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今日作文: 信客 余秋雨四年級作文(寫作示例)
觀察日記四年級。
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?以下是小編為大家收集的“今日作文: 信客 余秋雨四年級作文(寫作示例)”歡迎您參考,希望對您有所助益!
余秋雨《信客》體現信客任勞任怨,恪盡職守,誠信無私,潔身自好,待人寬厚,善良厚道的美好品質。
余秋雨所著文章《信客》寫出了一名老鄉村信客與另一名信客的故事,通過敘說兩個信客的不同際遇及信客這個職業在民間的最終消亡,著重刻畫了一個受人尊重的信客形象。
以前的信客是一種職業。在我國古代,一直存在送信人,被稱為信差,信使,信客。人言為信,信的原本意思是言語真實,后發展為講信用,再后來發展為信物,送信的人。www.oldercn.com
信客實在是一件苦差事,尤其是在一些農村,由于通訊尚未普及,方圓幾十里又沒有郵局,城鄉之間的聯系工作就由信客承擔。信客要有一點文化,知道各大碼頭的情形,還要一副強健的筋骨,背得動重重的行李。他們或是肩挑、背駝、或是手提、腰纏,咬著牙齒走完坎坷長途。
現在信客作為一種職業已經消失了,而作為一輩子默默奉獻的一類人,卻沒有絕跡,也不會絕跡。
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[熱搜作文] 小學四年級文章(寫作示例)
小學語文是一門非常重要的教學科目,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[熱搜作文] 小學四年級文章(寫作示例)”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
春天來了!春天來了!調皮可愛的春娃娃來到了美麗的人間。大樹爺爺起床了,太陽公公開工了,小花小草點點頭彎彎腰。爺爺奶奶晨練了,保安叔叔上崗了,小朋友們背著小書包上學嘍,萬物復蘇了。冬爺爺把冬天的寒冷帶走了,春娃娃把春天的溫暖送來了。
微風一吹,好舒服呀!金燦燦的田野里,辛苦的農民伯伯在田野里播撒種子,頭上累的一滴滴汗珠直往下流,玉米們吵著要被摘掉。農民伯伯看見自己的成果欣慰的笑了。
微風一吹,好舒服呀!花園里成了花的世界,樹的海洋。如果按環保算的話,就應該叫做綠色的海洋。我們深深的翱游著。小花小草和小樹苗吵著要喝冰涼的水,大地讓它們重新喚發活力。
微風一吹,好舒服呀!風把我帶到了江邊,甜蜜的語言打動了風箏。無數風箏在陽光下照耀著,小朋友在江邊玩耍著,他們的心靈里形成了一片歡聲笑語的海洋。
微風一吹,好舒服呀!來到熟悉的校園里。只聽見一陣陣朗誦。談話。歌唱的聲音。校園里成了書聲朗朗的海洋。
微風一吹,好舒服呀!春娃娃給我們帶來了無比的歡樂。
教你寫作文: 四年級金魚作文(寫作示例)
小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?以下是小編收集整理的“教你寫作文: 四年級金魚作文(寫作示例)”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
在我家的魚缸里養著兩條金魚,一條是黑的,一條是金黃色的,我可喜歡它們了,現在就讓我把它們介紹給你們吧。
烏黑發亮的是小黑,它很喜歡在吃完飯后露出水面吐泡泡,搖著尾巴游來游去的,盾樣子像是為了消化肚子里的食物,正散步呢。另一條叫小黃豆,它的全身披著金黃色的盔甲,頭上戴著黑紗巾。小黃豆可愛耍帥了,就愛在魚缸的假石之間來回穿,表演鉆火圈特技,那樣子絲毫不比雜技演員差,這兩條金魚感情可好了,不從爭斗,每次我從學?;貋?,就愛趴在魚缸前看這兩條小金魚快樂嬉戲的樣子。回想起剛剛把它們倆放一個魚缸里的時候,它們可不是現在這個樣子的。小黃豆是爸爸買回來送給我的生日禮物,因為魚缸里只有一條魚顯得有點孤單,所以后來媽媽的朋友又送了我一條金魚,它就是小黑。由于小黑的個頭有點小,剛把它放進魚缸,小黑就被小黃豆追得四處找地方躲藏,好不容易找了個角落躲起來,還沒躲好,小黃豆已經追了過來,說進遲,那時快,小黃豆猛撲了過去,小黑也很機靈尾巴一擺躲進了假山里,逃脫了小黃豆的追打,小黃豆見小黑躲了起來,便在一旁靜靜地等待時機成熟。喂食時間到了,我拿出飲料往魚缸里倒,小黃豆見小黑吃得正歡,它趁機咬住了小黑,小黑拼命掙扎,卻怎么也掙不脫小黃豆的攻擊,我急壞了,不知怎么辦,這時魚缸旁的一個小吸管讓我想到了辦法。我急忙拿起吸管對著魚缸吹起泡泡來。一見到泡泡,小黃豆慢慢松開了小黑。那幾天,小黃豆總是欺負小黑。我擔心小黑會被小黃豆咬死了,便給它們分開喂食。一個星期后,它們倆才學會和睦相處。
這就是我家的小金魚。
[作文借鑒] 四年級文章觀察植物(寫作示例)
小學語文是一門非常重要的教學科目,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面的內容是小編為大家整理的[作文借鑒] 四年級文章觀察植物(寫作示例),希望能對您有所幫助,請收藏。
我去過很多地方,有大夫山、大穩村、星海公園、華南植物園其中我最喜歡大夫山了。
我和助手把一點點的水灑向塵土,不一會兒,這些塵土都衍生出極高的營養成分,等從地球來的移民把種子埋在土里,就可以證明我的發明能不能讓植物加速生長了,如果能,這就是一個科學的巔峰突破。
后來,老師給我們布置了一篇命題作文,我以為作文是我的強項,根本不用放在心上,稍稍動動筆就能過關了,說不定還能被推薦呢!于是我漫不經心就寫完了,根本沒有用心去想跑題了沒,內容豐富不豐富,首尾呼應了沒,就這樣支差應付地交了差。沒想到,我不但沒過關!而且還因為這篇作文我重寫了四次,才算過關。這會兒想到了媽媽的那句:“謙虛使人進步,驕傲使人落后”。我心里就很不是滋味,酸酸的。從這之后,每次老師布置的作文,我都會很用心很用心地去想,然后再寫一個框架,最后再去詳細寫。我的文章基本上都是一次性就過關了,而且還時不時的被推薦。
今日寫作: 等待四年級作文
語文是語言和文化的綜合學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的“今日寫作: 等待四年級作文”,僅供參考,希望對您有所啟發。
人生有很多等待,有長有短?;ú菪枰却l芽;開水需要等待;你還需要等著參觀世博會。
哥哥說:“上海世博會太好玩了。唯一美中不足的是——的長隊。早上只能看到一個場地,要等好幾個小時。不過進入會場,可以看到很多新奇的東西,增長見識?!迸抨犑且环N等待,很漫長,但在我看來,這種等待是珍貴而值得的,因為它給了我們寶貴的知識和無盡的智慧。
花草也需要等待發芽。當你種下一顆種子時,你開始焦慮地期待它。澆水施肥成了我們的“一日三餐”,照顧好這個小生命。過了幾天,我突然發現棕黑色的土壤上有一種顏色——嫩綠。我欣喜若狂,很快就和朋友分享了,朋友們都為你感到興奮和高興。在這驚心動魄的漫長歲月之后,我們又回到了這種渴望和焦急等待開花結果的狀態。燦爛的花朵,燦爛的人生,這是我們等待和汗水換來的愉悅時刻。
等待需要時間;等待需要耐心;等待需要付出。有人說等待是浪費時間,但我覺得等待是一件很美好的事情,因為等待會有回報的!
今日寫作: 的滋味作文四年級作文
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?下面是小編為大家整理的“今日寫作: 的滋味作文四年級作文”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
生活就想是一個調味瓶,酸甜苦辣,樣樣俱全。每個人都會嘗到其中的滋味。在這諸多的滋味中,最讓我記憶猶新的,便是那酸酸甜甜的滋味。
自從搬到新家以來,我和媽媽就經常往門外院子里去,原因是很簡單,那兒有我們家的一個菜園。這塊菜園原先可是荒草叢生,荊棘遍地呢。不過現在已經被媽媽打理得井井有條了。
初春的時候,爸爸媽媽和我先把土里的磚頭瓦塊挖出來,再把土翻一遍,又撒上一些肥料,這樣就可以種地了!媽媽種上了絲瓜,青菜。韭菜,番茄。辣椒等小苗。起先,他們還無精打采,耷拉著腦袋,軟綿綿地趴在地上,可是過了幾天,它們就都站立了起來,精神抖擻,葉子富有生機得豎立起來,就像一隊斗志昂揚的士兵。這里面,數絲瓜長得最快,本來我每天都與它比個子,它到我的腰部了,到我的脖子了,到我的眼睛了。可是沒過多久,我就比不上了,他們剛長出來半個月,便比我高出了一大截!
我們每天給菜們澆水,施肥,捉蟲子。澆水時,媽媽拿著水管壓緊管口,水珠便成傘狀噴灑出來,就像下雨一樣,真是好玩又簡單。于是我便試起來,結果控制不好水流,把自己弄成了“落湯雞”。媽媽笑著說,你把自己當小苗了,也需要澆水呢 )
于是菜地在我和媽媽的精心呵護下,一天天成長起來,每天都有驚喜,辣椒纖纖細細的,結出來了;絲瓜高舉著黃色的喇叭,開花了;番茄咕咕嘟嘟,結果了;青菜郁郁蔥蔥,長高了??喙蠔|攀西拽,成活了。我們每天都觀察他們,它們的任何一個成長和變化,每一個驚喜,都讓我和媽媽拍手叫好。這是一個可愛的植物樂園,我看見它們,就像我的一個個老朋友,不相信嗎?只要我來到他們身邊,他們就輕輕揮動碧綠的葉子,搖搖嬌艷的黃花,紫花,紅花,朝我微笑點頭呢。
突然有一天,我發現一個番茄成熟了,我屏住呼吸,仔細凝視,它全身紅彤彤的,像小拳頭,用鼻子嗅嗅,它散發著一股新鮮的香氣和陽光的氣息。我輕輕把它采下來,把它切開,和媽媽、奶奶共同分享勝利的果實。這可是我們自己中出來的呀。我拿到我的那一份,輕輕一咬,汁液便流了出來,酸酸甜甜地,真是好吃,甜到心里去了呢@!
那酸酸甜甜的滋味,至今還留在我的心頭,我想那便是收獲果實的滋味吧。
由這滋味,我想到了很多,一棵植物,結出一顆果實,需要從地里吸取養分,努力成長,人也是一樣,要經過艱辛的努力,汲取智慧,才會結出成功的果實。記得三年級的時候,叔叔送了我一輛小型自行車??赡菚r我不會騎自行車,怎么辦呢?我抬頭望了望天花板,眼前浮出一個情景——我和同學一同騎著自行車,迎著風,行駛在小路上……一想到這個情景,我就暗暗下定了決心,一定要學會單車。從那時起,每天我吃完飯,就會下去小區去練習騎自行車,每天的練習免不了摔跤。
有一次下午放學,我練習騎自行車,手握住車頭直發抖,腳踩著踏板總踩不好,沒騎幾下就搖搖晃晃人隨車一起摔倒在地。那種錐心的痛,到現在還讓我難以忘懷。
過了一會兒,我往一塊大石頭騎去,一慌張也不知急剎車,這些基本常識都被我拋到九霄云外去了,我怕起來,閉上眼睛,手和腳都松開了,一下子前車輪就被那塊石頭絆倒了。“蹭蹭蹭”幾下自行車轉了個彎,一下子靠在旁邊的樹上,而人呢?從車上摔下來,跌落到草坪上。幸虧那是草坪,摔得不是很嚴重,可是手和膝蓋還是擦破了皮,看到鮮血自流,我“哇”地一聲大哭起來。
哭著哭著,爸爸說的一句話“只要功夫下的深,鐵杵也能磨成針”在我耳邊回響起來?!笆前?!不能就因為這一摔,讓我放棄學自行車,不行,不行,一定要繼續?!毕胪?,我拍拍身上的土,重新站了起來,扶起自行車,搖搖晃晃騎了起來……
就這樣,經過多次的訓練,我終于可以平穩地前進了。那時我激動極了,騎著自行車一路飛奔,邊騎邊喊:“我會騎單車了,我會騎單車了!”我完全沉浸在成功的喜悅之中?,F在,每當早上7點鐘我迎著風騎著車去買早餐時,心里別提有多高興了!
其實,學一樣本領只有堅持才有勝利,只要你為了自己的理想一直堅持,困難會在你面前屈服。當你打敗困難贏得勝利的那一刻,那種成功的喜悅會讓你永生難忘。想念的滋味
曾經有人問我:你知道想念的滋味嗎?
我想,我是知道的.可是你說的是甜的那種,還是苦的那種.
相思的思念是甜的,即使因為見不到面而苦苦思念,也是甜美的.單相思的思念,卻是苦的.無論你多么想念他,他也不那么想念你了.
想念一個人,是多么無助的一種滋味?
我在床上翻來覆去,已經換了十幾種姿勢,還是沒有辦法不去想他.我抽了一根又一根煙,思念反而越來越洶涌.
思念會讓人失去理智,甘心放下自尊.
明知道他不愛我了,明知道他有別人了,我還是會想在難熬的夜里撥一通電話給他,說:我很想念你,我們可以見個面嗎?
我像死不瞑目的無主孤魂,但求有那么一刻不在苦苦的思念里輪回.
曾幾何時,我對同一個人說這番話的時候,語氣卻是甜蜜的.
我很想念你,我們見個面吧!他會放下手中的事情,立刻出現在我的面前.
是不是只有當我們還是戀人時,我們才有義務為對方的想念負責.要你想念我,是我的錯.
然后有一天,我發現,你不在那么想念我了,你不會給我打電話,也不會再問:今天有沒有想起我?
我們曾經那么親密.
我們曾經有過那么多承諾.
我想念的,是曾經那么想念一個人的滋味.
委屈的滋味
那件事雖然讓我的心靈受到了沉痛的打擊,但是卻使我懂得了如何面對挫折、困難,讓我又“成長”了一次。
記得那是發生在考場上的一件事--那天,數學老師抱著一厚摞試卷走進了教室,原來吵雜的教室變得鴉雀無聲了,氣氛也緊張了起來。只聽見數學老師說:“這次考題難度較大,得100分的要發獎!”頓時,我心里便像十五只吊桶打水--七上八下的,心理壓力也大了起來。題發下后,只聽見教室里“沙沙沙”地寫字聲。那時,我覺得時間過得真快,幾乎連口氣都沒喘過來就下考了。組長來收試卷,我的比蓋偏偏掉到后面同學的桌下了,我把試卷壓在當墊板的音樂書下邊,便去拾筆蓋了。突然間,老師兇神惡煞地沖下講臺,莫名其妙地對我說:“XXX,你真大膽,考場上讓同學抄試卷,哼!扣你十分,YYY扣你二十分。”我再看看桌子,試卷早已被YYY拉到他的桌子上了,他已經吵了好多題了。我吃住了,對老師急力辯白著:“不是我讓他抄的,他自己拿去的!我的試卷原來在音樂書底下壓著,真的!”我那不爭氣的淚水在眼眶里打轉,我是個好勝心強的人,而且數學小測驗從沒下過90分,就算100分也只是90分了,何況這份題這么難。頓時,我的傷心難過化為了憎恨,沒經過大腦思考便沖動地對YYY大吼道:“你為什么要抄我的,說!你知道嗎,分數在我心中是多么的重要,這次我要是真扣了十分,你就小心著!”旁邊的幾個目擊證人也為我喊冤。一種像打翻了五味瓶的滋味涌上我的心頭。這件事在老師眼里一定微乎其微,但是在我心中,卻像傷痕一樣刺痛了我的心。 是啊,生活的確不公平。有時會給你帶來挫折、困難,有時卻會令人傷心、難過。不過,不要放棄、憎恨,不要沖動、自卑,而是把它當做一次成長的機會。人總是在挫折中生長,沒有人會一帆風順,讓我們體驗成長,面對挫折堅強努力吧!
推薦作文: 我的爺爺四年級文章(寫作示例)
小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“推薦作文: 我的爺爺四年級文章(寫作示例)”,僅供參考,大家一起來看看吧。
聽說最近要舉行“最美家人”的評選,我想推薦我的爺爺,之所以要推薦他,是因為他不僅是一個攝影高手,還是一位不折不扣的“驢友”。
爺爺長得瘦瘦的、高高的。筆挺的鼻梁上有一雙炯炯有神的眼睛,嘴邊長了稀稀疏疏的胡子。別看他瘦弱,騎起自行車來可是如同離弦的箭一般飛快呢!
爺爺的自行車神功主要是在外出游玩時展示。他經常和幾位年齡相仿的老年人組成一個小組,一起騎自行車外出游玩,上次竟然騎了六小時跨省去浙江一個農家樂飯莊住宿,并在附近游玩了三天,真令我自嘆不如。經常出去游玩,也練就了攝影神功,上次從浙江歸來,手機中拍的照片可算是蔚為壯觀了。
這就是我的爺爺,一位名副其實的“驢友”,是祖國美麗風景的“粉絲”,景美、人美,自然是我最親愛的“最美家人”了!
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