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        作文分享: 春天的五年級文章

        發表時間:2022-07-20

        五年級的作文。

        語文是一門非常博大精深的學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?下面是由小編為大家整理的“作文分享: 春天的五年級文章”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

        春天是播種希望的季節,一顆顆破土而出的種子,正預示著新生命的到來。一顆顆小草探出頭來,沐浴著春風,感受著天地間的變化,它們將在春天無盡的希望中茁壯成長,實現它們美好的愿望。春回大地,萬象更新,一掃冬天的了無生機,處處洋溢著無限的希望。百靈鳥用嘹亮的歌聲喚醒沉寂的大地?;▋簜冇蒙输秩敬蟮?,到處變得生機盎然,每一個角落里都流淌著春天的氣息。

        農民伯伯在田野里辛勤勞動,向春天訴說他們美好的愿望。從他們那滿懷憧憬的眼神和晶瑩的汗水中,我仿佛看到了一個豐收的秋天。沒有春天的辛勤勞動,哪里有秋天的收獲與成功,沒有努力,又怎可期待勝利?

        春天是充滿色彩的季節,在這流光溢彩的日子里,人們盡情地揮灑勤勞的汗水,與春天共舞,和大地同歡。幾只小燕子在屋檐上嬉戲,它們是春天純真的筆調,是春天歌譜中靈動跳躍的音符。百花齊放,萬物更新。森林里的鳥兒跳起了迎接春天的舞蹈,田野中蟋蟀為春天到來而歡快地鳴叫。

        春天中的萬物都是快樂而美好的,一切都那么令人陶醉。在窗前看那綿綿的春雨,在樹下看枝頭的嫩芽,在花園里觀賞萬紫千紅的花朵,無不讓我在享受到春天的美麗,感受到春天的奇妙。

        春天還是天國來的使者,她把被冬天冰凍的大地重新喚醒,讓森林里的一草一木,再次長出嫩綠的葉子,將無盡的冰冷換成溫暖的陽光,將刺骨的寒風變為柔柔的春風,春天是天地間萬物的母親。她雖然沒有夏天的枝繁葉茂,沒有秋天的秋高氣爽,也沒有冬天的銀裝素裹,但她卻有著四季中獨一無二的勃勃生機。

        我們在春天中學習,在春天中成長,春天的美好,將永遠留在我們的心中,為我們的童年增添獨特韻味,讓我們在春天里自由地奔跑,像小鳥在藍天中自由飛翔吧!

        zwb5.com編輯推薦

        最新寫作: 春天的五年級文章之三


        語文是人文社會科學的一門重要學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“最新寫作: 春天的五年級文章之三”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

        過年后的一天,我無意中走上我家的樓頂,當我打開門,一股濃濃的花香迎面撲來。只見樓頂花園已到處開滿各色的花,有紅得似火的海棠花、粉如玫瑰的桃花、晶瑩潔白的玉蘭花、嫩黃嫩黃的桅子花;花園里幾十盆花幾乎全部開了,它們姹紫嫣紅、爭芳斗艷,真讓我目不暇接。

        海棠花的葉子是綠油油的,已有我的半邊手掌那么大,葉的兩邊微微翹起,真好象小姑娘頭上一束卷發。

        海棠花旁邊是一棵桂花,別看它的花朵小,它的香氣可奇呢,遠遠的就能聞到它那醉人的清香,而且香氣里帶有一絲甜味,直讓人爽氣。

        桂花左邊有一棵亭亭玉立的玉蘭花,它是我最鐘愛的花,我所以鐘愛它,不是它長得可愛,花兒雪白雪白的,像白雪公主一樣,而是,我聽大人們說,玉蘭花是花中的仙子,所以,我平時對它特關注。其實,聞著它那沁人心脾的香氣,還真讓人有點飄飄欲仙的感覺呢。

        花園里有一種植物,我老是不見它開花,那就是仙人掌。仙人掌樣子毛茸茸的,它是不是花的一種?我不知道。但我知道它的生命力很強,你即使幾十天不澆水,它都不會枯死,它不怕太陽,不怕風、不怕雨,堅強的品質讓我很敬仰。它的刺,就象尖銳的武器,誰敢欺負它,它將把你刺得嗷嗷而逃;

        看著滿眼春意盎然的的小花園,我忽然想起一句古詩:“一年之季在于春”。是啊,春天來了,自然界的草木都在趁著春天吐芽開花了,它們為秋天的結果作準備啊。老師常說青少年是人生的春天,我們現在不正象這一朵朵綻放的花兒嗎?同學們,讓我們都努力學習,為今后長大能為祖國貢獻力量作好準備吧!

        [體會分享] 五年級小學作文:感受春天其三


        語文是一門非常博大精深的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?以下是小編為大家精心整理的“[體會分享] 五年級小學作文:感受春天其三”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

        感受春天

        一個星期天的早晨,我迎著初升的陽光去跑步,身上暖洋洋的。街旁的行人都脫去了厚厚的冬裝,穿上薄毛衣,顯得格外輕捷。在不經意間,發現墻邊枯黃的雜草叢中依稀散落著些許淡淡的青綠。

        來到一處街心花園,漫步在由黃色和綠色交織而成的草坪上,頓時一股股從泥土中散發出的芳香沁入心肺,讓人真切地感受到那春天才有的清新空氣,腳下的綠地好象也在向上長,腳底軟綿綿的,舒服極了。

        我低下頭,忽然看見每一根嫩草上都粘著幾粒七彩珍珠,在陽光的照射下發出五彩的光芒,我急忙俯下身去仔細觀看,嗷,原來是剛下過雨,草兒正在找那些亮閃閃的水珠解渴呢,陽光又一次地照了過來,點綴在葉尖上晶瑩剔透的小水珠更顯得神奇而美妙。

        我起身抬頭望去,迎面站著一排樹,有的枝條上鼓出了顆棵嫩芽,有的枝條上綻放著朵朵美麗的花兒,正對著我笑呢。

        這時古人的一句名言在我腦海中由然而生:“一年之季在于春,一日之季在于晨?!?/p>

        啊,春天來了,讓我們去感受春天吧!

        感受春天2005-06/13390','',''13390

        春天的田野優秀作文五年級精選


        小學語文是一門重要的基礎學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫一篇鄉村田野小學作文,有沒有可以借鑒的鄉村田野小學作文的模板呢?考慮到您的需要,小學作文網小編特地編輯了“春天的田野優秀作文五年級”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        春天的田野優秀作文五年級(篇一)

        鄉村的田野里,一派欣欣向榮的景象,稻谷黃了,高粱紅了,棉花像雪花一樣白。

        高高的藍天上飄著朵朵白云,有的像吃草的小肥羊,有的像大海中航行的船,還有的像你追我趕的小朋友……天空中飛著一群群大雁,有時排成人字形,有時排成一字形,從田野上方悠然的飛過。

        鄉村的田野里,稻草人頭上戴著帽子,身上穿著破破爛爛的衣服。稻草人直直地站在田野里,像在和人們打招呼,又像在警告貪吃的麻雀不要過來。有時小鳥還會站上去,嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌,讓稻草人一個人也不會寂寞。農民伯伯在辛苦地收割,牛兒也在快樂的吃草,不時還傳來幾個孩子快樂的歌聲……

        我喜歡鄉村的田野,希望大家有時間一定去看一看美麗的鄉村,賞一賞迷人的田野!

        春天的田野優秀作文五年級(篇二)

        秋天,對鄉下人家是一個豐收的季節。

        田野里,桃花謝了,結出了粉噠噠的桃子,柚子花謝了,結出了黃燦燦的柚子;蘋果花謝了,結出了一個個紅撲撲的蘋果;梨花謝了,結出一個個黃彤彤的大鴨梨。一個個果實都是農民的寶貝,這一個個寶貝乖乖的呆在樹媽媽的身上。等待農民來采摘它們。

        田野總少不了人們忙碌的聲影,孩子們趕著牛羊去吃嫩草,讓他們長的更加肥胖,好協助農民們干活。在牛羊吃草的時候孩子們也沒閑著,在田野里拔鮮嫩的野草準備為家里養的兔子。孩子們邊拔草邊想:明年把兔子身上毛剪下來時,一定像下了雪一樣!臉上也露出潔白的大門牙。大人們在田野里割麥子,一陣微風吹來,金燦燦的麥子跳起了生命中最后一支舞。

        大人們在果樹上采著甜甜的果子。每個人臉上都露出了快樂的笑臉,雖然每個人臉上露出了晶瑩的汗珠,但依然不打擾豐收時的興奮。

        “布谷,布谷,布……”

        聽這是誰的歌聲?哦,原來是布谷鳥的歌聲。他仿佛在說:“大豐收啦!”

        “布谷,布谷,布……”

        布谷鳥的歌聲,在微風的帶領下,傳的很遠很遠……

        春天的田野優秀作文五年級(篇三)

        我的爺爺是一位老農民,他的菜園在東門城外的一個水庫旁,那里有一片巨大的田野,爺爺占有其中的一塊。

        爺爺的菜地的旁邊有一條馬路,站在馬路上往前看,這一片巨大的田野展現在我的面前,田野里的田一塊一塊的,它們互相交錯著,宛如魚身上的鱗片一般。在田野之間有幾個水潭,水潭邊都會有一兩大樹。樹上通常會有各種我叫不出名字的小鳥,雀躍著,歌唱著。走近一看,大樹那蒼翠欲滴的樹葉遮擋了炎熱而又耀眼的太陽光線,青的葉,粗的枝,挺拔的樹干,和那在水里悠閑自得的小蝌蚪,構成了一幅自然、美麗、生機勃勃的田園風景畫。

        現在是初夏,是瓜果成熟的時間,瞧那些南瓜,瓜藤上已經長出了幾朵小花,會有些已經結出了碗大的南瓜果實來,他們一個個嘟著臉,全身的綠色,在葉子的懷里生長著;冬瓜也在努力地生長,他體型碩大,比南瓜要多了好幾倍呢!和我們的手臂一樣,是個健壯的蔬菜小伙兒,將來的一天里,將成為我們桌上的美食;在爺爺的田里,水果可是一個個懶家伙,大部分還沉浸在夢境當中,只有西瓜早早地登上屬于自己的舞臺,它已經長出了藤,有一些長得比較快的,已經長出了乒乓球大的小西瓜。再過一兩個月,西瓜一定鋪滿這個田野,碧綠的葉片,細長的藤,深綠淺綠條紋相間的大西瓜,是多么美妙的景象啊,那大西瓜一定會把我饞到流口水的。

        那么多的蔬果,都是農民汗水的結晶。他們忙碌時日出而作日落而息,翻耕、除草、施肥,忙得不可開交。我有時跟著爺爺到菜地里——說不清是去玩耍還是幫忙,會看到田野里一些農民忙碌的情景。農民的姿勢各不相同,菜地里的農民彎著腰,弓著背,果園里的農民有彎腰弓背的,也有伸長手臂仰起臉的。如果把那些姿勢畫進畫里,拍進照片里,應該是最動人的姿勢了。如果把田野里的景象拍成視頻,哦,該更讓遠離鄉村的城里人羨慕嫉妒恨了吧?農民在這個充滿生氣的世界里,與鳥兒為伴,與昆蟲共舞,用動人的姿勢書寫鄉村的浪漫。

        田野,鄉村的名片,一張樸素卻動人的名片。

        春天的田野優秀作文五年級(篇四)

        鄉村,時常給人一種清新、恬靜的感覺。

        不知不覺,春姑娘已經悄悄地來到我們身邊,她輕輕地吹了一口氣,喚醒了躲在窩里的公雞,公雞大踏步地走到院子里,眼睛正視前方、伸長脖子喔喔地叫著。

        海邊的漁夫把太陽釣上了天空,眼前灰蒙蒙的一片,出現一絲金光,沒過多久金光四射,照耀大地。天空蔚藍一片,萬里無云。

        春雨過后,小草和筍探出頭來,好奇地打量著周圍的一切,萌發的嫩芽給大樹換上了新裝,桃花害羞地綻開了笑臉,小雞嘰嘰嘰喳喳地在房前屋后跑來跑去,好像在喚醒農民們:春天到了,該春耕了。

        看,春天的田野是一幅忙碌的景象,農民們打著赤腳,卷著褲腿,一手扶犁,一手牽牛揚鞭,嘴里吆喝著驅趕黃牛翻田犁地。春耕不僅僅是松土犁田,播種撒秧。更多的是在陽光燦爛,春暖花開時,撒下希望的種子,好好呵護,盼秋收時有一個好的收成。

        在農民辛勞的耕作和精心的呵護下,就有了秋收的甜蜜。

        看,秋天的田野是一幅豐收的景象,金燦燦的稻谷笑彎了腰,好像在說:快來收割我吧!遠遠望去,稻谷像一片金色的海洋,微風拂過,泛起層層波紋。農民們有的拿著鐮刀,有的開著收割機來收割稻谷啦,每個人的臉上都洋溢著喜悅。

        鄉村是一幅畫,畫的主角是田野。鄉村田野是忙碌的,是美麗的,是喜悅的。

        春天的田野優秀作文五年級(篇五)

        今天,又是一大周一次的“小家庭”活動,跟隨著帶隊老師的步伐,我們來到了鄉野之間。

        出了校園,穿過擁擠的人潮來到街上,讓人驚訝的是街上并沒有多少人,雖然我們來到了街上,但我們都心知肚明——我們不是來閑逛的,我們是有計劃的。(雖然我們還不知道此行的目的地)

        走進一條小巷,穿過一棟棟樓房,才發現我們離“喧鬧”的馬路遠了許多,再往道路的深處去,便很少聽得到車聲,取而代之的是陣陣鳥啼和颯颯秋風,只覺得越走越遠,空氣也由“渾濁”變得十分清新,沿途的風景也由車水馬龍變成高山流水,塊塊田疇了。

        你瞧!田疇邊水溝里,那水多么清,清得可見水底的小石塊;那水多么靜,涓涓的流水仿佛訴盡了一生的細水長流;那水多么涼,清涼冰爽的水浸入了骨髓,凍結了一生的躁動,停住了這一刻的幸福、美好。

        都說世人總喜歡世外桃源,其實這世外桃源就在這鄉野之中。陶淵明就是愛鄉野的人。他脫下官袍歸隱田園,過著“不為五斗米折腰”的生活。其實這是一種安逸,一種平凡的生活??涩F在什么都變了,鄉野之人會心甘情愿地在城里,在大地方打拼工作,買房、遷戶口。我想是不是時代越進步人們就越會忘本,忘記自己的“根”呢?其實,在鄉野之間的生活,挺好的,至少不會有城市里的爾虞我詐。種種菜,干干農活,每天做飯時把自己家里菜田里的菜摘下來一結炒著吃,日子過得不照樣賽神仙?看著自己家的雞鴨日益成長,閑看花開花落,云卷云舒,不是很好嗎?在鄉野人才能活得不那么累,才能活得更灑脫。

        那隆起的山峰,起伏的山巒,尖尖的角峰好像可以銜緊一生的幸福,門前不時散步的雞鴨,為這幅山水畫加上了絢麗的一筆。稀疏的人煙,雖說人少,但濃濃的鄰里情定少不了。

        不知不覺,要回學校了。雖然心中有不舍、有失落,但也不禁慶幸,因為我發現了這鄉野的獨特。

        再抬頭看一下天空,朵朵白云,天空一片湛藍,像繡上去的一樣。有一朵像守門的大狗,一臉兇像,怪駭人的!有一朵像一只英姿雄發的大公雞;有一朵像我心中的凈土——塊塊田疇,還有一朵像……

        到了學校,那個向往凈土的欲望,又重新燃起。那個在鄉野之間懷著無限遐想的女孩,還不曾真正回歸鄉野。這個女孩也許永遠不能回歸鄉野了,也許明天就能回歸了……

        [作文借鑒] 春天的五年級作文其六


        語文是語言和文化的綜合學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編為大家整理的“[作文借鑒] 春天的五年級作文其六”,僅供參考,希望對您有所啟發。

        我家門前有一棵大樹,它的樹干很粗壯,兩個人都抱不過來。到了春天,它長出了嫩綠的葉子,遠遠望去就像一朵綠色的云。

        一陣春風吹來,葉子沙沙響,好像在說:“我很寂寞!”春風把大樹的話帶到了每一個角落。

        春風把大樹的寂寞告訴了了松鼠,松鼠走來了,她站在樹枝上跳舞。風兒輕輕地吹,樹葉沙沙響,大樹呵呵的笑,松鼠成了大樹的朋友。

        春風把大樹的寂寞告訴了白兔,白兔跳來了,她在大樹下捉迷藏。風兒輕輕地吹, 樹葉沙沙響,大樹呵呵笑,白兔成了大樹的朋友。

        春風把大樹的寂寞告訴了小鳥,小鳥飛來了,她站在樹枝上唱歌。風兒輕輕吹,樹葉沙沙響,大樹呵呵笑,小鳥成了大樹的朋友。

        我也來和大樹交朋友,我幫它灌水,幫它施肥,大樹用它的手臂,架起秋千,我坐在秋千上蕩呀蕩……風兒輕輕吹,樹葉沙沙響,大樹呵呵笑,我也成了大樹的朋克。

        風兒輕輕吹,樹葉沙沙響,大樹呵呵笑,哦!風兒也是大樹的朋友。

        作文分享: 五年級記事的文章


        小學語文是非常重要的一門科目,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“作文分享: 五年級記事的文章”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

        從我呱呱落地到蹣跚學步,再到咿呀學語,知道我長大了,才明白爸爸媽媽是多么的辛苦。

        從我開始記事起來,媽媽就是一個很溫柔的媽媽,我有次數學考了59分,差一分及格,我很害怕,也不知道該不該告訴爸爸媽媽,害怕他們的責罵,那天,我猶豫了很久,終于,我敲了敲門,媽媽給我開門了,一臉擔憂的問我,為什么才這么晚才回家,然后便問了我考試成績,我支支吾吾的告訴了媽媽,媽媽沒有責罵我,先是讓我進家吃了晚飯,然后去了我的房間,一邊幫我分析,一邊告訴我哪里是我不該錯的,從那次開始,我便把不該粗心大意的題都仔細檢查幾遍,后來,粗心大意的毛病就改掉了,這也得感謝我的媽媽。

        爸爸關愛我的方式不一樣,媽媽是溫柔,爸爸是無聲無息的,回家晚了是爸爸在門口車站接我,生病了也是爸爸背我去看病,爸爸總是會悄悄的去找媽媽關心我,但是慢慢長大,爸爸的.愛我也看看在了眼里。

        爸爸媽媽對我都很好,從我出生到現在,無微不至的照顧,耐心教我的不解,我很感謝我的爸爸媽媽,因為有他們我才可以這么健康的成長。

        春天在野外放風箏的作文分享五篇


        春天跟孩子一塊兒放風箏,是一件特別愉快的事情。天上的風箏飛啊飛,地上的人追啊追。我知道您一定是在找放風箏的小學作文吧?請您閱讀小學作文網小編輯為您編輯整理的“春天在野外放風箏的作文”,僅供您在工作和學習中參考。

        春天在野外放風箏的作文【篇一】

        班隊活動課時,老師帶領我們來到操場上放風箏。

        到那兒時,我才發現那已經人山人海。瓦藍瓦藍的'天空上飛著許多各種色彩鮮艷,形狀多樣的風箏。有蝙蝠風箏、有飛機風箏……有的風箏已飛的老高,好像在向我耀虎武揚威。

        我趕緊把自己的五彩風箏架好。因為我放過幾次風箏,而且每次都放的很高,所以我覺得很容易,沒想到它第一次就給我來了個下馬威。我看到每個人放風箏時,剛開始都就是跑,于就是我也使勁跑起來??删褪遣恢獮槭裁达L箏還就是不聽話。這時風婆婆來助我一臂之力,我剛把風箏放開,風箏就搖搖晃晃飛上去了。我高興極了,正當我高興之時,突然沒風了。我那高興勁兒頓時煙消云散。我左拉右扯也止不住風箏下來的腳步。不知怎么了,我那漂亮的五彩風箏被樹枝給纏住了,我叫一個同學幫忙,硬就是把風箏給拉了下來。

        下課鈴響了,雖然沒把風箏放上去,可我還就是很開心,因為我親眼目睹了這么多美麗的風箏。

        春天在野外放風箏的作文【篇二】

        “草長鶯飛四月天,拂堤楊柳醉看煙,兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶???!小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛嗎?野花開了,一朵,兩朵,那是春天的眼睛嗎。今天,陽光燦爛,老師帶我們來到田野上放風箏。

        來到田野上,同學們打開風箏,我們的風箏各式各樣,有鳳凰的,有蝴蝶的,有虹貓藍兔的……老師剛說:“好了,開始放吧!”話音剛落,同學們就把美麗 的風箏扔到了半空中,首先我先放出去一點線,風從西面吹來,我趕緊把線放長,然后風箏飛上了天,風不斷地吹,我不斷地放線,放了一會兒,林紹懿向我走來, 對我說:“咱們倆一起放吧!”我高興地答應了,因為我終于有一名幫手了,過了一會兒,一陣大風吹來,把我們的線給吹斷了,我們大驚失色,風刮的越來越大, 風箏飛得越來越高、越來越遠。我們拼命地奔跑著、追趕著,忽然,風停下來,風箏落在了地上。我們終于回到了原位。??!真是虛驚一場啊。這次放風箏活動在快 樂的氣氛中度過了。

        我喜歡這次放風箏課,它使我永遠難忘,我跟媽媽約好了,在有風的時候,我們還要去放風箏。

        春天在野外放風箏的作文【篇三】

        春天正是放風箏的大好時節。在寧波富邦體育場上空,飄蕩著許多風箏,它們顫顫悠悠,互比高低。你瞧!那只美麗的蝴蝶風箏,扇動著一對彩色的翅膀,迎風飄揚。這些風箏給藍色的天空繪成了一幅美麗、鮮艷的春天圖畫。

        我也按捺不住興奮的心情,健步如飛地奔向廣場。我用左手拿起風箏,右手握住線軸。隨著春風輕輕吹拂,只見蝙蝠風箏就像一只展翅高飛的小鳥,掙脫大地的環抱,徐徐飛上天空。我邊放線,邊飛快地奔跑。風箏也飛得越來越高,變得越來越小……

        正當我洋洋得意的時候,驚險的一幕發生了。我的蝙蝠風箏與旁邊的蝴蝶風箏將要撞到一塊了。說時遲,那時快,我用迅雷不及掩耳的'速度將線用力一拉,只見兩只風箏擦肩而過。太好了!風箏轉危為安了。我和旁邊的大哥哥相視一笑,長吁了口氣。

        夕陽西下,我望著天空中那展翅飛翔的風箏,心中無比快樂。

        春天在野外放風箏的作文【篇四】

        “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙?!币蛔x這首詩我心里癢癢的,滿腦子想著放風箏。突然,所謂的“第六靈感”興沖沖 跑過來,說:“做風箏吧!自己親手做的風箏肯定比買的要好玩!”于是,我決定自己做一只風箏。

        俗話說“萬事開頭難?!闭孀銎痫L箏來我就犯傻了,因為這是我第一次制作風箏。爺爺便成了我的顧問,他動口,我動手。我先找來了兩根竹簽,把它一分為四,然后找到中心點,用線把它們給拴住,第一欠纏的時候線沒綁緊,風箏的架子傾斜了,第二次因為沒找準中心點,綁的骨架不對稱。我又重新開始制作風箏。這一次,我吸取前兩次的經驗教訓,費了九牛二虎之力,終于做好了一個令我滿意的風箏骨架。接著,我把準備好的一張紙剪成了正方形,然后在上面畫了一只鳥,取名叫“幸福鳥”,我拿來了膠水把這張紙糊貼到了王字骨架上,再系上線,最后在風箏的后端做了一條長長的尾巴。拿著自己親手制做的風箏,我興沖沖地往外跑,趁著勁風,“幸福鳥”展翅高飛,在蔚藍的天空中自由自在的飛翔。

        這次,我不但學會了做風箏,而且明白了世上無難事,只怕有心人。

        春天在野外放風箏的作文【篇五】

        春天是放風箏的好季節,于是,我和父親母親一起去泉城廣場放風箏。

        來到廣場,一面鮮艷的五星紅旗在天空中高高飄揚,微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲,兩旁綠樹成蔭,各種鮮艷的花都像趕集似的聚攏來。天空成了風箏的海洋,一只只風箏競相飛舞,爭奇斗艷,地上放風箏的人們歡聲笑語,我迫不及待的裝好風箏,忽然一陣風吹來,我趕緊拿起風箏,把風箏往空中一拋,右手中的線使勁一拉一松,風箏就像一位仙子在空中翩翩起舞?!笆遣皇秋L箏變小了?”我好奇地問母親?!安皇秋L箏變小了,是風箏飛的越來越遠了?!蹦赣H告訴我。

        天空中的風箏越來越多,大的小的,形態各異,有活潑機靈的“小燕子”、展翅飛翔的“雄鷹”、惟妙惟肖的“京劇臉譜”……我覺得自己仿佛就是一只風箏,飛在藍藍的天空中,風一吹來,我隨風飄動,不光是我一只,滿天的風箏都隨風飄動。

        太陽慢慢下山了,我和父親母親收起風箏,依依不舍地離開了泉城廣場。

        精選作文: 春天的雨文章500字小學五年級其一


        小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《精選作文: 春天的雨文章500字小學五年級其一》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有些人喜歡晚霞,有些人喜歡春風,有些人喜歡霧氣,而我喜歡春雨。

        看!春姑娘派來的“天使”春雨過來了!

        它先去了小柳條那,柳條經不住春雨的“襲擊”,只好羞澀地低下頭;它又到了農田那,小麥吸收了春雨的營養,驕傲的昂起了頭。

        俗話說:“春雨貴如油”。我想,確實是這樣。在春天時,它到了森林里,讓樹更高一丈,讓鳥兒更好的生活;到沙漠里,幫助人們建造綠洲,讓樹拔地而起,守衛著我們的家園;到加工廠里,讓自己被人們加工,成為純凈的水。春雨自己,任勞任怨,進入土地里,讓樹根吸取營養。

        記得有一天,我在家寫作業,突然,外面下起了雨,我看到,立刻跑下去,想讓春雨吞噬我無聊的心情。我抬著頭,享受著春雨,那晶瑩剔透的春雨猶如一顆顆子彈滴在我的身上,我的心靈上,那種感覺是那么爽!我靜靜地站在那,似乎我就是其中的一顆子彈,目標就是我們向往的地方。我忘記了周圍的聲音、周圍的環境!是誰在呼喚我?原來是媽媽要叫我回去??墒?,春雨卻想跟我玩很久很久。

        “嘀嗒,嘀嗒,”那是春雨的余韻。

        2022作文推薦 春天的校園五年級作文其二


        小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編精心為您整理的“2022作文推薦 春天的校園五年級作文其二”,相信能對大家有所幫助。

        春天是個美麗的季節,萬物復蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞……在我心目中,春天的每一處景物都是美麗的,我們的校園也不例外。

        一走進大廳,你就會發現正上方端端正正地寫著“今天我以北海為榮,明天北海以我為榮”這幾個大字。它的意思就是在學校里學習時,北海小學是我的驕傲,而畢業之后,北海小學能培養出這么多出色的學生而感到驕傲。

        往前走,就是一片花園?;▓@可以說是學校中最美的.地方了。里面有一條小路,在花叢中猶如一條龍,蜿蜒曲折?;▓@里種滿了樹,天熱時,這些樹就成了你的“遮陽傘”,為你遮擋炎熱?;▍怖锼械幕ㄔ诖禾斓年柟庀嘛@得格外精神,最多的是紅色的花,紅花與綠草相互襯托著。旁邊有幾棵桂花樹,它是我們的校樹。

        走進教學樓,你就會聽見朗朗的讀書聲,走廊的兩邊擺滿了植物,它們在陽光的照耀下,同樣也十分精神。

        教學樓下來,你就能看到一個大池塘,池塘里的水清澈見底,十分明亮,池里有許多魚兒,有大的,小的,紅的,白的,黃的……數都數不清。它們都在池塘里嬉戲、玩耍。池塘里還有一些噴泉,池邊還有許多音樂石。音樂與噴泉結合起來就成了校園中的音樂噴泉,大家都經常來這兒看。

        這就是春天的校園,她在我的心目中永遠都是那么美麗。

        [實用作文] 迷人的春天五年級文章600字范文網頁版


        語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是由小編為大家整理的“[實用作文] 迷人的春天五年級文章600字范文網頁版”,僅供您在工作和學習中參考。

        盼到了,盼到了,春天最之后了。

        春伴著如煙、如霧、如紗的細雨,悄然地來了,給大地母親換上了一件充滿朝氣的新衣。

        草兒,在微風的吹拂下,伸了個懶腰,直起了經受過一冬的考驗的身子。在一陣陣春雨的哺育下,吸足了養分,換上了一件嫩綠的襯衫,顯得越發可愛了。

        春,正是百花齊放的好時節。在山上,在郊外,在公園,在花壇,無處不見花兒。清晨,你瞧,花姑娘正在抓緊時光“洗臉”呢!“洗完臉”好打扮自我,去參加“比美大賽”呀!它們都在春的召喚下紛紛競相開放,爭芳斗艷,把大地母親裝扮得美麗無比!

        嬌氣的“柳姑娘”,在春風的召喚下,擺動著長發似的修長而柔軟的枝條,枝條上那帶黃色的嫩綠的柳絲,像眉毛似的,使“柳姑娘”變得更加婀娜多姿,百般迷人!

        調皮的白楊,被春雨一洗,當起了老漢,它那交錯的樹枝上掛著的“松毛蟲”似的楊絮絮,真好像老漢長長的胡須!

        大概春天是個“傳令兵”吧!春風輕輕一刮,遠在南方的大雁便紛紛飛到了北方。褐色的大雁整整齊齊地排成一個“人”字形或“一”字形,在南方老家瓦藍瓦藍的天空飛翔!伶俐可愛的小燕子也隨著大雁回到了故鄉,它們尖尖的小嘴,在人們還沒看清怎樣回事時就捉住了一只只小蟲子。

        在田野里,春天的太陽融化了積雪。青綠青綠的麥苗隨風飄擺,金黃金黃的油菜花引來了大批蜜蜂。農伯伯挽著褲腳,背上籮筐,來到地里,開始了辛勤的春耕。因為,春天是播種的季節!

        春,對于我們這一代,是一年里的早晨,是競技廠上的起跑線,是刻苦學習的好機會!我們要好好學習,長大后為祖國貢獻自我的一份力量!

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