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作文分享: 關于大自然的作文400字四年級之二
觀察日記四年級。
小學語文是非常重要的一門科目,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的“作文分享: 關于大自然的作文400字四年級之二”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
【篇一:奇妙的大自然】
古人有過一句極為深刻的話師法自然,就是說人要以大自然為師加以效法的意思,這話看似平淡,實際很有意義。大自然存在了許許多年,積累了無數知識,聰明的人們跟它學到了很多東西,創造了很多財富。
像北京奧運會上精彩亮相的水立方、鳥巢等體育館,就是人們在大自然的幫助下建造的,無論是外形還是構造都很相似,難怪有人說它們是大自然的回歸呢!其中水立方外墻和里層由上千個氣泡組成,不僅結實堅固也透明通風,它的建筑靈感就源于肥皂泡理論。肥皂泡在生活中是再常見不過的了,孩子們幾乎每個人都有吹肥皂泡的經驗,可卻不清楚簡單好玩的泡泡里面蘊含著很深的力學方面知識。
其實在日常生活中這種情況也很常見,比如我在農村親戚家看他們嫁接的水果,杏子、李子、柿子等等好吃的水果都可以通過嫁接增加產量,也能把味道變的更甜。這種嫁接就是很早以前園藝學家們從自然界發現的:不同的兩棵樹木纏繞在一起,時間長了其中一棵便結出了一種外形不變,但味道酷似另一棵樹的果實。
生活中大自然的給人類的啟示無處不在:鳥兒讓人們設計出了飛機,自然的雷電讓我們用上了電奇妙的大自然是人類最好的老師!
【篇二:大自然的聲音】
我走在沙灘上,靜靜地,聆聽大自然的聲音。
嘩嘩浪花一個接一個地沖了上來,頑皮地拍打著岸邊的巨石。那聲音一會兒高,一會兒低,像一首有節奏的古典音樂。
浪花又在濕濕的沙子上行走。呼呼這聲音,細細的,低低的。只有仔細地聽,才能發現它的神奇。
浪花在岸上玩夠了,便回到了大海的懷里??墒牵趺匆查e不住呀。看,浪花正托起魚兒,想把它們扔上天哩!魚兒在空中甩了幾下尾巴,啪嗒一聲便沒在了海水中,留下了一串串美麗的水花。啪嗒又一聲重重的,響亮的聲音,仿佛是重重的雷聲,又像是響亮的笛子聲,為寂靜的大海增添了幾個美妙的音符。
噗噗這是什么聲音?這么快,這么清爽。是浪花,這淘氣的小家伙,正親吻著人們的腳丫呢!
天黑了下來,我踏著一路月色,帶回了大自然的聲音,還帶回了滿懷的好心情。
【篇三:美麗的大自然作文】
在雄奇的山峰上,在廣闊的原野中,在歡快的溪流邊,在深沉的海洋里,你是否能感受到大自然的美,在你生活在大自然中的那一天起,你能真實的感受到大自然的美嗎?
站在雄奇的山峰上,放眼望去,上峰下的所有的景物都盡收眼底,好像這一些景物,都在你的掌握之中。
站在廣闊的原野中,放眼望去,那原野邊那些起伏的山嶺像一條龍圍在原野邊上,遠處的一只只白色的綿羊,就好象是鑲嵌在綠色地毯上的一朵朵小白花似的,那樣美麗,那樣可愛。
站在溪流旁邊,仿佛能聽見溪流在唱一首永無止盡的一首歡快的樂曲,這首樂曲是那么的清翠悅耳,那么的輕柔。
站在在深沉的海洋里,你由如到了天際一般,放眼望去無邊無際,只能看見藍藍的一片海水把你包裹著,在看遠處海天相接的地方讓我想起了《錢塘湖春行》里的一道詩句,孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。在這獨特的地方,在這獨特的景物上感受大自然,你能不感受到大自然的沒嗎?
朝暉夕陽,在這日起日落的自然規律中,是能感受到太陽的美麗的。
寒來暑往,在這冷雨熱的自然搭配中,是能感受到空氣的美麗的。
花開葉落,在這美與丑的自然植物中,是能感受到植物的美麗的。
鳥語蟲鳴,在這熱鬧與歡樂的自然聲音中,是能感受到鳥、蟲的美麗的。
在這么多的景物中,你感悟到了自然的美麗了嗎?
【篇四:大自然的啟示】zwb5.com
大自然帶給我們的啟示無處不在。比如,人們從蜻蜓身上得到了啟示,從而發明了飛機,從蝙蝠身上得到了啟示,發明了雷達,從青蛙身上得到了啟示,發明了電子蛙眼
人們發現許多昆蟲或動物能預報當天的天氣狀況,蜻蜓就是其中之一,每當,快要下雨時,蜻蜓就會降落在湖面上,這是因為下雨前,濕度高,潮濕的水氣會把翅膀沾濕,也是蜻蜓捕捉食物的好時機,所以,每當快要下雨的時候,蜻蜓就會飛在靠離水面很近的地方。
你們知道直升飛機是怎么發明的嗎?1907年,世界上第一架像晴蜓一樣的直升飛機由法國工種師伯雷格和黎歇才研制成功。這架直升飛機沒有翅膀,機身兩旁各有一條長長的機臂,每一機臂頭上有兩副能在水平方向上旋轉的四葉螺旋槳;當四副螺旋槳轉時,直升機就可從地面上垂直升起。在試飛時發現飛機振動厲害,安全性能差,發生過許多機毀人亡的事故,科學家們反復研究蜻蜓飛行時的樣子以及它翅膀的結構發現:蜻蜓的翅膀邊上有一塊較重的褐色的厚片,可以保持飛行時的平穩,科學家發現后如獲至寶,立即給直升機的機翼邊上加重,這樣一來飛機的平穩度大大提高,很少發生事故,直升機就這樣誕生了。
啊,大自然真不愧是人類的啟蒙老師??!
【篇五:美麗的大自然】
春天是萬物復的季節,我來到公園里,剛進門就聞到了一陣清香,這清香純凈疏淡,耐人尋味我尋著花香往里面走,看見了一片粉紅色的海洋走近一看原來是桃花,剛才的香味就是它發出來的呀!四周也開滿了美麗的花兒,如可愛的迎春花,雪白的梨花。
咦?這是什么聲音嘰嘰喳喳哦!原來是鳥兒??!它在這里還有一個溫暖的家呢,公園里到處都是一派生機勃勃的景象。柳樹淥了,花兒開了,小鳥回來了。蝴蝶好像聽到了大自然的照換,也來了。
春天的公園可真是熱鬧非凡??!我愛春天。春天白花齊放,鳥語花香,煥然一新,生機勃勃。它像征著希望,誰都阻攔不了它茁壯成長。我們要像春天一樣去蓬勃發展,讓旺盛的生命去舒展,使出渾身解數,來到這個大自然。我愛春天,更愛它的精神。
【篇六:美麗的大自然】
大自然,是那么的美麗而神奇,它分為四個季節,分別為:春、夏、秋、冬。
春天來了,小燕子從南方飛回來了,忙碌著建設他們的新家。柳樹抽出來嫩綠的新芽,小草偷偷地露出了頭來,不知名的野花綻開笑臉迎接春姑娘到來。
夏天來臨了,人們在樹下乘涼,吃著香甜的西瓜,說著家常。小狗在樹下呼哧呼哧的伸著舌頭,仿佛在說:太熱了,主人給我一塊冰鎮西瓜吃吧。夏天的夜晚,永遠沒有平靜的時候,小昆蟲們高興地開著他們的音樂會,青蛙也來湊熱鬧,他們來了個集體大合唱:呱。呱。呱。呱
秋天是一個成熟的季節,高粱漲紅了臉,稻谷笑彎了腰,就連玉米也長出了黑黑的胡子。農民伯伯高高興興地在田野間收割自己的果實,臉上洋溢著收獲的笑容,這時小燕子也要從北方飛回南方,他們喳喳的叫著,好像在說:明年我們還會再回來的。
冬天的天空白得耀眼,經??匆姶蠖浯蠖錆嵃椎难┗ㄗ蕴焐巷h落,好像輕盈的少女在空中旋轉起舞。雪落到地上,軟軟的,踩上去咯吱咯吱得響;雪飛到樹上,樹枝帶上了晶瑩的玉冠;在遠處看去像千樹萬樹梨花開,雪落在田野上,田野披上了潔白的婚紗。
啊,大自然太美了!
【篇七:大自然的奧秘】
大自然是個奇妙無比的世界,有許許多多令人驚嘆的奧秘,并不起眼的青蛙,引起了我的好奇心。
青蛙大家都見過,他成為了科學家多年來研究的對象,使科學家發現他有視而不見的本領。所以他不僅是殺蟲王者,還是讓科學家分明電子蛙眼的功臣呢!
原來在一百多年前,科學家開始第一個試驗:在一間房里放了一個電器,害蟲飛來飛去,青蛙眼疾手快地伸出舌頭抓住了害蟲。通過多次證明了:青蛙的眼睛是十分明銳的。
科學家有座了第二個實驗,把死了的害蟲放進去,青蛙一動不動,這次實驗證明了:青蛙對靜止的東西視而不見??茖W家根據研究發現,從青蛙的身上發明了電子蛙眼,開創了新的世界。
二百多年后電子蛙眼的幫助下,人們能更加準確地指揮飛機降落。大自然真是人類的老師??!
大自然的奧秘無窮無盡,更有待我們用心去探索!
【篇八:美麗的大自然】
大自然有聲有色,大自然就像一幅五彩繽紛的畫,大自然就像一個神奇的口袋
你瞧,旭日升騰,春姑娘就要翩翩來了,你快舉起雙手去擁抱這個美麗的春天吧春天來了,萬物從沉睡中蘇醒,青草、樹木開始抽出嫩芽。不用人工修培,它們就在風吹雨澆和陽光的撫愛下,生長起來。大地蘇醒的消息,早讓春風傳遍了原野。剎那間,泥土已被圖上黃綠色的染料,剎那間,小溪亦開始鳴唱,好似為春姑娘的來臨而歡唱,歌頌大自然的美妙,剎那間遠山未融化的冰雪,在陽光的照耀下閃閃發光,天上一排排人字的雁鳥,朝北方緩緩飛去。
七月,透藍的天空,懸著火球般的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也躲得無影無蹤。中午,天空亮得耀眼,好像一張燒燙了的白馬口燒板。路邊垂柳的細枝一動不動。
天氣漸漸清涼了。那往籬邊牽扯著毛豆葉子,已露出枯黃的顏色來,白色的小野菊,一叢叢由草堆里攢出頭來,還有小朵的黃花在冷峭的秋風中顫抖,這一些景象,最容易勾起人們的秋思。
冬天鵝毛大雪從天而降,孩子們便可以到屋外堆雪人,打雪仗,在銀白的世界里自由地玩耍。雪帶給孩子們一個快樂的世界。
大自然為我們奉獻,讓我們世界更美好。
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2022作文: 大自然的啟示四年級作文范本
小學語文是學校開設的一門主要的學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?小編特地為大家精心收集和整理了“2022作文: 大自然的啟示四年級作文范本”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
星期三的下午,老師給我們布置了一件很簡單的作業,讓我們回家查找關于“大自然啟示”的資料。
一到回家,我馬上開始查找關于“大自然啟示”的資料,網上的資料讓我目不暇接。我仔細挑選了幾條對人類有很重要意義的啟示,我馬上把這些資料給抄了下來星期四下午的陽光體育,我們把自己找的資料說給全班的同學聽。很多的同學們說了一些我沒有查到了的資料,我印象最深的是有一個同學說的:人們根據蛙眼的視覺原理,已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣,準確無誤地識別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達系統后,雷達抗干擾能力大大提高。這種雷達系統能快速而準確地識別出特定形狀的飛機、艦船和導彈等。特別是能夠區別真假導彈,防止以假亂真。
電子蛙眼還廣泛應用在機場及交通要道上。在機場,它能監視飛機的起飛與降落,若發現飛機將要發生碰撞,能及時發出警報。在交通要道,它能指揮車輛的行駛,防止車輛碰撞事故的發生。別的同學也說了一些讓我印象深刻。當可惜的是老師沒有讓我上臺把我自己的資料說給全班同學聽,我覺得應該是我抄的資料沒有別的同學抄的好吧。
這次深刻綜合實踐活動,我覺得要是沒有大自然就沒有現在的高科技發明,所以我們要保護好大自然,保護好我們的老師。
月度寫作精選 大自然的啟示四年級作文之四
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?以下是小編為大家收集的“月度寫作精選 大自然的啟示四年級作文之四”僅供參考,大家一起來看看吧。
人類從大自然中得到了許多啟示。
例如:人們根據蛙眼的視覺原理,已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣,準確無誤地識別出特定形狀的物體;根據蝙蝠超聲定位器的原理,人們還仿制了盲人用的“探路儀”。這種探路儀內裝一個超聲波發射器,盲人帶著它能夠發現電桿、臺階、橋上的人等。如今,有類似作用的“超聲眼鏡”也已制成……
人類的發明——來自動物的靈感船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿??茖W家根據火野豬的鼻子測毒的奇特本領制成了世界上第一批防毒面具?;鸺绽玫?是水母、墨魚反沖原理??蒲腥藛T透過研究變色龍的變色本領,為部隊研制出了不少軍事偽裝裝備??茖W家研究青蛙的眼睛,發明了電子蛙眼。美國空軍透過毒蛇的“熱眼”功能,研究開發出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設計了蛤蟆夯(hāng)。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺制成了用于偵緝的“電子警犬”。
仿生與高科技現代的雷達,一種無線電定位和測距裝置:科學家研究發現蝙蝠魔不是靠眼睛,而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統。因為蝙蝠魔在飛行時發出超聲波,又能覺察出障礙物反射回來的超聲波??茖W家據此設計出了現代的雷達——一種無線電定位和測距裝置…科學家透過對海豚游泳阻力小的研究發明了能提高魚雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠運動形式的無輪汽車(跳躍機)等。
前蘇聯科學院動物研究所的科學家在企鵝王的啟示下,他們設計了一種新型汽車——“企鵝王”牌極地越野汽車。這種汽車的寬闊的底部,直接貼在雪面上,用輪勺撐動著前進,行駛速度可達50公里/小時……
這就是大自然給我們的啟示。
2022作文推薦 大自然的啟示四年級文章
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大自然是豐富多彩的,里面有許多書本上學不到的做人啟示和道理,只要你謙虛的學習,大自然就一定會把它交給你。
我還記得,一天早晨,陽光明媚、萬里無云。魚兒在戲水,鳥兒在歡叫,蝴蝶也在翩翩起舞。晶瑩的露水從蜘蛛網、房檐上滑下,滑入清澈見底的小溪,“叮咚”、“叮咚”慢慢繪成一首動聽的歌曲,叫醒正在夢中熟睡的我們。
今天,我正在小花園楓樹下忙得不亦樂乎的時候,我遇見了它——一個新的生命。我剛遇見它時,心中就不禁贊嘆道:這是個多么頑強的小生命??!我又仔細看了看它——一棵從花盆中稀稀疏疏的土壤中生長出來的嫩綠嫩綠的新芽。從它的外表那瘦弱,又小又細的莖葉來看,它一出生就沒有見過明媚的陽光,沒有嘗過鮮美的雨露,更沒人注意它,在黑暗而潮濕的角落里,它如此堅強的生長出來,費了多少心血?。∵@又讓我回憶起大詩人白居易的詩句:“野火燒不盡,春風吹又生”。我把它小心翼翼地捧在手心,移種在小院前的一塊土地中,希望它可以長大、開花、最后結果……
第二天,我又來到那塊地邊上看它,發現它比昨天更小了,便馬上產生一臉疑惑。原來新芽又被一塊石頭給壓住了,但絲毫不放棄的它又從石頭縫中求生,努力地往上爬,我再一次被它那種堅持不懈所感動,便搬開石頭,想助它一臂之力,我看見它那彎彎曲曲的根莖向上生長著。雖然長彎了,長難看了,但還是頑頑強強地生存下來了。小新芽堅持不懈、頑強生長的精神是多么值得我們學習??!
大自然是人類的好老師。我們要向小新芽一樣,努力學習,做事一定要堅持到底,遇到再大的困難都不可以放棄!
向大自然學習吧!你會有好多發現。
[參考作文] 大自然的啟示四年級文章(示范版)
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爸爸帶我去海洋世界。我看到了形形色色、奇形怪狀的魚,有:鰩、裸胸鱔、蛇鰻、水母、烏賊、鲉、大白鯊、天竺鯛、石斑魚、蝴蝶魚、刺蓋魚、隆頭魚、鸚嘴魚、刺尾魚、比目魚、鲀……還有我叫不上名字的。
其中,大白鯊最引人注目。他的身體呈流線型,體大而兇猛,而且抵抗力很強,體內還有一種抗癌物質。如果人類能把它提取后再繁殖,那人們就不用害怕癌的襲擊,癌就不會再成為“不治之癥”了。我對這個大白鯊有了興趣。
回到家,我翻書查找鯊魚的資料,一看,令我大吃一驚:鯊魚在海洋里已經生活了3億多年,而且時速高達70千米??茖W家在顯微鏡下檢查深海鯊魚的皮膚時,意外地發現鯊魚的鱗屑是扇形的,而且有小槽。過去人們認為,表面越光滑產生的阻力就越小??茖W家們把數百個模型鱗片按不同的角度擺放,經過測試表明:這樣,摩擦損失比光滑表面還要小10%,這項新發現如果利用在仿生學上,將飛機的外殼改進后,便會使每架飛機每年減少了350噸的燃料。如果每年來往于世界各地的客機都裝上這種外殼,節省的燃料可達數十億美元,并且二氧化碳和氮氧化合物也會大大降低,改善了地球的溫室效應。
大自然真是人類的好老師呀!人們從大自然身上學會了很多東西,為人們造福,我們應該保護大自然,保護生態環境!
[寫作借鑒] 大自然給我們的啟示四年級作文
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大自然能給我們許多啟示:
成熟的稻穗低著頭,那是在啟示我們要謙虛;
一群螞蟻抬走骨頭,那是在啟示我們要齊心協力。
清澈的小溪無聲流淌,那是啟示我們要默默無聞;
大雁成群結隊得飛過天際,那是在啟示我們要目標一致
大自然給我們的啟示太陽---每天都是新的
月亮---圓是一種美,缺也是一種美
晚霞---白晝絢麗的結尾,黑夜燦然的前奏
白云---輕盈的一朵,載著萬物沉沉的思戀
露珠---自己被初陽蒸融了,瑩潤了別人的夢
山泉---一年四季唱著歡快的歌,不解歲月的苦澀
山峰---以尖尖的影像射入人的魂魄
山谷---陽光很少光顧,生命依然蓬蓬勃勃
沙粒---很小很小,但一跳入人的眼睛,便會濁了眼前的一切
種子---泥土所不能埋沒的希望
螢火蟲---打著信念的燈,四處追尋太陽折疊的翅膀
瀑布---從崖頂奔到溪流,無損于生命的浪花,失落的卻是高度
綠葉---沒有一片完全雷同的生命
蒲公英---輕飄飄的,被風一吹便不能自已
樹枝---能被牽扯的是它的軀體,伸展的靈魂是不可壓抑的
彩虹---以彎曲的藝術垂釣眾人的仰慕
流星---在殞落的過程中展現生命的光華
動物是人類的朋友,也是人類的老師。動物們超凡的行為習慣,不僅催生了人類的仿生科學,還在凈化我們的靈魂——獄中的囚子,能否從這些動物身上得到一些有益的啟示呢?
孔雀——求偶的時候,常常會向異性展示美麗的羽毛,殊不知在開屏示美的同時,它還露出了自己丑陋的屁股。服刑中應該發揮你的優點和長處,但決不可驕傲和炫耀。
蛇——每經歷一次痛苦的蛻皮,它就悄然長大一歲。洗心革面固然會因為對罪惡的懺悔而使身心倍受痛苦的煎熬,但它卻能幫助你獲得新生。
鳥——只要天空出現了隼的影子,聰明的鳥就會立刻停止鳴叫,馬上找個安全的地方隱蔽起來。假如你因錯誤而受到批評,請停止喋喋不休的辯解。正確的做法是:閉上我的“鳥”嘴,用行動來改正。
北極熊——盡管非常強大,但年幼時它卻一刻也離不開媽媽的懷抱。身陷囹圄的你,不會比北極熊更強壯吧?千萬不要自以為是,固步自封,拒絕來自大墻內外的愛。
猩猩——僅僅為了換個口味,它就不厭其煩地學會了用草莖來捕食螞蟻。人生漫長,何不在有限的刑期內學點做人、謀生的東西呢
體會范本: 五年級小學作文:感受大自然之二
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感受大自然
感受風;感受雨;感受太陽;感受大自然吧!
原原本本都歸大自然
但卻被科學物質給帶走了
雖然
我不忍心這樣
但是
我又能做些什么呢
我眼睜睜得看著它離去
我一絲不動得看著
我終于
看見有人伸出雙手
挽救這大自然了
我茫茫然在這
大自然里旋轉著
到底有多少人等著拯救大自然
教你寫作文: 大自然的啟示小學四年級作文如何寫
小學語文是我們必須學習的一門學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?以下是小編收集整理的“教你寫作文: 大自然的啟示小學四年級作文如何寫”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
人們從大自然中攝取了許多靈感。比如:公路上的反射鏡模擬貓的眼睛;能在水上跑的機械人仿照蛇怪蜥蜴。大自然的一切都給了我們不一樣的啟示,只要用心觀察就能找到其中的奧秘。
有一次,我在公園游玩時,一不小心蹂斷了一條蚯蚓,我趕緊把腳移開,蹲下來看它接下來要怎么做?我看著斷成兩截的蚯蚓,心想:它會不會死啊,它在動,是在做最后的掙扎嗎?我在那里觀察了一會兒,竟驚奇地發現,那兩截“尸體”居然慢慢變成了兩條蚯蚓,鉆進泥土里去了。
我不可解回到家中,查找了相關資料,終于知道了,原來,一條蚯蚓,它體內含有大量的再生細胞,這些細胞能夠讓蚯蚓再生。這樣不但能夠死而復生,而且還會多出一條蚯蚓呢!
如果,我們把蚯蚓的再生細胞提取出來,可以做成再生藥品,用在比較大的傷口上,沒幾天,傷口就會康復,不必再等到一個月,就不會耽誤時間,還可以減少很多沒必要的痛苦。
大自然的生物真神奇啊!原來世間萬物都給了我們不同的發明和創造的啟示。只要細心觀察,認真思考,積極發明,你的發明一定能造福人類!
作文參考: 關于雷雨的作文400字四年級模板
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?以下是小編為大家收集的“作文參考: 關于雷雨的作文400字四年級模板”但愿對您的學習工作帶來幫助。
我喜歡下雨天的美景,喜歡聽雨水敲打萬物的聲音,也喜歡雨后干凈透亮的世界。
一天午后,天空烏云密布,黑壓壓一片,好像一塊巨大的黑色幕布。一陣陣狂風呼嘯而來,吹得大樹搖搖晃晃,滿樹的綠葉互相碰觸,發出“嘩嘩”的響聲,仿佛是在大聲地告訴人們要下雨了。
忽然間電閃雷鳴,一道道閃電像一把把利劍,劃破了陰沉的天幕。天空像被撕裂了一般,發出了“轟隆隆”的怒吼,猶如一頭巨獸,想要吞噬世間萬物。
幾聲悶雷后,只見天空飄下了一絲絲雨線,密密地斜織著。“嘩啦啦,嘩啦啦”,雨逐漸大了起來,水霧籠罩在天地之間,到處迷蒙蒙一片,雨滴“噼里啪啦”地打在玻璃窗上,我透過窗子往外看去,雨水如同一串串斷了線的珠子,落在地面上,濺起了一朵朵水花,像一個個晶瑩剔透的皇冠。不一會兒,雨水便漲滿了小溝,像溪流一般,又像湍急的河水似的向前翻滾、沖刷……
漸漸地,雨小了,我迫不及待地打開了窗子,撲面而來的是一陣沁人心脾的清爽,頓時倍感心曠神怡。這時,一滴雨落在我的手臂上,涼涼的,舒服極了。
雨停了,太陽出來了,陽光是那般柔和,鳥兒唱著清脆的歌劃過半空,路邊的樹被雨水洗得越發翠綠,空氣中彌漫著泥土和花草的芬芳……
好一場讓人心曠神怡的雨??!
【寫作收藏】 大自然作文四年級精選一篇
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我的同桌小敏就是這么一個熱心、樂于助人的人,我寫關于她的寫人作文只想說她真的是一個開朗、又善良的好同學。
過了幾年后,舅舅回來說是找了個偏方,能治姐姐的病,但需要桑葉做藥引,于是我拉著他的手,滿懷希望地帶他去摘桑葉。我爬到樹上,很賣力地摘著桑葉,好像摘著一片一片的希望,然后小心翼翼地把我的寶貝放進袋子里,然后對著樹下的媽媽笑。媽媽說你小心點,我說沒事,我都上五年級了,我不怕。然后繼續手舞足蹈地摘著桑葉,快要摘滿一袋子的時候,卻一腳踩空,從樹上掉了下來,腿上蹭掉了一層皮,鉆心得疼。一個五年級的大男孩不爭氣地像個小孩子一樣哭了起來。媽媽一邊查看傷口一邊說,就你這樣還說要保護你姐呢!是啊,我說過,長大后我要保護我姐。于是忍著疼站了起來,覺得自己好像竹子拔節般的,努力地長大??墒呛髞砺爧寢屨f,不知道怎么回事,那些桑葉沒有用,心里失落的像丟了什么東西。
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