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        【作文參考】 小學二年級文章(篇五)

        發表時間:2022-07-18

        小學二年級日記。

        小學語文是非常重要的一門科目,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?以下是小編為大家精心整理的“【作文參考】 小學二年級文章(篇五)”,相信能對大家有所幫助。

        春天來讓了我們走進大自然去看看吧。

        金燦燦的油菜開了,農民伯伯開始耕田了。融化的冰水把小溪弄醒了。大家都換下了厚厚的棉衣,穿上了了薄薄的衣服。一陣春雨過后,春筍弟弟露出了頭,你瞧它多可愛。你看,小蝌蚪都在想我們招手。小蝦哥哥也出來玩了。小蝴蝶也來傳播花粉了。小蜜蜂也來采蜜了。大家都在唱:“春天多快活?!?/p>

        春天多快樂呀,我愛這么美麗的春天。

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        【作文參考】 二年級小學文章:做手工(篇二)


        小學語文是一門非常重要的教學科目,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的“【作文參考】 二年級小學文章:做手工(篇二)”,僅供參考,希望對您有所啟發。

        上周,老師給我們布置了一個做手工的小任務?;氐郊液螅野堰@件事趕緊告訴媽媽。媽媽打開百度,搜索到了一個制作垃圾桶的手工視頻,媽媽問:我們就做這個好不好?我愉快地答應了。

        于是,我們立刻準備手工所需的材料---酸奶、雙面膠、剪刀、彩筆,彩紙等等,一切準備就緒。

        首先,我和媽媽各自干掉了一盒酸奶,用清水把它沖洗干凈、擦干,當做垃圾桶身;接著找兩張比較厚的紙,用剪刀沿著酸奶盒開口的邊緣剪下來,用雙面膠把它貼在上面當做垃圾桶蓋。只貼一半,留一半做垃圾入口;再用厚紙剪成提手的樣子,把它粘在垃圾桶蓋上面,并給它們都涂上深藍色;最后用天藍色彩紙貼在垃圾桶身上,寫上可回收垃圾五個字,我的垃圾桶就大功告成啦!

        看著這個既可愛又好看的迷你垃圾桶,我心里開心極了!

        [參考作文] 小學二年級文章其一


        語文是小學階段最重要的一門學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[參考作文] 小學二年級文章其一》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

        快過年了,家家戶戶都要貼春聯,我也催促著奶奶早點貼春聯。

        午飯過后,奶奶把對聯拿了出來,紅紅的紙上寫著喜慶的話語。上聯是:事事如意大吉祥,下聯是:家家順心永安康。橫批:四季興隆。我們先把去年的春聯拿了下來,然后,把新的春聯的上邊貼上了透明膠,這樣更加方便貼在門上。爸爸踩在方凳上,我在下面指揮者,讓爸爸左邊點,右邊點,一會兒,左邊的貼好了,然后以左邊為準,對稱地把右邊也貼好了,最后,把橫批貼在了上聯下聯的正上方,就這樣,對聯貼好了。

        爸爸從板凳上下來,仔細看了看對聯,貼得很正,爸爸摸了摸我的頭,說道:“我家的寶貝長大了,能幫大人做事情了。”聽了贊許的話,我心里美滋滋的,心想:以后,我要幫家人做更多的事情。

        【作文參考】 小學二年級文章最新范文


        小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是小編為大家整理的“【作文參考】 小學二年級文章最新范文”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        上星期三方老師對我們說明天要入隊了,我的心里美滋滋的。放學后,我激動地對媽媽說,我們要當少先隊員了,爸爸媽媽都祝賀我。晚上睡覺的時候,我激動得怎么也睡不著,一直在床上輾轉反側。

        星期四下午,我們排好隊來到操場,興致勃勃地參加即將舉行的人隊儀式。我的心情激動得不得了,我的目標總算達到了。過了一會兒,六年級的同學來了,我猜他們肯定是來給我們戴紅領巾的,因為我看見沈老師給他們每人發了一條紅領巾。我和其他的同學被排成幾排后,由六年級的大哥哥大姐姐為我們戴上紅領巾。?。□r艷的紅領巾飄揚在胸前的感覺真好??!接著,我們舉起了右手,然后放在耳朵邊,跟著一位大姐姐宣誓。眨眼間,我就從一個普通人變成了少先隊員。沈老師讓我們喊呼號,老師的呼號是:“準備著,為共產主義事業而奮斗!”我們的呼號是:“時刻準備著”。最后我們還合影留念,方老師也戴上了紅領巾,真神氣。

        啊!少先隊員是光榮的,今后我要更認真地學習,和其他同學團結友愛,爭取更大的進步。

        作文參考: 二年級家文章之五


        小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文參考: 二年級家文章之五》,但愿對您的學習工作帶來幫助。

        “今天我當家,今天我當家啦”!

        我高興地歡呼起來,媽媽給了我100元伙食費,讓我搞定家里的一天開銷。

        早上我和媽媽去菜場買菜,我花了41元,還剩59元,回到家我把一天計劃告訴了爸爸,爸爸不贊成,計劃失敗。第二方案,我列了計劃表交給了爸爸,沒想到爸爸同意了,我高興地說不出話來,因為我的努力得到了爸爸的肯定。

        早上到中午計劃基本上都順利,唯一落了一件“大事”,就是洗碗。直到下午3點,爸爸提醒我的時候我才下來洗碗,爸爸在旁邊耐心的指導我,可我有點不耐煩,因為都是油,我嫌臟。我心想:原來媽媽做家務這么辛苦啊!

        按計劃我們去西塔公園爬山,可是爬到一半我的腿就受不了了,而且還很口渴,又沒帶水,這是失誤之一。爸爸鼓勵我繼續堅持前進,終于登上了山頂,山上風景秀麗,空氣清新,還有美麗的花蝴蝶翩翩起舞,而且還有許多運動器材,我很興奮,馬上飛奔過去,玩得很盡興。

        下山的時候天快要黑了,我的最后一個計劃,去吃肯德基,我在排隊的發現我的59元錢不翼而飛,我驚慌失措,摸遍了每個口袋,我急得團團轉,回家去算了,還好媽媽借了我一百元,那時我既丟人又難為情,因為我犯了非常嚴重的失誤,可能會使我們一家人都挨餓。

        今天,雖然遇到了很多挫折,但是我很高興,因為這件事讓我明白了當家不是件容易的事。

        作文參考: 我的老師小學二年級文章


        語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?小編收集并整理了“作文參考: 我的老師小學二年級文章”,希望能為您提供更多的參考。

        在我的眼里,云好像一個魔法師。一會把自己變成一只小兔子,一會把自己變成一條巨龍,一會把自己變成一只正在爬行的大海龜。只要您耐心等待,她就會把一個活靈活現的動物世界呈現在你。六年級:張旸

        老師準備了一個透明水杯、雞蛋、筷子、一袋鹽和一桶水。實驗開始了,老師拿出一杯水放進一個雞蛋,雞蛋像一個沉睡的娃娃咕嚕、咕嚕沉到杯底部。老師說:注意觀察變化?。±蠋熌脕硪话},先放一點點鹽到水里,真奇怪,雞蛋就往上浮了一點點。我睜大眼睛仔細觀察,老師接著再往水里加鹽,雞蛋繼續上升,鹽下得越多雞蛋就浮得越高。這是為什么呢?老師要求同學自己去找答案。這個問題在我的腦海中不停的轉著。

        當我學習有疑問的時候,我會請教電腦這位老師,問題就會迎刃而解,我皺起的眉頭也會很快舒展開來。電腦讓我的學習就得更加輕松快樂。在爸爸媽媽的引導下,我還在作文網上注了冊,把自己的好作文上傳到網上,日積月累,現在已經90多篇了。電腦成了我進步的階梯,我感到很自豪。

        【作文參考】 小學二年級作文一篇


        語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面是小編為大家整理的“【作文參考】 小學二年級作文一篇”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

        在一次語文課上,鄒老師走進教室,提著一個紅袋子,讓我們百思不得其解。老師如同變魔術一般取出了紅袋子中的東西雞蛋、水、燒杯、木棒、和食鹽,神秘兮兮大一笑,更加讓我們丈二和尚摸不著頭腦了。

        老師一轉身,在黑板上寫上了雞蛋、水、燒杯、木棒、和食鹽這幾樣物品,然后,在黑板上大大地寫上了“雞蛋能在水中浮起來嗎?”幾個字。

        老師寫完的一瞬間,同學們議論紛紛。

        “口說無憑,眼見為實”同學們睜大眼睛,緊緊地盯著老師。

        老師小心翼翼地在水中放入雞蛋,雞蛋如同一位潛水員,快速地“游”向深處。

        突然,一句話從同學的嘴中迫不及待地跳了出來:“雞蛋一定浮不起來,因為它還在水底發呆呢!”話音剛落,老師取出食鹽,慢慢地向杯中倒了些食鹽,用木棒攪了一會兒,只見雞蛋還是紋絲不動,我們睜大眼睛,聚精會神,生怕看漏了某個細節,或是老師在這次實驗中動了些手腳。

        這時,雞蛋正懶洋洋地躺在水底曬太陽呢!同學們一個個垂頭喪氣的,似乎雞蛋不再有可能浮起來了。

        老師繼續向水中加鹽,我們好像又有了新的希望,就不信它這家伙就不起床,見老師把鹽全倒了進去,攪拌了一會兒,見雞蛋抖了一會兒,好像曬夠了,有精神了,起來了。

        只見雞蛋如同一位醉鬼,搖搖晃晃地爬了上去,

        不一會兒,雞蛋“出土”了!我們歡呼了起來。

        原來雞蛋浮不起來,是因為水的密度不夠大,而浮力的大小取決于密度的大小,而鹽水的密度比水的密度大多了,所以,雞蛋就輕而易舉地從水里浮了起來。

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