小學三年級洗碗作文。

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《作文分享： 小學生三年級清明節見聞文章之二》，僅供參考，希望對您有所啟發。

一年一度的清明節到了。

早上，我們全家人帶上了紙錢、香、飲料和食物去山上掃墓。一路上，汽車迎著涼風開到山腳下。當汽車來到半山腰的時候，人們已經開始燒香和燒紙錢了，從山頂上飄來了一股黑煙。忽然，一陣強風把黑煙吹到道路上來，臭氣熏天，熏得我們不停地咳嗽，我只好關上窗戶，走不到十幾米，就堵車了，后面的車子不停地叭叭叭叭地叫著，吵死人了，原來是已經上山的把車子停留在道路上，使后面的人無法過去。

過了許久，我們終于來到了山上，山上的樹干、樹枝和草坪，都被燒得烏黑的了，樹干輕輕一推，就倒下去了，衣服碰到樹枝上，就被涂黑了。我們來到墳墓前，奶奶遞給我一些紙錢，讓我去把它們燒掉。

我想：我國長江、嫩江、松花江流域的特大洪災，吞滅了多少房屋，沖毀了多少良田，使多少孩子失學啊!三百張紙錢就等于一棵小樹，如果中國每戶人家在平時和清明節時燒紙錢，再加上被火燒的樹木，那要損失多少棵樹木，多少片森林，要沖毀多少房屋，多少良田啊!

奶奶看到我沒動靜，就來問我怎么了，我把我想的告訴奶奶，可沒想到，奶奶不但不聽，還狠狠地批評了我一頓，拿過紙錢，自己燒了起來，哎奶奶燒的不是紙錢，而是正要被沖毀的良田與房屋啊!

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清明節學生給烈士掃墓的作文(630字)

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“清明節學生給烈士掃墓的作文(630字)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

清明節學生給烈士掃墓的作文(篇一)

今天上午，下著小雨，真是“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂?！蔽覀儗W校組織了老師跟學生去大案烈士陵園掃墓。

我們排著長長的隊伍走在鐵路上。我們三年級的學生，是第一次去烈士陵園的，所以大家都非常地渴望快點到烈士陵園啊!

走了很久的路，我們大家的愿望終于實現了。眼前就是烈士們安息的地方——大安烈士陵園。

進了烈士陵園的大門后，我們就朝烈士紀念碑走去。哇!紀念碑真高呀!它旁邊放著幾百枝手花和十幾個花圈。廣播里傳來悲傷的音樂。我們低下頭，向烈士們默哀三分鐘。悼念完畢后，向烈士碑獻花圈。我們萬萬沒有想到，學校竟然準備了一個又大又美麗的花圈呢!我們迅速地把手花放在紀念碑旁邊，然后圍著它轉了半圈。

接著，我們走下了石梯，進入了革命烈士紀念館。在里面，我們看到了烈士們的半身的雕塑、帽子、服裝、武器、腰帶、證書、徽章、胸章等等。革命烈士有很多，比如鄧萍、江姐等。我們走上頂樓。這時，我們看見了兩個戰士揮舞著大刀，大刀的手柄上還系著像血一樣鮮紅的帶子。當然，這也只是雕塑。

好了，烈士陵園所有的地方我們都參觀完了?，F在該乘坐郊外車回家了。

我特別敬佩這些烈士們，沒有他們，就沒有我們的幸福生活。

清明節學生給烈士掃墓的作文(篇二)

一、活動時間

20__年4月3日(星期五)上午9：00

二、活動地點

縣烈士陵園

三、活動議程

祭奠儀式由吳立培同志主持。

1、奏唱《中華人民共和國國歌》;

2、盛婭農、冉茂忠同志代表縣委、縣政府，2名機關干部代表全縣干部，2名中學生代表各界群眾，向烈士陵園烈士敬獻花圈;

3、默哀(1分鐘);

4、盛婭農同志講話(5分鐘);

5、向烈士墓三鞠躬;

6、全體人員繞烈士墓一周(逆時針方向)后離場。

四、參加人員(約380人)

(一)縣委、縣人大、縣政府、縣政協領導、縣人武部部長、政委同志，縣法院院長、檢察院檢察長、公安局政委,約40人(請縣委辦組織);

(二)縣人武部、消防中隊、武警中隊官兵各10人(請縣雙擁辦組織);

(三)軍烈屬、復員退伍轉業軍人代表10人(請縣民政局組織);

(四)其他各界代表：機關干部100人、法院干警30人，檢察院干警20人，公安干警50人、學生100人(分別由縣直機關工委、縣委政法委、縣教委組織)。

參加人員，有制服者必須統一著裝，其余人員著正裝。

參加人員8：45前必須到場，按指定站位就位。

五、活動組織

(一)縣直機關工委負責整個活動的統籌，縣級有關部門分別負責通知組織有關人員，并指定1名領導負責協調工作;

(二)成立石柱縣清明祭奠革命先烈活動領導小組,由吳立培同志任組長。下設3個工作小組。

1、會務秘書組。①縣直機關工委負責整個紀念活動方案擬定、活動統籌、指揮和現場引導工作;②縣委辦公室負責盛婭農同志的講話稿和吳立培同志主持詞的起草工作。

2、場地組。①縣民政局負責活動場地布置，準備好音響、橫幅標語，準備好3個花圈;②縣委辦公室安排隊伍站立位置(示意圖)。

3、宣傳組。請縣委宣傳部負責，安排好活動的新聞報道工作。

清明節學生給烈士掃墓的作文(篇三)

清明節快到了，我和我們班同學一起去楊虎城烈士陵園掃墓。

到了烈士陵園，我們先排好了整齊的隊伍，然后按要求站好隊。緩緩進入陵園的大門，首先看到的是一株株昂首挺立的松柏，象征著烈士們永垂不朽的革命精神。接著我們舉行了許多活動，使我最感動的是為烈士默哀，大家一起為英雄默哀時，我的腦海里不禁出現革命前輩們在戰場上浴血奮戰的場景，是他們用血肉之軀換來了我們今天幸福的生活，是他們大無畏的精神讓我們成在祥和寧靜的環境下讀書。在那三分鐘里，我想了許多許多：我們今天的幸福美好生活都是由革命先烈為我們創造出來的，也是血紅的鮮血換來的。于是，我的心中起了一個念頭：要繼承先烈遺志，發奮學習，努力成為建設國家的棟梁。

我看著胸前偑帶著鮮艷的紅領巾，參觀者烈士陵園，它是那么莊嚴、肅穆，迎門兩側的松柏是那么挺拔。

都說：“一個人的肉體倒下了，然而精神長存。”這句話正好映照在烈士身上。我們今天所擁有的一切都是來之不易的，先輩們用鮮血和生命換來了我們幸福的生活，我們要加倍珍惜。

通過這次掃墓，讓我知道了許多烈士的故事，同時，我還懂得所有了要珍惜這來之不易的金色童年。

清明節學生給烈士掃墓的作文(篇四)

三年級孫冬冬

清明節上午，老師帶領我們去烈士陵園掃墓。我們胸前佩戴著紅領巾，手里拿著小白花，排著整齊的隊伍來到了烈士陵園。

在烈士陵園里，我們嚴肅地站在墓前，聆聽李主任和顧校長給我講湯曙紅烈士的英雄事跡。我噙著淚花望著胸前佩戴的紅領巾自言自語地說：紅領巾啊紅領巾，你來的真不容易?。∥乙欢ㄒ煤谜湎?，我要讓你更紅更艷！

催人淚下的英雄事跡講完了，全體同學泣不成聲。這時顧校長要求同學們繞墓一周，把手里的小白花掛在陵墓周圍的樹枝上。我望著烈士墓前的石碑說：“先烈啊，您安息吧！，我們一定要好好學習，把祖國建設得更加富強。”

到了中午我們邁著沉重的腳步離開了烈士陵園。

簡評：文章雖然短小，卻能抓住重點，把這一次掃墓活動寫得完整。小作者一反平鋪直敘的寫法，生點抓住墓前聽“烈士的英雄事跡”和“向烈士獻花”這兩個細節進行描寫。平實、自然的語言敘述，字里行間透露出作者對烈士的敬仰之情。

清明節學生給烈士掃墓的作文(篇五)

20xx年4月1日上午，天空一片陰郁，仿佛我們大家的心情一樣莊嚴肅穆。我們蒙自三小的全體師生列隊來到荊門烈士陵園進行、參觀掃墓活動，以緬懷長眠于地下的革命先烈!

還沒走進烈士陵園，就看見門上刻著蒙自市烈士陵園這幾個字。一進去，回頭一看，門的反面還寫著忠烈千秋這四個大字，繼續向前走，迎面而立的是一座高大的石碑，它就是人民英雄紀念碑。在紀念碑前，我們全校師生進行了默哀活動，全體師生低頭肅立為革命先烈默哀3分鐘!然后唱掃墓歌

活動完成后，我們來到烈士陵園的陳列室進行了參觀。在烈士陵園的陳列室，我們大家還看到了當年戰士們穿得剩下鞋底子的皮靴，這時我的腦海里呈現出了一雙舊了不能再舊，穿了不能再穿的鞋，著讓我想到了戰爭時期的生活供應困難，看了一頂有兩個洞的鋼盔帽，據記載兩個洞是被子彈打穿的，這時，我的腦海里呈現出了當時打戰的情景，讓我體會到了戰爭的恐怖后來我們來到革命先烈的陵墓區，把自己前幾天親手制作的小白花擺在了各位烈士墓碑前，向他敬禮，為他深深的鞠了一躬

今天，在革命烈士陵園中，我和同學們都上了一節生動深刻的愛國教育課，明白了今天我們自由、幸福的生活是誰用他們寶貴的生命換來了我們今天幸福的生活?是誰用他們的滿腔熱血譜寫了我們祖國壯麗的歷史的篇章?這難道不正是這些當年拋頭顱，撒熱血，為了中華民族的解放和獨立而長眠于地下的革命烈士嗎?

清明節學生給烈士掃墓的作文(篇六)

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂?！碑斘倚褋頃r腦海里的這句話著實把我嚇了一跳，雖然窗外的陽光燦爛得刺眼，可是我卻看見憂傷紛紛揚揚的飛花似的不斷飄零，不斷飄零，數都數不清。

空氣中依稀飄渺著微小的塵埃，在陽光能夠涉及到的角落寂靜的存在著。

風開始慢慢褪去了銳利的角，暖暖的拂在臉龐上，田野上大片大片金黃色的油菜花，將我的思緒湮沒，刺眼到極致的黃，像焚燒著某種東西的火，牽扯著我的心，目光始終不能游離。

太爺爺的墓只是一塊粗糙的石板，矮小地屹立在田野邊上，依稀看見石板上刻著的幾個字，墳只是一個一點也不突兀的小土坡，矮小得幾乎要融進地里去了。不過我想太爺爺長眠于此，這么美麗的風景，他一定會很開心的吧。

我從未見過太爺爺，但總是會覺得他正漂浮在上空，或纏繞于我們之間，默默注視并祝福著我們。

路旁粉紅色的桃樹斜斜的立著，那艷麗得幾乎要燒灼的花朵嬌艷欲滴，一旁的小池塘上漂浮著散落的花瓣，微風拂過，清波蕩漾，花瓣兒隨波逐流，漸行漸遠……

頭頂巨大的金色太陽，把流動著的光芒，均勻的涂抹在人們的身上，只是遠遠地看到墳頭有一縷裊裊的煙緩緩升起，微灰色的的煙又漸漸融入到空氣里去了，暈染開的，竟是千絲萬縷的藍。

那么美的天空。

就像一張寂寞的臉。浮隱在人們的上空。

美麗而又真實的悲傷。

即使是晴空萬里，路上的行人也怕是會欲斷魂的吧。

因為千絲萬縷的思念纏繞著他們。

陽光肆意地揮灑光芒，人們肆意地揮灑思念……

清明節學生給烈士掃墓的作文(篇七)

到了墓地后，我們便開始尋找第一個目標——太姥姥的墳。這里到處野草叢生，看不清腳下的路，可危險了，我們每人撿了一根木棍探路。九拐八彎后終于到達了目的地。只見墳邊長滿了許多無名雜草，去年貼的已被雨水洗得發白的紙錢七零八落的貼在周圍。叔叔大步走過去，攏住一大把野草用力扯起，甩到一旁。奶奶仔細的清理墳上舊紙錢，把祭品擺好后，又燒了柱香。我和姐姐弟弟爭先恐后地搶紙錢，然后把紙錢貼在周圍幾墳上。正但我用心貼紙錢時，身后“轟”的一聲，震耳欲聾，我險些跌倒。回身一看，原來是有人在放“轟天炮”，怪不得這么嚇人。我不禁想：為什么他們要燃放鞭炮呢？打攪先祖可是大不敬的哦，再說萬一引燃山火可就不妙了！

掃完太姥姥得墳，我們向另一個目標前進。走了大半天，仍是沒見著目標，腿也麻了，腰也酸了。弟弟不禁發牢騷，“爸爸，舅公的墓到底在哪兒呀，怎么還沒見著？”“乖，你看不就在哪里?！卑职种钢粋€堆滿鞭炮屑的土包子說。“啥，這是舅公的墳？”我們不可置信的問。“嗯”。得到確認后，我們跑過去，扒開碎屑一看，果然是舅公的墳。姐姐氣氛的咒罵道：“是誰這么缺德，把鞭炮亂扔到別人墳上？”固然有點不快，可是找到墓地所在，心里當然興奮，總要有點曲折，才不會重演每一年的掃墓情景，可是今年的掃墓令我看到了另一種文明的退化。

在掃墓的一路上，有喜有憂，有驚有怒，有笑有淚?；丶液螅业男睦锊憶坝?，思緒萬千。在物質文明高度發展的今天，某些文明卻一直在倒退。緬懷先人的掃墓，演變成另一種“野蠻”。豈非這就是對先人的悼念？豈非這就是我們每年的今天所要上演的鬧?。可n天無語，我心有淚。

清明啊，清明，豈非這就是你的意義所在嗎？掃墓的人啊，豈非這就是你們緬懷先祖，卻丟失文明的方式嗎？

寫作范本: 二年級清明節掃墓文章怎么寫

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面的內容是小編為大家整理的寫作范本: 二年級清明節掃墓文章怎么寫，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

每次到了清明節，我們大家都會去掃墓或者是上墳，清明節是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。

在這天，很多人都會掃墓，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。清明節，又叫踏青節，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節，也正是人們春游的好時候，所以古人有清明節踏青，并開展一系列體育活動的的習俗。

在唐代有個叫杜甫的說過：清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。清明節最開始是一個很重要的節氣，清明節一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節，故有“清明節前后，種瓜種豆”?！爸矘湓炝郑^清明節”的農諺。清明節之日不動煙火，只吃涼的食品。

直到今天，清明節祭拜祖先，悼念已逝的親人的習俗仍很盛行。

[熱搜寫作] 清明節六年級文章之三

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[熱搜寫作] 清明節六年級文章之三”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

清明節的那一天早晨，天正下著傾盆大雨。我看見媽媽和爸爸的身影，興奮地嚷叫起來。因為這天就是清明節，爸爸媽媽早晨四五點鐘就從縣里趕過來了，為的就就是掃墓。

這天早晨的六點三十分，爸爸問我要和他一齊去掃墓嗎?我爽快地答應了。

在路上，我突然發覺爸爸的手里比以前少拿了一樣東西——鞭炮。我覺得很奇怪，心想：爸爸會不會就是忘了拿鞭炮了呢?于就是，我用驚訝的眼光望了望爸爸。

“爸爸，您就是不就是忘了拿鞭炮了，以前您都會帶著鞭炮來的啊?”

爸爸聽了我的話，回過頭來，然后親切地對我說：“就是啊!我這天確實沒帶鞭炮?！?/p>

爸爸的話音剛落，我立刻接上了嘴?！澳悄鸀槭裁疵髅靼子植粠砟?”

爸爸明白我就是一個打破砂鍋問到底的人，他于就是對我說：“那就是因為今年這兒發生太多火災，所以不許燃放鞭炮，難道你沒有看告示嗎?聽了爸爸這段話，我腦海立即浮現出那張告示來，上面確實有不許燃放鞭炮這一條。

沒想到爸爸還挺守規的嘛!

在掃墓時，我看到了許多來掃墓的人，但他們好像沒把那張告示放在眼里，同我爸爸比起來，他們真就是不如我爸爸呀!

看到那里，我想到社會中又有多少個這樣不守規的人呢?雖然這只就是一件小事罷了，但它卻能折射出一個人的品德，倘若人人都守規的話，那該就是多么和諧的一個社會呀!

讓我們做一位禮貌人，好嗎?那此刻就行動起來吧，改掉以往社會中的陋習，讓一個嶄新的社會呈此刻我們面前吧!

[作文借鑒] 清明節一年級文章其七

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編幫大家編輯的《[作文借鑒] 清明節一年級文章其七》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天，我們包清明果了。為什么叫他清明果呢？因為他是清明節包的果，所以叫清明果。他有象征著死去的人們和我們全家團圓，所以又叫團圓果。

清明時節，我們全家去上墳。來到太太的墳前，我拿出張報紙，在地上鋪平，跪在上面，拜了幾下，我們便開始燒紙銅錢，放震耳欲聾的鞭炮、絢麗多彩的煙花了？

回到家里，我靜靜地坐在沙發上，回想起一天的經過，因為思念死去的人，所以難免會有點悲傷。想起太太生前對我是那么寵愛、疼愛，不知不覺地，我的眼眶濕潤了，淚珠在打轉，終于，實在忍不住了，豆大的淚珠落了下來。我哇哇大哭起來，姐姐趕緊跑過來安慰我，對我說：“別傷心了，死去的人是不會活過來的。你哭是正常的，因為思念自己死去的家人，大家的心情也都會是這樣的。正好比：‘清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。’。”聽到姐姐這樣說，我立刻停止了抽泣，破涕為笑。專心致志的聽姐姐講有關清明節的詩句、傳說了。

[實用作文] 關于清明節的小學五年級作文怎么寫

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編收集并整理了“[實用作文] 關于清明節的小學五年級作文怎么寫”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

“雨紛紛，路上行人欲斷魂。”一年一度的清明節是我們中華民族的一種傳統節日，清明節，又被稱為掃墳節，鬼節，冥節，我們家鄉的清明節雖然不像春節那么隆重，但是我最喜歡的節日就是清明節了，因為清明節是十分有有意義而又有趣的。

我們家的祖墳在風景秀麗的北廠山上，滿山遍野都是掃墓的人你也可以投稿，山上人山人海。瞧！大人們準備了豐盛的飯菜，還有點心、水果和飲料，有的用扁擔挑著，有的有籃子背著，姑媽和阿姨拿著鋤頭、鏟子，我們一邊走一邊唱著快樂的歌曲，還可以摘野果子吃，一路上有說有笑，全家人一起上山掃墓祭祖。

清明節掃墓祭祖可有意思了，要做很多事，終于到了老祖宗的墓前，我們所有所有的人都是肅然起敬，直立在祖宗的墓前面。我們全家人就分頭忙開了，有的除草、有的添土，不一會兒就把雜草叢生的墳墓整理得干干凈凈，接著爺爺還要把五顏六色的紙錢放在在墳前，奶奶獻上果子、點心等貢品，然后我和表哥拿起兩束潔白的鮮花，恭恭敬敬地放在了老祖宗的墓前。最后祭拜儀式開始了，全家人按從大到小的輩份輪流給老祖宗磕頭祭拜，奶奶口中還念念有詞呢，瞧，奶奶念著：“祖先保佑，讓我們全家平平安安，保佑孩子們學習進步……”

我們祭拜完了之后，爸爸媽媽就開始給在”九泉之下”的老祖宗燒紙錢——陰間的鈔票，我凝視著潔白鮮花，豐富的貢品，裊裊升起的香煙，墳墓更加顯得莊重肅穆了。看著長輩們悲傷的表情，我的心情也難過起來。

爺爺摸著我的頭說說：“孩子，祭祀祖先，以表示我們后輩的孝心，表達對老祖宗的崇高的敬意。祖先會保佑我們全家平安。

媽媽說告訴我，4月5日是我國傳統的清明節，大約始于周代，已有二千五百多年的歷史，清明最開始是一個很重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節，因此有諺語：“清明前后，種瓜種豆”，“植樹造林，莫過清明”的農諺。清明之日不動煙火，只吃涼的食品，是我們家鄉清明節的習俗。

開飯了，我們在墳旁邊的地方吃東西，香噴噴的飯菜送上來了，今天全是涼菜。有麻辣土豆片、甜酒、涼拌雞肉、有米線、有卷粉，還有我最愛吃的餌絲。我們大口大口地吃著香噴噴飯菜，吃飽了，就在山坡上玩耍。打幾個滾，采幾束野花；渴了，就喝幾口甘甜的山泉水；我和表哥、表姐玩捉迷藏的游戲，有趣極了。

在這個有意義的清明節里，我懂得了小朋友要孝敬父母、尊敬長輩。

我喜歡過清明節！

【熱門作文】 清明節六年級作文 月度范文精選

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【熱門作文】 清明節六年級作文 月度范文精選”，僅供參考，希望對您有所啟發。

今天是4月5日——清明節，一個傷感的日子……

我和媽媽還有姐姐一起去給爺爺奶奶上墳。這一天的天氣并沒有似詩句中所寫的“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”一般，而是烈陽高照，似乎是太陽公公在考驗人們的誠心一樣……

到了爺爺奶奶的墳以后，我拿出三根香，點燃后恭敬的插在香爐里；接再把準備好的“冥幣”、“紙人”、“紙房”燒給爺爺奶奶，祝爺爺奶奶在天國里生活得好好的，不吃苦。然后我才跪下向爺爺奶奶祈禱祝愿我的成績步步高升，一年四季不生病。就是不知22歲的姐姐在旁邊念念有詞的說什么。

想想，想起小時候爺爺奶奶家的后院有一片菜地，每年他們會種一些青菜、地瓜、黃瓜、番茄、土豆等。成熟后總愛往我的小破口袋里塞些洗的干干凈凈的瓜果，還要我回家叫媽媽再來裝一些回去。這時，天天吃爺爺奶奶種的菜，心里別提有多開心了。可現在，唉……

幾滴晶瑩的東西掉落手上，將我從回憶中拉回，低頭一看，是淚……頓時有了“欲斷魂”的感覺。爺爺奶奶，我會在來年“清明節”再來看你們的。