆顆耀眼的珍珠，我關心的問媽媽；媽媽，你怎么不穿雨衣？媽媽聽了，急忙從車筐里把雨衣拿出來，披在我身上。我說；媽媽，那可是你最喜歡的衣服啊！媽媽說；女兒比什么都重要！

到了學校門口，那路面上有許許多多渾濁不清的水，我剛要邁步，媽媽立即攔住我說；我推你過去吧！我說；可是你的鞋和襪子怎么辦呢？媽媽說；到辦公室我去洗洗。說著就吃力地把我推了進去了。我心里在和媽媽說；謝謝您，媽媽！

還有一回，我生病了，發高燒38度，媽媽給我買了許多我愛吃的東西，還不停的點了嗎，有沒有感到不舒服？媽媽，我現在在想對您說一聲；謝謝您，我今后一定會好好聽您話的。

[作文分享] 四年級時作文：學校的早晨

小學語文是非常重要的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是由小編為大家整理的“[作文分享] 四年級時作文：學校的早晨”，希望對您的工作和生活有所幫助。

今天我背上書包跟往常一樣，當到了學校外面，我們學校的兩個文化用品商店的時候，那里擠滿了人，我也很想去，但是今天我沒帶錢，所以我沒進去，可是從人堆里擠出了一個人，那就是我的好朋友-----潘靜達。

于是，我和他就一起走到了校園的大門，那里人非常的多，有的人想插排，有人送孩子，可是人流車水馬龍似的，根本就擠不進去，可是，好不容易趕上了空缺插了進去，還被穿著白色的校服的值周生給發現了，讓回去重走，我們也進去了。

排了好長時間，我們終于進了校門，校門里有一個大花壇，有4棵松樹，松樹后面有一尊雕像，有一個男學生和一個女學生，女學生拿著一本書，男學生拿著一個飛機，我覺得是：“好好學習，天天向上”的意思吧，地上的花，被微風吹的向我揮手一樣，還有很多種顏色，有紅的、黃的、粉的……我被這景象給迷住了。潘靜達拍了拍我說：“哥們兒，你怎么停了？”我連忙緩過神來了，就繼續走了。

進了教學樓之后，我就聽見了學生的讀書聲里面還有一些說話聲不過很小，上樓之后，我就要和我的同學小潘分開了，我還是繼續往前走。

我走進班級，學習委員讀課文，副班長管紀律。我回到座位，也拿出語文書開始也跟著讀課文。

今天的早晨非常美麗、和諧、漂亮，我非常快樂！

　

作文分享： 四年級愛心作文(篇二)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心為您整理的“作文分享： 四年級愛心作文(篇二)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我好想有一支愛心魔棒，這樣我就可以幫助別人。

一天，我去公園玩的路上，看見一只兇猛的小狗在咬我的同學。我想：這可不行，她受傷了，就要去醫院治療，就等于說她要退一步了。想到這兒，我揮動愛心魔棒，向小狗和我的同學各點了一下。突然，小狗不咬了，而且同學的傷口好了，我高興極了。

到了公園，我看到幾個小孩在草坪上跑來跑去，把小草都踩疼了。我對他們說：“你們都把小草踩疼了，這樣做是不對的?！蔽冶疽詾樗麄儠犜挘墒撬麄儏s說：“關你什么事，我們愛怎么樣就怎么樣。”我說：“你們快點下來。”他們還是那樣，于是我就舉起魔棒，說：“快讓他們醒悟把！”之后，他們對我說：“對不起?！蔽艺f：“沒關系?！痹僖?。

該回家吃飯了，我在回家的路上，看到小河里的小魚在喊：“救命呀！救命呀！”我趕緊拿出愛心魔棒，向小雨和小河，點了記下，說：“讓這里變得美麗把！讓小魚生活在一個美麗的世界把！”一眨眼，河水變得清澈，小魚高興地對我說：“謝謝你！”“不客氣，再見。”“再見?！薄?/p>

之后，我幫助了老奶奶、老爺爺、叔叔阿姨、弟弟妹妹、陌生人等等。

我幫助了很多人，心里感到暖暖的，比吃了蜜還甜。你們想幫助他人，做一些好事，讓別人夸獎你嗎？如果你想，就一起做一個保護環境、團結友愛、互幫互助的好孩子把！

作文分享： 四年級校運會文章1篇

小學語文是非常重要的一門科目，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“作文分享： 四年級校運會文章1篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天，我們學校一年一度的校運會開始了，我懷著興奮的心情早早就起床來到學校。操場上人山人海，體育老師們正忙著布置場地，家長們也在主席臺邊等著，準備觀看我們的精彩表現。

首先是入場式。同學們精神抖擻，穿著整潔干凈的校服，邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號。一班，二班……到我們班了，我又緊張又興奮。我集中精神對齊隊伍出場，我們的隊伍整齊，同學們精神飽滿，迎來觀眾們一陳陳的掌聲。

比賽開始了，我參加的是200賽跑和跳遠，我下定決心為班級爭光，隨著載判“砰”的一聲槍響，我像箭一樣飛快地跑出去，同學們在旁邊大聲喊：加油！加油！我拼命地往前跑，心想我一定要為班級爭光，一定要！最后我在同學們的加油中跑了一個第三名。雖然有點遺憾，但也努力了。

熱鬧緊張的校運會結束了。在比賽中我學會了拼搏，學會了堅持，真希望以后多幾次這樣的活動。

[寫作分享] 秋天四年級的作文

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[寫作分享] 秋天四年級的作文”，僅供參考，希望對您有所啟發。

有的人喜歡秋天的公園，有的人喜歡秋天的田野，還有的人喜歡秋天的校園。而我卻喜歡秋天的小路。

從我家到學校有一條彎彎曲曲的小路。秋天，小路兩旁長滿野草，幾棵挺拔的楊樹葉子變黃了。秋風一吹隨風飄蕩的葉子像一只只偏偏起舞的蝴蝶。

下小雨了，小路上秋雨瀠瀠，淅淅瀝瀝下過不停，好象巧手姑娘編織的一大塊綢緞。秋雨絲絲屢屢，屢屢絲絲，密密麻麻地斜織著，又好象一位美麗恬靜成熟的少女輕輕地撫摸著你，使你感到涼爽快活愜意。因為秋雨的緣故，使高低不平的小路變得瀝泥濘不堪。孩子們打著五艷六色的傘，深一腳，淺一腳的向學校走去。

秋雨過后，太陽出來了。小路上，一股泥土的芬芳撲鼻而來，使你感到神清七爽。路邊的小草上掛著一粒粒晶瑩剔透的露珠，有的在葉子中間;有的在葉子邊緣;有的竟懸在葉尖上，晃晃悠悠地顫動著，晶亮欲滴，美麗極了。

啊!多么迷人的秋天的小路!