五年級讀后感寫多少。

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[熱搜作文] （文章）五年級寫家庭文章:隨風最新范文》，希望對您的工作和生活有所幫助。

微風習習，葉兒舞動著他寬闊的身姿，一絲涼意襲來。盛夏已經消散了最后的熱量，卻無法擺脫外婆心中的悲傷.

“老頭，吃藥?！弊婺感⌒囊硪淼鼐狭艘还?，一碗中藥迅速溢出。祖父皺起眉頭?！拔覀冞€是離開吧。我看到前面海灣的草又被抬起來了，擋住了路。怎么去？”祖父拿起鐮刀走了出去。

祖母試圖追上去，但突然停住了。手中的碗還冒著熱氣，而空氣中若有若無的苦澀漂浮著。奶奶看著遠方，慢慢嘆了口氣，進了屋。

一個小時，兩篇小作文.祖父從風中歸來。外婆忙著把熱了幾次的藥遞給外公，不停的抱怨：“你說前幾天腰疼的厲害，有點頭暈。這不，我去后面的樹林找草藥，你不記得吃了。長這么大真讓人不放心……”奶奶的散漫還沒有結束，爺爺卻拿著鋤頭出去了。奶奶只好在他背上大喊：“別忘了早點回來吃藥！”

……

日子一天天過去，深褐色的土地上總有一個人在風中勞作，老屋檐下總有一個人在風中等待。寒風帶走了他們的青春，但沉淀的卻是這個長時間流動的公司。

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[熱搜寫作] 五年級故鄉文章怎么寫

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編為大家精心整理的“[熱搜寫作] 五年級故鄉文章怎么寫”，僅供參考，希望能為您提供參考！

時光飛逝，日月如梭。不知不覺地已經過了20年，20年前，我還是一個小學生，20年后，我已經是個作家了。這時，我才想起我好久沒有回故鄉看看了，不知，故鄉變成了什么模樣？我好想念我的親人與同學呀！于是，我開著小汽車回到懷念已久的故鄉，在路上，我的心情無比激動，我迫不及待的想見到親人與同學。

回到懷念已久的故鄉，走進家門，爸爸媽媽住在寬敞明亮陽光充足的別墅里，媽媽對我說：“這二十多年家鄉變化可真大，你出去轉轉吧！”我的第一件事，就是把家鄉轉個夠，呵，變化還真大！故鄉從前的的平房都消失不見了，一座座高樓拔地而起。而且，汽車后面噴出的不是一陣陣難聞的黑氣，竟是一陣陣清新的花香，馬路邊開滿了五顏六色的花，朵朵鮮花，爭奇斗艷，散發清香。

還有更令人驚奇的呢！我去了一趟母校，母校和二十年前相比，差別太大了。校園里沒有一點點雜草，干干凈凈的，空氣也比外面更加清新了。進入教室，就像進入了電影院一樣。即寬闊，又明亮的教室了，每個桌子上都有一臺電腦，老師通過電腦給同學們講課，判作業，留作業……

告別了母校，我還要去逛逛森林里！從前人們不注意綠色保護，到處砍伐樹木，到處都是荒山禿嶺的?，F在卻變成綠油油的，一片片的大森林。??！多么美麗的大森林?。?/p>

故鄉，你給我們帶來了歡樂和幸福，我愛你！我的故鄉。

[熱搜寫作] 五年級動物的文章怎么寫

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[熱搜寫作] 五年級動物的文章怎么寫”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小時候，我和爺爺奶奶住在鄉下，院子前面是一片池塘。池塘周圍長滿了草。每當夏季來臨的時候，這片池塘就變成青蛙的游樂場。

爺爺常常帶我去池塘邊釣魚，捉蜻蜓，捕青蛙。有一次，爺爺走在我前面，突然之間蹲下，并將手指擋在嘴巴前面，示意我不要出聲。然后他轉過頭去，將兩只手掌張開放在胸前。我沿著爺爺面朝的方向望去，發現一只小青蛙正乖乖地蹲在草叢里。爺爺猛地向前一撲，牢牢的將青蛙抓在手里。接過爺爺手里的青蛙，我仔細觀察。小青蛙機靈可愛，非常招人喜愛。他全身披著綠色的外衣，只有肚皮是白白的。四條腿又粗又壯，一蹬一蹬真有勁。腳掌像楓葉，爺爺說那是幫它在水里游泳的。他頭上頂著一雙明亮的大眼睛，像燈泡一樣圓。他還長了一張大嘴，伸出了長長的舌頭，嚇了我一跳。爺爺告訴我青蛙的舌頭又長又寬，表面還有一層粘液，可以幫助它捉飛蟲?！斑?，呱呱”，又是一陣叫聲，我仿佛聽到它在請求我快放了它。我也實在不忍心，趕忙把它放下。

回到家，我上網一查，原來一只青蛙一天可以捉三百只害蟲，一年可以捉十五萬只。真稱得上是“農田小衛士”。爺爺告訴我一句古語：春捕一只蛙，秋少一擔谷。

“呱，呱呱”，耳邊又響起了一陣陣青蛙的叫聲。多么可愛的青蛙，讓我們一起保護青蛙。

[熱搜作文] 桃花五年級寫人文章1篇

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[熱搜作文] 桃花五年級寫人文章1篇”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

可愛的降雨機

你們看到這個課題一定非常驚訝，降雨機這是什么東西，我給你說吧，她就是我那調皮可愛的妹妹。

我今天從超市回來，我想干渴的烏鴉一樣，端起水杯把水喝得精光。正好妹妹也渴啦，見里面空空如也，嘴巴一張，眼睛一眨，大雨又要下拉，媽媽一陣風似的跑過來，我被臭罵了一頓，我真是啞巴吃黃連有苦說不出。

到了中午，妹妹要睡覺啦，令我們頭疼的事就是哄妹妹睡覺，每天要給妹妹講20分鐘的故事，還要拍她睡覺，這才能讓他睡著。

哇哇哇妹妹又哭啦，我們連忙跑過去，原來是妹妹從床上摔下來啦，我太驚訝了，這么寬的床，妹妹也能掉下來，妹妹太不老實啦。晚上，我們去公園散步，妹妹跟在媽媽后面，我站在妹妹的后面，媽媽的前面是爸爸，我們排成一條龍去公園，媽媽一轉身，不小心碰到了降雨機的開關，這可不好，雷聲傳到了爸爸的耳朵里，妹妹是爸爸的心肝寶貝，媽媽唉了爸爸一頓罵，真是賠了夫人又拆兵真是拿妹妹沒辦法，就像豆腐掉進灰里，吹也不是，打也不是。

每當我在寫作業，妹妹偷偷的把我的橡皮拿走，小成一塊塊的，讓我哭笑不得。

總之，這個降雨機不知給家里添了多少麻煩，她就像吃人的老虎一樣，動它一根汗毛，他就會把我們全吃掉，但是，她也給我們帶來了許多熱鬧。

屈文琪

20xx年7月3日

[熱搜作文] 五年級寫人文章：他是個棋迷如何寫

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[熱搜作文] 五年級寫人文章：他是個棋迷如何寫”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我們班有個棋迷，獨愛下棋，仿佛生來就是為了下棋，一天不下，就渾身難受?！昂臀覍囊痪职?”也成了他的口頭禪，說他是棋迷，一點兒也不過分。

他姓陳，我們都習慣叫他“老陳”，老陳身高一米六，是個名副其實的大個子，常常瞇起眼看東西，但卻又不近視。

他不下棋時，就在腦中幻想對手下棋，又或者復盤以前的對局。眼神向上，眉毛挑起，左手托起下巴，嘴巴往里收，舌頭卷起，心中若有所思，不時點幾下頭，流露出一種因恍然大悟而驚喜的笑容，清楚了思路后，便起身尋找棋手，班中對棋不懂的人，他清清楚楚，用個不恰當的比喻，簡直是如數家珍。他一個個詢問，直到找到原來和他下棋的人才肯罷休。找到對弈的棋手后，便用最快的速度拿到“自制棋盤”，再拿出“自制黑棋與白棋”。他總會在贏時高興地手舞足蹈，一蹦三尺高，簡直是個猴子模樣。頑劣的再無一個寧時。緊張時，他眉頭緊皺，咬緊牙關，像在經歷劇痛般;輕松時，他眉頭舒展，嘴角上揚，眼睛像個月牙;勝利時，回味無窮，似乎有說不完的話。

這就是“老陳”，一個名副其實的棋迷。

熱搜作文: 五年級童年文章

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《熱搜作文: 五年級童年文章》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我的童年是在我的小學——中華南大街小學中度過的，因為有了它我的人生才更加完美。

中華南大街小學坐落于河北省石家莊市橋西區，它是一個書香四溢的學校。我在這所學校生活了五年了。

起初，我并不喜歡這所學校，是因為這所學?！芭K。亂。差”。臟是因為廁所旁邊的那個垃圾堆，這是我們倒垃圾的地方，雖然每天都會有人來清理，可是每次進廁所都要捂住口鼻，因為太臭了；亂是因為老師管的太寬松了，每次只要體育課休息時，我都會和幾個同學一起到一年級窗前聽課，每當老師提出一些值得議論的問題，學生們都會跟要掀房頂一樣，亂的不得了；差是因為校長好像并不關心老師們和同學們呀！我就見到過一次我們學校的易校長，且那次還是開筆禮的`時候校長講話時。

可是，如今的中華南大街小學卻“大不如從前”因為它以前給我的印象是臟亂差，現在給我的印象是就是一個字——好。因為現在我們換了新的校長，是我們的籍校長，她上任的第一天就是讓我們認識她，不像以前的校長一樣板著個臉，而她卻和藹可親的給我們講話，現在卻一直關心這我們這些祖國的花朵；廁所卻大整治——為了防止大家在冬天水龍頭沒法用，就在廁所里面安裝了洗手池，而且還是熱水，垃圾堆就更不用說了。這些好事都歸功于我們新的新的校長；校長都利用午讀或早讀的時間給我們講大道理，。給老師做培訓?，F在根本沒有了上課自嗨的學生了。

從此，我喜歡上了我的學校——中華南大街小學。

現在學校建設也很好——寫著百家姓中的所有姓的百家姓墻。這上面不僅有百家姓中的所有文字，而且還有甲骨文。金文。小篆等我們現在都我們都用不到的文字。并且這個百家姓墻上的字并不是在墻壁上一個字一個字的寫上去的，而是拿一一個塑料板，在上面刻上去的然后“搞”上去聽說這項工程用了很長時間的；還有我們學校的“車輪”。都說石家莊是火車拉來的城市，所以才建設這個吧！這紅黑相間的三個車輪一個鐵軌，讓人看見這個建筑物就讓人想起了石家莊站剛剛建起的時候，讓人有一種穿越歷史的感覺，讓人感覺這就是石家莊這座火車拉來的城市的象征；我們的學校還有一個神圣的象征物，就是八個大字——扎根中華，通達世界。這也是中華南學校的辦學理念。雖然只是鋪在地上的八個瓷磚上的八個大字，它不光是八個大字，更是中華南的永恒。

[寫作借鑒] 五年級寫人文章：焦裕祿最新范文

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“[寫作借鑒] 五年級寫人文章：焦裕祿最新范文”，希望能為您提供更多的參考。

我的家鄉在蘭考，在這里有一位家喻戶曉的人---焦裕祿。焦爺爺是一位共產黨的革命烈士。奮斗在蘭考縣的475個日日夜夜，發生著許多感人的事跡。

在1962年那艱苦的年代。焦爺爺被組織派到了條件非常艱苦。又有自然災害的蘭考縣工作。當時的蘭考縣是鹽堿地，風沙，內澇危害，糧食產量降到歷史最低，土地里不長莊稼，靠天靠地吃飯的農民怎么生活，當時焦爺爺并沒有任何的怨言，在他的領導下蘭考縣變得越來越好。聽老人講，有一次他開了一次群眾座談會，一直談到深夜。焦爺爺并沒有感到疲倦。1963年3月9日，那天風沙很大，焦爺爺不畏困難，依然頂著飛沙去了五個村莊，查看封口不讓人民挨凍，自己卻又累又冷又餓。在8月3日蘭考地區雨下的很大。一天的降水量有150mm。焦爺爺帶領三名干部去探路，查找水情，挖溝開河架橋，他的心里裝著老百姓一心為老百姓著想。

焦爺爺是蘭考縣委書記。但是他的子女沒有一點特殊待遇，他的孩子去看戲照樣買票。在那個艱苦的年代，他教育自己的孩子。要珍惜糧食，不浪費勤儉節約。當時的溫飽問題是一個大問題，他家不搞特殊化。

在1964年最后的時光里，焦爺爺的肝病已經非常嚴重。直不起腰也騎不了車，即使這樣他還是忍著病痛堅持工作，探訪老白姓。不顧同志們的勸阻，和病魔的折磨，同大家一起追洪水，查封口，探流沙，因為他有堅強的意志，他繼續堅守在崗位上努力工作，被蘭考人民譽為“黨的好干部”，1964年5月14日焦爺爺離我們永遠而去。年僅只有42歲。雖然他離開了我們，但是他的精神永遠激勵著后人去學習。每年5月的泡桐花開的時候，人們都回想起他，讓我們時刻記著有一個全心全意為我們老百姓服務的親人。他的精神活在了我們心里。鼓舞著我們不斷的奮斗開拓進取。

蘭考縣委書記焦裕祿，他生前兩袖清風，生活樸實，他的高尚品質值得我們每一個人去學習。他親民愛民，艱苦奮斗，迎難而上，無私奉獻的品質，在人民群眾中樹立光輝的形象，就像太陽一樣照耀的大地，叫爺爺，你像春風般的沐浴的我，像父母和老師一樣教育著我們，我永遠向您學習。