六年級作文。

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？以下是小編為大家收集的“教你寫寫作: 六年級運動會文章（一篇）”希望對您的工作和生活有所幫助。

四月的校園，春光宜人，微風送爽，硤石小學舉行了第五屆春季田徑運動會。在這次運動會上，我參加了200米、400米兩個項目，取得了優異的成績。其中最令我難忘的是400米的比賽。

運動會第一天上午，陶老師為我們班的運動員分發號碼布。我拿到了一順數字——345。我心想：拿到這么好的號碼，一定也要取得好成績，怎么說也要拿一個第一名。沒錯，好運真的在下午發生了。下午兩點半，我有一個400米，隨著時間的推移，廣播里報道：“347號蔣瀚麒，345號吳奕愷……”聽到自己的名字，我心里開始緊張了起來，因為我都還沒熱身。走到檢錄處，其他班的同學早到了，他們有的在做準備，躍躍欲試；有的談笑風聲，胸有成竹……我馬上開始熱身，手心里的冷汗卻直往外冒出來。

過了一會兒，引導員把我們8個400米的運動員帶到了賽場上。站在起跑線前，同學們個個精神抖擻。班級里一起參加的蔣瀚麒是第一組比賽，開始了，蔣瀚麒以最快的速度向前飛奔，雖然個子小，但是速度一點也不比其他同學差，在第一個轉彎口就超過兩個強敵，可是在第二個轉彎時，他好像力氣用光了，被甩在了后面，最后的成績讓他很是失落。同學戰敗，只能靠我挽回班級的榮譽了。我心里想著，心跳得也越發厲害了。

“砰”，一聲槍響，我如箭一般向前沖去，在我們班同學此起彼伏的加油聲中，我不斷加速，在第一個轉彎口超過了兩個對手。我繼續加速，盡管已經在喘大氣了，但我此時清楚地知道，這是我小學生涯的最后一次運動會了，一定要拿個金牌啊。一想到這個，我好像忘記了疲勞，就一直往前沖，在第二個轉彎時，我又超過了一個勁敵，沖到了第一的寶座。但此時的我，幾乎快跑不動了。我便在心里鼓勵自己：加油，最后100米了，沖一下就到了，手臂再擺快點，步子再拉大一點就好了。在最后50米我要沖刺時，雙臂好像不聽使喚，怎么擺臂都快不了，小腿上像是綁上了大石頭怎么也跑不快。六（3）班啦啦隊的同學都激動地站了起來，揮動著手，拼命地喊著：“吳奕愷，加油！吳奕愷，必勝！”聽見了他們的喊聲，我從中汲取了力量，咬緊牙關，步伐加快了，拼命往前沖，離終點越來越近了，還有二十米，十米，五米……“第一，哇！”同學們高呼著。過了一會兒，聽到廣播里播報：“六年級男子400米決賽成績公布，第一名，345號吳奕愷，第二名……”聽到這個消息我非常高興，我為自己贏得了小學生涯里的第一塊也是最后一枚金牌而自豪，這也為班級爭取了好的分數。

運動會雖然已經過去一個多星期了，同學們的歡呼聲、掌聲、助威聲仿佛還在耳邊回蕩著，這必將成為我小學生活最難忘的一刻。

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[優質寫作] 六年級運動會作文最新模板

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是由小編為大家整理的“[優質寫作] 六年級運動會作文最新模板”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

今天，我們大家揣著躍躍欲試的興奮，迎來了一年一度的運動會。

首先開始的是女子800米跑。我們五（三）班的陽儀琳和五（一）班、五（二）的運動員們一決高低。三位選手站在起跑線上，雙腿微微彎曲，身體前傾，等到震耳欲聾的槍聲一響，都如離弦的箭一般飛了出去。起初，三人齊頭并進，確實難分勝負。后來，五（一）的運動員李燁漫深吸了口氣，像一頭發怒的獅子很快甩開了五（二）班和五（三）班的運動員。迎面而來的掌聲又讓李燁漫受到前所未有的鼓舞，她又加長了步子，與陽儀琳和五（二）班的運動員再次擦肩而過。緊接著，五（二）班的運動員也超過了陽儀琳?；倚膯蕷獾年杻x琳見大事不好，想加足力氣，可是越來越力不從心。此時穩操勝券的`李燁漫早已越過了終點線。心急如焚的我們知道敗局已定無法挽回，就無能為力地坐在一旁。五（二）的運動員的速度也漸漸降了下來。陽儀琳拼命想超過她，可肚子突然痛起來。陽儀琳萬分痛苦，但還是堅持到最后。陽儀琳，好樣的！堅持就是勝利！

緊接著，是男子1500米跑。林之原要和其他兩個班的同學對決。一開始，林之原跑在最上風，他還很得意，有點不把“敵人”放在眼里。然而，其他兩個班的運動員總是窮追不舍，三人相差懸殊。我們覺得應該會是林之原第一時，卻打了一個大大的轉折號。五（一）五（二）班的選手奮起直追，竟然甩下了林之原。林之原拼命地跑，終于快追上第二了，可第二名的選手眉頭一皺，跑了個內圈。呆呆的林之原不知怎么回事，居然仍靠著外圈跑。我們見他不行了，拼命地喊加油。林之原一聽，雙腿像踩上風火輪一樣又加快了速度。數學老師叫林之原跑內圈，可為時已晚，林之原沒聽見，和第二名擦肩而過。

從這次運動會上，我明白了：不管是在學習上還是在生活上都要有一往無前、一干到底地精神才能成功！

作文推薦: 六年級運動會作文(篇二)

語文是語言和文化的綜合學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文推薦: 六年級運動會作文(篇二)》，希望能為您提供更多的參考。

今天是一年一度的運動會，學校放假一天，同學們都興高采烈地來到了學校。在老師們的帶領下，同學們陸續來到操場。

我參加了400米短跑比賽，很快就輪到我了，只聽信號槍“砰”的一聲響，運動員們像離弦的箭一般沖了出去，我在跑步的過程中，心臟忽然猛烈地跳動了一下，我回過神來發現他們都把我甩得遠遠的，我連忙追了上去。心里抱怨道：“媽呀，嚇死了！都怪那槍聲，氣死了！要是沒槍聲就好了，要是……”正當我想的時候，發現已經有人跑完了。媽呀！再不加快速度就完了！于是我急忙加快了速度，忽然我的腿有點疼，我又放慢了腳步，我又想了想：“我總不能得第四名吧？”最后我拼了吃奶的勁跑完了400米。但心里有種說不出的滋味，要是……

我跑完后，渾身不自在，我閑得無聊，便去看別人玩手機。“哇！”我忽然聽到了驚呼聲和雷鳴般的掌聲。原來我們班的小張又得了第一名。

到了下午，去操場上的人不多了，可能是天太熱了吧。我沒有別人那么好的手機玩，再說，我也沒帶什么好玩的東西，因此我不得不去操場看別人比賽。我被槍聲吸引住了，我一看，原來他們在跑800米長跑。我掃了一眼發現了我們班的同學小何。

槍聲一響，他們不緊不慢地跑著，并沒有加速，因為，這畢竟是長跑，要先保留好自己的體力。

第一圈剛跑，就有許多人為小何吶喊助威，他們大喊著：“加油！加油！”他們的聲音一浪高過一浪。小何不緊不慢地跑著，到了第二圈，他開始加速了，超過了一些選手，再到第三圈，就不妙了，小何體力下降了許多，跑慢了一些，很快就被其他選手趕上了。最后到第四圈也就是最后一圈，許多選手的速度越來越慢，也有一些選手反超了。小何在這最后一圈開始加快速度，他咬著牙，賣力地跑著，一瞬間超過了一個，兩個，三個，最后拿到了第三名。

我扶著氣喘吁吁的小何，幫他扶到了班上。過了一會兒，我們的老師來了，她告訴我們這次運動會我們拿到了年段第三的好成績！老師一說完，全班都鼓掌起來，他們的手拍麻了，還不能表達出自己的喜悅之情。

希望下次運動會我們還能取出優異的成績，今天是我最難忘的一天。

作文范本: 六年級運動會作文范文

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《作文范本: 六年級運動會作文范文》，僅供參考，希望能為您提供參考！

賽場上，我們用力奔跑，只為換回班級的榮譽。于是，我便報了幾個項目。

早晨，天上飄下了一些小雨，讓我有些緊張，不知道還能不能跑四百米。但當我聽到場上的電子音喊道：“請四百米選手到位”我很興奮，因為我終于可以為班級爭光了。

當我到了起跑線上時，聽見了觀眾區朋友和同學們在吶喊，為我加油鼓勁。我感覺渾身沸騰起來?？墒恰皽蕚?！”這一聲大喊將我又拉回了戰場。

“三，二，一?！蔽疑袂榫o繃?？墒堑攘艘粫?，卻沒有發令槍的聲響。我疑惑了一下，身子一下子松懈下來。但是無情的“砰”的一聲在我耳邊炸開。我還沒有反應過來，雙腿已經情不自禁的飛馳了出去。我的心也在怦怦直跳。但聽到同學們正在為我們加油，便拿出了十二分的勁。但是，當我到終點時，向老師詢問我的成績時，令我遺憾的只得到了第四名。

真是遺憾的比賽。

調皮的天氣

當我們正在高興的舉辦運動運動會時，就有一個人不愿意了，他便將大雨灑向大地，讓我們原本歡快的心情跌落到了極點。

老天爺好像被激怒了似的，咆哮著，仿佛要把大地都吞噬掉了；又像一個娃娃，因為不小心摔倒而大聲哭泣；也像一位戰士，在戰場上浴血搏殺。

雨，還在下著，我們在教室里呆呆地望著窗外的雨。那雨澆滅了我們心中的火。可就在這時，雨突然停了。我們便又去操場繼續進行運動會。而此時我們的心情也和這陽光一樣，燦爛而又真摯。

熱情的觀眾

當比賽進行到如火如荼的時候，全場都是加油之類的聲音。這聲音一浪高過一浪，就是連云也被震散了。

當八百米快要結束時，我們運動員已經沒有力氣了。但有人直接跑上跑道和那人一起跑，并鼓勵他。讓他堅持住。而觀眾們也在吶喊，這觀眾的聲音就像是世界上最好的鼓勵，讓運動員們繼續奮力向前。

這熱情的觀眾，調皮的天氣，和比賽一起構成了一個五彩的運動會。

教你寫寫作: 我們的小學六年級文章精選一篇

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《教你寫寫作: 我們的小學六年級文章精選一篇》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我們是風箏，聽著風的低喃，在天空中玩耍；我們是小鳥，感受著風的撫摸，在天空中翱翔；我們是落葉，跟隨著風，在天空中飄蕩。但是，我們卻永遠都飛不高，走不遠。因為在下面，有一根永遠牽絆著我們的線；在心里，有一個永遠讓我們想念的家。

我曾在畢業典禮上聽到過校長講了這樣一個故事：有一只風箏，它喜歡在天空中像小鳥一樣翱翔。但是，在它的下面有一根線牽住它，讓它怎么也飛不高，為此，它十分氣惱。有一天，風箏讓線離開它，說：“你總是牽著我，讓我飛不高，我也需要自由?！本€聽了很傷心，在一個狂風大作的日子里終于離開了。風箏以為它自由了，十分高興，隨著風飄啊飄，越飄越遠，但也越飄越低。它在河里停下了，再也飛不起來了，它終于醒悟了：“啊！我多么懷念以前的日子，盡管我飛不高，但是我也不會落得如此田地。雖然我沒有自由，但是有線牽著我，我還有安全?！闭f完，風箏慢慢地沉下去。

這個故事十分的簡短，但是卻蘊含著深刻的道理。我們每天都在抱怨著自己沒有自由，不能出去玩耍，但是我們每天都被父母保護的很好，受不到一點兒傷害，我們有還有什么可以抱怨的呢？父母將我們生下來，教給我們知識，教育我們做人的道理，還任勞任怨地工作，維持我們的生計。那么我們這些所謂在讀“圣賢書”的子女們又憑什么說孝、德、義呢？每天只會抱怨，卻不懂得關心父母，體諒父母，那么我們在學校所學得的知識又有什么用呢？

“落葉要歸根”我們什么時候都不要忘了家，不要抱怨父母不給我們自由。想一想，我們的生命是誰給予我們的？我們的安全是怎么得來的？我們要記?。耗歉肋h在下面牽絆著我們的線。

[優質作文] 六年級小學作文：秋季運動會進行曲(篇五)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？以下是小編收集整理的“[優質作文] 六年級小學作文：秋季運動會進行曲(篇五)”，相信能對大家有所幫助。

9月30日這天，天高云淡，金風送爽，我們迎來了學校秋季運動會的隆重召開。隨著催人奮進的運動員進行曲，運動會拉開了帷幕。

每一個班級都到指定地點坐好。瞧!我們班所選拔出來的十名運動員，個個精神抖擻，意氣風發!每個人都很自信，他們都做了充分的準備，要為班級爭光添彩。

看，現在進行的是女子跳遠比賽，只見我們班的王婧婧同學，已經做好了準備。她先在原地跳了跳，然后把手往后一抬，深吸一口氣，兩腿一彎，雙腿用力一蹬，身體向前上方一抬，一個騰空飛躍，只見王婧婧像箭一樣飛出。哇!一下子跳了接近兩米，取得了女子立定跳遠第一名。

旁邊的跑道上，正在進行男子60米跑比賽。趙子丹同學代表我們班參賽，只聽裁判員高喊：全員就位!預備開始!只聽發令槍一響，選手們像離弦的箭一樣飛了出去，我們都密切關注著趙子丹，只見他兩眼盯著前方，胳膊飛快地輪換著，腳下像踩著風火輪一般向前奔去，和其他選手相比，剛開始他跑得并不快，可是三秒過后，隨著我們的加油聲和吶喊聲，他越跑越快，快到終點時，他終于超過了其他選手，并獲得了這場比賽的冠軍。

其余的比賽項目，我們班也取得了很好的成績，非常感謝這些運動員的付出和努力。

我們班王俊超、王怡然、陳凱歌、鄧博友四位同學是運動會的志愿者，他們奮戰在各個角落，是班級的保護傘，也是運動員們的后盾。

最后我們班取得了團隊第二名的好成績，同時榮獲了精神文明班級的稱號!這真是一次精彩的運動會。

作文范本: 三年級運動會的文章壹篇

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面的內容是小編為大家整理的作文范本: 三年級運動會的文章壹篇，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

五年級書信題目：給未來自己的一封信。五年級關于未來的我的書信怎么寫？這篇五年級書信350字的給未來自己的一封信的書信希望能夠幫到你。

今天這節本是作文課，可老師說今天讓我們玩一個我們都是木頭人的游戲，我們一聽這個消息，全班都一起歡呼了起來。

第二天，老是檢查到我的作文時，眉毛一皺，把我叫到了辦公室。對我說：心儀，這篇作文是抄的吧？嗯。我臉紅的回應。今天叫你來辦公室就是不想讓你難堪，下次不準再抄了，再回去重寫一篇吧。

爸爸，你的學習成績怎么樣？還可以。什么還可以啊，是很好，奶奶插嘴道。而且從三年級開始都是班長呢！可可，你要好好向你爸爸學習。知道了！當天布置的家庭作業，就算做到深夜你爸爸也要做完，這樣周末就可以玩了。聽完奶奶的話后，我慚愧地低下了頭，心想：爸爸那勤奮好學的優點為什么沒遺傳給我呢？