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        [熱搜寫作] 四年級童話寓言作文:豬與狐貍寫作范例

        發表時間:2022-07-18

        小學語文是學校開設的一門主要的學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是小編為大家整理的“[熱搜寫作] 四年級童話寓言作文:豬與狐貍寫作范例”,希望能為您提供更多的參考。

        從前豬和狐貍豬與狐貍是最要好的朋友,狐貍總是比豬聰明一些,所以狐貍只能戲弄豬。

        那天狐貍和豬在草原上玩耍,可是突然一只動物進入到他們的眼里那個動物有狐貍的兩倍大,他身上有黃黑兩色的條紋,看上去很兇猛,那是一只東北虎。

        狐貍一看,覺得他很兇猛的樣子,狐貍馬上又想跟他做朋友了。于是狐貍悄悄對豬說:我看那不像是個好家伙,你在這兒坐著,等我去把它引開。豬根本沒有時間思考這個安排對不對?因為他剛剛跟狐貍玩得筋疲力盡,二話不說就坐下休息了。

        狐貍迅速跑到離東北虎有10米的土坡上,問道:請問您貴姓?

        東北虎沒有回答。

        狐貍又問道:您是食肉的吧?

        東北虎稍稍點了點頭。

        狐貍又說:我知道有個地方有一頭豬,你要不要吃?

        東北虎點了點頭。但是他并沒有急于跟上去,而是觀察了一下狐貍的行動,再慢慢的跟上去。

        他們走了不久,豬的身體便從草地上顯露了出來。老虎觀察了一下周圍,發現沒有陷阱,準備向豬撲過去,但他突然聽到了狐貍隱隱約約的笑聲:嘿嘿,豬朋友,現在我可安全了,你可慘了。

        這時老虎收起了他要伸向豬的爪子。轉過身來面對狐貍,兇狠的說:我要殺掉你!狐貍一聽嚇得往后竄了三四米,馬上說:你忘恩負義!老虎嚴肅的說:你為了自己出賣了朋友,這是你應當受到的懲罰。說著便將狐貍撲了過去。

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        [熱搜寫作] 四年級童話寓言作文:“別字”鋼筆壹篇


        小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[熱搜寫作] 四年級童話寓言作文:“別字”鋼筆壹篇”,僅供參考,大家一起來看看吧。

        從前有一個鋼筆國,里面有一支鋼筆叫“別字”。為什么叫“別字”{呢?因為他父母希望他別寫錯別字。小時候,他上學上到一半就不想上了,每當同學問他:“別字,你為什么不想上學了???”“別字”總是趾高氣揚地說:“我父母都是博士,他們早就對我進行了胎教,所以我一生下來就是神童!哪還用得著上學啊!”“你就吹吧,反正吹牛不用繳稅的,你這個草包。”“哼,咱們張果老倒騎毛驢——走著瞧!”

        開始,“別字”被一位作家買了下來,可是后來作家發現這支鋼筆凈寫錯別字,而且還把正確的字改成錯的。作家搖了搖頭說:“什么破筆?“說著就把“別字”扔出了窗外?!皠e字”氣沖沖地說:“有眼不識泰山?!焙髞怼皠e字”被一商人發現了:“呀,這么好的筆誰扔了???管他呢,賣給小店好了。”于是“別字”被送進了柜臺。

        這天,小明來到小店里問阿姨買一支鋼筆,于是“別字”自我推薦自己說:“選我吧,包你寫出來的字既好又美觀,考試每次都是100分?!毙∶鹘蛔 皠e字”的花言巧語,買下了它。當天晚上,小明拿著“別字”,洋洋灑灑地寫下了一篇600字的作文。第二天,老師找到了小明,一邊指著他的作文一邊說:“看看,看看,叫你別驕傲,你這次的作文寫了很多錯別字啊!”啊?”小明一臉迷惑,老師越說越氣,小明真是恨不得挖個地洞鉆下去??粗烊θΦ淖魑谋荆∶骰伊锪锏仉x開了辦公室?;氐郊?,小明越想越不對?!坝行┳置髅魑視懙模趺匆矔e???”他拿著鋼筆自言自語地說著?!皠e字”自豪地說:“哦,是我看到你好像寫錯了,幫你改過來的?!薄鞍?,原來是你??!”小明怒氣沖沖地說,“你什么水平啊,怎么幫我亂改???”“別字”自豪地說:“我父母是博士,我是博士的后代,簡稱博士后。”小明真是哭笑不得,一下把“別字”扔了出去。

        “別字”摔了個“狗吃屎”,爬起來羞愧地說:“早知今日何必當初?。俊庇谑?,他一拐一拐地向鋼筆學校走去……

        [實用寫作] 四年級童話寓言文章:無計可施的狐貍(篇一)


        語文是一門非常博大精深的學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[實用寫作] 四年級童話寓言文章:無計可施的狐貍(篇一)”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

        一天,有一只狐貍在四處搜尋食物,它定睛一看,前方不遠處有一顆葡萄樹,不由得垂涎三尺。

        二天,狐貍迫不及待地跑到葡萄樹下,想用手摘,可是摘也摘不著。突然,它看見邊上有一個竿子,心生一計,便把竿子拿在手里,想去勾葡萄,可葡萄沒勾著,把自己砸了個半死。醒過來后,它還是不甘心,心想:還有什么辦法呢?要不我干脆去爬樹吧!”說做就做,狐貍三下五除二爬上臺階,想這么繞上樹去,可這上樹是說去來簡單,做起來難啊!狐貍吃力的爬著,可是,狐貍爬了一個小時都沒上去,結果弄得自己精疲力精,只聽“噗通”一聲狐貍從樹腰上摔了下來,他揉著屁股叫了半天,由于想吃到酸甜可口、水靈靈的大葡萄,便又絞盡腦汁想了起來正當狐貍冥思苦想的時候,烏龜看見了,見狐貍坐在地上便問:“狐貍大哥,你在想什么?”狐貍見烏龜來了,眼骨碌一轉心計上來了,虛情假意的說“親愛的烏龜老弟,你看那樹上的葡萄多么水靈啊!”“我老婆叫我出來找食物吃,正好我............”烏龜沒說完,狐貍變搶著說“那咱們一起把葡萄摘下來吧,俗話說‘眾人拾柴火焰高’我們合力摘下來吧!”狐貍其實是表面一套,背面一套。它心想:一個傻子,葡萄一摘上我就走,烏龜你等著餓肚子吧!哈哈。狐貍讓烏龜站在葡萄樹下,自己踩在烏龜殼上,拿著竿子,正在說烏龜往左些。突然,腳下一滑,連滾帶摔地掉在地上,狐貍疼地“哎呦”直叫。等狐貍緩過來些,烏龜早就走了。狐貍自言自語地說:“這些葡萄是酸的難以下咽,難吃啊!”

        狐貍捂著自己咕咕直叫的肚子,灰溜溜的走了。

        [寫作分享] 四年級童話寓言文章:改過自新的狐貍其一


        小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編幫大家編輯的《[寫作分享] 四年級童話寓言文章:改過自新的狐貍其一》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

        自從狐貍開的1折黑店被封后,他改過自新,又開了一個雜貨店,雖然不大,但有十分醒目的門頭,“狐貍的雜貨店”,以前的受害者:小兔、小熊第一時間發現了這個雜貨店,他們為了不讓更多的小動物受害,及時的向警察報警,小兔、小熊氣喘吁吁的來到了派出所:“警察叔叔,狐貍又開雜貨店了,不知他又有什么鬼點子。趕快去制止他吧!”

        警察終于趕到了狐貍的雜貨店,連忙將狐貍拉了出來,說:“你怎么剛出獄又干見不得人的事呢?我一定將你的店封了!”

        “警察大人,我真的改過自新了!不信你看,店里的所有東西都是真材實料。”警察走進店里,拿了幾樣商品,仔細端詳了一會,并試用了一下,確定沒問題才轉身離開,對小兔、小熊說:“這里的東西暫時沒問題,如果發現異常要及時向我匯報,不能讓他得逞!”說完警察就回了派出所,小兔、小熊對狐貍說:“對不起,我們錯怪了你?!焙傉f:“沒關系,以后要多來買東西哦!”“再見”“再見”

        由于狐貍的改過自新,他的雜貨店越來越紅火,成為小動物們經常購物的地方,狐貍不由的感嘆:“誠實是人生第一大財富!”

        【熱門寫作】 四年級童話寓言文章:無計可施的狐貍篇二


        小學語文是學校開設的一門主要的學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?以下是小編為大家精心整理的“【熱門寫作】 四年級童話寓言文章:無計可施的狐貍篇二”,僅供參考,希望能為您提供參考!

        葡萄架上,垂下幾串成熟的葡萄,一只狐貍看到了,饞得直流口水。

        于是,它使勁一跳,但是葡萄架很高,它沒有夠著。它自言自語地說:“人生能有幾回搏,讓我再試一次。”它又試了一次,結果依然一樣。一次、兩次、三次、四次,試了很多次,但是很遺憾它依然沒有夠著。狐貍感到無望了,剛準備走,可是又轉頭一想:如果我走了,別的動物來了,想道了辦法,吃到了葡萄,那我不就吃虧了嗎?再說了,葡萄是我發現的,那我為什么要讓給別人呢?我發現的東西就是我的!

        看著樹上晶瑩剔透的葡萄,狐貍又找來一根長竹竿,使勁的往葡萄架上的葡萄戳。可是戳了半天,一無所獲。狐貍有想:我千萬不能放棄,為了美味的葡萄,辛苦一點算什么?忽然,狐貍一不注意,手里的竹竿返回來把自己的頭上砸了個大包,可是狐貍并沒有放棄。

        它又搬來許多磚頭,壘在一起,保證自己能夠到葡萄。壘好之后,狐貍又小心翼翼地爬上去。突然狐貍一不留神,磚頭“轟隆”一聲倒了,狐貍被砸地遍體鱗傷。

        狐貍無可奈何地搖了搖頭,轉身一腐一拐地離開了,它邊走邊回過頭來說:“那些葡萄肯定是酸的,不好吃?!?/p>

        有些人無能為力,做不成事,卻偏偏說時機還沒有成熟。

        [熱搜寫作] 四年級童話寓言文章:兩個鞋匠(經典版)


        語文是一門非常博大精深的學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編特地為您收集整理“[熱搜寫作] 四年級童話寓言文章:兩個鞋匠(經典版)”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        有兩個鞋匠,一個住在城東,一個住在城西。兩人的生意本來是一樣的。

        一天,城西的鞋匠引進了一種新技術,掙了一筆錢,高興極了,跑到城東找到那個鞋匠,對他說:“兄弟,我賺了一大筆,咱哥倆去外面旅游怎么樣,費用我報銷!”城東的鞋匠卻說:“我不去了,我這幾天生意蕭條,我得想個法子把生意弄得旺起來。”“真掃興,哼,你不去我去,真是的!”

        于是這個鞋匠就獨自一人跑到海濱一帶去度假了。這一去就是半年多,這個鞋匠是吃好了,也玩兒好了,把自己打扮的跟貴族、王子似的,錢也就剩一點兒了?!拔夷莻€傻兄弟也不知怎樣了,是的,我這就回去看看他!”他心里想著,就回去了。

        他來到城東,眼前的一切頓時使他傻了眼——原來的“城東鞋店”已經變成了一座高大的制鞋廠,里面既制作各種鞋,也賣鞋油及其他各種小型服務。他不敢相信他的眼睛,卻又無法否認眼前的事實。

        這時,原來那個城東的鞋匠走出來,把他拉到屋里,說:“兄弟,你度假回來了?玩得很高興?但你把工作荒廢了。記住,一個人要想成功,不付出是不行的,更不能驕傲自大。短暫的成功不代表以后,你必須時刻有一顆上進心?!彼呃⒌狞c了點頭

        城東的鞋匠說以后一起做,他高興的點了點頭

        后來,那個城西的鞋匠也把事業擴大了,兩人互相幫助,成為了形影不離的好朋友。

        [熱搜寫作] 六年級童話寓言作文:美與丑之續寫(篇三)


        語文是一門非常博大精深的學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編幫大家編輯的《[熱搜寫作] 六年級童話寓言作文:美與丑之續寫(篇三)》,希望能為您提供更多的參考。

        話說大夏王朝一百零一年十月十五日,皇上覺羅被兩個騙子騙慘了,光著身子在大街上轉了一圈,丟盡面子,回到宮里,氣不打一處來。

        坐在皇椅上,覺羅臉上一陣青一陣白,腮部肌肉因他的咬牙切齒而變得鼓鼓的。雙眼瞪大,目光有些呆滯的盯在地上。頭發因憤怒而豎起,皇冠也歪了。

        哎,那皇上的鼻子此刻是不是也該給氣歪了?呀,皇上的鼻子哪兒去了?“叭……咚----咕嚕?!痹懔?,皇上的的鼻子被氣掉了!

        眾大臣心里一驚,暗暗驚呼。

        皇上覺羅看著滾到地上的鼻子,大驚失色:“哎呀呀,朕的鼻子掉了!眾愛卿速想辦法,按上鼻子者大大有賞!”

        大臣們頓時慌了,因為他們知道若是想不出辦法是要被砍頭的。

        “且慢----”鎮定自若的聲音從正在低聲交頭接耳的人群中傳來。一看,這不是夏侯么?“皇上,臣有個辦法,不知皇上……”

        此時的皇上哪還有心思聽這些恭敬的話?心一急,左手用力一拍龍椅扶手:“有什么辦法快說!”

        夏侯微微一笑:“既然皇上的鼻子徹底掉了,不如請個風水大師為皇上重新畫一個,再施法術使它變成真的!”

        皇上一聽,頓時眉開眼笑:“好!好!夏侯,你快去為朕找個高級畫師和風水先生,朕重重賞你!”

        半個時辰后

        夏侯帶著一個白衣少年和一位年已花甲的大師歸來。

        “巫馬見過皇上!”白衣少年單漆跪下。

        “無鉤見過皇上!”大師撩開袍子跪下。

        “快起來吧!想必你們都知道來的目的了,開工吧!”

        無鉤縷縷銀發絲,回頭對白衣少年道:“你必須蒙上眼睛,且只有一次機會。這樣法術才會有效。”

        巫馬點頭,舉起右手,左手攏著袖口,沾上墨,把筆放在一邊,抬手抓起一塊黑布,系在頭上。拾起毛筆,慢悠悠走向皇上。

        皇上早已心急地坐不住了。

        他先在皇上的臉上亂摸了一陣,時不時還捏一下。別看他表現的淡定,其實內心一直在放《忐忑》。畫不好可要被砍頭。

        巫馬終于在一炷香時間過后,判斷好“四官”的位置,顫抖著舉起右手。剛落筆,手猛一抖――歪了!可筆尖已落下,一個鼻子被畫在臉側。

        巫馬暗叫不好,他知道畫歪了,可也沒辦法了,弱弱開口:“回皇上,畫完了?!?/p>

        “哦,是么?無鉤快快為朕施法!”皇上激動。

        底下的大臣們此時是想笑卻不敢笑,只好用力咬住下唇。

        無鉤剛要開口,卻什么也沒說。閉上眼睛對皇上臉側的鼻子念道:“般若波羅蜜!”

        頓時一個帥氣的鷹鉤鼻長在皇上臉側。“哎,快給朕拿鏡子照一下!”

        皇上望著銅鏡中的自己,臉色一下變難看了。

        巫馬悲憤了。

        “巫馬!”皇上大吼。

        巫馬一驚,忙跪下:“小的該死,小的......"

        皇上打斷他的話:“你為朕畫上如此帥氣的鼻子,若是有人想找朕要簽名照怎么辦?“

        皇宮一下安靜了。眾大臣當場石化。巫馬的下巴也因驚訝而像脫臼似的合不上。

        皇上賞了夏侯、巫馬、無鉤各一百萬兩紋銀,獨自回屋了。

        [作文收藏]五年級童話寓言文章:烏鴉智斗狐貍(寫作示例)


        小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[作文收藏]五年級童話寓言文章:烏鴉智斗狐貍(寫作示例)”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

        以前狐貍把烏鴉的肉給騙走了,所以烏鴉特別恨狐貍,幾年后烏鴉生了小烏鴉,狐貍也生了小狐貍!

        一天老狐貍帶著小狐貍去找東西吃,突然看見小烏鴉叼著一塊肉,老狐貍對小狐貍小聲說:“兒子我們今天的飯就吃這塊肉了!”小狐貍說:“太好了!”于是狐貍對小烏鴉說:“小烏鴉,我和***媽是好朋友。以前我還救過***媽呢。今天我的孩子生病了,能不能把這塊兒肉送給小狐貍吃呀?”小烏鴉剛要把這塊肉送給狐貍,突然發現它的孩子在那里蹦蹦跳跳的,一點都看不出生了病。而且媽媽說過,狐貍還騙過它的一塊肉。于是小烏鴉明白了,原來狐貍還想騙它的肉!

        于是小烏鴉想了個辦法。就對狐貍說:“老狐貍,我數到三的時候我就把這塊肉扔給你!”于是小烏鴉說:“一、二、三!”小烏鴉把一片樹葉扔下去了。狐貍一下子咬住了樹葉。就當他發現這個不是肉是樹葉的時候。小烏鴉早就飛的無影無蹤啦!

        狐貍氣急敗壞的說:“下次我就把你給燉湯吃。”老狐貍的聲音很大被小烏鴉聽到了。

        小烏鴉回巢以后就告訴***媽狐貍說的話。烏鴉媽媽生氣的說:“走,我們一起上,把這只狐貍給啄跑?!庇谑莾芍粸貘f悄悄的飛向狐貍窩。這時狐貍正在做飯,突然狐貍覺得耳朵疼疼的,一看才知道烏鴉啄了一下他的耳朵,他的鼻子和臉也疼了,就這樣物狐貍一會兒這里疼,一會兒那里疼。最終狐貍被啄的落荒而逃。小烏鴉抱著烏鴉媽媽高興的說太棒啦,我們勝利了,看狐貍以后還敢不敢動歪腦筋。

        這個故事告訴我們的道理是,遇見壞人向你要東西或者是欺負你的時候。你一定要多動腦筋,讓自己變的足智多謀,想辦法逃脫。如果我們在外面遇見了難事一定要告訴爸爸媽媽。可不要被壞人給騙了。

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