循環日記范文六年級。

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“【寫作模板】六年級迷人的冬天作文范本”，希望能對您有所幫助，請收藏。

冬天是個迷人的季節，冬天，雪花雪白雪白的。大雪有的像一個白衣小天使，給我們送來快樂的笑聲。有的像一片片雪白的鵝毛，有的像一只只美麗漂亮的白蝴蝶，還有的像一朵朵昂首怒放的白梅。

我們在相山公園動物園門口玩起打雪仗。我們分成兩隊，一隊是必勝隊，一隊是歡笑隊。我可是歡笑隊的隊員，必勝隊有10人，人多力大，但他們，都是弱弱小小的，只有幾個身材高大，多是女生。而我們隊人少，有8人，但我們人員都是朋友，都很齊心協力。我們個個信心十足，身材高大，只有一兩個身材小巧，多是男生。

比賽即將開始了，我給我們隊員鼓勵，告訴他們：“我們只要團結一致，多強大的敵人，都能戰勝?！甭犃宋业墓膭钗覀兊年爢T有了信心。另一隊，他們有的特別能說“嘰嘰喳喳”的，像只巧嘴八哥。有的一句都沒有說，像一個悶葫蘆。有的在吵架，吵啊吵，吵成一鍋粥。

比賽開始了，我們一個個昂首挺胸，作好比賽的準備。而他們，哈哈，他們才開始比賽，就亂成了一團糟。我們小聲說：“才開始，他們就亂了。他們才不該叫必勝隊，應該叫必敗隊，嘻嘻?！?/p>

我們團成許多“子彈”，我們團的又大又圓，砸人一定疼。不用問，他們隊才把架吵好了吧。

“子彈”夠用了，我們趁他們不注意，“嗖”的一聲，正巧砸中他們隊期中一位隊員。“唉喲唉喲，疼死了。”她叫到時?？伤龥]在意，我又發射出兩個“子彈”。她生氣了，可她在和別人吵架，沒有“子彈”，無法回應，我們把一個個雪球砸向他們就被打敗了。

通過打雪仗，我明白了，只有齊心協力才能戰勝。我愛打雪仗，更愛迷人的冬天。

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【作文參考】 迷人的秋天六年級作文其七

語文是一門非常博大精深的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《【作文參考】 迷人的秋天六年級作文其七》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

涼爽的秋天來了，天高云淡，秋風習習，碩果累累，好一個豐收的季節！

秋天是一位魔術師，她帶著魔法畫筆，認真地描繪出秋天的美景。

魔法畫筆畫過花園。花園里，菊花爭芳斗艷，紅的如火，粉的似霞，白的像雪，讓人眼花繚亂。桂花也開得正熱鬧呢，一朵朵五星似的小黃花，像一個個羞答答的姑娘，藏在茂密的樹葉叢中，散發著淡淡的清香。

魔法畫筆畫過樹林。樹林里，枯黃的楊樹葉和鮮艷的楓樹葉隨風飄舞，好像是幾只翩翩起舞的彩色蝴蝶。松樹爺爺卻還穿著它那碧綠的袍，顯得更加蒼翠。

魔法畫筆畫過田野。田野里，火紅的高梁舉起燃燒的火把，那一朵朵胖乎乎的棉花白嘟嘟的，像小孩戴著雪帽。那昂首挺立的甘蔗，像綠色的衛士守衛著田野。

魔法畫筆畫過果園。果園里，柿子樹上的葉子都落光了，可黃澄澄的柿子卻還掛在枝頭，像一個個大大小小的橘黃燈籠。那金黃的大梨把樹枝壓彎了腰，好像在那兒蕩秋千。桔子在樹上你擠我碰，爭著要人們去摘呢！

魔法畫筆畫出了這迷人的秋天，我愛這迷人的秋天！

寫作范本: 好斗的公雞文章六年級600字文章模板

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“寫作范本: 好斗的公雞文章六年級600字文章模板”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

今天是星期六，我和爸爸、媽媽一起去奶奶家玩。到了奶奶家庭院大門口的雞欄那兒，我發現奶奶又養了幾只剛出殼的小雞，都是金黃金黃的，非?？蓯?。我腦子里便產生了一個養雞的念頭。于是便央求媽媽同意讓我在家里養一只雞，我害怕媽媽不同意，便一股腦說出了一大堆保證，又將養雞的好處給媽媽說了好幾遍。終于用我的三寸不爛之舌說服了媽媽。媽媽把我帶上讓我挑一只小雞抓了，給我放在了盒子里。我因為這只雞還上網查了一下資料：雞是一種雜食性動物，公雞頭上有雞冠，而母雞沒有；公雞會在早晨打鳴，母雞在下蛋時會鳴叫。

一個月后，它越長越大，頭上長出了紅紅的雞冠，像一團燃燒的火焰。這時我才分辨出它是一只公雞。之后，媽媽因為擔心它會影響我的學習，就把它送到奶奶家去養了。

終于暑假來了，我和哥哥到奶奶家住，我終于可以照顧我的小雞了。我以為作文它性情十分溫順，可誰知它的脾氣十分暴躁，除了我奶奶和哥哥，它進見了誰都會怒目圓睜。不久我就發現雞籠里的雞好像都是十分怕它似的，誰也不敢靠近它。有一次我給它們喂食時發現它是一直第一個過來的，只要有哪只雞敢跟它搶食物，那只雞就只有光尾巴的份了。無奈，奶奶只好把它放在雞籠外，它在雞籠里稱王后，又在院子里開始尋找新的對手。

有一次，奶奶家的貓吃它一點食物，它竟然把繩子給啄斷了，找那只貓大干了一場，把貓直打到墻角，貓被打得一動也不敢動，這才罷休。

不過雖然它脾氣暴躁，但它也很仁義。有一次奶奶讓它們在院子外面覓食，突然走過來一只其他雞群的雞。那只雞很厲害去欺負一只小雞，它氣勢洶洶撲上去就與那只雞打了起來，不一會兒那只雞就被它打得滿地找牙，只得狼狽的離開了。

雖然它是一只暴躁的雞，但還是有一顆仁義之心。

寫作范本: 六年級故事作文范本

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《寫作范本: 六年級故事作文范本》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我是一只身體黑黑的小螞蟻，在動物世界里，危險無處不在。今天，我就碰到了一件特別危險的事。

中午我站在一棵小草下，靜靜的觀賞著周圍的環境。忽然，只聽見幾聲歡快的說話聲。接著，一雙水汪汪的大眼睛盯著我，把我嚇得臉一下子變得通紅。畢竟人家也是一個女生嘛！可是，萬萬沒想到的是，這個男生竟然想把我置于死地。

他慢慢的挪過來，腳照著我的頭頂踩過來。幸好我眼疾腳快，慌忙地閃過了一邊，唉，總算是松了一口氣。但他好像有點不甘心，腳踩不到又用手來按，他將左眼閉上，用一根食指瞄準我后，就將手指按了下來?？墒俏視苎剑闇屎笪揖挖s快跑，就這樣循環了六次后，他似乎看出了我的想法。就直接用手來抓我，我慌忙轉身就跑，但我再跑也跑不過他呀。他就把我一下子抓了起來。裝進了一個瓶子里，塞到了他的書包里，于是我的周圍一下子就變得暗了起來。

過了一會兒，我聽到了一個小女生的聲音，看樣子，應該是這個男生的妹妹吧？小男孩一回來，就去找她的妹妹，神密的對她說：“我今天捉到了一個螞蟻，就是它?！?/p>

妹妹說：“哇！他也太可愛了吧，送給我吧！”“好吧，給?！边@個男生說。女生拿著裝我的瓶子樂滋滋的往回跑，跑到了他們的院子里，把我從瓶子里放到了一個桌子上。給我喂了一點面包后，就把我放生了。

小女孩的背影，深深地觸動了我的內心，是啊！我們每個人都要用心對待世上的萬物。不論它是多么渺小或是多么巨大，都要用愛心去對待它。

寫作范本: 六年級作文

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“寫作范本: 六年級作文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

又是一年中秋到，跟往年一樣，今年爸爸媽媽還是帶我回山東老家過中秋，我是在蘇州長大的，但我更喜歡回到老家過中秋節，因為這里是爸爸媽媽出生的地方，是他們的的“根”！這里才是我們真正的家。更何況這里還有我們一家三口牽掛的人——-姥姥！我喜歡這種回家的感覺：這里的人熱情大方、樂觀開朗、心地善良！還有這里的美食與眾不同！

我們剛下了長途客車，只見姥姥、舅舅、舅媽……他們早早地就在那里等著我們了，我一下了車就給姥姥一個大大的熊抱，姥姥的臉上也洋溢著幸福的笑容……

進了村子，一路上的爸爸媽媽不停地跟好多伯伯審審叔叔阿姨停下聊天拉家長，好吧這不足500米的路硬是讓我們走了近1個多小時！

回到家里了，這還不到飯點呢，姥姥忙著給我們做飯，盡管爸爸媽媽說不餓路上吃過了，下午一起吃?？蛇€是扭不過姥姥，只好媽媽陪著她去做了……

下午正餐時間到了，這滿滿一桌子，看起來真叫一個壯觀呀：除了我們吃的家常菜之外最顯眼的要屬“凍豬頭肉”（是把整只豬頭上的肉全部切下來，放上各種調料，然后把煮豬肉的特制湯跟肉攪拌在一起放在一個大盆里“凍”著，一個晚上就可以食用了）、“紅燒節流鬼”（就是沒脫殼的“知了”蛹）、“油炸螞蚱”（就是田野里的“蝗蟲”）、最后一個讓你毛骨悚然“炒豆蟲”?。ň褪屈S豆上長的長長的大青蟲！）。怎么樣？你是不是也有點不可思議了吧，是不是也跟我剛開始一樣，聽著就起一身雞皮疙瘩？剛開始是打死我我也不敢吃的，不過后來止不住好奇心呀，嘗了一個，別說，真是美味地不得了，以至于你都忘記了在吃蟲子！

這快樂的時光總是短暫的，一眨眼8天就過了7天了，不得不暫時離別了，送別也是相當壯觀的：大爺送一袋花生米；大奶奶送一框自種的菜；姑姑送一桶自家壓榨的油；嬸嬸送來一箱子自家種的蘋果；舅舅則把家鄉貨裝的滿滿一袋扛著。

最后我們一家三口依依不舍的離開了村莊，這剛剛離開呢，我又期待著下個中秋的到來，因為我愛這里的人們，這里的人沒有爾虞我詐；我愛他們的淳樸善良；我愛這里的一切一切！

寫作范本: 小學六年級的作文之四

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？小編收集并整理了“寫作范本: 小學六年級的作文之四”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

二年級敘事作文題目：做陶藝。關于做陶藝的敘事作文怎么寫？這篇二年級敘事作文200字的做陶藝的敘事小練筆希望能夠幫到你。

軍訓，對于我來說，非常熟悉，因為從小學到現在，不知道已經軍訓過多少次了。但是今天會不同，因為我生入了中學我現在是在中學的殿堂開始不同的軍訓活動。

五年級書信題目：給媽媽的一封信。五年級關于媽媽的書信怎么寫？這篇五年級書信350字的給媽媽的一封信的書信希望能夠幫到你。

俗話說萬事開頭難，做任何事情，開頭是最難的，但是堅持下來就成功了，同樣寫作文最難得也是開頭，作文開頭怎么寫本文為大家推薦精彩的作文開頭。

小學低年級時，我就對你產生了濃厚的興趣，看《小紅帽》，我感到了小紅帽的天真可愛和對壞人的憎惡。讀《阿拉丁的神燈》感到了阿拉丁的智慧與神燈的奇妙。到了小學中高年級，我開始接觸文學家的名著。高爾基的《童年》使我對阿廖沙的樂觀、堅強感到敬佩，也對沙皇的黑暗統治感到憎惡。老舍的《駱駝祥子》讓我深切感受到了舊中國人民的意識麻木、呆滯。進入中學，四大名著又映入我的眼簾，那一個個十分鮮明的人物形象，為我望造了一個又一個驚心動魄、引人入勝的故事情節。你用一個個故事闡明了一條條道理，使我沉浸在知識的天空中，無法自拔。

寫作范本: 六年級照片的作文(篇七)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編收集整理的“寫作范本: 六年級照片的作文(篇七)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

在我的書桌上擺著一張照片，照片中那一株嫩綠嬌小的西瓜苗，挺直著它細短的莖，在陰暗角落里向四周散發著生機勃勃的氣息，這株小苗總在我遇到困難時給我莫大的鼓勵?？粗@張照片，我陷入了回憶……

那是一年暑假，我跟著父母一起到鄉下的爺爺家避暑。一天，我在院子里做暑假作業，正做著一道數學題，突然就沒了思路，看著筆下的那一個個數學符號，我頓時心生厭煩，于是就把書本扔在一邊，在小亭子里啃著西瓜。我一邊啃著清甜的西瓜，一邊用手撥弄著桌上的西瓜籽?？粗郎系淖褍海彝蝗恍难獊沓?，挑出了幾顆籽兒，把它們扔在了院子的角落里，再用土草草地掩埋了，就端著西瓜皮朝廚房里走去了。

隨后，一道道閃電劃破天空，聲聲悶雷滾滾而來，一場大雨傾瀉而下，接連不斷的豆兒大的雨點打落在了泥土上，泥土都被雨水浸濕了。望著窗外的傾盆大雨，我不禁為剛埋進土里的那幾粒西瓜籽而感到擔憂：不知道它們有沒有被這大雨沖走了呢？卻不知那幾粒西瓜籽已經不知不覺地被掩埋在了濕潤的泥土之中。

翌日清晨，雨停了，太陽在潔白的云層中露出了半張臉，柔和的陽光灑在院子里，在每一寸土地上悄悄地編織著片片金光。我高興地跑到院子里，在院子里蹦跳著，四處張望著，忽然一抹新生的綠閃過我的眼簾，我連忙定睛一看，意外地發現那竟然是一株新生的小苗兒。淺淺的綠色在角落里向四周散發著生機勃勃的氣息，兩片軟軟的嫩綠色的葉子微微向上展開，淡綠色的莖又細又短，微風拂過，整株小苗就在風中隨風舞動，像一個嬌弱的小姑娘，可不知為什么，在這陰暗的角落里，它淡綠色的莖和嫩綠的葉子看起來是那么的堅強，那么的挺拔。我趕緊取出相機，把它拍了下來。

看著角落里的那一抹鮮活的綠色，我的眼眶不由得濕潤了，是啊，就連這樣一株嬌小的西瓜苗都能在逆境中努力的生存，破殼而出，那當我遇到困難時，又為什么不能努力地戰勝困難呢？思及此，我堅定地轉過身，走進書房，翻開書本，拿起筆，又重新認真地研究起那道數學題……

陽光輕灑在書桌上，照耀著照片上的那株小苗兒，散發著淡淡的金光，我看著照片里的那株西瓜苗，在心中默念：我也要學習這株小苗，在困難中不退縮，不害怕，不放棄，我要努力克服困難，變得更加勇敢，更加堅強！