觀察日記四年級。

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“月度作文精選 媽媽也騙人文章四年級寫人文章之二”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

平常晚上，媽媽都會對我說：你早點睡，我也和你一起睡。但是今天，媽媽卻說：我先去幫爺爺拍背，讓爺爺的痰能好吐出來些。我心里很納悶：剛才都拍過了，現在還拍干什么呢？是不是媽媽有事，不想讓我知道，故意編個理由瞞著我呀？

我預測媽媽已經到爺爺奶奶的房間里了，于是悄悄地爬起來，穿好衣服，輕輕向爺爺奶奶的房間里走去。我剛走到門口，就聽見房間里面聲音很響，我心里犯著嘀咕：干什么呀？聲音開得這么大，是不是有人在看電視?。课彝崎T進去，果然，媽媽在看電視劇，爺爺奶奶也在看。

媽媽看見我進來，嚇得啪的一聲把電視關了。我氣著問道：你有沒有在看電視??？媽媽吞吞吐吐地說道：沒沒有，我我們在看廣告，想想買點東西。

看來媽媽也會騙人呀！媽媽平時說話都不假，可今天怎么搞的？

zwb5.com擴展閱讀

[作文分享] 四年級寫人文章：我的漫畫老師

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的“[作文分享] 四年級寫人文章：我的漫畫老師”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

她長得很高，很喜歡笑，一看就是一位很和藹可親的老師。她的聲音十分悅耳，我們都很喜歡聽她朗讀課文，她是誰呢?她就是我們親切和藹的班主任。

我的班主任姓施，是我們的語文老師，她給我們上課的時候非常溫柔。每次講課都講得絵聲絵色，而且還很生動有趣。我們不懂的問題，她都會耐心給我們講解。因為我的膽子非常小，上課不敢發言。每當這個時候她總是親切溫柔地說“別緊張，也別害怕，說錯了也沒關系，老師不會批評你的。如果你們全都會做，全都對，那么要我這個老師干什么呢?”她總是鼓勵我們，就像慈母一樣啊!

對比其它課，我好像更偏愛語文。不僅僅是因為施老師的溫柔，更多的應該是施老師的課上得娓娓動聽。給我們講解古詩，一篇篇課文，一個個詞語，黑板上的所有文字都凝聚著老師的心血，每一次語文課我都聽得津津有味，每一次的語文課我都吸收了很多的營養。我們的施老師不僅有溫柔的一面，她還有嚴厲的一面，比如哪位同學要是作業沒做或者不認真寫得話，施老師就會把他們叫到辦公室狠狠地批評!

她就像我們的媽媽一樣，關心著我們，指引著我們，為我們付出了很多很多，老師您辛苦了，我愛您!

[寫作分享] 我家的打牌高手四年級寫人文章范文

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[寫作分享] 我家的打牌高手四年級寫人文章范文》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

這個假期，我見識到了姥姥高超的打牌技術，真是令人佩服不已！果然，高手都在民間。

媽媽拿出小圓桌，鋪上墊子：媽、爸，打牌不？斗地主？行。姥姥拿個小凳子過來了，姥爺緊隨其后。我也來湊個熱鬧在一旁觀戰。只見姥姥手法嫻熟地整理著牌，發出唰唰的聲音，三下五除二就好了。她快速地發著牌，眼睛一眨不眨，速度快得驚人，一會兒的工夫，牌就發完了，我在心里贊嘆道：我的媽呀，不愧是我姥姥，牛！姥姥翻著牌，排列著順序，一個夾著一個，整整齊齊，看上去就像一把扇子。

地主我要了。姥姥毫不猶豫地說。一，二，三。姥姥數著，對三。對四。姥爺緊咬不放。媽媽也毫不示弱我好奇地看向姥姥手中的牌，沒有王，也沒有炸，只有一個二，這樣的爛牌居然會要地主！我實在是丈二和尚摸不著頭腦。姥姥則一點兒不慌，鎮定自若地坐在那兒。也許姥姥把炸給藏起來了吧？或是有很長的順子？但也不可能呀。我真的是一頭霧水，看看姥姥，看看姥爺，再看看媽媽，看不出任何一點端倪。這時，姥爺和媽媽似乎猜到了結局，都不約而同地笑了起來。媽，你要輸啦！呵呵，還不一定呢。姥姥若無其事地說道。而我卻急得掰起了手指，認真地數著牌、算著錢，姥爺還有11張，媽媽還有5張，姥姥還有一個五。姥爺的出牌聲打斷了我的思路。二。姥姥的聲勢蓋過了姥爺。大王。姥爺激動得屁股離開了凳子，得意洋洋地問道，還要不要？不要。不要。三連順。只剩一張咯！姥爺警告道。我們齊刷刷地把目光聚焦到了姥姥身上。姥姥不緊不慢地說：要。姥爺的笑容瞬間僵住了。姥姥看了看他們倆，又一伸手：連對。要不要？哈哈哈姥姥已經全部脫手了！

沒想到，姥姥的爛牌竟如此厲害！看來，技術高超的人不論牌好壞都能贏。

[寫作分享] 四年級寫人文章：我的爸爸-(示范版)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作分享] 四年級寫人文章：我的爸爸-(示范版)》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我有位令我引以為豪的爸爸！他是我們家的開心果，也是我們家的萬事通，給我印象最深的是爸爸那雙閃閃發亮的眼睛，里面好像藏著無窮無盡的知識。

我爸爸是一個幽默風趣的人。每當我不高興，爸爸總會說笑話逗我開心。有一次，媽媽因為一件小事誤解了我，我覺得特別委屈，一個人關在房間哭得特別委屈。這時爸爸推開房門說：“小灰灰要搬家啦！”小灰灰是我的小貓！我看著爸爸一臉著急的樣子，信以為真，立馬收住眼淚沖下樓，四處尋找小灰灰。當我看見小灰灰在院子里安心地吃午飯的時候，背后傳來一陣哈哈大笑。我這才意識到爸爸“騙”了我，我也跟著笑了起來。爸爸微笑著走過來，摸摸我的頭說：“看你剛才哭得地動山搖，小灰灰都要被你嚇跑了。被媽媽誤解你可以解釋，男子漢大丈夫，不能因為一點小事就哭。”我羞愧地點點頭。

平時，我只要有什么不懂的就問爸爸，因為他是家里的“萬事通”。有一次我提出關于宇宙的問題，爸爸從木星、衛星講到銀河系，滔滔不絕地講了一個半小時，我聽得津津有味，從此喜歡上了天文，也愛上了閱讀。爸爸還來過我們的班級，給我所有的同學講解“芯片”的知識呢！爸爸在臺上做老師，我在臺下做學生，那一刻，我更為自豪！

爸爸平時工作很忙，常常加班，但他還是會忙里偷閑陪我踢球、郊游，只要有他在，家里就一片歡聲笑語。我愛爸爸！

【寫作參考】 四年級寫人文章：黃大膽其八

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編特地為您收集整理“【寫作參考】 四年級寫人文章：黃大膽其八”，僅供參考，希望對您有所啟發。

我們班的“小黃”是個名副其實的“黃大膽”，真是天不怕地不怕，他連誰都敢惹。

有一次星期一中午靜校，他才真正體現出了他天不怕地不怕的“神功”。那時，項班長正在講臺上大喊道：“都給我安靜!”可他卻若無其事地在班長眼皮子底下做小動作，這下班長“路見不平一聲吼”：“黃大膽，給我站起來!”他既不回答也不站，班長把話重復了一遍，他還是這樣，這下班長忍無可忍了，跟個喇叭似地大叫：“黃啞巴，給我站起來!!”“黃啞巴”舉了個手，還站起來答了一句：“到!”然后和開玩笑似的坐下，班長火了，直接和獵豹似的“噌”一下沖了過去(感覺好有威脅感)，半秒鐘把他的書桌拉的東倒西歪，他還笑著“沉默冷靜”的把桌子拉回去，還順手回了句“干什毛?”，班長氣瘋了，大罵了他兩句，不過這時下課鈴響了，才結束了這場“戰爭”。

“小黃”真是膽大包天啊!

[熱搜寫作] 惹不得的女生四年級寫人文章范文

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[熱搜寫作] 惹不得的女生四年級寫人文章范文”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

都說我們班的女生厲害，一點也不錯，今天我就差點吃了她們的大虧。下課的時候，趙二趁程鄒不注意，把手伸得長長的隔著一張桌子在程鄒的桌子上狠狠地拍了一下又迅速縮了回來。程鄒嚇了一大跳，她卻回過頭來惡狠狠地瞪著我，好像是我拍的似的，雙手叉腰像個母夜叉似的沖著我大聲嚷嚷：肥達！你干嘛？

我嚇得哆哆嗦嗦，連忙指著趙二分辨說：是他！

程鄒卻說：他離得這么遠，怎么會是他？

再看趙二，這個無賴裝出一副很無辜的樣子伸出手，做出怎么夠也夠不著的樣子，還像大雁展翅似的飛了一下。我氣壞了，好啊，聯合起來栽贓是不是？我一個箭步沖過去，抓著趙二站起來，左手按住趙二的肩膀，右手抓住趙二的一只手，斜著身子使勁伸過去在程鄒桌子上拍了一下。也可能是我的樣子有點嚇人，程鄒恍然大悟，這才相信真的是趙二。她也不顧一切地在趙二桌子上狠狠地拍了一下，像個驚雷一樣把全班同學都嚇了一跳，趙二更是嚇得連大氣都不敢出。我也終于松了一口氣，好在母老虎沒沖我發威，要不我就慘了！好驚險?。?/p>

還有一次，班長蒙語在黑板上布置英語作業時，忘了在黑板上布置聽寫。我全部如數完成，第二天交作業給組長陳娟，陳娟也沒說什么。我高興極了，滿以為自己作業完成的很好，肯定能得個a+good！可是到了下午發作業時，作業本上卻寫著關老師的責問聽寫呢？我暗叫倒霉，昨天蒙語沒說要聽寫?。窟@個蒙語，毀我一世英名！有心抱怨幾句，可礙于母老虎的虎威，又不敢發作，真是郁悶！

唉，我們班的女生，可怎么了得哦！

作文參考： 四年級勝似親人文章

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《作文參考： 四年級勝似親人文章》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

在一座小山中，住著一位苗族老奶奶，老奶奶的子女都到很遠很遠的地方工作去了。老奶奶和老伴在一起生活，但不幸的是，老奶奶的老伴前段時間去世了，老奶奶就孤零零地生活著。

小紅是老奶奶的鄰居，是個漢族小姑娘。有一天，小紅看見老奶奶一只手拐著拐杖，另一只手拿著洗衣服的棒子，艱難地洗著衣服。小紅馬上跑過去，對老奶奶說：“奶奶，讓我來洗吧！”老奶奶聽了，說：“不用了，不用了，我自己來，小紅?！毙〖t還是堅定不移地說：“奶奶，還是讓我來洗吧！我長這么大了，幫您做一點事也是應該的?！崩夏棠搪犃?，沒辦法，只好讓小紅來洗衣服了。

小紅洗得非常累，一直在擦汗，流海都弄亂了。但是她很快樂，因為她幫助了別人。小紅洗過的衣服就像剛買的一樣干凈。當小紅要走的時候。老奶奶抱住了她，那熱乎乎的臉貼著小紅的臉，說：“小紅，你真棒！”小紅害羞地說：“呵呵，沒說么啦，奶奶，這是我應該做的?！?/p>

雖然她們不是親人，但是她們勝似親人。

【作文模板】五年級寫人文章：愛嘮叨的媽媽(示范版)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【作文模板】五年級寫人文章：愛嘮叨的媽媽(示范版)》，相信能對大家有所幫助。

我非常討厭嘮叨的媽媽，無論何時何地，只要有我媽在的地方，那里就會永遠得不到安靜，因為我的媽媽是一個討厭的“嘮叨鬼”。

我一向討厭媽媽的嘮叨，媽媽那一張嘴巴，一刻也不會停歇。每當我在吃飯時，餐具沒有放好時，她就會大聲叫道：“餐具不能隨便放，一定要放整齊。”就在我吃到一半時，媽媽就突然說道：“不要光吃肉啊!青菜也一定要多吃?！笨墒俏乙稽c也不喜歡吃青菜，可媽媽她還是拼命的往我的碗里夾，每一次都是硬著頭皮，一口一口咽下去的，沒有一點是想吃的意思。

我媽媽不僅在我吃飯時嘮叨，而且在我寫作業的時候也很嘮叨。每當我寫作業時坐姿不端正時，她見了就大喊：“寫字時，坐姿不端可是會近視的?！蔽矣种缓谜J真的調好寫字時的坐姿。

叫我起床時的媽媽更是比十幾個鬧鐘還要煩。當我正在甜美的夢鄉之中，被一陣突如其來的嘮叨聲給驚醒了，原來是媽媽在叫我起床，我在她念經一般的嘮叨下起了床。

我每一次回想起媽媽的嘮叨，才發現，原來那些嘮叨，都藏著深深的母愛。

[熱搜作文] 二年級寫人文章：愛看手機的媽媽如何寫

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[熱搜作文] 二年級寫人文章：愛看手機的媽媽如何寫”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我的媽媽很愛看手機，只要一有空，她就拿出手機來看。

有一次，我們全家人去酒店吃飯，爺爺奶奶把飯盛上來了，可是，我的爺爺、奶奶、爸爸、姑姑……都在吃飯了，只有媽媽還在看手機，爺爺奶奶很是生氣。

還有一次，我放學的時候，媽媽騎單車接我，一路上，她一直在看手機，差一點撞到走在路上的老奶奶。

我認為這種行為是不對的。因為長時間玩手機會影響智商，還會讓頸椎受損，輕者視力下降，嚴重的話甚至會引起視網膜脫落。

我決定要把媽媽的壞毛病改掉，讓媽媽不再沉迷于玩手機。

有一次媽媽在沙發上看手機，我就上去制止，讓媽媽馬上把手機放下，陪我去打羽毛球。只要看到媽媽有空，我就讓她陪我看書、寫作業、講故事。

在我的幫助下，媽媽的壞毛病終于被我慢慢改正了，我想對大家說：“不要一直看手機，請放下手機，陪家人，陪孩子，做一個健康人。”

月度作文推薦: 三年級寫人文章(經典版)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《月度作文推薦: 三年級寫人文章(經典版)》，希望能為您提供更多的參考。

我的學校，有花，有草，今天，我要介紹的不是花草樹木，而是我的語文老師。我的語文老師，有一個烏黑烏黑的頭發，炯炯有神的大眼睛，老師的大眼睛可厲害啦！老師的眼睛簡直跟孫悟空的火眼金睛一樣。老師好煩哦！

因為老師要我們買作文本，家聯本，采蜜本……本子。簡直就是想讓我們爸爸媽媽的錢“飛走”嘛！老師還很嚴格，不按照老師的格式寫，你就要做好“罰抄準備”了。這就是我的語文老師，一個厲害的語文老師。

【寫作參考】 四年級文章：真誠待人文章

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【寫作參考】 四年級文章：真誠待人文章”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

真誠，這個詞對當今社會的一部分人來說，似乎已經不那么時髦了，有些人認為，人與人之間根本沒有什么真誠可信，人都是自私的。于是，許多中學生受此影響，也開始學期那種圓滑的處世態度了。但是，我認為，只有真誠，才能換取友情和信任，一切虛偽的東西終究會被人們所拋棄。

作為一名學生，更應該懂得真誠的對待同學。我們不是經常搞學雷鋒活動嗎？雷鋒曾經說過：對待同學要像春天般溫暖。我們也要像他那樣，要懷著一顆真誠、坦白、熱情的心去對待同學，這樣同學也會以誠相待的。如果你處處想到的是自己，那么時間一長，就沒有人會信任你，你會感到有一種被拋棄、被冷落的孤獨感。可是，要知道，這苦果是你自己種下的，你又能怨誰呢？

在這個千變萬化的大千世界里，有無數雙眼睛、無數顆心靈期盼著這至高無上的友誼。友誼，能喚起人們的美好向往；友誼能使你永遠歡樂；友誼能使你在失敗、挫折中奮起；友誼能使你順利地達到成功的彼岸；友誼能使你愉快地走過一個個人生驛站。但是友誼的源泉在何處？怎樣才能得到真正的友誼？關鍵在于真誠待人。

讓真誠之心撞擊出友誼之花吧！我們芝麻卡上有這樣的一句話。千萬顆真誠之心撞擊在一起，就會燃起熊熊的友誼之火，這友誼之火將地久天長。長路奉獻給遠方，白云奉獻給草地，浪花奉獻給大海，露珠奉獻給小花。那么，我們拿什么奉獻給我們的同學，人生的價值就在于奉獻真誠。

親愛的同學們，請永遠記住，奉獻一分真誠，得到一分友誼；給予一分虛偽，得到一分孤獨。請無私地把真誠奉獻給你的同學們吧！