六年級作文。

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文范本: 六年級游記文章(經典版)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

去年暑假，爸爸媽媽帶我去峨眉山游玩。

峨眉山是我國有名的佛教名山，風景秀麗。我們坐車來到峨眉山的山腳，然后就迫不及待地踏上了登山之旅。沿途的山坡上滿是郁郁蔥蔥的山林，翠綠、碧綠、墨綠的.樹葉，像一床綠色的大棉被蓋住了山坡。綠葉如此濃密，葉子與葉子之間不留一點兒縫隙，連根針也插不進去。一路上古木參天，流泉飛瀑，風景獨秀。

經過兩個多小時堅持不懈的攀爬，我們終于登上了峨眉山金頂。我駐足金頂觀云海。白云從山腰升起，仿佛一塊雪白的絨毯鋪開來，崇山峻嶺就像是云海中的船只。站在金頂上側耳靜聽，仿佛有種捉摸不透的聲音，在耳邊忽遠忽近。望著這迷人的景色，我仿佛置身于仙境之中。zwb5.cOm

在山頂逛了一圈，吃過中飯后，我們開始下山了。下山途中我們去了觀猴區。遠遠的我看到一群群活潑可愛的猴子。大猴子又懶又胖，靜靜地等待游客給它們食物。一些小猴子卻很靈活，上躥下跳，很是調皮。我把準備好的猴食投給這些小猴子，它們一哄而上，一會兒工夫猴食就被搶完了。它們捧著搶到的食物“吱吱”地叫著，好像在說“謝謝！”有一只小猴子竟然向我鞠了一躬，真是一只有禮貌的小猴子！

要離開峨眉山了，心中多少有幾分舍不得，但是峨眉山的美景已經深深地印在我的腦海中了。

zwb5.com延伸閱讀

作文示范： 暑假文章六年級文章(經典版)

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“作文示范： 暑假文章六年級文章(經典版)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

空氣中飄揚著清爽而苦澀的中草藥味道，寬敞的診室坐著面目慈祥的老中醫，耐心地向病人詢問著病情。病人誠懇地問：請問我最近時?？人?，已有半月之久，有何良方矣？把脈后，老中醫笑曰：咳嗽乃肺虛也，你心跳略快，有慌亂的表相，應治根本啊！以前我曾服用多種味藥，可皆無用，想請您大展身手一番！我給你開一副藥，用夏枯草、琵琶葉、羅漢果、生石膏等來調解嗓子紅腫，從而起到調解肺火與腸胃不服之病癥。去樓下抓藥，后面還有病人，我們改日再聊。好一個知識淵博、業務精湛、關心病人的好中醫！六年級:李正陽

一年級想象：假如我有七色花。一年級關于七色花的想象怎么寫？這篇一年級想象250字的假如我有七色花的想象范文希望能夠幫到你。

六年級的學生已經掌握一定的音樂知識，對音樂書上的二聲部歌曲能基本唱出。這學期需要注重聽音、創編練習。欣賞時重點讓學生感受音樂的特點，通過各種樂器的音色、力度的表現來感受音樂的內容、情緒和情感的發展，達到感性欣賞和理性欣賞的統一。

月度寫作精選 六年級童年文章(經典版)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面的內容是小編為大家整理的月度寫作精選 六年級童年文章(經典版)，供您參考，希望能夠幫助到大家。

童年，像一條潺潺的小溪，歡快地流過，而童年生活卻像小溪里的魚兒一樣在我的記憶閘門中游來游去。有些事情已經被潺潺的流水沖走了，可有些事情卻記憶猶新。

記得五、六歲的時候，我的心靈還十分幼稚，經常為了一點小事斤斤計較，有時甚至還會號淘大哭。有一天，我在家閑著沒事干，于是便在家的客廳中玩游戲，爸爸用剃須刀剃胡須。

一會兒，爸爸胡須剃完了，準備放回抽屜里。我突發奇想，男人頭發那么短，胡須也那么短，一定是用胡須刀剃掉的，那不如我也來試試看吧！

趁著家人不在洗手門時，我就搶先一步，拿著剃須刀，在洗手門里有剃須刀剃頭發?！皢陠陠辍钡仨懥撕脦茁暫螅野l現頭發竟一畢也沒剃掉，反而多了一些灰塵。

“咚咚咚”洗手間門外傳來了一陣敲門聲把我從想象拉回了現實，我立刻關掉了剃須刀。

“誰呀？”我戰戰兢兢地問。

門外傳來媽媽的說話聲：“是我呀！你在里邊干什么？”

“剃頭發！”我大喊著。

此時，爸爸正好在找剃須刀：“我的剃須刀呢？”

“?。≡谖疫@兒！”我跳起來。

“哈哈哈哈……你……你怎么會……會拿去呢？”爸爸捧腹大笑。

“啊？剃頭發！”“哈哈哈……”

笑聲在家中回蕩著。

童年這條金色的小魚會永遠在我的回憶中游蕩，永生難忘……

[作文分享] 六年級美麗的家鄉文章(經典版)

語文是小學階段最重要的一門學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“[作文分享] 六年級美麗的家鄉文章(經典版)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我的家鄉鹽城，變化可大了！

以前的農村是平房，而現在城市里樓層少的是4層，高的有10幾到20幾層。現在還有著繁華的街道，大樓，商場和琳瑯滿目的物品，服裝等等。同學們有了新的環境讀書，學習，有了美麗而溫馨的校園，有著帶給我們知識的老師，帶給我們知識的海洋。

在鹽城的射陽縣有丹頂鶴保護區和麋鹿保護區。每年冬天，一只只丹頂鶴成群結隊地從北方飛到鹽城來過冬。丹頂鶴也叫“仙鶴”，它腿長，脖子長，嘴巴也長，頭頂上還有一個小紅點，所以人們也稱它為“丹頂鶴”。麋鹿保護區里的麋鹿又稱“四不像”，因為它的頭像馬，角像鹿，頸像駱駝，尾巴像驢。這兩種動物都是國家級保護動物，建立這兩個保護區是為了更好地保護環境和這兩種珍惜動物。

鹽城有一座“陸公祠”，是為紀念南宋承相陸秀夫而建。鹽城還有一條叫“范公堤”的路，相傳是宋朝大文學家范仲淹在鹽城做官時帶領鹽城人民修筑的。范仲淹有句名言“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！弊怨乓詠?，一切以天下為己任的有志之士都把它作為座右銘，來鞭策、激勵自己。我們要學習范仲淹這種在天下人憂愁之前先憂愁，在天下人享樂之后再享樂的精神，把國家、民族利益放在首位，為祖國的前途、命運擔憂分愁。

我們鹽城的自然風光也很好的，就說鹽城東部沿海45萬公頃海涂濕地吧，是太平洋西海岸亞洲大陸邊緣面積最大、原始生態保持最完好的海岸型濕地。鹽城還是仙鶴神鹿之鄉，因為世界上野生丹頂鶴和麋鹿種群數的60%和25%生活在這里，被列入世界重點濕地保護區。

我們鹽城還有好多有名的小吃，比如東臺的魚湯面、建湖的藕粉圓、伍佑的糖麻花、大縱湖的醉蟹等等，這里就不細說了，等有機會大家親自來品嘗美味吧！當然，也不要忘了好好觀賞一下鹽城的美麗風景喲！

[推薦寫作] 六年級游記文章

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？以下是小編為大家收集的“[推薦寫作] 六年級游記文章”供您參考，希望能夠幫助到大家。

“滴滴滴”！我和媽媽、阿姨、表姐四人下了地鐵，立刻沖向迪士尼樂園！首先，我們來到了探險世界的“森林河流之旅”。為了節省時間，我們假冒會英語的人，排進了人少的英語訪客的隊伍里。不過幾分鐘后我們就坐上了前往神秘森林的冒險小船。小船出發了！一只小象突然出現，旁邊還有他的媽媽。淘氣的小象轉動著它機靈的小腦袋，鼻子噴出一道道絢麗的水花，差點把我的衣服給弄濕了。旁邊的象媽媽偶爾會摸下小象的頭好像在說：“小寶貝，小心啊，別把別人的衣服給弄濕了！”過了一會兒，一只較小的河馬浮了上來，接著又來了一只大點兒的河馬，然后一只接一只，一只比一只大。在不遠處聽到了幾聲大猩猩的聲音，在船漂了一會兒，才發現一群大猩猩占領了以前有人類住過的帳篷屋。這些猩猩有的躺在床上，看它們懶洋洋的樣子和會享受的少爺沒什么區別；有的拿起一個花瓶，一扔，“砰”，花瓶摔碎了；還有的在樓頂上大叫，好像在說：“我是森林之王，哦，哦，哦。”。。。。。。很快河流之旅就結束了。接著我們來到了“小小世界”。小小世界給我們介紹了五大洲的民族風情，一個滿載歡樂的水上之旅，沿途我們聽著不同種族的小朋友以不同的語言演繹熟悉悅耳的歌曲《世界真細小》！稍作休息后我們又來到了“巴斯光年星際之旅”。我和表姐坐上了巴斯光年給我們的飛船，立刻到達戰場，一大群索克天王的手下往我這邊沖。我們也不甘示弱，拿起槍“砰砰——”，索克天王的手下也真夠多的，有的死死定在那里好像在等死一樣；有的在空中飛來飛去，根本射不到；還有的會發出攻擊，但最終還是被我們打成一堆廢鐵！索克天王看情況不妙，馬上親自出馬，這時巴斯光年也趕到了，我們一起齊心協力發動攻擊把索克天王打得落花流水！游戲結束后，我感覺自己像一個勇敢的宇宙戰士！

我們還玩了其它的游戲，然后就依依不舍地回酒店了。迪士尼之旅真有趣！

精選作文: 游記六年級文章范文

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是由小編為大家整理的“精選作文: 游記六年級文章范文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我是一朵蒲公英，被風吹落在每一個角落。今天，我游遍了許多地方，每一個地方都帶給我了不同的樂趣。

就在我正享受著夏日時光的時候，忽然感覺到我正漸浙往上飛，慢慢地，慢慢地，我飛得越來越高了，這時我才知道原來是風爺爺來了，我的茸毛散開了，在空中飛舞隨風飄蕩。我飛到了一個很高的地方，那個地方是妙不可言的，可以俯看到所有的地方。不過，所有的物體都和我差不多大了；在行走的人們小得像一只螞蟻正在緩緩地爬行；正在行駛的汽車小得像一只五彩繽紛的小圓蟲；一條條細細的小路似乎是一條彎彎曲曲的蛇……所有的物體都變得更小了更加迷人了！

浙浙地我往下開始落了，周圍的物體也慢慢地變大了。不一會我看見了一大片綠草地，那里，又大又綠，真是美不勝收！一朵朵花兒在風中舞蹈，綻放了它甜美的笑容，完全沉浸在了自己的舞姿當中；小草們也在風中舞蹈，一大片綠草一齊跳舞，一會兒向左搖晃；一會兒向右搖晃，讓人感到十分舒適。我已經完全沉浸在了這樣舒適中。

就在我馬上要落地的時候，風突然又變了方向又把我從地上吹了起來，我看到了一只又一只的螞蟻身上背著許多的食物，我心想：螞蟻這么小的身體居然能背起這么大的東西，它們是怎么做到的？就在我疑惑不解的時候，我看到了不可思議的一幕，每一只螞蟻都在努力地搬著，而其中一只螞蟻竟然在偷懶，雖然它沒有在搬東西，但它卻在做著搬東西的'動作，讓同伴以為它在搬東西，做著這樣的假動作來迷惑大家，我覺得這只螞蟻真是太懶惰。

風停了，經過了長途跋涉，終于落地了，我終于結束了我的旅途。這一次旅途給我了無窮的樂趣！

[實用寫作] 六年級文章：我渴望自由(文章)(經典版)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[實用寫作] 六年級文章：我渴望自由(文章)(經典版)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

窗中，陽光燦爛，可我卻感到熏染沒有到它的熱戰;窗中，桃樹已吐蕾，可我卻感到熏染沒有到笨閱來臨;窗中，悲笑聲陣陣傳去，可我仍喲沒有到游玩的小朋友。為甚么呢

俯看天空，啊，天空云云湛藍，可我之前如何出收現呢

我念要自由，我沒有要盤桓正在怙恃與教員的期肯感，沒有要被怙恃束厄局促住。我仍舊曉暢天記得小時間的阿誰午后，我沐浴正在陽光下，收受陽光的洗禮。我如同披上一件擅髁的沉紗，晶瑩的汗珠滑過里頰，融進到那岌岌可危的天下。當時，我是何等深切天死諳到死命的水焰正在燃燒，青笨閱死機正在面面滴滴天凝固著。我戰水陪正在山家中采戴酸果，正在山澗中玩水戲魚，是那么自由，那么悲欣，但是目下現古

我念要像雄鷹一樣正在藍天自佑撟飛舞0諞念要像小魚一樣正在水摯

難道只要每天勘

假定我有一單翅膀，我要飛遍千山萬水，但我阿誰愿看太蒼茫了，我永遠神馳自由

月度作文推薦: 六年級游記文章(篇四)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“月度作文推薦: 六年級游記文章(篇四)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

美麗而驚人的風景，貧窮的農村，小鎮上的農民房，這些全都是英西峰林的風景，現在，就讓我們走進這美麗的世界，來旅游旅游吧。

我們早早的起了床，匆匆忙忙的三兩口就吃了早飯，就趕緊穿上了鞋子，長途的旅行就要開始了。

我們走到了車上，天空黑蒙蒙的，太陽還正在睡覺，月來還在上班呢。帶著一絲睡意，我們發動了車子，走上了大路。

一路上，我們看見了很多山，連綿起伏，像一條條波浪。經過了4個小時之后，終于到達了英西峰林，我們在周圍逛了幾圈，我們還摘了橘子，酸死了。模仿巧妙的趙州橋果然逼真，它的形狀是個半圓形，猶如我們的眉毛一樣。我走了上去，階梯全是用石板做的，橋底中間是一條綠綠的小溪，溪水叮叮咚咚的流動聲，仿佛在為我們歌唱。

爸爸到了岸邊，說："這里的水草很多。"我很好奇，于是走了過去，誰知道，那是一個水坑，我跌進了水坑里，好不容易才站了起來。我渾身濕透，滿身泥巴，但是我非常高興，反而舒舒服服地給我洗了個澡，我感覺很涼爽。

我們趕緊到了車子里，換了條褲子，就前往溫泉。

我們停了車子，就乘坐船到了岸上，去泡溫泉。我看到很多人在泡溫泉，我們進了一個溫泉池里，溫泉池燙得像開水一樣，后來，我實在是受不了了，就去了游泳池。

我 還 發現有一個非常有意思的東西，那就是：浪板。于是，我們去沖浪。浪板非?；?，我沖的速度非常快，搞得我眼花繚亂，說時遲，那時快，我一個勁的騰倒了空中，然后又落到了水底。我們玩了很多次，但是最后一次就有些不同了，我是躺著沖浪板，我的心都快要蹦出來了，我斜著擺了一個優美的姿式落到了水中，真是好玩極了。

不愧是英西峰林景區，真是好玩極了！