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[推薦作文] 五年級下冊文章第四單元(篇四)
五年級下冊凡卡讀后感。
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[推薦作文] 五年級下冊文章第四單元(篇四)》,歡迎您參考,希望對您有所助益!
這位中年人告訴他的老師,他正是當年那個作文不及格的小學生,如今,他擁有這片廣闊的度假莊園,真的實現了兒時的夢想。
記得在一年級的時候,我總是能看見許多同齡的小伙伴們,在一起騎著自行車快樂的玩耍。每當這時,我便一個人在一旁默默地看著,心想:我也一定要學會騎自行車!于是,我對爸爸媽媽說了自己的想法,他們欣然答應了。
從今天起,我高興得從三年級榮升到了四年級,我們也從二樓搬到了三樓,希望在這一學期,我的學習也能更上一層樓!
我每天為寫作文苦惱的時候,我想,老師每天要改全班同學的作文,一定比我更辛苦。我把作文寫的更好,把字寫的更漂亮,老師一定會很開心的。
在不知不覺中,我已經踏入了初中二年級。也同時面臨著我要學習一門新的課程物理。以前曾聽別人說,學習物理很困難。但是,屬于白羊座的我,爭強好勝的天習怎么會在困難面前服輸呢?
第四節課是音樂課,也是我最最喜愛的一堂課,就是不知道我們的老師會是怎樣的一個人。就在我的期待下,那位老師總算是顯身了,奇特的發型,微黑的皮膚,真是一個奇特的老師。
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精選作文: 六年級語文下冊第四單元文章寫作范例
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《精選作文: 六年級語文下冊第四單元文章寫作范例》,僅供參考,大家一起來看看吧。
大家都寫完了,吳老師說要換位子,就把沐雨晴調到了唐宇航旁邊。王珂在她的后面,王珂的旁邊是艾琳,沐雨晴的前面是宇夢??傊逵昵绲乃拿姘朔蕉际撬暮门笥?。喬思娜的旁邊便調為了星兒。小檔案:星兒大名:孟星沐雨晴后援會會長。唐宇航看到自己的同桌是沐雨晴,興奮不已。下了課,沐雨晴去找艾琳拿積分表去大隊部找楊主任換取流動紅旗,半路上,偶然擦肩而過的一個帥哥,是沐雨晴的好朋友,他叫杰克。小檔案:杰克。烏蘭思林中國人與美國人的混血兒子六年級四班班長。杰克用迷人的眼睛看著沐雨晴,他覺得,這是讓他在人生中找到快樂的人。他緊跟上說:這么巧啊,我也要去換,一起去吧。好啊。呵呵
2022作文: 四年級下冊語文第四單元文章1篇
小學語文是一門重要的基礎學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?以下是小編收集整理的“2022作文: 四年級下冊語文第四單元文章1篇”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
我聽了很不服氣,屁股一翹,跑到媽媽身邊說:哼,爸爸不懂得欣賞,還說我,起碼要認真看完再說。要是我們陳老師,會認真看完我們的作文,之后就給我們介紹哪里寫得不怎么好,需要改動,可不像爸爸那樣,眼睛一瞄就做下決定。我知道,我的作文也許寫的不是很好,但是,我希望爸爸看完之后,要態度和藹地跟我指出哪里寫的不好,而不要剛一看完,就扯著嗓子說我這里寫的不好,那里寫的不好。
早上,我們早早就來到了作文班,不知道今天又有什么有趣的事情要發生呢?沒過多久,老師就來到了教室對我們說:“今天我們來改一改自己的名字,看看誰改的名字又有趣又好聽,給你們五分鐘時間?!?/p>
比賽開始了,絕大多數人都把勝利的寶押在小熊這邊,因為它十分擅長跑步,而且聽人說,它比小狗學的要多幾個單元呢。
爸爸和孩子的第二個任務是爸爸們一起去蟒蛇區,去領取今天晚上的食材,經過抽簽順序是這樣的田亮是第一個進去的,他拿了一盒中間的食材,第二個進去的爸爸是張亮,他拿的是一盒最近的,不到30秒就出來了,第四個爸爸是林志穎,他拿了也是中間的一個,第四個爸爸是郭濤,他對王岳倫說:下一次的男主角讓我當,我就可以拿掉最遠的那一個,讓你那中間的,王岳倫說:如果你拿掉了最遠的那一個我就讓你當男主角,郭濤進去了,他果然拿了最遠的那一個,給王岳倫留了一個中間的,看來郭濤為了男主角拿了最遠的那一個給拿走了。
月度作文精選 五年級第四單元的文章之五
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編幫大家編輯的《月度作文精選 五年級第四單元的文章之五》,相信能對大家有所幫助。
堅持是何方神藥,堅持了就會有效果?太假了吧!難道堅持跑步就可以瘦下去?這句話是我5年級暑假的時候說的,記得當時就天天窩在家里,抱著臺電腦,拿著冰激凌吃,最多翻翻小說,當然了,這些活動一定是在空調房間中進行的。每次茶余飯后,媽媽總會對著我說:小孩子不要這樣子,出去走走,跑跑步什么的。
上了三年級,我要努力學習,特別是英語,爸爸聽我說,三年級的英語也要考試,就特意給我買了一臺步步高點讀機,我每天做完作業,就跟著步步高點讀機一起讀,我相信通過我堅持不懈的努力,我的英語一定會學得越來越好。
從小,我就特別容易滿足,往往一點小小的成功都會讓我高興上好半天,自認為很厲害。生活像掉到了糖罐里一樣,被幸福和甜蜜充實著。五年級時,我的數學成績直線下滑,一向自信的我楞住了,一向堅強的我卻哭了。怎么回事呢?我深深的檢討自己。我明白了,是我被成功蒙蔽了眼睛,驕傲了,忘記了挫折的存在。自此,我開始喜歡上挫折了,它讓我知道山外有山,人外有人,讓我日益成熟起來了。
優質作文:五年級下冊四單元文章之四
小學語文是一門重要的基礎學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“優質作文:五年級下冊四單元文章之四”,相信能對大家有所幫助。
開學了,我時時刻刻的想:開學了,我一定要努力學習,可不能像二年級那樣那么貪玩了。這么好的學期可不容錯過呦!
從小學一年級到現在,我學過近兩百篇的課文。有些風景的,寫人物的,寫故事的各種各樣,五花八門??晌易钕矚g的文章,便是冬不拉。
我是一個普普通通的六年級學生。我的成績不算差,但也不算好。有時候成績考的很好,但有時有考的很差,總是不穩定。為此爸爸媽媽已經說了不少次。在學校老師并不討厭我,但也不疼愛我。我永遠都是這樣,中中等等。但是自從爸爸媽媽讓姐姐學習網絡,而開通了網線時,我便迷上了電視。以前有的成績現在再也跟不上了。我就像一只受傷的小鳥跌進了電視這個無底深淵,再也爬不出來了。
推薦作文: 四年級下冊文章其一
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“推薦作文: 四年級下冊文章其一”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
春天來了。一天早晨,一堆雪溶化成了一滴小水滴,它順著巖石流下向著大海而去。
在小水滴還是雪花的時候,就已經聽說過大海的遼闊,它那時就決定要親眼看一看大?!,F在,就要開始實現自己的夢想了,小水滴按捺不住激動的心情,它不知道,實現夢想的路上,會遇到許多意想不到的挫折和磨難。在路上,它遇到了許多同伴,它們也是去找大海的。
到了中午,艷陽高照,有些水滴因為受不了太陽的炙熱而蒸發了,但這滴小水滴還是頑強地堅持著。突然它碰到了一塊傾斜的巖石,于是它的“路線”也改變了。就當小水滴快要支撐不住時,倏地,它感到一陣清涼,它睜開眼一看,哇!原來它和一個同伴融合到一起了。于是,小水滴盡力讓自己滑落的角度變斜,讓越來越多的小水滴與自己融合。終于,中午過去了,而小水滴們也匯集成了一條小溪,繼續向著大海奔流而去。
它們走了幾個月,又遇到了另一條小溪,第三條小溪……于是,許多小溪匯集在一起,形成了一條小河。小河繼續唱著歌歡快地前進。它流過了黃河,翻越了廬山,最終形成了廣闊的大海。
大?;叵肫鹨宦返墓适?,不禁感嘆:不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海,集體的力量可真大??!
[參考作文] 五年級上冊第四單元文章:螞蟻的啟示(篇一)
小學語文是一門基礎人文學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[參考作文] 五年級上冊第四單元文章:螞蟻的啟示(篇一)”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
一天早晨吃完飯,我到公園散步,忽然看到了一個螞蟻窩,旁邊有許多小顆粒,這些小顆粒堆積如山,我仔細一看,啊。原來這些小顆粒是螞蟻窩里的螞蟻辛辛苦苦運出來的呀,只見它們連續不斷的往外運顆粒,它們不怕勞累,使我感動不已。
我從口袋里拿出一包餅干,抓了一塊,把它掰成一小塊一小塊的,然后輕輕地放在螞蟻窩前,許多螞蟻看見了趕緊爬過來,用爪子拉起一小塊餅干,向螞蟻窩里爬去,其中,有一只小螞蟻也想拉一塊餅干,可是這塊餅干太大了,它怎么也拉不動,這時從它身邊經過的幾只螞蟻爬到了小螞蟻的身邊,好像在對小螞蟻說:小螞蟻,讓我們來幫你把餅干拉到我們的家吧。果然,那幾只螞蟻用爪子緊緊的抓住餅干,向螞蟻窩爬去,小螞蟻也來幫忙,終于,它們把這塊大餅干運進了螞蟻窩里。
通過這一次觀察螞蟻,讓我有了一個啟發,螞蟻能托起比自己大好幾倍的東西,那么它們的身體里一定有一種液體能讓它們變得如此強壯,等我長大了,我要把這種液體改造成一種甜藥丸,只要人吃了這種藥丸,就會變得很強大,但是,只有我好好學習,才能去制作這種藥丸。
[寫作借鑒] 小學五年級第四單元文章之二
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是小編精心為您整理的“[寫作借鑒] 小學五年級第四單元文章之二”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
記得初次見你是在我剛上小學時,那時的你扎著一頭馬尾辮,水靈靈的大眼睛,一張櫻桃小嘴,友好地對我笑著:同學,你知道一年級(4)班在哪兒嗎?你也是一年級(4)班的嗎?我也是,我們一起去吧。好啊。就這樣,緣分是我們兩個相識了,并成為了好朋友。從那以后,我們形影不離,每天一起上學,一起寫作業,一起回家,溫馨的小巷子里,總是有著你和我手牽著手,有說有笑的影子。
我是榆林市第五小學五年級三班的朱雪琴,我十分希望與你成為朋友。這次活動不僅豐富了我的知識,提高了我的自學能力,更讓我交到了不少的朋友。你就是其中之一。
今天我小學畢業了!我沒有留下遺憾,我以97.5分的畢業成績交上了圓滿的答卷。我們62位同學和老師照了“全家?!焙嫌埃卫蠋煘槲翌C發了“優秀畢業生證書”、“最具潛力獎”、“小學畢業證書”。同學們忙著互相寫留言冊,留下聯系方式,互贈小禮物留念,我們戀戀不舍的揮手告別我們美麗的校園,有的女同學抹起了眼淚,我們看到宋老師、孫老師望著我們離校的背影,眼晴里滿含淚花……
[優質寫作] 四年級下冊文章(篇一)
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是小編為大家整理的“[優質寫作] 四年級下冊文章(篇一)”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
留心大自然,你會發現,燦爛的陽光昭示著無私,廣闊的海洋顯示著寬容,就連墻角的一株不起眼的小草,也能帶給我們希望。
生活中的每一天,都充滿了陽光。陽光是無私的,無論你美或丑,富或賤,善或惡,陽光都毫不吝嗇地撒下光輝,帶給人們溫暖和感動。陽光的無私,教會我們要學會奉獻,要忠于自己的職業,不懈努力;要在他人遭遇困境時,伸出援助之手;要平等地對待每一個生命,用透明的心看世界……陽光的無私,為我們鍍上真善美的光環,我相信,虛偽、殘忍、丑陋,會慢慢縮小、減少,再縮小、再減少……讓陽光,撒滿心房。
面朝大海,春暖花開。聽著浪花拍擊著礁石的聲音,就似是浪花正將我們心中自私、怨恨、妒忌的大石塊狠狠擊碎一樣。心,頓時多了一份寧靜,少了一份喧囂;多了一份寬容,少了一份計較……這蔚藍而廣闊的大海,顯示出的正是“海納百川,有容乃大”的大氣,也是“壁立千仞,無欲則剛”的'豁達。我們應當學習大海的不拘小節、豁達開闊。失意了,聆聽海的呼喚;悲傷了,聆聽海的歌唱;成功了,聆聽海的指引……讓大海,涌入心房。
“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草?!甭?,你能聽見墻角那株小草的“深情獨唱”嗎?你聽不到。小草才剛探出頭,她那么小,小到幾乎被世界忽略……但她并不自卑。是的,她小,但她想出人頭地;她不被在乎,但她只想努力唱完自己的歌。小草,帶著強烈的生的希望,終于,她鉆出墻縫,綠瑩瑩的,驕傲的,佇立在我們面前。啊!這份執著,這份頑強,無不令我們為之動容。在困境面前,我們也要似小草一樣,懷揣希望,奮力拼搏,實現自己的夢想!讓希望,扎根心房。
大自然,總會給我們帶來許多意想不到的啟示和生生不息的感動。讓我們多留一份心,去領悟大自然的奧妙吧!
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