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[寫作分享] 五年級敘事作文(篇三)
五年級日記。
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?小編收集并整理了“[寫作分享] 五年級敘事作文(篇三)”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
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春節在中國最大的節日,也是最熱鬧的節日。在這個時候,千千萬萬的家庭都團聚在一起,慶祝新一年的到來。全家一起吃團圓飯,一起看春晚。但是,你有沒有想過,在這個合家歡聚的時刻,還有多少堅守崗位的軍人、工人……未能和家人團聚。而他們的家人不管再遠、再累、路程再坎坷,也要和堅守在崗位的親人團聚,這股愛的動力一直支持著他們,哪怕是僅僅6秒。
有一天,我在中央電視臺的新聞聯播里看到一則催人落淚的新聞:有一個家庭,父親是武警戰士,他所有在的營地位于海拔3000米的地區,由于工作的需要,父親5年都沒有和妻兒一起過春節。這一次他的妻子準備帶著兒子買一張回老家過年的車票,而途中正好經過丈夫站崗的營地。為了能路過的時候,讓丈夫看到自己,妻子穿上顏色鮮艷的衣服,戴著丈夫送給她艷麗的圍巾出發了。快到營地了,列車工作人員為他們打開了列車窗,妻子把紅色圍巾飄出窗外。激動的時刻快到了,由于車速太快,他們只看到對方的影子。兒子濤濤感到十分失落,面對著記者的鏡頭,他強忍著淚水,心中說不出的傷痛。這次旅程完成了他們團聚的心愿,哪怕是僅僅的6秒,哪怕是只看到人影,都已經滿足了。
是啊,僅僅6秒的相見,再回想一下我每天和父母在一起是多么的.幸福!
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作文分享: 五年級敘事作文精選
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?小編特地為大家精心收集和整理了“作文分享: 五年級敘事作文精選”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
埋頭靜靜地寫著作業,四周同學的嘈雜被我屏閉在書本外,但門縫吹進的涼意環繞著我的雙手和雙腳。
縮了縮脖子,又搓了搓凍僵的雙手,再踩了踩已沒知覺的腳趾,只感慨著這幾天讓人討厭的溫度。
摸了摸憋尿憋得難受的肚子,一咬牙邁開麻木的雙腿,頂著刺面的寒風,廁所去也!邊走邊回想著昨天晚上那溫暖的被窩。
周圍的環境過于寒冷,可始終抵不上人之間的冷漠
爺爺每個月都要去理一次頭,就在我們家右轉不超過50米的地方
“爺爺好!”我甜甜地叫了一聲
“好,老宋??!孫女帶你來理發了呀?”蒼老去精神的聲音出自頭發已半白,身體發福的七十幾歲的老爺爺。
“老戴,今天人多不多?”爺爺的聲音也興奮地冒了出來。
……
“小姑娘,我跟你爺爺五十幾年的交情了,你爸爸小時候也是我理的發……”戴爺爺又口若懸河地說了起來。
每次的剃頭,爺爺都讓我帶他到這兒,這里是一個小區樓房之間的空地,一個理發時躺的椅子,一個不知道什么年代的柜子立著,平時戴爺爺就坐在這上面給人理發修面,四周還有一張藤椅,兩張有靠背、一張方的沒靠背的椅子橫七豎八地立在那兒,一個簡陋的椅子上放著一個鐵臉盆,里面放著毛巾,桌子上還有一面鏡子,一個箱子還有幾個簡單的理發修面的工具。如果到了太冷太熱或下雨天,則會把這些搬進屋里,在屋里理發修面。
來這兒的都是熟識的老人,人挺多的。
有一次這兒沒人,我便帶爺爺去菜場旁邊的理發店,但里面的人一句話都不說,對人冷淡,價錢還很貴。
雖說菜場旁邊的店環境好,工具好,雖說戴爺爺那兒環境不好,工具簡單,但總覺得走到戴爺爺那兒理發時,心情很舒暢,溫暖。
爺爺說,我來這兒理發并不是因為這兒只要5元錢,而是因為老戴這個人,我來這兒理發并不僅僅是理發,更是因為見見老朋友,串串門,聯絡感情,平時在家一個人冷清,在這兒有個陪他聊天的老朋友……
爺爺與戴爺爺之間是剪不斷的交情,更是一首唱不完的歌。
[作文分享] 我成功了五年級敘事作文之五
小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?下面是小編為大家整理的“[作文分享] 我成功了五年級敘事作文之五”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
我成功了!我成功了!記得六歲時,我學會幫我的芭比做衣服了,我就整天說著這句話。因為那是我第一次成功。
那天天氣晴朗,風和日麗。我纏著媽媽教我做芭比的衣服,媽媽說﹕欣欣,你現在還小,不用學這些。我要嘛!我要嘛!我就要嘛!我急得眼淚順著臉頰滑落下來。媽媽無可奈何,只好答應了我的請求。媽媽拿來剪刀﹑布﹑針和線,教我做芭比的衣服。媽媽說,要做衣服,必須先量尺寸,再按照尺寸在布上做個記號,然后再沿著記號把布剪下來。最后,把衣服縫起來??p衣服時,要把線先穿過針口,再用穿好線的針把布縫起來。
看著媽媽細心地縫著,我也不由自主的做起了小衣服可是,媽媽做完了兩件小衣服,我卻一件也沒做成。媽媽說:欣欣,你要有耐心,要用心去做。如果沒有用心去做,怎么能完成呢?聽了媽媽的話,我恍然大悟。并用心地完成了一件。該做第二件了,我耐心地按照媽媽教我的方法去完成第二件小衣服。我一針一線地縫著,雖然沒有縫得比媽媽好,但至少我用心去完成了,當然,我成功了。媽媽鼓勵我說:畢竟你現在還小,縫得不好也是正常的。相信自己,總有一天,你會縫得很好。
從媽媽的話中,我體會出:只要耐心、用心地做好每一件事,就一定會成功。
世上無難事,只要肯攀登??!
[寫作分享] 生命五年級作文之三
小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編為大家整理的“[寫作分享] 生命五年級作文之三”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
有人說菊花象征著清新淡雅,而我卻不是這樣認為。
一個深秋的早晨,我來到公園。公園里冷風冷雨,連挺立在草地上的小草也垂下了腰,唯獨聳立在風雨中的菊花并無一絲屈服之意。我打起雨傘。這時,雨更大了,豆大的雨點打斷了小草的腰兒,打掉了枯黃的樹葉,打破了秋天那死一般的沉寂……這時的菊花也有些力不從心了。我掃興地看了一眼,轉身便走。我本以為菊花一定會倒下,可誰會知道呢?菊花在向命運挑戰,它并沒有失敗……
第二天,我又經過這里,驚奇地發現昨天那株快要倒下的菊花,今天已經快開花了。比起昨天,那可精神多了!挺著胸的菊花仰望美麗的藍天,仿佛在說:“沒有什么能擊垮我!”但是過了幾天我就要出行去海南旅游了,今年就再也看不到菊花開花是的樣子了!對于我來說多多少少有些遺憾。
這些天來,一直下著陰冷的雨。走的那天,我特地來到公園觀賞菊花。在朦朧細雨中我看見一朵朵菊花竟然傲然挺立、精神抖擻,并且競相開放?。?/p>
這時,我心頭砰然一震:我終于明白生命在于戰勝命運,頑強不屈,就是菊花一樣,在風風雨雨中,綻放最美的生命之花!
[寫作借鑒] 媽媽變了五年級敘事作文壹篇
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作借鑒] 媽媽變了五年級敘事作文壹篇》,歡迎您參考,希望對您有所助益!
天,陰沉沉的,媽媽最近變得話少了。想到以前,媽媽總是對我噓寒問暖,一絲擔心劃過我的心頭。
好不容易等到媽媽發話,等來的卻是這樣的一句:以后媽媽不再對你嘮嘮叨叨的了,你要學會獨立,能合理安排自己要做的事。我的心不由得咯噔一下,我到底哪兒有做錯了?
接下來的幾天,媽媽真的很少關心我了,我忽然覺得心上空落落的。是什么使得媽媽這樣對我?難道媽媽不再疼我了?我不禁有些難過。既然媽媽不再關心我,我就要自己的事情自己做!我要讓媽媽知道,我不需要你,也能做好每一件事!
于是,我必須自立自強,時刻想著自己該做什么,怎么做。一開始,我覺得很不適應。彈琴時,身邊少了媽媽的嘮叨;做作業時,旁邊不見了媽媽的身影;下雨時,眼前沒有了媽媽遞上雨傘時的憂心唉,為什么呀?突然覺得自己像是孤獨的小鳥在空中不知該飛向哪里。不如我去討好討好媽媽,說不定媽媽能心軟呢!可轉念一想:不行,我不能讓媽媽看扁了,我一定要讓媽媽看到我不是溫室里的花朵。
以后的日子里,慢慢地適應了沒有媽媽操心的生活,心情似乎好了許多??僧斘矣蓄}目想讓媽媽教教我時,媽媽總是斬釘截鐵地說:自己先去好好想想。在我心中積淀已久的委屈終于爆發了,淚水怎么也抑制不住從我的臉頰上滑落
但是,這絲毫也沒有任何的改變,媽媽依然是仿佛據我于千里之外。一段時間的磨練,我終于漸漸學會了獨立,自己的生活安排得井然有序,我也曾不止一次地看到媽媽臉上欣慰的笑容,而媽媽那埋藏已久的笑容也驅散了我心中的委屈,也驅散了對媽媽的一絲絲的恨意。
直到那一刻,我也才真正明白了媽媽的冷漠,正是母愛的極致表達,一股暖流涌上我的心頭
【寫作收藏】 翼飛沖天五年級敘事作文篇二
小學語文是非常重要的一門科目,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?以下是小編為大家收集的“【寫作收藏】 翼飛沖天五年級敘事作文篇二”希望能為您提供更多的參考。
今天,爺爺帶我去大統華買了一架我心儀已久的遙控直升飛機,一回到家我就迫不及待地打開包裝箱想要玩。
在快速地閱讀說明書后,我便趕快把飛機的開關打開,準備翼飛沖天。我抓緊遙控器緩緩地推起油門,這時直升飛機頂上的螺旋槳也轉起來了,越轉越快,轉動的轟轟聲也越來越大。突然直升飛機離地了,我非常高興,可是直升飛機好像不聽我的操控,到處亂飛。糟了!要撞墻了,我趕緊把油門推到底,這下,直升飛機才安穩落地。我想:直升飛機為什么不聽我的指揮到處亂飛呢?哦!對了,一定是我沒有用微調旋鈕來保持直升飛機低飛時的平衡,才導致直升飛機亂飛的。于是我決定再飛一次。
第二次試飛開始,我緩緩地推起油門,直升飛機離地了,我轉著微調旋鈕,直升飛機向左偏,我就把微調旋鈕向右轉,直升飛機向右偏,我就向左轉。終于,直升飛機平穩點了,我把油門一推到頂,可直升飛機居然沒有飛高,剛飛到三四米又掉了下來。我抓起來一看,哦!原來沒有電了。于是我只好再去充電。
兩個多小時后,電終于充滿了。為了不讓直升飛機摔壞,于是我把它帶到小區前面的草坪上玩,我趕快把直升飛機放在草坪上,準備把遙控器上的油門一推到頂,我用力一推。直升飛機突然如離弦之箭般沖向天空,我抬頭一看,??!直升飛機有三層樓房高了。我高興不已,因為我終于把直升飛機飛得很高了。我慢慢把油門推到底,直升飛機緩緩地降落了
通過這次玩直升飛機,我知道了有些表面看起來容易做的事,其實并不一定容易做。
2022寫作推薦 五年級敘事文章其三
小學語文是非常重要的一門科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《2022寫作推薦 五年級敘事文章其三》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
哇!五(3)班飄出陣陣誘人的香味。原來,是我們在舉行包餛飩活動呢!
瞧,張文濤包的餛飩好有個性,圓滾滾的像個肉球和他的體型還真般配。估計肯定是餡兒放太多了吧!不過,他的技術也挺高的,只見他先把餛飩皮平鋪在手掌上,然后用筷子夾一點肉,接著把肉卷進皮子里裹住,再用手把皮子的兩端反卷到中間沾一點水把它們粘住,一個形似元寶的餛飩就從他的手里誕生了。再看看我們的吃貨——沈奕康,雖然他平時很調皮,但包起餛飩來可是手腳麻利,他還帶了“傳家寶”——裝餛飩的扁,不一會兒,就包了很多個。
我也不甘示弱。我先把餛飩皮放在手掌心上,接著用筷子挑了一些肉餡放在餛飩皮的中間,然后把餛飩皮包過來,折幾下。一看,不可思議,餛飩居然沒貼緊,露出了“肚子”。我想:第一個餛飩皮沒貼緊,餡露出來了。第二個一定要吸取教訓,我又用筷子挑了適量的肉餡放到餛飩皮上,我小心翼翼地包著,捏著。誰知道餛飩皮又粘不起來,餡露出來了......好不容易包了一個沒有露餡的,張文濤卻說:“包得真丑啊!”是啊,我這次包的餛飩雖然完整,卻形似歪瓜裂棗,比起張文濤包的元寶餛飩,我的呢,簡直就是個營養不良的丑八怪?!鞍?,真是的,媽媽教我包的餛飩怎么就那么丑呢?”我便開始觀察張文濤是怎樣包的,可還是不會。于是,我便去請教義工媽媽,阿姨教了我兩次,我總算能包成元寶那樣的餛飩了?!肮K于學會了!”我開心地說??纯词种械酿Q飩,它白白胖胖,體型飽滿。透過薄薄的皮,隱約能看到里面的肉餡,光是這樣看著,就饞得直流口水了。
又過了一會兒,我們品嘗到了自己的勞動果實。我覺得自己親手包的餛飩特別好吃!
[寫作分享] 五年級快樂作文(篇二)
語文是人文社會科學的一門重要學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是由小編為大家整理的“[寫作分享] 五年級快樂作文(篇二)”,僅供參考,希望能為您提供參考!
每當六一臨近,我都盼星星盼月亮地盼呀盼呀。終于,在今天,我迎來了我在小學里度過的第三個六一兒童節。早上,太陽公公伸了伸懶腰,哈了一口氣,我校舉行的游園活動就在讓光明媚的早上拉開了盛大帷幕。
一下第一節課,侯老師給我們每人發了六張游園票,供我們參加游玩活動。同學們歡呼雀躍地擠出了教師,快速地按小組整好隊,在老師和媽媽的帶領下先來到了“打保齡球”的活動現場。了解完比賽規則后,我先拿了一個球,瞄準前面的一對盛滿水的瓶子,然后用力一投,就只見那瓶子東倒西歪地倒下了7個,哈哈!我高興地跳了起來,可以領到獎品了!真是旗開得勝呀!
在我偵查完套圈活動人數極少后,我們又被媽媽帶來玩“套圈”的游戲。我交給老師一張票后,領到了三個圈。我小心翼翼地將鐵圈一個一個扔了出去,沒想到只套了一塊小橡皮。看到于晴套中了兩個,我心里好羨慕呀!
這次游園活動讓我印象最深刻的就屬“搶椅子”了。一共有五把椅子,當裁判第一次吹哨時,我們就得圍著椅子快走,等第二次吹哨時,就要立刻坐下。如果坐不到座位的就被淘汰。比賽開始了,我的心怦怦直跳,我一路搶先,椅子越剩越少,還剩2把椅子的時候我因為有點沾沾自喜,疏忽大意了,就被殘忍的淘汰掉了。雖然我輸了,但是我還一樣快樂。之后,我又參加了“釣魚”“夾乒乓球”等活動。
今天的游園活動真是太開心了!同樣開心的還有我收獲了不少“戰利品”呢!
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