六年級作文。

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“今日作文: 淚六年級作文(篇一)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

有的人，心在流血；有的人，心在流淚。流淚和流血必定是兩個極端，而心的淚，卻是冰的……

我靜靜地坐在黑暗的房間里，看著窗外的風景，聽著憂傷的鋼琴曲，那一刻感覺全身涼透了，心在不停的流淚，如同墜入深不見底的幽谷，無法自拔。

我兒時最親密的伙伴，一只可愛的小狗，那一剎那，它在這個世界上消失了，在我的生命中消逝了，我的心永遠烙上了一塊悲傷的記憶。

門外傳出急促的腳步，我不想去理會，讓時間慢慢地修復我的悲傷，這世間的喧鬧啊，請不要打擾我。

窗外下起了蒙蒙細雨，天更加黑暗了。我反復地聽著那一曲傷感的鋼琴曲，柔和而又明亮的燈光卻照不亮我的心。因為我的心在流淚，那是冰冷如血的心淚。

門又輕輕關上了，外面傳來細碎的話語，“他還是沒反應……”我搖了搖頭，頭上布滿了密密的汗珠，我擦了擦頭，繼續望著那如血如泣的霓虹燈。

不知何時，一顆顆晶瑩的淚珠兒從眼眶涌了出來，那么的苦澀。

它，走了，就這么走了，沒有來得及和我說一再見。每想，從此再也不能相依相見，我的心在滴淚，一刻也沒有停歇。

喧鬧的街市打亂了思緒，我還是那么平靜，沒有一點厭倦，站了起來，望著遠方，又陷入了沉思。想起分別的那一刻，眼眶又濕潤。我不是思想者，只是心在滴淚。因為我的心，是涼的，是冰的，沒有絲縷雜念。

我坐了起來，靜下心來。云端之上，芳草青青，它可以自由地奔跑。飄緲的靈氣是溪邊水氣的升騰，那里有它最美的倒影。我的心豁然開朗，推開窗，窗外又是一個嶄新的世界。

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[實用寫作] 守護甜心之淚之雨1六年級想象作文

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[實用寫作] 守護甜心之淚之雨1六年級想象作文”，僅供參考，大家一起來看看吧。

叮鈴鈴，叮鈴鈴上課了，二階堂果然又和大地來了個擁抱，今天我們班來了兩位轉校生，唯有琳姬和星綺亦夢同學，請進！一個金黃色中長發，棕色瞳孔的女生微笑著說：大家好，我叫唯有琳姬，請多指教！

一個藍色及腰長發，紫色瞳孔的女生冷冷地說：星綺亦夢！

那個請星綺同學坐在日奈森同學旁邊，唯有同學就坐在真誠同學的旁邊。

下課后，唯世來到琳姬和亦夢中間微笑道，問：請問琳姬同學和亦夢同學有守護甜心嗎？有??！琳姬說出來吧，艾唯。一個金黃色長發的守護甜心說：我是艾唯，請多指教。那亦夢同學有嗎？唯世笑著問。有！亦夢依舊冷酷的說，甜夢、菲雪出來！一個紫色長發，一個淡紫色長發，紫色連衣短裙的守護甜心冷酷地（和她主人一樣)說：我是甜夢。一個天藍色中長發，穿著藍色蓬蓬裙的守護甜心酷酷地（還和她主人一樣)說：我是菲雪。！既然你們都有守護甜心，放學就和我們來皇室花園來吧！

哦。

今日作文: 母愛作文六年級作文之一

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？以下是小編收集整理的“今日作文: 母愛作文六年級作文之一”，相信能對大家有所幫助。

初學舞蹈時，我才七歲。對一切還是朦懂無知，只知道我喜歡舞蹈，我要好好學習舞蹈。[學習交流群|與全國同年級小伙伴一起快樂學習>>>點擊加入]

我最早打乒乓球是在上二年級的時候，因我經常感冒，媽媽讓我去學乒乓球鍛煉身體，我一接觸乒乓球，我就喜歡上這個朋友了，乒乓球是一項全身的運動，它可以磨練一個人的意志和人的精神，能時刻保持大腦的冷靜，提高自己的心里素質，遇事不慌，不僅如此，它還可以鍛煉體力和眼力，和臨危不懼的精神，打乒乓球的要領是眼到，腦到，手到，腳到。乒乓球的作用不僅僅是這些，它還可以鍛煉一個人的快速反應和敏捷的思維。久而久之練習乒乓球的人就練出了一雙精確的眼睛和靈活的頭腦。

六年級讀后感題目：《杭州最美司機》讀后感650字。讀完這篇讀后感范文，關于讀后感怎么寫同學們有靈感了嗎？

今日作文: 只差六年級作文一步600字文明篇一

小學語文是一門基礎人文學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《今日作文: 只差六年級作文一步600字文明篇一》，僅供您在工作和學習中參考。

火炬，在每一個人的手中傳遞。其實文明就像火炬，只要你心中永遠燃燒著文明之火，吧文明放在心中，那么文明也會如同火炬一般，在我們手中永遠傳遞。

記得在一次暑假，我和爸爸到爸爸的朋友公司幫忙，今天公司在招聘新員工，大廳內人山人海，爸爸和經理忙得手忙腳亂，精挑細選終于選了十個才智并茂的小伙子。這一些年輕人，過五關斬六將，到了最后一關：經理面試?？催@些年輕人得意洋洋的樣子，我想他們一定認為，這很簡單，只不過是走走過場罷了，準十拿九穩了。

可萬萬沒想到，這一面試就出問題了。剛一見面，經理卻說：”很抱歉，年輕人，老板現在打電話叫我，可能有急事，要出去十分鐘，你們先等我一下，我過一會兒馬上回來?！蹦贻p人異口同聲地說：“沒問題，您去吧！我們等您?！苯浝碜吡耍贻p人一個個躊躇滿志，得意非凡。頓時閑著沒事干的年輕人一個個圍著經理的辦公桌看，只見上面文件夾一堆一堆整齊的擺放著，幾個年輕人你看這一本，我看這一冊，看完了還交換：“哎呀，這個好看?！蔽液桶职挚床幌氯チ?，準備出來阻止?？蛇@時經理回來了，嚴肅地說：“面試結束，你們可以回去了?！蹦贻p人一臉霧水地說：“沒有??？我們還在等您呢！”經理說：“我不在的這段時間，你們的表現就是面試。我其實一直監控著你們，你們的表現是好是壞，我心里都有數。很遺憾，只有小李和小夏一直好好地坐著，恭喜你們！你們被成功錄取了！而其他的人，本公司從來不錄取那些亂翻別人東西的人，因為那些人連最基本的文明禮儀都沒有做到，以后怎么做好自己的工作呢？請你們好好想一想?！蹦切┠贻p人被經理教訓得啞口無言，我的心里不禁暗暗地對經理油然起敬。

文明是一項艱巨的任務，它不是光靠一兩個人就能做到的，它需要我們團結起來，去共創。所謂“天下興亡，匹夫有責”，讓我們一起把文明的號角吹響吧！讓文明之風來得更猛烈些吧！

我需要文明，你需要文明，大家需要文明，社會需要文明，祖國需要文明，世界更需要文明！我們還在等什么呢？把文明放在心中，用你的真誠把文明之火點燃吧！

今日寫作: 六年級敘事作文其六

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編收集并整理了“今日寫作: 六年級敘事作文其六”，僅供參考，希望對您有所啟發。

在一個秋高氣爽的季節中，大地都換上了新裝。而我們也又來了新一學期的降臨……“讓一讓，讓一讓”一開學，大家都擁擠在“同桌單”前，期盼著自己的同桌是一個不僅優秀帥氣，而且樂于助人的同學。然而我的同桌卻是一位新來的同學——趙子怡?？蓜e聽他名字挺可愛的，實際上卻是一個不僅愛裝酷的女生，還有些暴力。不信的話就接下來看看我們之間的“戰爭”吧。

開學第一天，我比以往更早地來到了學校。一進教室，里面只有寥寥無幾的幾個同學。我和他們打了招呼后，回到座位上，然后拿出新發的六年級語文書，滔滔不絕地讀了起來。讀了許久，教室里也來了許多同學。突然，不知什么發出了一陣劇烈的響聲。我把頭轉過去，原來趙子怡來了?！拔?，給我讓一下！”趙子怡背著一個小書包書包走到我旁邊，想直接從我這里穿過。我心想：哎，雖然這個同桌看起來有些盛氣凌人，但第一次見還是要給別人留個好印象吧。那我就……“喂！還讓不讓呀，不要老這樣呆著呀！”還沒等我想完，她又不耐煩的說了起來。我連忙站起來給她讓座，她趾高氣揚地從這里走過，還瞪了我一眼。我頓時感到一股冷氣，頓時感到震驚。來到學校的同學看到我這副模樣，都哈哈大笑。我為了挽回面子，走上前去拉住她，說道：“喂，我給你讓了座，再怎么也得說的個謝謝呀！”沒想到她把我的手一甩開，便又瞪了我一眼，就走開了。我正想還擊，沒想到竟然上課了，大家只好放棄觀看這場未完成的戰斗。我回到位置上，心想：這大概就是傳說中的目光殺死人吧。哼，可她剛開學就這么侮辱我，以后可怎么辦呀。而且我可是男生的三大王者之一。不僅成績數一數二，而且我還是學校鼎鼎有名的大隊委呢！敢這么羞辱我，等下課看我不去和你講道理！可這節課總覺得有十萬八千年，總不完。終于，救命稻草：下課鈴響了。我迫不及待地帶上我的死黨：蝦米，一起去找她評理?！拔?，之前的事要給我道歉吧！”沒想到她竟然又耍了一遍酷，“什么，竟敢無視我！看我不給你好果子吃！”于是我和蝦米便向他使用“排山倒?！?。沒想到她卻說：“鏢蟲小技?！比缓笥謱ξ覀兪褂谩熬抨幷娼洝?，打的我們落荒而逃。由此，我們給她取了一外號叫：“帥氣小子”。（因為她不僅愛耍酷，而且武力跟我們男生一樣，還留著短發）

“叮叮叮”快上課了，我拿出文具盒準備上課，沒想到“帥氣小子”竟然沒帶筆，便伸了伸手，意思是找我要筆。可我也只有一只，沒帶多余的，但她卻要我把這支筆給她，我搖了搖頭，表示不肯。她卻使用九陰真經來威脅我，逼我交出筆，我只好乖乖地把筆交出來，而她呢卻逍遙地樂著，我就只能又向別人借筆。哎，作戰失敗。

終于到了課余時間了，大伙就像發瘋的蠻牛一樣沖出教室。而在“帥氣小子”離開的時候卻把我的文具盒給弄掉了，我喊了聲：“站住！把我的文具盒撿回來！”她卻甩了一下頭就打算走開，我一把抓住她的手，怒氣沖沖地說：“是你把我的文具盒弄掉的，快給我撿起來！”她卻不在意地說：“只是一個文具盒嘛，沒什么，又不是什么大不了的?！蔽乙宦牷鹈叭筛?，都快跟得上是狗急跳墻了。我大發雷霆，指著她說道：“你要是再不撿起來，我就給老師說！”說完我還暗地里笑了笑，因為這招實在是太奸詐了。她一看到我這陣勢，加上我要去告狀，就只好一邊彎下腰幫我撿東西，一邊嘴里嘟嚷著。YES這次作戰我勝利……

我們就這樣一直持續下去，當然了，總是我贏多輸少（不然怎么配我這小諸葛亮的稱號）她嘛，自然就是輸多少贏啦……可現在，我們都快畢業了，又要分別了，而我至今才發現她人也挺好的，就是比較倔強和不服輸。在就要分別之際，我想對你說：“請不要忘了我們在一起的點點滴滴！一起生活的快樂！”……

今日寫作: 六年級拔河比賽文章(篇一)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“今日寫作: 六年級拔河比賽文章(篇一)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

等著盼著，終于把今天給盼來了，這是我們六年級以來第一次組織班級里的活動，同學們都興奮極了，一個個迫不及待地想參加。

國慶長假第一天，我起了個大早，迷迷糊糊地吃完早餐就收拾東西，和外婆坐著汽車來到了學校門口，等各位家長都準備完畢后，我們就坐著班主任藍老師的車出發了。

一路上，道路兩旁的山上云霧繚繞，我們高高興興地玩了一天。我們參觀了潘漠華紀念館、三港電站和大溪口小學，收獲了很多快樂，也認知了很多知識。不過，最讓我難忘的還是與大溪口小學的學生們一起進行拔河比賽。

下午，我們來到了操場，定好比賽規則后，家長拿來了一根繩子，繩子有我的手臂一樣粗，中間系著一根黃色的線，放在操場中央的一條白線上，繩子的一邊是氣勢如虹的大溪口小學的同學，繩子的另一邊就是我們實驗小學六（2）班的同學。兩邊的同學個個都摩拳擦掌，不甘示弱，氣氛已經劍拔弩張了，一場勢均力敵的戰斗即將開始了！

隨著裁判員的一聲令下，雙方一同用力。一開始我們力爭上游，將中央的黃線一寸一寸的拉了過來?？墒遣灰粫?，大溪口小學的同學們突然發力，一股強大的力量拉扯著我們，這突如其來的變化讓我們措手不及。看著繩子一點一點的被拉了過去，我們大驚失色，眼看失敗就在眼前，就在這千鈞一發的時刻，同學們發出了一聲震天的吼聲，齊心協力，手壓著手，腳頂著腳，使出渾身的力氣，使勁地拉，我一看我的手，竟然連手上的青筋都露出來了，拔河的繩子不斷地發出“啪啪”的聲音，仿佛下一秒，繩子就會斷裂，連周圍的空氣仿佛都要被這緊張的氣氛給凝結了！

我們爭分奪秒，毫不相讓，每一個人都汗流浹背。此時，每一個人的體力都已經到達極限了。與此同時，在旁邊觀戰的家長發出了震耳欲聾的加油聲、吶喊聲。我聽了心想一定不能輸了這場比賽，也許是同學們都和我想到一塊兒了，所有人一起發力，終于把已經到強弩之末的大溪口小學的同學拉了過來，我們勝利了！全班同學都歡呼了起來，每個人都又蹦又跳，全場的氣氛都沸騰了。

這一次拔河比賽可真是令人難忘??！

今日作文: 六年級的教室作文

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“今日作文: 六年級的教室作文”，希望能對您有所幫助，請收藏。

我的“家”在公園路小學1號教學樓二樓左側。我每天走進學校，來到班門口都看見我們寬敞明亮的教室，我感覺很溫暖。

來到我們的教室，一進門你就可以看見一個黃色的講臺。上面整齊地擺放著老師上課所需要的粉筆和書本。講臺后面有一個黑板，老師將自己的知識通過黑版告訴我們，讓我印象最深的是那次班會課，老師給我們講了一個工程師的故事，并鄭重的在黑板上寫下了“你今天的態度，決定你明天住的房子”，這給了我很大的啟發。那次班會課我永遠也不會忘記。

教室的中央是一排排桌椅。桌椅都是棕色的。在這個一塵不染的教室里，同學們就是坐在這些座位上，津津有味地聽老師講課。瞧，他們在知識的天空中飛翔，學得是那么地認真。

教室的最后面是一個辦著黑板報的黑板。它是展示我們才華的園地。在這塊黑板的中央，大大的寫著“走進節能”幾個粉字，粉字的下面抄了許多關于節約的常識，還有幾篇與主題相關的文章。他看上去是那么地協調、漂亮。可見咱們的同學是多么地能干呀。

四面的墻壁上貼著名人名言，它時刻提醒著我們，要努力學習，做一個對社會有用的人。

天花板的上面有六臺高吊電扇。電扇是白色的。夏天的時候，同學們開著電扇呼呼吹著，電扇旋轉得特別快。就像直升飛機。

這就是我們美麗的教室。

今日寫作: 六年級寫星期天的作文500字(篇一)

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編為此仔細地整理了以下內容《今日寫作: 六年級寫星期天的作文500字(篇一)》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

平時在家，在學校我像一只被囚禁在籠中的小鳥，不能自由自在的翱翔在藍天藍天中。每天要寫作業，要看書，還要上課，只要周末我才能放松壓力去痛痛快快地放風箏。

“太好了，周末終于到來，我們總算可以將自己的壓力釋放了?！蓖瑢W嗎，們在教室里相互討論著，我一想到明天就可以去隨心所欲地玩耍，心情一下子放松了，將心中的煩惱釋放。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘的唱歌聲將我叫醒，本來我還想賴在床上不起，可是一想到今天我是準備出去放風箏的，便一下子從床上爬了出來，站在窗前看著外面的天氣是陽光燦爛，微風徐徐。如此好的天氣我可應該好好珍惜??！

在和爸爸媽媽說好后，我便騎著自行車來到了我的目的地。那可是一片花草茂盛的地方，一眼望去一片綠油油的。我開始放風箏了，將風箏放在地上，一手拿著線輪等到風兒吹起時我便快速奔跑起來，第一次風箏已經起飛，可是他又像降落傘一樣掉了下來，我的心也從山頂墜到低谷，第二次風箏連飛都沒飛起，像一個病人柔弱得站也站不起。

我在心里暗暗說道：“這一次我一定要成功，加油！”終于，風箏快要飛起，我的心也跟著怦怦直跳，風箏飛起來了我的心中萬分激動，線輪越轉越快，線越放越少，風箏越飛越高。風箏現在是多么快活??！可以暢游在天空中跟潔白的云朵一起飛翔。

風箏在天空中游玩，正如一只飛出籠子的小鳥，在快樂的周末我也可以像小鳥一樣自由自在了。我徜徉向往自由。

回家后，我終于到了自由快樂，每個周末是我們最放松的時候，終于可以像小鳥一樣翱翔在藍天，無拘無束，我愛周末！

今日作文: 我六年級作文之三

語文是一門非常博大精深的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《今日作文: 我六年級作文之三》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我是個自信的女生，大家都喜歡逗我。有一天，他們對我說：“兵兵，你不會開玩笑吧！”但是，我沒有理會他們，對自己說：“我會開玩笑，我不會被你打敗，因為我對自己充滿信心?！?。

有一次同學談到在我家玩，我不由自主就答應了。他們來我家的時候，我給他們看了我的杰作，我很自信的說：“我的杰作怎么樣？好看嗎？我覺得好看！”{我的代表作是一張《在海上玩耍》的圖片}太生動了，我簡直不敢相信這是我的杰作。然而學生們看到了，卻并不看好。我沒理他們。

我打開電視，按照自己喜歡的電視用遙控器看。過了一會兒，我關掉了電視。一個同學來找我說：“學校有個展覽，展示你的杰作。像你這樣的杰作很丑。我會和你一起給他們看！”但我自信地說：“我要參加，你給我報名！”那位同學笑著說：“哈哈，展示你的大作真搞笑！”我對她說：“不管我能不能得獎，只要我有勇氣去嘗試，就算沒得獎我也會很開心！”同學被我說服了，不得不給我報名。

第二天，我拿著我的杰作，高高興興的跑去學校。到了教室，看到同學把自己的作品拿給老師看。我趕緊把自己的作品拿給老師看。老師看到我的作品，滿意地笑了。我自信地對自己說：羅，它會起作用的！相信自己！會有用的！你一定會得獎的！

第三天老師又報了獲獎名單：“第一名：羅！第二名：王小明！第三名：王長江！”我喜出望外，簡直不敢相信自己的耳朵，不敢相信自己的眼睛，原來自信這么重要，眼睛里帶著證書沖回家！

這就是我，一個對自己很自信的小女孩。

今日寫作: 大海六年級作文最新模板

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？以下是小編為大家精心整理的“今日寫作: 大海六年級作文最新模板”，僅供參考，大家一起來看看吧。

暑假給了我們更多的自由時間，有的同學外出旅游，有的同學參加夏令營，有的同學則待在家中盡情地飽覽群書……我們的暑假生活過得很快樂，而我的那次和大海的親密接觸到現在還記憶猶新。

假期里，我很快地完成了作業，可以做自己想干的事了，讀自己喜歡的書，看看自己喜歡的電視，玩玩電腦等，但遺憾的是我一直沒有去過海邊。

這一天，爸爸說要帶我們去海邊玩，我十分開心，我們坐了差不多半小時的車，終于到了，這里十分空曠，周圍全是風向發電機，我站在下面，感覺風太大，吹得我快要倒下來，我四周環望著，疑惑地問爸爸：“海呢？在哪？”爸爸手指著東邊說：“看見海堤了嗎？”我順著爸爸的手看過去，哦，在那兒，我一路狂奔過去，翻過了海堤，我的心情太激動了：大海我來了！

啊，真廣闊！幾聲海鷗聲不時劃過天空，給大海增添了幾份靜謐，爸爸脫了鞋，先過去了，他慢慢地走在海水里，看著他那舒服的樣，我也迫不及待地脫了鞋，由于漲潮，所以沙灘都變成了淤泥，走起來很艱難，但很有趣，每走一步，泥都會從腳趾間冒出來，感覺癢癢的。

走了好長時間，終于我感受到了大海的溫柔了，我對姑姑說：“下來吧，很好玩！”那些海水都朝著南方流動，很緩慢，我站在那兒，海水掠過我的小腿，很舒服，還伴有一些溫意，水里有一種特別特別小的螃蟹，我好不容易捏到了一只，輕輕地把它托在掌心里，它在我手里爬來爬去，癢癢的，很好玩，然后，我把它放到海里，它游起來的樣子很有趣，我在書上看過螃蟹是橫著爬的，而這位可有特異功能??！只見它朝前慢慢地移動。還有許多小魚，有著黃色的外衣，不尖不圓的頭，從我腿間游過，我向一邊走去，走著走著，我不敢再向前走了，海水快漫過我的膝蓋了，得趕快往回走。

啊，我感受到海了，我感受到海的溫柔了，我感受到海的博大了！這個暑假，這一天，我很快樂！