觀察日記四年級。

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是由小編為大家整理的“[寫作借鑒] 四年級文章家”，僅供參考，大家一起來看看吧。

中秋這天，我去了富平縣的陶藝村做陶藝。我得到了一塊泥來做陶藝，首先把泥放進轉盤中間，用兩只把泥聚成一個圓，然后用手在中間鉆一個圓，再慢慢擴大根據自己的需求做成形狀?？墒沁@是我第一次做，掌握不好力度，剛玩幾下泥就飛出去一大半了，媽媽只好再買了一塊泥，讓工作人員幫我完成，終于做出一個碗，我又在上面刻了書中自有黃金屋幾個字。雖然我滿衣服都是泥，但我卻很開心。六年級:愛讀書的小男孩

接下來的項目是旋轉乒乓球，比賽一開始就進入了高潮陳祺晗一下子就被秒殺了。陳祺晗可傷心了呢，我對陳祺晗說：唉，咱們都是難兄難弟??！再去看看比賽，打得可激烈了馮壽樂和四年一班的乒乓球霸主正在一決高下呢！比分是2：2，突然，馮壽樂來了個回轉大扣殺，成了第一。而白欣林憑借著萌球成了第二，真是出人意料之外呀！www.oldercn.com

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【寫作參考】 四年級小學文章：姚家蕩花海其三

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【寫作參考】 四年級小學文章：姚家蕩花海其三》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

今天，爸爸帶著我去姚家蕩公園花海玩，那里可有趣了!

那條路真長，一直通向遠方;那條路真彎，一直看不到盡頭。踏上那條小路，我發現小路兩邊鋪滿了白色的鵝卵石，漂亮極了。走著走著，我面前出現了一片粉黛亂于草。別看它后面寫的是草，其實它是一種像草的粉紅色的花。遠遠望過去，猶如一片棉花糖，柔軟又香甜。我們沿著小路繼續走，兩旁的花葉美人蕉映入眼簾。它有著鮮紅色的花瓣，美麗極了。我們靜靜地走著，小鳥在空中玩起了捉迷藏，下過雨的天空變得晴朗起來，空氣也變得格外新鮮?；▋焊吲d地抬起了頭，像在對我們笑。特別是柳葉馬鞭草，笑得可甜啦!一大片柳葉馬鞭草，貪婪地吸收著甘甜的雨水，悠閑地曬著太陽。我把它摘了下來，用細繩將它捆成一小束紫色的花。輕輕地把它放在彎彎的小溪上，順著溪水，它慢慢地流向了遠方。

不知走了多久，就走到了云竹迷宮面前。云竹迷宮的外墻可以說完全是用竹子搭建而成的，有幾根竹子上還爬著小熊貓呢。我走進去，好像一直在繞圈圈，從起點走到了終點，又從終點回到了起點

姚家蕩的公園花海真美啊!下次我還要來。

[寫作借鑒] 四年級過年文章

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“[寫作借鑒] 四年級過年文章”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

一年一度，我們又迎來了最重要的節日——春節。一說到春節，大伙的臉上就充滿了興奮、喜悅。在春節來臨時，也要做許多的事情，看！一大早，大家就忙碌了起來 。

穿過大街小巷，我看見大伙都穿上了華麗的新衣，以表示新年的來到；家家戶戶也將對聯貼在了自家門口，以表示對新年的祝賀；還有的人將一長串紅色的響炮掛在屋前，點燃后，真是喜慶，真是“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”。在這個時候，可別以為小孩子就沒事可做了，瞧！平時最貪玩的男孩們幾個結伴成群買來小炮，在那放炮呢，有時還將炮放在柴堆里，炸響后，柴被劈成兩半，他們總是樂呵呵地逃走。女孩們很文靜，為父母忙著打掃，去除舊氣，換來新顏。

在大年里，許多工廠都放假了，他們有的回家探親，有的外出旅游，有的和家人一起過。老爸老媽也放假，辛苦了一年，他們用成果讓我度過了這個難忘的新年。在這一刻，你會覺得很美好，因為在這新的一年中，你是與家人一起走過，嘗過了酸、苦、辣、又將嘗到人生中最精彩的味道——甜，它會讓你覺得，以前所受的苦難不是什么。讓你明白先苦后甜，一定會成功的。

吃著美味的食物，看這精彩的節目，那是多么的開心呀！在鐘聲敲響的那一剎那，代表著新的'開始、新的目標、新的理想、新的一切，讓我們重新迎接新的變化。

雖然春節年年都有，但每個春節都不一樣，他們都有著不同的意義，讓我們一起度過這個美好的春節吧！

[寫作借鑒] 四年級失敗文章范文

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“[寫作借鑒] 四年級失敗文章范文”，僅供您在工作和學習中參考。

媽媽常說：一時的勝利，并不能代表永遠的勝利；而一時的失敗，也不將代表永遠的失敗。每當我勝利了，這句話都提醒著我：千萬不能驕傲，驕傲會使人落后的；每當我因失敗而傷心時，它又安慰著我：別難過、別傷心，生命第一，友誼第二，比賽第三嘛，以后這種機會還多的是嘛！然而， 這一次的體操比賽卻讓我十分傷感，困為——我們輸了，我們班是全年級倒數第一名?。∵@個班、這個集體在整個四年級里出盡了洋相！

這是陰沉沉的一天，仿佛天老爺也一臉不高興的對我們一遍又一遍地說：“你們輸了！你們輸了……”

輪到我們班比賽了，我們一個個胸有成竹，闊步向塑膠操場走去。我們一邊喊著口號，一邊上了臺。誰知這一上臺，剛才還胸有成竹的我們一下子變得極其緊張，就拿我來說吧，連一個簡單的報數都快接不上了！

這時，音樂響起了，我們便開始做舞術操：第一節，一、二、三、四……本來練習時做得又快又活潑的節奏，似乎一下子變得低沉而緩慢了。

看看這邊的女生：一個個呀，連出個拳都少氣無力的樣子，柔得很；該發聲了，她們一個個的聲音比貓叫聲還小。又來說說男生，一個個連第幾節都稀里糊涂得分不清楚，連每節的動作差不多都忘得一干二凈了！……看似很長的幾分鐘過去了，大家心里的這顆懸石只落了一半，都等著聽成績了。

同學們陸續地回到座位上，剛坐好就宣布成績了：四年級二班九十點二分。啊，才九十點二分，這個令人不可思議的成績讓我一時驚呆了，說不出話來。我不敢相信自己的耳朵，不敢相信！因為這么低的成績從來沒有出現在過我們班上?。?/p>

我一回家就向我的知心朋友——媽媽訴苦：“媽媽，我們輸了！”媽媽又告訴我那句話，我的心里頓時好受了些。

啊，我永遠不會忘記這一天，因為這一天給了我一個深刻的教訓！

作文借鑒: 公園四年級文章寫作范例

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編為此仔細地整理了以下內容《作文借鑒: 公園四年級文章寫作范例》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

周六，媽媽帶我去公園玩，我很高興，終于可以出去散散心了。

一走進公園 ，就看見了主干道兩旁那生機勃勃的參天大樹。只是此時，大樹的樹葉已經變成了黃色。一陣秋風襲過，金黃色的樹葉就會紛紛揚揚的飄落下來，在溫暖的陽光下，就像是很多的蝴蝶在飛舞。

再看向樹下面的小花壇，菊花正在開放，五顏六色的好像在爭艷，好看極了。蹲下來，細細觀察了一下，有的菊花已經全部開放完畢，小小的花瓣向外伸展著，就像媽媽的卷發；有的則只開放了一小部分，中間還是小小的花苞，像一個碗；還有的已經成了花骨朵，看著就感覺它馬上要炸裂了。隨著秋風，菊花也在起舞，五顏六色夾雜在一起看得我眼花繚亂?！巴?，好香啊?！蓖蝗灰还上阄稉浔牵宋业淖⒁饬?。順著香氣看向前方，原來是桂花香。她竟然毫不示弱的跟菊花比起了美麗，搖晃著枝頭上一團團的小黃花，向人們展示它的魅力。

其實要說這個公園里，我最喜歡的還是公園的噴泉。它不但自己散發這個人美麗，還為周圍的草坪提供著水分，使周圍的小草充滿生機。大概是秋天來了的原因，小草也沒有了之前的翠綠，大部分的小草是一半綠一半黃的。認真看它們躺在地上，就玩累的孩子依偎在媽媽的懷里，而少數站立著的小草，正在貪婪的吸收著陽光。走到公園的小山坡上，望向前方，草坪就像是蒙古的大草原，美麗又壯觀。

我喜歡秋天的公園。

[寫作借鑒] 四年級爬山文章(篇七)

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編精心為您整理的“[寫作借鑒] 四年級爬山文章(篇七)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我愛運動，因為運動可以鍛煉我們的身體，我最喜歡的運動是爬山，因為我喜歡爬到山頂看浩如煙海的白云。

今天，我們國際班的同學們要去爬美麗的白云山。一聽洪老師說要爬山我就精神大振！上完早讀了以后，我就迫不及待來到教室門口排隊，我們整整齊齊的排好隊走向校車。在校車上我安靜的坐在座子上看著司機想什么時候才開車。過了一會兒司機就開車了，司機一開車同學們就興奮的叫起來。這是洪老師說;“從這里到白云山大概要三十分鐘時間才到白云山?！蔽蚁矚g安靜，就拿出手機來消磨時光，一邊玩一邊聽歌一會兒就到了白云山。

老師幫我們買好票后，我們就進去了里面，秦老師在門口幫我們照相之后，我們就開始往上爬。突然在前面出現了兩條路，一條是寬闊的大路，一條是有一千級臺階的，洪老師問我們：“你們想走那條路？”同學們異口同聲的說：“我們要爬那一千級臺階的?！蔽液芎闷?，真的有一千級嗎？我要數一下。

我們沿著臺階往上爬，好累啊，我早忘記了數臺階了，我們沿途看見了一個小店，老師讓我們在這里休息一會兒。我看見有的同學去買水喝，有的同學跟洪老師一起聊天。休息了一會兒我們就繼續往上爬，終于爬到了山頂，我早喝光了老師發給我的水，感覺自己要焦渴而死了。

在山頂的麥當勞，洪老師給我們選擇漢堡包。選完以后就跟我的同學一起到散步，因為還要很長時間他們才做好漢堡包。在山地廣場我看見了有許多人在比賽拔河。我們也想跟他們一起比賽。過了一會兒我們就開開心心去吃麥當勞。我真喜歡爬山！

[作文借鑒] 四年級文章觀察植物(寫作示例)

小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面的內容是小編為大家整理的[作文借鑒] 四年級文章觀察植物(寫作示例)，希望能對您有所幫助，請收藏。

我去過很多地方，有大夫山、大穩村、星海公園、華南植物園其中我最喜歡大夫山了。

我和助手把一點點的水灑向塵土，不一會兒，這些塵土都衍生出極高的營養成分，等從地球來的移民把種子埋在土里，就可以證明我的發明能不能讓植物加速生長了，如果能，這就是一個科學的巔峰突破。

后來，老師給我們布置了一篇命題作文，我以為作文是我的強項，根本不用放在心上，稍稍動動筆就能過關了，說不定還能被推薦呢！于是我漫不經心就寫完了，根本沒有用心去想跑題了沒，內容豐富不豐富，首尾呼應了沒，就這樣支差應付地交了差。沒想到，我不但沒過關！而且還因為這篇作文我重寫了四次，才算過關。這會兒想到了媽媽的那句：“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。我心里就很不是滋味，酸酸的。從這之后，每次老師布置的作文，我都會很用心很用心地去想，然后再寫一個框架，最后再去詳細寫。我的文章基本上都是一次性就過關了，而且還時不時的被推薦。

[寫作借鑒] 四年級語文文章之一

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編特地為您收集整理“[寫作借鑒] 四年級語文文章之一”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

在這個春節期間，我們全家必不可少的事就是去鄉下外婆家拜年。你可別一聽說“鄉下”，就想起泥濘的小路，破舊的房屋，簡陋的鍋碗瓢盆?，F在的鄉下，不比城里差哦！不信，就跟我走一趟吧！

外婆家住在射陽縣臨海鎮，那里最有特色的農產品就是大蒜。春節去時，便可見大片大片低矮的青蒜，你可別學我，叫它“韭菜”哈！去往外婆家的路上，看著路兩旁大片大片的田地，抬頭便可見晴空萬里的藍天，會讓你頓時感到清爽無比。鄉村的房屋不像城里么那么擁擠，而是零星散落，幾十戶一排，形成一個村或一個組。房屋也有人家換成了兩屋“小洋樓”，甭以為是鄉下，就落后哦！不少人家，網絡、電視、電腦樣樣齊全。與城里唯一不同的是，鄉下沒有路燈，因此鄉下的夜比城里的黑，鄉下的晚上沒有流光溢彩的燈海，只有閃亮的星星和寧靜的夜空。

我喜歡去外婆家玩，跟著那里的小伙伴，在村子里撒歡的跑，不用擔心大車小車，更聽不見刺耳的剎車聲。春節去時，走到哪家，都會給糖給糕，客氣熱情。

隨我走的這一趟，是否讓你也喜歡上這和美，寧靜的鄉村呢！

[寫作借鑒] 有趣的游戲四年級文章之一

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[寫作借鑒] 有趣的游戲四年級文章之一”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

在我的一生中，玩過許許多多充滿樂趣的游戲，其中我最喜歡玩“老鼠偷米”這個游戲。

三年級的時候，我們從后門一出來，對面就有一堵墻，十分適合玩“老鼠偷米”。

“叮鈴鈴——”，一陣動聽悅耳的下課鈴聲響起來了，淇善立刻喊起來：“玩老鼠偷米的集合！玩老鼠偷米的集合！最后一個來的當貓！”大家一聽到這聲，迅速地跑到門外，站到老鼠的領地上，鄭屹軒因作業沒寫完，過了好久才出來，哈哈，屹軒當貓！

開始玩了，我們一個個爭先恐后地去對面的“米倉”偷米，但又不能被貓給抓住，我們老鼠一會兒到這邊偷，一會又到那邊偷，這下可把屹軒急得手忙腳亂，他一會兒向這撲來，一會兒又向那兒抓去，我一不留神，就被“貓”抓住了，于是，我就成了貓。

我心里想：“我不能光用蠻勁，要想一個聰明的辦法。”有啦！我眉頭一皺，計上心來。我像木頭人一般站著，一動不動。過了一會兒，“老鼠”們見我沒有動靜，放松了警惕，放心地去偷米。突然，我號叫一聲，朝著“老鼠”們猛撲過去，哈，一只又肥又胖的老鼠被我“活捉”啦！

在我們的一陣陣歡歌笑語中，上課鈴聲響起來，“老鼠偷米”的游戲結束了。

作文借鑒: 紙四年級文章

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“作文借鑒: 紙四年級文章”歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

作文課上的這張紙可被大家稱為“圣紙”，可它僅僅是上作文課的必備物品——作文紙。請你到我們的課堂上看看吧！

“嚓”，老師撕了一張紙，捧在手上，問：“看到了什么？”大家一下子七嘴八舌起來：“一張紙?！薄耙粡埌准??！薄耙粡堊魑募垺！薄熬袄蠋熌弥粡堊魑募垺！贝蠹液孟裨跀U句。對這不是重點，老師對大家的回答比較滿意，于是接著問：“你們再仔細觀察觀察這張紙！”大家迷惑不解：有的拍著自己的小腦瓜，好像要把答案拍出來；有的托著下巴，好像在苦思冥想；有的皺著眉頭，好像在苦惱著什么；還有的不知所措，索性就坐等其成。老師好像看出了我們的心思，于是抖擻抖擻作文紙，我們都異口同聲地說：“紙在抖動！”老師還不斷地抖紙，又問：“你們聽到了什么？”“嘩嘩。”“哆嘍，哆嘍?！薄皣W啦?！崩蠋熋蜃煨α耍f：“這就叫做觀察，對，觀察不僅是‘眼看’，也還包括‘耳聽’呢！”老師頓了頓接著笑瞇瞇地說：“那么他有什么味道呢？”老師恰好走到我的面前，我連忙搶著把鼻子湊近，聞了聞，哦，怎么沒味，不可能吧！“我肯定會被同學笑話的?！蔽倚南搿Ｓ谑俏沂箘怕?，還是沒味呀！我費了“十牛十虎”的力氣，終于聞到一絲木頭味。我不禁把它說出來。老師說：“很好，但不是最好的答案。”接著老師讓下一個同學聞，他好似一個植物研究專家，一下子脫口而出：“紙漿味！”“很好，那么大家來摸一摸這張紙?！崩蠋熥屢晃煌瑢W摸，有“陰謀”地說：“什么感覺？”“沒有。”居然沒有，別讓景老師的“陰謀”得逞了！“正面光滑，反面粗糙?！崩蠋煼浅M意?！白詈?，你們再想想它有什么用途？”我舉手舉到了老師的的“鼻子尖，老師不得不讓我發言，我站起來，一鼓作氣地說了起來：“它能寫字、畫畫、剪紙、撕紙、折紙?！庇腥诉€補充：“做草稿?！薄盎厥铡！薄@紙的用途可真大呀！最后，老師像一位德高望重的紳士一樣，說：“觀察包括‘眼看’、‘鼻聞’、‘耳聽’、‘嘴嘗’、‘手摸’、和‘腦想’?！?/p>

這節課我不僅體會到了紙的用途，還領悟到了觀察的方法。