三年級寫讀后感。

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“月度寫作精選 寫鳥的三年級作文精選一篇”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

今天晚上看了動物世界之中的火烈鳥。

火烈鳥的羽毛是紅白相間的，嘴巴大大的，最適合用來捕海鳥的，只要海鳥稍稍露出頭來，就會被火烈鳥輕而易舉叼走，成為囊中之物。

火烈鳥也會隨著氣候的變化，要遷移的。海水漸漸干了，火烈鳥沒有食物，無法生存，它們就要成群結隊地飛到別的地方去，如果，那里的水很淺，水里沒有魚，火烈鳥要是找不到食物，只能在水里游，但是它也要想辦法，直到找到有充足食物的地方才安居樂業，過著幸福的生活。

看來動物世界里的動物各有它的生活習性，看了以后肯定會增長知識。

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月度寫作精選 媽媽三年級文章一篇

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“月度寫作精選 媽媽三年級文章一篇”，希望對您的工作和生活有所幫助。

媽媽的手是一雙溫暖的手。在冬季，每當我放學回家，把小手凍得通紅，媽媽就會用她那雙大而溫暖的手把我的小手攥起來揉搓，直到我的手暖和為止。媽媽還用這雙手輕輕地拍我入睡，摟著我進入甜蜜的夢鄉。

媽媽的手是教會我走路的手。小時候剛學走路，是媽媽扶著我一步一步開始的，跌倒了，爬起來，再走……看到我跌跌撞撞的走起路，媽媽可開心了。媽媽就是這樣大手拉小手，教會我走路。

媽媽的手是教會我學習的手。開始上學了，是媽媽的手握著我的手，寫下了第一個拼音字母；是媽媽的手掰著我的手指，教會我了算算術；是在媽媽的手指點下，我畫出第一朵小花……媽媽的這雙手，教會了我很多，很多，很多……

就是媽媽的這雙手，為我的生活、學習操勞了九年，是這雙手帶給我無限的美好。媽媽的手雖然是粗糙的，但是在我看來，卻是一雙漂亮的手，是世界上最美的手。

月度寫作精選 洗澡小學三年級文章（一篇）

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是由小編為大家整理的“月度寫作精選 洗澡小學三年級文章（一篇）”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

星期天，我汗流浹背的從公園跑回家洗澡。

我走進衛生間把大浴盆放滿水，然后躺了進去。我覺得整個身子就像浮在海面上，“哇，好爽啊！”我拿起香噴噴的沐浴露抹在身上，然后拿起花球在身上左擦擦，右搓搓，一個個晶瑩的小泡沫一下子布滿了全身，看起來活像一個小雪人。我把一些晶瑩的小泡泡捧在手心，用嘴一吹，可愛的小泡泡一個個在空中翩翩起舞，飛濺到衛生間的各個角落，漂亮極了！

最后，我用清水把身上的泡沫沖洗干凈，再用浴巾擦干。我感覺渾身神清氣爽，散發著淡淡的清香。我摸起身上光滑、細嫩的皮膚開心的笑了，大聲唱起：“我愛洗澡，皮膚好好……”

月度寫作精選 三年級看圖作文：愛護草坪（一篇）

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《月度寫作精選 三年級看圖作文：愛護草坪（一篇）》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一個陽光明媚的早晨，空中飄著淡淡的云，小朋友們興高采烈地來到公園的草坪上踢足球。但他們卻沒有看見草坪上豎著一塊牌子，上面寫著四個字：愛護草坪。

這時候，一個戴著紅領巾的大姐姐走了過來，指指牌子對小朋友們說：“你們看看這上面寫的是什么字啊？”小朋友們順著大姐姐手指的方向看去，都羞紅了臉，不好意思地低下了頭。大姐姐和顏悅色地說：“我們要愛護草坪，否則小草會被我們踩痛的，公園也會變得不再美麗。”姐姐又指指遠處的操場說：“我帶你們去那邊的操場上踢足球吧！”小朋友們聽了，都點點頭答應了。

小朋友們抱起足球，跟著大姐姐向操場走去，他們在操場上又生龍活虎地踢起球來。大姐姐看到這一幕，心里也樂開了花。

月度作文精選 三年級寫雪的作文壹篇

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《月度作文精選 三年級寫雪的作文壹篇》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

***(本人姓名)，你這次數學考試考的不錯嗎，98，我才90，不就比我高幾分嗎。--朋友們說。作文

早上起床后，我還在看書，媽媽給我起了個外號書迷。我該上學了，不能看了，到今天下午我還在想這本書。---------壯壯二年級原生態習作

不記得是哪一次了，那天媽媽捧著一本好似磚頭的書，向我一步步逼近。就在書砰的一聲落在桌子上時我全身上下的雞皮疙瘩也一起落下了。我抬起頭偷瞄了一下，媽媽的表情嚴肅，手指著那個磚頭對我說：二孩，你到4年級了，一點書都不看怎么行？你看看人家幼兒園就有一柜子的書了。阿姨推薦我買幾本數學通給你，要認真看哦！拜拜。媽媽拍拍我的背轉身就走了。

月度寫作精選 三年級植物作文怎么寫

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“月度寫作精選 三年級植物作文怎么寫”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我最喜歡的植物朋友是綠蘿，它是我生日的.時候，媽媽送我的。

綠蘿全身都是綠的，葉子看上去青翠欲滴，形狀是心形的，它的莖像爬墻虎一樣，幾天就長大變成了藤條，照這個速度生長，要是想讓一間屋都是郁郁蔥蔥的，也不是不可能的。

有人喜歡不畏秋霜的菊花，有人喜歡純白清香的茉莉花，而我卻單單喜歡青翠欲滴的綠蘿。綠蘿的作用有很多。它能把甲醛吸走，凈化空氣。有一些買新房子的人都會買些綠蘿先放在房子里，過幾天再入住新房。綠蘿的氣味是淡淡的清香，有一股大自然的清新味兒。綠蘿非常頑皮，像個天不怕地不怕的孩子一樣。

記得有一次，我的綠蘿的莖斷了，我很傷心。然后就看各種植物養殖方法的書，書中寫了綠蘿的莖斷了沒有問題，把它放進土里，還可以成活。看到這兒，我興奮極了！我按照書上寫的一步一步地來，先把綠蘿的莖放在土里，然后灑水、松土……過了半個月，綠蘿果然如書中所說又重回了生機，我很開心。

從那以后，我發現了綠蘿的生命力是如此頑強，這不正是我們所需要的嗎？我們要學習綠蘿頑強的精神。

作文示范： 三年級文章寫水果精選一篇

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為您收集整理“作文示范： 三年級文章寫水果精選一篇”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我最喜歡的水果是蘋果。我在家里拿了一個蘋果仔細的觀察。它橙中透黃，又黃中透綠，它的周圍全都被密密麻麻的斑點給包住了，它大大圓圓的，像一個小小的太陽。摸一摸，冰涼冰涼的，我試著用手去擦了擦,就會發出“嘎吱，嘎吱”的聲音來。聞一聞，它散發著誘人的清香味和一種說不出的香甜味。它像是一個羞紅了臉的小姑娘，又像一顆紅紅的大寶石；還像一個紅紅的小燈籠。削開蘋果那一層薄薄透透的皮兒，就可以看見那里面白生生、光溜溜的果肉了。那蘋果肉有的地方紅通通的，有的地方卻白生生的。對著陽光看的話，里面那些充足的水份，就把它照得金燦燦的了，就使它又更像一個太陽了。

我用刀刮一點下來，放入嘴中嘗一嘗，它非常的脆，，里面濺出來的汁水有微微的酸味，但是，大部分汁都是甜的，有一股淡淡的清香味，和酸甜味還保留在了我的嘴巴里面。

啊！蘋果啊，我最喜歡你那種香甜的感覺和酸酸的那一種感覺了。我最喜歡的水果就是你蘋果。

[觀后感范文] 三年級觀后感：《鳥！鳥！鳥！》之一

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[觀后感范文] 三年級觀后感：《鳥！鳥！鳥！》之一”，希望對您的工作和生活有所幫助。

今天，王老師又來給我們上觀影活動課啦！今天，王老師可不同尋常，一下子帶來了三部皮克斯電影。接下來，我來為大家講講《鳥！鳥！鳥！》

這部電影主要講了有一天，一只小烏鴉悠然自得地站立在電線上。過了一會兒，另一只烏鴉也來了。不過，那只烏鴉撞到了第一只烏鴉，于是爭吵起來。接著一只接一只的爭吵起來。后來一只大藍鳥豎起羽毛逗它們笑，它們也就笑了起來，興奮得豎起羽毛。最后，大藍鳥因為太重壓沉電線，小烏鴉們因嫌棄它而把它啄在地下，把自己彈飛了。結果，小烏鴉們只好光著身子躲在大鳥身后。

這部電影雖然只有3分鐘，但展現出的道理可不一般。其中，烏鴉們的性格與大藍鳥的性格截然不同，形成了鮮明的對比。烏鴉們為人小氣、暴躁；而大藍鳥卻樂觀豪放、為人大度。作者之所以寫下了《鳥！鳥！鳥！》，就是為了告訴我們為人大度的重要性。像電影里的那群烏鴉，如果大方一點兒，別人動一下自己，就也不用喋喋不休地爭吵了。既不用浪費時間和口水，也可以結交更多朋友，增加友誼。如果大鳥不來逗它們笑，也不知道它們會吵到什么時候。這也告訴我們，爭吵無論如何都無能解解決問題，只有換位思考。就像我們班的陳欣然。每當人們遇到麻煩或爭吵時，她都是第一個挺身而出去幫助大家、緩解大家的脾氣，自己也極少地去吵架。

小氣也是會遭到報應的。比如說影片中小烏鴉們嫌大鳥太重太占位置，就把它啄到地下，讓自己飛上天。最終，只好光著身體躲在大鳥后面。盡管大鳥受到小烏鴉們的排斥，也不斤斤計較，還讓它們躲在自己身后。大鳥這種精神，也就是這部電影的主旨。這不禁令我想起我排練課本劇時，自己的戲服讓人碰都不能碰。

這就是令我刻骨銘心的影片《鳥！鳥！鳥！》！它照映出了我的缺點，我一定要向大藍鳥學習，做一個寬容大度的人！

月度寫作精選 三年級寫人作文：橘色的背影模板

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“月度寫作精選 三年級寫人作文：橘色的背影模板”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

那是一個橘色的背影。

凌晨三四點鐘，人們都在熟睡中，這個背影就騎著垃圾車，開始清掃垃圾，收集垃圾。無論刮風下雨，都堅持在崗位上，從不離開。

那個背影，在下雨天，沒辦法休息，也沒辦法撐傘，只是穿上雨衣，戴著橙色的帽子，在風雨中穿梭。

那個背影，在酷熱中，沒辦法躲蔭，沒辦法避暑，只是戴上草帽，在烈日下奔忙。

馬路邊的下水道堵了，臭氣熏天，還是那個橘色的背影，戴著一頂薄薄的帽子，不顧臭味，去清理下水道口的垃圾。

那個背影，給我們創造了美好的世界。我們永遠感謝他!