五年級的作文。

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“雨紛紛，路上行人欲斷魂?！币荒暌欢鹊那迕鞴澥俏覀冎腥A民族的一種傳統節日，清明節，又被稱為掃墳節，鬼節，冥節，我們家鄉的清明節雖然不像春節那么隆重，但是我最喜歡的節日就是清明節了，因為清明節是十分有有意義而又有趣的。

我們家的祖墳在風景秀麗的北廠山上，滿山遍野都是掃墓的人你也可以投稿，山上人山人海。瞧！大人們準備了豐盛的飯菜，還有點心、水果和飲料，有的用扁擔挑著，有的有籃子背著，姑媽和阿姨拿著鋤頭、鏟子，我們一邊走一邊唱著快樂的歌曲，還可以摘野果子吃，一路上有說有笑，全家人一起上山掃墓祭祖。

清明節掃墓祭祖可有意思了，要做很多事，終于到了老祖宗的墓前，我們所有所有的人都是肅然起敬，直立在祖宗的墓前面。我們全家人就分頭忙開了，有的除草、有的添土，不一會兒就把雜草叢生的墳墓整理得干干凈凈，接著爺爺還要把五顏六色的紙錢放在在墳前，奶奶獻上果子、點心等貢品，然后我和表哥拿起兩束潔白的鮮花，恭恭敬敬地放在了老祖宗的墓前。最后祭拜儀式開始了，全家人按從大到小的輩份輪流給老祖宗磕頭祭拜，奶奶口中還念念有詞呢，瞧，奶奶念著：“祖先保佑，讓我們全家平平安安，保佑孩子們學習進步……”

我們祭拜完了之后，爸爸媽媽就開始給在”九泉之下”的老祖宗燒紙錢——陰間的鈔票，我凝視著潔白鮮花，豐富的貢品，裊裊升起的香煙，墳墓更加顯得莊重肅穆了?？粗L輩們悲傷的表情，我的心情也難過起來。

爺爺摸著我的頭說說：“孩子，祭祀祖先，以表示我們后輩的孝心，表達對老祖宗的崇高的敬意。祖先會保佑我們全家平安。

媽媽說告訴我，4月5日是我國傳統的清明節，大約始于周代，已有二千五百多年的歷史，清明最開始是一個很重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節，因此有諺語：“清明前后，種瓜種豆”，“植樹造林，莫過清明”的農諺。清明之日不動煙火，只吃涼的食品，是我們家鄉清明節的習俗。

開飯了，我們在墳旁邊的地方吃東西，香噴噴的飯菜送上來了，今天全是涼菜。有麻辣土豆片、甜酒、涼拌雞肉、有米線、有卷粉，還有我最愛吃的餌絲。我們大口大口地吃著香噴噴飯菜，吃飽了，就在山坡上玩耍。打幾個滾，采幾束野花；渴了，就喝幾口甘甜的山泉水；我和表哥、表姐玩捉迷藏的游戲，有趣極了。

在這個有意義的清明節里，我懂得了小朋友要孝敬父母、尊敬長輩。

我喜歡過清明節！

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【熱門作文】 小學生四年級清明節漫筆其五

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【熱門作文】 小學生四年級清明節漫筆其五”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

清明節又到了，這一年又一年過得很快很快。預料中的清明節，是忙碌的人們帶著紙錢燒給已去的故人。印象中的清明節，應該是陰雨綿綿的吧，四周的樹沒有發芽，氣氛與周邊的景致結合，別有一份情緒，是從內心深處散發出來的憂傷與寂靜。一股憂郁的氣息彌漫四周。

總喜歡站在窗前眺望，人們在這一天為什么要對已去的人這么忙碌，我始終想不明白。人已經去了，這樣做根本沒有什么樣的實際意義。我想啊想啊，問啊問啊，

友人說，這大概是對朋友的一種不忍，舍不得讓朋友一個人孤孤單單的生活，畢竟以前都有對彼此付出過真心，又怎能忍心呢?朋友也不愿意啊，于是呀，他們即使陰陽兩隔，也會溝通，像以前一樣談天說地。

我問，這是為什么?友人說，為了情，一種平淡的情。

親人說，這是對親人的思念，雖然人不在，但情依然在。是無窮無盡的思念，是日日夜夜的牽掛，擔心啊，自己至親至愛的人會在那里受苦，吃不好，穿不暖。所以呀，在這一天，便把自己濃濃的思念傾訴給親人。

我問，這又為什么?親人說，為了愛，一種樸實的愛。

老師說，這應該是對重要的人的懷戀吧!那些為了新中國而放棄家庭，親人，友人甚至是整個生命的人，對他們感激，是敬佩。肯為國家獻出生命的人，不值得懷戀嗎?就是呀，懷著一顆感恩的心誠懇的對他們說聲謝謝。

我問，這到底為什么?老師說，為了義，一種偉大的義。

回去的路上，暗暗思忖，他們的話是什么意思?和問題的答案有沒有聯系?啊，我想到了，人是一種有愛，有情，有義的動物。懂得孤獨與寂寞，傷心與難過，否則，又怎么能懂得感恩?懂得珍惜所擁有的一切?不管是以前的，現在的還是未來的。

時光靜悄悄的，把我的疑惑一掃而光。我想世界上最美好的事就是愛，情，義了吧，所以呢，現在我要回這一顆感恩與奉獻的的心去面對所有的人。

[優質寫作]清明節小學生作文三年級模板

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清明節小學生作文三年級【篇一】

初春時節的細雨，伴隨著清明節靜靜地下著。天空低沉著，走在泥濘的鄉間小路上，心里是無盡的悲傷。伴著林里的鳥叫，本是清麗的風景卻給自己又增添了一份惆悵。這個清明，注定了我的憂傷。

在祖母走后的第一個清明節，屋里仍是有那股如往年一般的清香。春風依舊，可卻已物是人非。老屋現在已經不住了，到處都堆滿了垃圾。望著望著，眼淚就下來了。還記得在這里，我們孩子的歡笑聲還在，地方雖然小又簡陋，但是卻有股野趣。在大大的房子里，反而如在城市里般，還少了城里的熱鬧。記得年年我們幾個孩子總是坐在電視機前，等著祖母給我們搬來椅子，大家坐在前面吃著清明饃饃。在山上掃墓時，放著鞭炮，孩子們喜歡裝著害怕，一個個搶著往祖母懷里鉆。

今年大家格外的沉默，一個個不吵也不鬧，安靜地走到祖母的墓前，一個個都閉著眼睛，跟祖母講著自己心里的話?？偸怯X得祖母還在，還在聲聲念念著叫我不要挑食，叫我吃飯。那些時候還是浮在眼前，走不開。可人已經走了…只是希望祖母在天上，不會再受病痛的折磨了。鞭炮放響，心里的痛一陣陣襲來，這個清明過得好悲傷。每次夢回，夢見祖母，淚浸濕了枕頭。

清明節小學生作文三年級【篇二】

今天是清明節，清晨，太陽朦朧，空氣十分清新。早飯后，趁著這大好的春色，我去戚城公園游了一圈。

從公園北門進去，清新的空氣撲面而來，一棵棵豐滿得萬年青，如熱氣球般大。在這“龐然大物”之下，長滿了貓臉花，中間的一個小花蕊也許就是它的鼻子吧，那么上面的兩個黑點就是它的眼睛，下面還有兩撇胡子呢！

沿著小徑，兩旁的草地上，小草嫩嫩的，微笑著，葉尖都帶有一顆露珠，或許這是小草們最高級、最普遍的裝飾品吧。一陣陣清風吹過，小草們舞蹈著，展示出它們優美的舞姿。如果羊村里的.小羊來了，尤其是懶羊羊，一定會瞬間將這里變為荒地的。

我繼續走著，來到玉蘭花樹下。玉蘭花一個個純潔無暇，白得似雪，似絮，高高掛在枝頭，一點也不傲慢，不好像在炫耀，好像微笑一般給人一種甜美的感覺，使我不禁想起描寫荷花的一句詩“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。

玉蘭花樹旁，還有一樹一樹的迎春花，沒玉蘭花清純，沒玉蘭花嬌翠，但充滿了熱情，給人一種溫暖的感覺。小黃花瓣帶著小黃蕊，十分動人。一串紅含苞待放，在花骨朵里貯蓄著力量，準備“一開驚人”。

我來到柳樹林，一條條柳枝上，嫩芽剛剛探出頭，在左顧右盼地看著新世界，怪不得柳媽媽不讓嫩芽這么早出來，原來它們這么嬌小。

太陽公公走得太快了，不一會就到了我的頭頂，又該回家了，時間走得真快呀！

清明節小學生作文三年級【篇三】

清明節快到了，我們邁著沉重的腳步，懷著沉痛的心情，去東于烈士陵園祭掃烈士墓，我們排起長長的隊伍就像一條長龍似的，鮮艷的少先隊旗在春風里迎風飄揚。

走了大約二十分鐘左右，就看到一座大門，門口兩行大字：“先烈正氣寫春秋后人發奮振中華”，這就是東于村革命烈士紀念亭。

掃墓開始了，我們首先開始默哀。過了一會，由中學的大哥哥開始發言。發完言后，我們給烈士們清掃墓碑。老師告訴我們烈士陵園安葬的烈士，都是在解放戰爭中犧牲的人民解放軍，他們為了民族的解放獻出了寶貴的生命。對比解放前吃不飽、穿不暖、居無定所，甚至連生命都不保的生活，現在的我們吃著西餐、穿著名牌、住著高樓大廈，過著安定幸福的生活，都是革命烈士們拋頭顱、灑熱血換來的。我想了許多許多：我們今天的幸福美好生活都是由革命先烈為我們創造出來的，也是血紅的鮮血換來的。于是，我的心中起了一個念頭：要繼承先烈遺志，發奮學習，努力成為建設國家的棟梁。

評語

文章寫一次清明祭掃活動，文章前后連貫，形成完整的形象。小作者有感而發，情感豐富而真實，讀來津津有味。

清明節小學生作文三年級【篇四】

4月5日，是我們的傳統節日“清明節”，今年我跟隨爸爸、媽媽一起回老家去過“清明節”。清明小假期的頭一天，太陽還是高高的掛在天上，我想起大人說的：“清明節那天都會下雨的”，就感到納悶，天氣這么好，明天會下雨嗎?第二天我們很早就起床了，因為我們要去上墳，祭念我的太姥姥

一出門，就發現天空居然下著毛毛細雨!真靈啊!姥姥帶著我們先去市場上買了些祭祖的物品，我發現市場上到處擺滿了“清明餃”和“青年團”。大家都在爭著買這些傳統食品，有的買來是自己吃的，有的買來是用來上墳的。

我們撐著傘一步一步地走到了山上。我在路邊摘了一些好看的鮮花，挷成一束，打算把它送給我的太姥姥。因為媽媽說，我若把它放在墳頭，太姥姥就會看見的，會很開心的!

路上到處都是來上墳的人，他們看上去都很傷心，我想他們肯定也像我一樣，很想念過世的家人。望著天空飄下來的小雨，我想起了一首從前學過的古詩：

“清明時節雨紛紛，

路上行人欲斷魂。

借問酒家何處有，

牧童遙指杏花村”。

我現在似乎有點明白并能感受到這首詩的真正含義了!

清明節小學生作文三年級【篇五】

清明節

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”清明節又到了，人們為死去的親人燒紙錢，在墳前擺上水果，祭拜親人和革命烈士。通過這樣的活動，寄托對遠去的親人思念。

在北京，祭拜革命烈士的人數不勝數。如不是革命烈士拋頭顱灑熱血，我們也不會過上如此安逸的生活。人們買了一束束菊花，放在革命烈士墳前，樹上系滿了黃紙條，那一張張紙條，寫滿人們對另一個世界親人的思念。我們要珍惜今天的美好生活，好好學習，將來長大了做個對祖國有用的人。

清明節這天，天陰沉沉的，好像要下雨了，真是“清明時節雨紛紛”?。?/p>

[作文借鑒] 清明節一年級文章其七

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編幫大家編輯的《[作文借鑒] 清明節一年級文章其七》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天，我們包清明果了。為什么叫他清明果呢？因為他是清明節包的果，所以叫清明果。他有象征著死去的人們和我們全家團圓，所以又叫團圓果。

清明時節，我們全家去上墳。來到太太的墳前，我拿出張報紙，在地上鋪平，跪在上面，拜了幾下，我們便開始燒紙銅錢，放震耳欲聾的鞭炮、絢麗多彩的煙花了？

回到家里，我靜靜地坐在沙發上，回想起一天的經過，因為思念死去的人，所以難免會有點悲傷。想起太太生前對我是那么寵愛、疼愛，不知不覺地，我的眼眶濕潤了，淚珠在打轉，終于，實在忍不住了，豆大的淚珠落了下來。我哇哇大哭起來，姐姐趕緊跑過來安慰我，對我說：“別傷心了，死去的人是不會活過來的。你哭是正常的，因為思念自己死去的家人，大家的心情也都會是這樣的。正好比：‘清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂?！?。”聽到姐姐這樣說，我立刻停止了抽泣，破涕為笑。專心致志的聽姐姐講有關清明節的詩句、傳說了。

【熱門作文】 清明節六年級作文 月度范文精選

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今天是4月5日——清明節，一個傷感的日子……

我和媽媽還有姐姐一起去給爺爺奶奶上墳。這一天的天氣并沒有似詩句中所寫的“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂?！币话?，而是烈陽高照，似乎是太陽公公在考驗人們的誠心一樣……

到了爺爺奶奶的墳以后，我拿出三根香，點燃后恭敬的插在香爐里；接再把準備好的“冥幣”、“紙人”、“紙房”燒給爺爺奶奶，祝爺爺奶奶在天國里生活得好好的，不吃苦。然后我才跪下向爺爺奶奶祈禱祝愿我的成績步步高升，一年四季不生病。就是不知22歲的姐姐在旁邊念念有詞的說什么。

想想，想起小時候爺爺奶奶家的后院有一片菜地，每年他們會種一些青菜、地瓜、黃瓜、番茄、土豆等。成熟后總愛往我的小破口袋里塞些洗的干干凈凈的瓜果，還要我回家叫媽媽再來裝一些回去。這時，天天吃爺爺奶奶種的菜，心里別提有多開心了?？涩F在，唉……

幾滴晶瑩的東西掉落手上，將我從回憶中拉回，低頭一看，是淚……頓時有了“欲斷魂”的感覺。爺爺奶奶，我會在來年“清明節”再來看你們的。

[熱搜寫作] 清明節六年級文章之三

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[熱搜寫作] 清明節六年級文章之三”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

清明節的那一天早晨，天正下著傾盆大雨。我看見媽媽和爸爸的身影，興奮地嚷叫起來。因為這天就是清明節，爸爸媽媽早晨四五點鐘就從縣里趕過來了，為的就就是掃墓。

這天早晨的六點三十分，爸爸問我要和他一齊去掃墓嗎?我爽快地答應了。

在路上，我突然發覺爸爸的手里比以前少拿了一樣東西——鞭炮。我覺得很奇怪，心想：爸爸會不會就是忘了拿鞭炮了呢?于就是，我用驚訝的眼光望了望爸爸。

“爸爸，您就是不就是忘了拿鞭炮了，以前您都會帶著鞭炮來的啊?”

爸爸聽了我的話，回過頭來，然后親切地對我說：“就是啊!我這天確實沒帶鞭炮。”

爸爸的話音剛落，我立刻接上了嘴?！澳悄鸀槭裁疵髅靼子植粠砟?”

爸爸明白我就是一個打破砂鍋問到底的人，他于就是對我說：“那就是因為今年這兒發生太多火災，所以不許燃放鞭炮，難道你沒有看告示嗎?聽了爸爸這段話，我腦海立即浮現出那張告示來，上面確實有不許燃放鞭炮這一條。

沒想到爸爸還挺守規的嘛!

在掃墓時，我看到了許多來掃墓的人，但他們好像沒把那張告示放在眼里，同我爸爸比起來，他們真就是不如我爸爸呀!

看到那里，我想到社會中又有多少個這樣不守規的人呢?雖然這只就是一件小事罷了，但它卻能折射出一個人的品德，倘若人人都守規的話，那該就是多么和諧的一個社會呀!

讓我們做一位禮貌人，好嗎?那此刻就行動起來吧，改掉以往社會中的陋習，讓一個嶄新的社會呈此刻我們面前吧!

實用作文: 第一次和面烙餅-五年級作文怎么寫

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“實用作文: 第一次和面烙餅-五年級作文怎么寫”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

人的一生中有許多個第一次，第一次拖地、第一次跳繩，第一次騎車我今天就來給大家說說我第一次和面烙餅。

那天，老師給我們留了一項特殊的家庭作業：和面，烙餅?；氐郊椅覇枊寢專豪蠋熃裉熳屛覀儗W習和面、烙餅，然后把這個過程寫下來。但是我不會怎么辦？媽媽笑著說：沒事，我教你。

說干就干，媽媽開始對我發號施令：你先去拿個盆，挖點面粉，然后再拿一個碗接點水。我雙手一抱拳，對著媽媽說：得令！我按媽媽的吩咐準備好，誰知媽媽卻說：水多面少。我又去挖了五勺面，心想：這回應該差不多了吧。我讓媽媽看，媽媽又從面袋里挖了一勺，兩勺，三勺我數了數，一共挖了十一勺，我現在知道媽媽為什么讓我拿盆了，真是神機妙算。

媽媽讓我把水緩緩地倒入面盆里，一邊倒水一邊用手順時針攪拌。平時看媽媽做得那么輕松，我卻弄得滿手面糊，怎么甩也甩不掉。媽媽看了哭笑不得，說：你在手上沾點兒干面粉，試試！

于是我照著媽媽說的做，果然有效，頓時我對媽媽佩服得五體投地。我耐著性子揉啊揉啊，累得兩只胳膊發酸，終于成型了，面團的中間有一道溝，就像是面團在咧嘴對我微笑。大功告成，我累得癱在沙發上。這時，媽媽對我說：你先把面放那兒醒著，等你寫完數學作業，就差不多可以烙餅了。

半個小時過去了我的作業寫完了，面也醒好了，開始搟面。媽媽先給我演示了一番，只見媽媽先在面上涂了點油，我問媽媽：為什么要涂油呢？媽媽回答：涂油是為了防止面粘到手上。媽媽又把面團壓薄，然后拿起搟面杖，左手控制餅的方向，右手飛快的來回滾動搟面杖，直看得我眼花繚亂。我按照媽媽的方法，可是總是弄不好，媽媽說：你把我的步驟分開做，搟一下，轉一個方向，這樣試試。我試了試，勉強能成功，當我搟完后，厚薄不均。

搟完面后，媽媽說：你去拿些肉松、十三香、鹽、孜然、雞蛋、芝麻。當我準備好時，媽媽已經把鍋燒熱，倒了油。我小心翼翼地把餅放入鍋中，餅在鍋里像是一輪金黃的太陽。我開始打雞蛋，雞蛋煎好了放鹽。出鍋前，放上孜然、肉松、芝麻。激動人心的時刻到了，在媽媽的幫助下我把餅從鍋里取出來，切成八個小塊兒放在盤子里，端到爸爸、媽媽面前，請他們品嘗，爸爸一邊吃一邊翹起大拇指說：兒子烙得餅真好吃！

聽了爸爸的話，我心里甜滋滋的。小朋友們你們也一定要嘗試一下勞動的滋味，它會給你帶來無窮的樂趣！

實用作文: 三年級下冊的作文大全怎么寫

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六年級想象作文題目：蟬的夢想。關于蟬的作文怎么寫？這篇六年級想象作文800字的蟬的夢想的想象小練筆幫助大家更多的熟悉蟬的習性，利于寫作。

在小時候，我經常玩游戲，使得我因該遺傳下來視力5.2的視力在一年級體檢時卻只有5.0。這讓我感到很意外。因為我的爸爸視力一直非常非常的好，我的媽媽雖說近視也是在生完我以后才近視的。

從一年級開始，我們就開設了寫作課，我們有時搞創編，有時寫日記，我很喜歡這些活動。因為我覺得用筆把周圍的事情記錄下來，是一件很愜意的事。我寫我家門前的小山，因為那里留下了我和爸爸的足跡。我寫我家的小狗，它曾經是我的好伙伴。我寫家鄉的九龍山，那里是豐寧縣城的一道亮麗的風景。我寫小院里的那株杏樹，那里是我和伙伴們的天堂。寫作讓我快樂，讓我變得更加的懂事。

我連忙乖乖地重寫起來。媽媽忙完家務，又過來陪我寫作文。遇到不會寫的句子和字，媽媽都會耐心地給我講解。

春節