三年級寫讀后感。

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編幫大家編輯的《2022寫作推薦 三年級小學作文：陶罐和鐵罐續寫最新模板》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

一年一年的過去了，鐵罐被考古學家找出來了。

考古學家說：這個鐵罐已經生銹了，好可惜呀!有一位考古學家又說：不管怎么樣，還是把它送進博物館里面和陶罐放在一起吧!大家紛紛贊同。

陶罐看了看自己的新朋友，發現是好久不見的鐵罐，鐵罐驚訝地說：你怎么還活著?陶罐。陶罐說：是呀，我很幸運，被好人救了起來，現在在這里過得很好。

陶罐說：我們和睦相處吧，做好朋友吧!我才不跟你做好朋友。鐵罐傲慢地說。

過了一段時間，鐵罐看陶罐不理它，鐵罐認識到自己的錯誤，它向陶罐道歉：對不起，陶罐弟弟，我錯了，請你原諒我吧!我們做好朋友，好嗎?

當然好啦!鐵罐哥哥。鐵罐不好意思地說：陶罐弟弟，你真好!

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2022寫作推薦 三年級寫人作文：最偉大的人模板

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編收集并整理了“2022寫作推薦 三年級寫人作文：最偉大的人模板”，僅供參考，希望能為您提供參考！

人們常說：下雨的時候，父親為我們支起雨傘，讓我們覺得溫暖。可是你們卻遺忘了一個人，那就是我們偉大的母親。

是母親給予了我們生命。養我們吃，養我們住，可是我們卻把她給忘了，只記得為家撐起雨傘的父親。明天是母親節，讓我把我想說的話對他說，寫下來吧，也不要忘記母親也會給我們支起雨傘，不是父親會給我們支起雨傘，母親也同樣會。

母親：在我生病的時候是你，不管風雨，來把我抱到醫院;是你在我傷心的時候來勸我，把我安慰好;是你在我還沒有出生的時候，忍受那幾個月的痛苦，堅持把我生出來是你把我撫養長大，在撫養成人。

當你一心一意照顧我時，我卻覺得那是你應該做的，卻完全忽略了你的感受，只顧及我自己的感受。

是你在我遇到困難的時候，在我的前面，來幫我解決困難，是你在別人欺負我時，沖在我的前面，讓我不受傷害，即使你受到的傷害也會保護我，讓我毫發無損。

媽媽我愛你!

【寫作模板】我和爸爸換角色小學三年級作文寫作范例

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“【寫作模板】我和爸爸換角色小學三年級作文寫作范例”歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

今天，我看到電視里的小品《我和媽媽換角色》，覺得很有趣，就對爸爸說：“咱們也來換一下角色吧！”爸爸答應了。

于是，我成了“爸爸”，爸爸呢，哈哈，現在是我的“兒子”了。沒想到，這個“兒子”一會兒讓我干這個，一會兒讓我干那個，可把我這個“爸爸”忙壞了。最后，“兒子”還讓我幫他洗頭。我來到“兒子”跟前，站在那兒好一會兒都不知道從哪兒下手，好不容易把水弄好，讓“兒子”把頭放到水里，沒想到“兒子”大叫起來，原來水太燙了。把水調好以后，我把洗發露倒在“兒子”頭上，沒想到洗發水流到了“兒子”的眼睛里，“兒子”大喊：“快拿毛巾！”我急著給他拿毛巾，沒想到把盛水的盆子又給打翻了，我跟“兒子”渾身都是水，沒想到平時很簡單的洗頭，讓我搞得狼狽不堪。

我想，這些事情平時都是爸爸幫我做，我今天才做了一天，就有點受不了啦，做爸爸可真不容易呀！我以后一定要幫爸爸多做事情，做一個聽話的好孩子。

【作文模板】三年級想象作文：左手和右手如何寫

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【作文模板】三年級想象作文：左手和右手如何寫”，希望對您的工作和生活有所幫助。

右手要做很多事情，比如：寫字、拿筷、拿球拍；而左手呢，看上去好像無所事事。

一天，右手對左手說：“我受不了了，我要散伙！”左手問：“為什么呀？”右手怒氣沖天地說：“那還用問？你整天什么事也不做，玩得開開心心；而我呢？要寫作業，掃、拖地，做很多事情！我宣布，‘左右手團隊’，正式散伙！”左手聽了，也生氣了，“好，散伙就散伙！”

主人突然發現，他的兩只手不聽使喚、不配合了，整天在身旁晃來甩去。主人急了，因為他下周三要參加一個國際性書法大賽。

到了比賽現場，他坐了下來，祈禱一切順利。他試著努力，左手倒是壓住本子了，右手卻一動不動。左手奪過筆，但筆只是劃了條“蟲子”。時間到了，該交卷了，他交卷后，便跑出比賽場地，哭了起來。

左、右手終于意識到了相互配合的重要性，異口同聲的說：“咱們和好吧！”從此以后，它們又一起配合做事了。

【作文模板】鋼筆和鉛筆小學三年級文章(篇七)

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【作文模板】鋼筆和鉛筆小學三年級文章(篇七)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

鋼筆和鉛筆

平安三小三（4）班胡發彥

我家的筆筒里有兩支筆，一支是鋼筆，另外一支是鉛筆。驕傲的鋼筆看不起鉛筆，常常奚落鉛筆。

“你敢碰我嗎”？鋼筆傲慢地責問。

“不敢，鋼筆兄弟”！鉛筆和藹地回答。

鋼筆帶著更加輕蔑地說：“沒用的家伙……”。

鉛筆“呵呵”一笑，說：“我們生來是位別人服務的，是專門為人類的書寫而生，并不是來互相比試的，我們應該比誰服務的更好，寫的字更多，還有……”“夠了！”鋼筆生氣極了。從此，鋼筆再也不理鉛筆了，天天找人比試。

有一天，鉛筆故意找鋼筆說話，“鋼筆兄弟，最近你好嗎？怎么不出來玩呀？”鋼筆依舊傲慢地說：“沒用的家伙，我才不和你們這些蠢材在一起呢！”鉛筆笑笑說：“你再別生我的氣了，我們和睦相處吧，共同為人類服務吧！”鋼筆冷笑一聲說：“那是不可能的！”

日月如梭，時光荏苒。轉眼過了好長時間，世間發生了許多事情，我家的筆筒也早就破碎了，兩支筆也不知下落。許多年過去了，當人們偶爾發現鉛筆時，鉛筆光彩依舊，人們又開始用鉛筆書寫、作圖。鉛筆懇求人們，再找找鋼筆，可是，鋼筆早已沒了蹤影。

可悲的鋼筆啊！錯就錯在，鋼筆沒有正確對待自己和他人，沒有正確看待自己的價值。

月度作文精選 二年級小學作文：續寫《樹和喜鵲》季度范文精選

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編精心為您整理的“月度作文精選 二年級小學作文：續寫《樹和喜鵲》季度范文精選”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

一天，森林里來了好幾輛大卡車，帶來了很多工人，他們把大樹連根拔起，大樹很傷心，工人們建造了一個工廠，森林里的大部分樹木被摧毀，工廠還排出了很多廢氣，污染了空氣，喜鵲沒有了棲息之地，喜鵲也很傷心。

后來，沙塵暴來了，霧霾也來了，工人們發現這樣會污染環境，他們把工廠夷為平地，重新種起了大樹，大樹們很開心，喜鵲們又回來重建家園，喜鵲們也很開心。森林里恢復了往日的歡聲笑語。

最新寫作: 游三年級作文最新模板

小學語文是非常重要的一門科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的“最新寫作: 游三年級作文最新模板”僅供您在工作和學習中參考。

7月26日 星期日 晴

今天，爸爸和小封叔叔帶著我和康康去“太陽宮”玩。康康今年才4歲，長得肥嘟嘟的，很可愛。到了“太陽宮”，我們就迫不及待地跑到沙子區去堆沙堡，我和康康齊心協力，堆了一座豪華的城堡。接著，我們又玩起了“跳沙坑”。我們先挖了一個大坑，然后從上面跳過去，比誰跳的遠。最后，我以小小的優勢獲勝了。這時，我看見有些人在沖浪，我就高高興興地走進了人群里。到了水里，我和其他人都搖晃起來，一個個像喝醉的大漢一樣站立不穩。還有一些人尖叫著、大喊著。不過，最刺激的還得屬滑道了。滑道在一座假山中穿過，有時彎曲，有時旋轉。我剛坐上滑道就被一股水流沖了下去，把我嚇了一跳。過了一會兒，我進入了假山里。假山里很黑，伸手不見五指。突然，我往左翻了一個跟頭，這種動作是我平時很難做出來的，今天到讓我露了一手。還沒等我緩過神來，我又往右打了個滾兒。經過很長時間的“顛簸”，我終于看見了出口，緊接著，我就感覺像騰云駕霧般從滑道里飛了出來。可正在我享受時，只聽“撲通”一聲，我一頭栽進了水里。我連忙游到岸上爬了起來。這時我才感覺頭暈乎乎的，連東、南、西、北都搞不清楚了。

天色漸漸地暗了下來，我們只好依依不舍地告別了“太陽宮”。“太陽宮”真好玩！我以后一定還要再來玩。

2022寫作推薦 六年級寫人作文：我的母親最新模板

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“2022寫作推薦 六年級寫人作文：我的母親最新模板”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

母親，多么熟悉的字眼，我的母親同大多數母親一樣，她疼愛我，我的母親是一個平凡的人，最大的特點是勤勞。

都說滴水之恩，當以涌泉相報，十月懷胎恩，我們怎能體會到!母親對我寄予的希望是何等的廣大，母親為我付出的太多太多了。都說父愛如山，母愛如海，是啊，母親的愛，是包容的愛;母親的愛，是寬容的愛;母親的愛，如春雨般滋潤了我。

我的母親身材嬌小，一臉黝黑、飽經風霜的臉上刻滿了皺紋，不知道什么時候，母親那黝黑的發間又雜夾著幾根白發，母親的背寬厚，母親的胸懷廣大，她哺育了我養育了我，母親給予我的一切，是我無法回報的。

說到母親勤勞，那可謂是近鄰皆知，我能記事起，母親總是天不亮起床，先是打掃庭院，然后和外婆一起做飯，每當我起來時，總有香噴噴的飯菜等著我，吃過飯，母親便送我去上學。那是我家條件并不好，母親蹬三輪車送我去，中午再接，下午還要去，就這樣一天跑四個來回。如今，那輛破三輪車已不知去向，可母親仍堅持每天接送我。

每逢秋收季節，母親可忙了。她和外公一人拿一把鐮刀，一畝多地，他們一天就完工了，雖然累的大汗淋漓，腰酸背痛，但她有成就感。這時，你若問他問什么不請收割機來幫忙，那她一定會說：“省點錢留給我兒子考大學!”樸實堅定的語言，誰看不出母親那種望子成龍的美好憧憬呢?緊接著，曬糧、屯糧，我知道，母親又忙起來了……

母親對我的關愛也是有目共睹的。那一天，外面正下著大雨，可我病了，發著高燒。母親不是給我敷酒精，就是敷冷毛巾，忙的不亦樂乎，但都不見效，急得團團轉，最后，她果斷的把我背向醫院，最終，我的病好了。安睡前，我朦朧的聽到幾聲咳嗽聲……

如今，母親患了頸椎病，靜脈舒張。我下定決心，我一定不會辜負您對我的期望!我會孝敬您，牽著您的手，繼續走下去，就像以前您對我一樣……

【作文收藏】 三年級小學文章：桌子和椅子的對話模板

語文是一門非常博大精深的學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《【作文收藏】 三年級小學文章：桌子和椅子的對話模板》，希望能對您有所幫助，請收藏。

桌子和椅子的對話

今天，該輪到我們小組做值日生了，我負責檢查衛生，最后一個才走。教室里靜悄悄的，我正在檢查桌椅是否擺放整齊了，忽然，靠窗口的一排有點聲音傳了過來，我輕輕地走過去一聽，原來是一張桌子和一張椅子在講話：

桌子大哥說：椅子小弟，我們終于可以下班了，伸個懶腰吧！

椅子弟弟說：是呀桌子大哥，這一天也夠累的了，哎喲

怎么了，小弟？

我的身體今天可給摔疼了！

為什么？

都怪我的小主人小明，他坐在我身上把我扭來扭去，還有一次把我踢倒了，又踩在我身上大喊大叫！椅子弟弟委屈地說。

對呀，我也被他害慘了：他今天用水彩筆把我的臉全畫成花面貓了，還用圓珠筆尖使勁兒扎我的臉呢！桌子大哥一邊說一邊用手摸著又紅又腫的臉。正在這時，旁邊的一對桌椅也加入了他們的談話：

我們的小主人小華可不像你們的小主人，她可愛護我們了！

是呀是呀！她每天回來的第一件事就是幫我們擦洗身體，還輕拿輕放，對我們可愛護了！

桌子大哥一聽，連忙說：真羨慕你們呀！

是呀，我已經被送進醫院釘過三次了。椅子弟弟也跟著說：再爛幾次，我可就要進回收站了。

桌子大哥說：如果這樣，工人叔叔又要重新釘一張椅子了。

可是，如果再釘一張椅子，又要浪費木材，照這樣不停地砍下去，森林砍光了，就會造成水土流失、洪水暴發，這樣人類可就要遭殃了！椅子弟弟著急地說。

對了，我們應該告訴我們的小主人，愛護我們就等于愛護森林，愛護大自然，這可是人類的頭等大事呀！桌子大哥大聲地說。

那我們用什么辦法告訴我們的小主人呢？椅子弟弟接著說：各位兄弟姐妹們，大家都來想想辦法呀！我們也要為人類的環保做點貢獻啊！

這時候，教室里的桌子和椅子開始討論起來了，大家七嘴八舌、你一言我一語地說著我被他們真摯的行為感動了，是呀！我怎么就沒有想到呢？原來愛護桌椅有這么重要的意義呀！

于是，我走到黑板前，拿起粉筆，寫下了幾個大字：愛護桌椅、保護森林，人人爭當環保小衛士！教室里傳來一片熱烈的掌聲。

（完）

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2022作文推薦 三年級變了文章模板

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？以下是小編收集整理的“2022作文推薦 三年級變了文章模板”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

世界上沒有什么東西和事物是永恒不變的，包括自己的媽媽。

我的媽媽也變了，她不像原來那樣和藹可親。我想可能是隨著年齡的增長而有了壞毛病。媽媽總是很容易就發火，一不小心就把她的導火線給點燃了。我實在忍不下去了。不過，不管我付出多在的代價，也想換回原來的媽媽。媽媽，您和我發脾氣，我又跟誰發脾氣呢？難道我們小孩子就應該無端受氣挨罵嗎？我們這個時代，應該實行說服教育，大家都知道，沒有父母想害自己的孩子的，可是父母打罵我們，我們的心理上受到了很大的打擊，也就是說，傷害了我們的幼小心靈。所以，我認為，父母打罵兒童，是一種殘酷的行為。

媽媽！

我多么希望你能像原來那樣和藹可親。