小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？小編為此仔細地整理了以下內容《今日寫作: 四年級啟示作文(篇四)》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我們生長在一個幸福美麗的時代，生活條件比以前有了很大的改善，但我們周圍的環境卻遭到了嚴重的破壞，人類的家園——地球，正面臨著危機。如果不保護環境，人類都將面臨災難。

走在大街上，望望道路兩邊的垃圾桶吧，它總是餓的饑腸轆轆而它的身旁卻到處都是“食物”。這都是我們人類干的，只要我們走上一步，就能夠持續環境衛生，但是我們就連小小的一步，也不顧愿意踏出，生怕累著自我。

此刻抬頭望望天空吧，他總是死氣沉沉的。在城市很難看到藍天和潔白的云。晚上，只能看到孤獨若隱若現的月亮了。

近年來，人類對環境的污染較為嚴重，隨意排放污水、廢水、亂伐樹木、捕殺動物，大自然不也在報復人類了嗎？每年不是都有洪水、地震、海嘯的嗎？它們都是頻繁出現。真是應了一句話：天作孽猶可束，人作孽不可活。唉！早知如此，何必當初呢！

醒悟吧！人們。要明白地球是大家的，我們都有職責保護它，這只是我們的舉手之勞，但實踐起來卻很難，努力吧！

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[優質寫作] 四年級啟示作文(寫作示例)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面的內容是小編為大家整理的[優質寫作] 四年級啟示作文(寫作示例)，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

在生活中，有些偶然遇到的事情，竟會難以忘懷，并且時時縈繞于心。因為，你也許能從中不斷得到啟示，悟出一些人生的哲理。

事情就發生在昨天。那是下午第二節課，我們在教室安安靜靜的考試，我拿到卷子剛開始做時，覺得不難，就很放松，可后面發生的事，誰也沒有想到……

當我的卷子還剩下四分之一的時候，老師說：“快點?。r間不多了?！蔽衣牶箢D時感到毛骨悚然，看到自己還有三道比較麻煩的.題目是，更是不安。不過，還挺幸運，時間夠了，可我還是遇到了“攔路虎”。在我寫到倒數第二題時，心慌了，我有點做不到了，于是我絞盡腦汁，費了好大的功夫，終于列出了一個比較合邏輯的算式，但答案卻被我算成了分數，我心想：“怎么可能是分數，難道別人還賣半袋不成！”想到這，我又把我辛辛苦苦想出的答案擦了。這一擦不要緊，可把我的正確給擦掉了。

收卷后，我問周圍的同學答案是多少，他們異口同聲地說120.我怕不準確，就又問了一個我的“死黨”，她的答案一樣，120.我之后又追問算式，她充滿肯定的說：“1/（1/200+1/300 ）”我微微的怔了一下，和我擦了的答案一模一樣,我當時后悔及了，為什么去我沒有再算一次，而是懷疑算式列錯了，真不應該呀……

從那件事以后，我明白了：面對一些事情時，認為自己是對的，就不要因為一些外界的語言和一個小小的“失誤”而放棄了自己本身正確的選擇，因為這個放棄可能會令你后悔莫及。

認為自己是對的，就不要懷疑從根源上的錯，更不要放棄自己的選擇。就是那道題告訴我的……

[寫作模板]四年級啟示作文其七

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作模板]四年級啟示作文其七》，希望能對您有所幫助，請收藏。

早晨，媽媽給我端上來一碗香噴噴熱呼呼的'菜面。我急忙端到面前，津津有味兒的吹起來。真是太好吃了，色香具全。我越吃越想吃，便狼吞虎咽的狂吃了起來。

吃著吃著，我看見一片菜葉。就問媽媽：“面里是不是有了菜才好吃的，若光是面那肯定不好吃。”媽媽說：“是的，什么都一樣。”我開口就說：“那學習也是?！蔽蚁脒@下可把媽考住了?？蓻]想到媽媽說的道理還真對。她說：“吃面就像學習功課，面就是語文、數學、英語主課，面里的菜就像其它的學科。如果光吃菜，不吃面那就會不健康，勁不住風吹雨打。我想了想覺得媽媽說的還有點理。是啊學習和吃飯一樣，主和副要結合啊，才能學的更好。

一碗面也能有這么大的道理。所以，在學校，不論是主課，還是副科，都要堅持學下去。現在我碗里的菜全部吃光，那面就變得不好吃了，要同時吃就會有營養，才能使我們快樂成長。這就是一碗面里的啟示。

[熱搜寫作] 四年級啟示文章1篇

小學語文是一門基礎人文學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《[熱搜寫作] 四年級啟示文章1篇》，僅供參考，大家一起來看看吧。

人一生中經歷的事情，宛如沙漠中的一粒粒沙，我也好似一只螞蟻在沙漠中茫然地爬著。終于，我在一顆細沙前停下了腳步。于是我便陷入了深深的回想之中……

記得那年盛夏，每當我看到別人騎著自行車在小區里玩耍時，我心中都會產生一種羨慕的感覺，于是我便向爸爸提出了學騎自行車的要求，爸爸十分爽快地答應了。

一個晴朗的周末，我和爸爸來到了一片空地，首先爸爸圍著空地示范地騎了一圈。他騎得又快又穩，我看著十分羨慕，隨后就立刻騎了上去，也想騎一圈，我左腳一跨坐了上去，感覺像是坐上了一匹寶馬，車把就是韁繩，我現在充滿了奔馳的欲望。爸爸看我準備要騎了，便走過來打算幫我扶住車身，可我覺得騎車這事輕而易舉，便驕傲地說沒事，我自己可以騎。

可騎車這事看起來容易，做起來卻很難。我一腳踏了上去，不知怎么了，我的手不聽使喚了，和前把一起亂轉，好像一匹暴躁的野馬?！芭尽蔽液瓦@匹野馬倒在了地上。我的膝蓋流出了鮮紅的血。順著小腿一直流到了腳上。我因為受到了驚嚇與疼痛，在地上久坐不起，我爸爸便嚴厲地說：“站起來，繼續騎，這點小傷算什么！”我望著傷口，哭著說：“我不騎了！”

爸爸沉寂了一會兒，從口袋里掏出了一個不倒翁，然后重重地扔在了地上。令我意想不到的.是，它卻堅強地站了起來。我立刻明白了爸爸的用意，便忍著痛站了起來。并在爸爸的幫助下學會了騎車，當我能像爸爸那樣騎時，我高興得差點沒跳起來。我爸爸笑著說：“這就是‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’的道理啊。”

是??！我們都應該像不倒翁那樣，遇到挫折勇敢地站起來。唯有這樣才能成功。

[優質寫作] 四年級啟示文章精選

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編收集整理的“[優質寫作] 四年級啟示文章精選”，僅供參考，大家一起來看看吧。

大自然中的事物曾經給過人類很多啟示，比如：蝴蝶、毛毛蟲、變色龍……大自然除了教給我們科學知識，還教給我們人生的道理。

有一天，我在公園里看見了一只變色龍，變色龍很小。我本來想捉這只變色龍回家觀察，但跑到了草叢里，變成草叢的顏色，一下子就看不見了。

我走到草叢邊，在草叢里找了好久好久才找到這只又小又可愛的變色龍，可是它又跑到了花叢中，又變成了花叢的顏色，再也看不出來了，我說：“我不找了，又要找好久好久，天黑了都不一定找得到?！?/p>

當我灰心地走了幾十米后，那只可愛的變色龍從花叢走了出來，我看見了，連忙跑過去。

可是，我還是沒捉到變色龍，我等一會兒，變色龍又出來了，我的速度比之前的速度快了幾倍，結果終于捉住了這只又小又可愛的變色龍。真是費了我多少時間，我把變色龍放進了我的小盒子里。

晚上，我上網查變色龍為么會在不同的地方會變成不同的顏色。

我查了好久，終于被我查到了。原來變色龍通過變換自己的顏色進行自我保護?？吹搅诉@個解答，我覺得今天不應該捉住這只小巧的變色龍。

第二天早晨，我把這只小巧的變色龍給放了。

變色龍讓我學習到，我們要學會適應環境的變化，調整自己進行自我保護。

[推薦寫作] 四年級啟示作文(示范版)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面的內容是小編為大家整理的[推薦寫作] 四年級啟示作文(示范版)，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

一個傍晚，我在寫作業的時候，遇到了一個難題。我心煩意亂，于是丟下作業慢慢地走到陽臺，靜靜地坐在那里，向四周看了看。

忽然，我看見一只蜘蛛出現在屋檐上，心想：他在干什么呢？于是我靜靜的仔細觀察起來。蜘蛛一邊吐絲一邊像小孩兒蕩秋千一樣蕩來蕩去，蕩到了一尺見方的另一邊，接著又蕩回來。就這樣，一個直徑大約20厘米的圓形網絡框架就織好了。讓后，蜘蛛又細心地織起框架內部。大約半個小時之后，一個又細又密的網織好了。

過了一會兒，一只蒼蠅飛了過來，立馬被蜘蛛織的網黏得嚴嚴實實的，一動不動。后來，這只蒼蠅就變成了蜘蛛的美食。

就在這時，房前大樹上一根枯樹枝掉了下來，把蜘蛛網劃了一個大洞，真是竹籃打水一場空??！沒想到，蜘蛛怕了兩圈，又堅持不懈地織了起來。

我想：蜘蛛這種堅持不懈、孜孜不倦、遇到困難不氣餒的精神可真值得我們學習呀！蜘蛛給我的啟示真是讓我終身受益呀！

后來，我回到了房間里，認真寫起了作業。

作文閱讀： 四年級啟示文章篇一

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編收集整理的“作文閱讀： 四年級啟示文章篇一”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

螞蟻是非常弱小的動物，只要你輕輕一踩，它的一生就徹底消失，所以，為了引出螞蟻我特地帶了一塊面包，走在大樹下。

不遠處，浮現出了一個像石頭那么大的黑色小洞。

我瞧了瞧，淡定的說道：“這是螞蟻洞吧！”于是，我掰了幾塊面包屑到小洞旁邊，過了一會，出來了一只小螞蟻，我心想著：這應該是個小“偵察兵”來探索門口安不安全的吧！于是，“他”看了外面感到沒“敵人”就“轉身”，突然有一大堆螞蟻魚貫而出，來搬我剛才掰的面包屑，“撲哧”我笑道，又緊接著又來了一句：“就你們這些比蒼蠅還小的的是不可能搬動的。”螞蟻就像沒“聽”到一樣，還是一步一步緩緩的搬，這讓我想起了上次拔河比賽的時候，賽場很熱鬧，“比賽開始！”子容爸說?！凹佑?！加油！”旁邊圍觀的人不甘示弱的叫道，我們也加把勁，最后取得了勝利。原來螞蟻也有這樣團結友愛的精神?。∥以傧耄哼@樣是不是太便宜“他”們了，所以，我在旁邊找了一根樹枝攔去了“他”們的去路，那個小“偵察兵”又出來了

“他”好像在說：“這條路被封了，我們繞道而行吧！”螞蟻們“點點頭”往別的地方走，最后，成功的回到了洞里。

螞蟻的精神使我懂的了一個道理：不僅要團結友愛，還需要有一顆純潔,干凈的心靈。

今日寫作: 什么的啟示三年級文章(篇四)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家精心整理的“今日寫作: 什么的啟示三年級文章(篇四)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

“滴水穿石”給我們什么啟示？

目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想 。（出自蘇教版五年級22課 ?滴水穿石的啟示）

你從動植物身上得到了什么啟示想發明什么 作文600字 自己的想法從狗身上得到的啟示暑假里，我去奶奶家玩，奶奶家養了一只小狗，它在天熱時總是不停的伸舌頭，這點夠洗了我的好奇心，于是我查了資料。原來，狗是很不耐熱的動物.因為狗不會出汗，也不會因為熱而停止活動；狗的身體不能自我調節溫度，狗也不會自己照顧自己及時補水；狗的汗腺全在舌頭上，所以看到狗吐出舌頭喘氣說明狗很熱，需要喝水降溫或靜下來停止活動；短鼻子的狗比長鼻子狗更怕熱，更不容易散熱。因此，我想到了可以發明一種汽車。因為現在的汽車在停車時總是被太陽曬，曬后再進去會非常非常熱。所以，我們可以采用夠用舌頭散熱的原理，發明一個汽車散熱器，這樣，就再也不用為汽車內太熱而煩惱了。但要是車內的東西丟了怎么辦呢？沒有關系，我們可以根據狗的嗅覺靈敏的特征，發明一個細胞存儲器，每個放入車內的東西都會被細胞存儲器所存儲，其實，它就如同汽車的“大腦”，當你丟東西時，給他下達指令，他就會接收到，這時，細胞存儲器成千上萬的嗅覺細胞便會發揮作用啦！他會靠著靈敏的嗅覺帶你去找到丟失的物品。那么如果在路上汽油沒了，又沒有加油站怎么辦呢？不要擔心，我們會根據狗腿骨骼結構，弄一個隱藏的“機器腿”當沒有汽油時，汽車輪子便會自己收縮起來，不耗油的“機器腿”便會出來，可以很快的帶你到目的地了。現在的科學越來越發達，在現代化的科技社會中，相信人們會創造出更多的奇跡！《農夫和蛇》給人的啟示是什么？假如你就是那個農夫呢？

俗話說：狼行千里吃肉，蛇也一樣，它們都是肉食性動物?！稏|郭先生和狼》就是一個活生生的教訓，然《農夫與蛇》更是離奇的出譜，給世人留下了警醒與忠告。

那么《農夫與蛇》是怎么樣發生的呢？

在一個寒冷的冬天，雪未化盡，清晨的路上還結了冰。由于天冷菜貴，一農夫趕集，很快就賣完了菜，在回家的路上發現了一條似乎凍僵了的小蛇。

他心里想，這蛇也怪可憐的，于是將它拿起放進自己的懷里。隨著漫度的緩沖，小蛇慢慢地蘇醒了過來，它先是驚奇，然后立即毫不留情地咬了農夫一口。

農夫因此中毒而亡，在他臨死前不無悔恨地說道：“我想做善事，卻由于見識淺薄而害了自己的性命，因此遭到了這種報應啊。”

這就是伊索寓言故事《農夫與蛇》的由來。

農夫死了，他臨死時的感慨，留給后世人的啟示又是什么呢？

首先，人可以善良的，但不能過于心軟。人們常說福大命大，心善是最好的。對于《農夫與蛇》中的農夫，不少人認為他做的對，怪在那條蛇不懂得知恩圖報。其實，農夫他做錯了，不該去憐惜它，只因自己心太軟，反而誤了自家的性命。他至死不怪罪蛇，這一點他又做對了，因為自己的“見識淺薄”，才得到了“這種報應啊?！?/strong>

至此，說明善良之人可以做，但不可以成為心軟之人。善良是主動的，心軟往往就是被動的了。楚漢時期的項羽和劉邦即是特例：史學家說項羽是心軟之人，鴻門宴上放走了劉邦就顯得很善良。但事實上，項羽這個人很毒辣，他坑殺了20萬秦軍俘虜，還將劉邦的父親煮了吃。

反觀劉邦雖殺伐果斷、令人生畏，但他在打敗項羽后并沒效法項羽誅殺俘虜，而是讓他們（她們）自愿參軍或解甲歸田。

所以，心軟而不心善之人，做事情會反復無常，而心善不心軟之人才能贏得眾心、成就霸業。

其次，不學無術，難免終生受害。人生一世，不學習，連起碼的生活常識和行為準則都難以維持，這正是《農夫與蛇》里農夫的悲哀之處。他若能知曉一些道理，也不至于被蛇害死。大家都知道蛇是一種冷血動物，在寒冰地不會凍死的。然農夫他不懂得物理知識，片面地想當然，也不知道蛇分兩種：有毒和無毒的。

農夫救了有毒的蛇，他付出了生命的代價，當然不值得。這在某些方面說來就是告訴人們要學習知識、增長見識，對未知的事須慎重考慮并處理好，不可肓目從事而害人害已。

假如我是那位農夫，該如何是好呢？

前有車，后有轍，習得別人的經驗，自個兒遇事時也能博一手。有一天傍晚，我走在鄉間的小路上。月亮昏昏的，天氣也較涼爽的，走著走著，只聽嘩啦一聲響，一條大蛇從高樹上竄了下來。

我是農村人，對各種各樣的蛇性了解都略知一二。當時，我嚇得就地蹲下并沒有飛跑，這是為什么呢？因為大蛇有個特性，你越跑，它越追，從而纏上你身將你勒死。所以，你反其道正視它，它反而畏懼你則溜之大吉。畢竟人蛇有同樣的理由，誰都想活命，硬拼的時刻也是不得已而為之。

我平時遇到了蛇，一般不會去主動招惹它，它當道，我饒行，心中所執著的是一個生態平衡原則。雖然說，我們人類特別強大，但也不能私心。同是自然界一生物，要彼此關照，和諧共處才對！

總之，《農夫與蛇》的啟示多多，涵蓋了生活中的各個方面，不僅僅警醒人，也告戒人，盲目殺生是不對的，和諧共處才能共生。

[推薦寫作] 四年級啟示文章最新范文

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[推薦寫作] 四年級啟示文章最新范文”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，許多年過去了。但三年前那一次爬黃山的經歷，仍歷歷在目。因為那次爬黃山，給我留下了永久的啟示：堅持就是勝利！

那年暑假，我和爸爸一起去爬黃山，早就聽說黃山的奇特與秀美，真想看看他的風姿。早上六點，我們就來到了黃山腳下。黃山可真高啊，一座座山峰連綿起伏，聳入云端。我不禁打了個冷顫，心想：這么高的山，人怎么可能爬得上去呢？

"孩子，快走啊，發什么愣？"爸爸的話打斷了我的思緒。

"這山這么高，我們爬不上去吧。"

"不會，一邊爬，一邊欣賞沿途的風景，還沒欣賞夠，估計就到山頂了呢，到了山頂，你就能看到云海啦。"

面對云海的誘惑，我便決定爬到山頂。剛開始上山我就發現，爬山也挺好的。小草青青，花香撲鼻，不時有成群的小鳥飛過?？晌也排懒艘恍《?，腿就酸了起來。這時我驚奇地發現前面有一個長椅，我立刻拖著發酸的雙腿跑了過去，一坐上長椅，一種奇妙的舒適感便涌上全身，這種感覺讓我賴在椅子上不肯動彈了，于是我向走在前面的爸爸喊道："爸，我走不動了，咱們還是別爬了吧。"

爸爸聞聲走了過來說："你不想看云海啦？"

"那……那你上去給我拍張照，讓我看。"我撒嬌地說。

爸爸聽了語重心長地對我說："孩子做什么事都不能半途而廢，爬山也是一樣，堅持就是勝利呀！"聽了爸爸的話，我點了點頭，不禁有些羞愧，但為時不晚，于是我又開始和爸爸一起爬山。

又爬了一小段距離，我腿就像灌了鉛一樣抬不動了。這時前面出現了一個小涼亭，里面擠滿了人，我的心頓時開始動搖了，但我又突然想到爸爸對我說的話"孩子，堅持就是勝利"于是，我咬咬牙，休息片刻后繼續前行。

一路上，我一直想象著云海的樣子，盡管很累，有時還是有想放棄的念頭，但每當我想放棄時，耳邊總會想起爸爸的話，這句話一路上都激勵著我，最后我終于爬到了山頂，看到了美麗的云海，那一刻，我心里別提有多高興了。

通過這次爬山，使我懂得了一個道理：堅持就是勝利！

今日寫作: 四年級動物文章(篇四)

小學語文是非常重要的一門科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？以下是小編為大家精心整理的“今日寫作: 四年級動物文章(篇四)”，相信能對大家有所幫助。

如果我告訴你，我家是個小小“動物園”，你會不會很吃驚呢？別急，且聽我為你一一介紹。

“起床啦！起床啦！怎么回事，都幾點了！”每天早上，這吼聲仿佛鬧鐘一般準時。不用說，這震天的咆哮正是出自我的母親大人。她就像森林里的霸主老虎，在我們家也是處于絕對權威的位置。一清早，她就像巡視領地一般，在家里四處查看，打掃衛生，不放過一個角落。6點50一到，她虎嘯般地催我們起床。晚上，當她查看我的作業時，那緊皺的眉頭就像是老虎頭上的“王”字紋路，不怒自威。

和媽媽的嚴厲相反，爸爸就像是一只可愛的樹懶。他有著圓圓的臉，大大的眼睛，臉上經常掛著笑嘻嘻的表情?？墒?，他做事卻是十分地磨蹭。每次出門，性急的媽媽都已經站在門口了，爸爸才開始換衣服，找鑰匙，拿手機，在媽媽的怒目注視下陪著笑，嘴里嘟囔著：“肯定來得及，不急，不急?！睒鋺邪惆职钟兄鴾睾偷男愿?。每當媽媽因為我或弟弟不聽話，怒火旺得像要躥出頭頂時，爸爸總會及時地出來滅火?！安簧鷼?，不生氣，我來我來?！币贿呎f一邊把媽媽送回房間，這時，我總會舒一口氣，暴風雨終于過去了！

說起我的弟弟，他就像只小猴子。雖然他還不到2歲，話還說不清楚，可是動作卻十分靈活，經常在家里上躥下跳，翻箱倒柜。尤其，他最喜歡“吊”在媽媽身上，撒著嬌，不肯下來。有一次，紀錄片中播出了小猴子掛在猴子媽媽身上的場景，我一看，簡直和弟弟的動作如出一轍啊。

而我呢，則如同一只小貓。首先，魚可是我的最愛。清蒸魚、水煮魚、紅燒魚、干煎魚、松子魚，各種燒法的魚都讓我垂涎欲滴。其次，如果遇到有陽光的周末，我就會在飄窗上和著溫暖的陽光，懶懶地睡上一覺。媽媽總說，在飄窗上睡覺的我就如同一只曬太陽的小貓呢。

看，這就是我們家的“動物園”。雖然每個人都有自己的特點，但是我們卻是和諧、溫暖、幸福的一家。我愛我的家！

教你寫寫作: 四年級啟示文章范例

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“教你寫寫作: 四年級啟示文章范例”，希望能為您提供更多的參考。

“小”與“大”意思相反，但是只要有不懈努力的精神，小也可以變成大。

在我低年級的那段時間，我們剛學了口算，老師讓我們每天回家經營活動，可我卻沒有經營活動，造成我的口算基礎不好。到了中高年級，我認識到數學的基礎之一是口算，我就每天回家練50題。一開始，我要10分鐘，而且還錯10來題，我很想放棄，但大家都為我鼓氣，我充滿了信心繼續練。功夫不負有心人，我終于可以達到老師的要求了---5分鐘50題，最多錯4至5題。這次口算過關卷還拿了96分呢！

通過這個事例，我知道要有持之以恒和不懈努力的精神，小才能變成大。小也是可經毀掉大的。

有一個商人，他的生意開始很好，所以他十分有錢。有一天，他不小心把水灌進了酒，別人買走了，過了好幾天，也沒人知道，他想：如果我把水灌進酒里，沒人知道，還能賣出原價呢。這不是生財之道嗎？于是，他故意把所有的酒里都灌進了水。過了一個星期，他又想：如果我把普通的酒全灌進名牌酒罐里，他們也不一定發現，這樣我還能多得好多錢呢！于是，他就把普通的酒灌進名牌酒罐里?？墒?，沒過幾天，那些買過他假酒的人全都來了?！澳闶莻€騙子，快賠我們錢，你在酒里灌水，你的名牌酒罐里只有普通的酒?！蹦巧倘速r了錢后不久，他的店就倒閉了。通過這個事例，我知道了：一次小小的失誤不一定會造成大的失敗，但是小的失誤越來越多，最后就必然造成大的失敗。

小和大給予我們的啟示是：要腳踏實地的做好每一件事，小小的失誤越來越多，也會釀成大失敗。相反，我們一步一個腳印努力，就可能嘗到成功的喜悅。