五年級日記。

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“最新寫作: 五年級運動會文章”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

這篇作文主要講了爸爸四年前去世，媽媽一個人操持其全家生活，后來也病倒了，因為家境貧困，舍不得在醫院看病，最終因病逝世。

可是，在五年前的一個夜晚，我最喜歡的爺爺永遠的離我而去了，那次是我從小到大經歷過的最大的離別與痛苦，我哭了，哭得很傷心，我不明白為什么人要有生老病死，為什么要有悲歡離合！我是多么的想念爺爺呀！我真希望爺爺能回到我的身邊啊?。。?span style="font-size: 12px;color: #9E9E9E;">www.oldercn.com

六年級狀物作文題目：記憶中的翠竹林。每個人都有自己小時候的記憶。這篇六年級狀物作文800字的記憶中的翠竹林狀物小練筆就是描寫作者小時的記憶。

我的作文成績一向不錯，可是，在四年級下學期的期末考試中我的作文遭遇了滑鐵盧，被扣掉了12分！當我拿到發回的考卷時，卷子上那鮮紅的-12深深地刺痛著我，我的眼淚不爭氣地涌了出來。丁老師看在了眼里。她評講玩卷子后，走到我的面前，對我說：楊喆，下課放學后到我辦公室來一下。我的心頓時提到了嗓子眼兒，心里如同十五只吊桶打水七上八下。

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【熱門寫作】 運動會六年級作文

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心為您整理的“【熱門寫作】 運動會六年級作文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

運動會馬上就要開始了。各位參賽選手準備熱身，熱身完畢，大家都熱血沸騰，躍躍欲試，準備在賽場上拿出最好的表現場。

運動會開始了第一個項目：接力賽。大家的速度都很快都想為班級爭光，好景不長，我們班的接力棒不小心從我手中叫我掉落在了地上，我在撿接力棒時，對手已經領先我方一人，我想已經落后再怎么努力，也不可能追回來，當我想放棄時耳邊傳來了聲音，“加油！”這時我領悟倒大家不想輸，但最終還是只取得了第二名。

第二的項目：跳繩，大多數人都在練習，只有少數了還在原地不動，保持體力準備開始，一臂揮發，聽裁判講解了大概規則，只聽哨聲一響，比賽開始了。大家都用盡全力所有人瘋狂搖動繩桿，繩子飛速的轉動起來，計數器瘋狂計數，全場沒有一個人數對，跳繩比賽已經進行到最后的階段的，繩慢下來了，大家的動作也慢下來了。大家已經精疲力盡了，三！二！一！比賽結束了，經過統計我們班的個數最多，同學們不禁歡呼起來。

第三個項目，男子200米跑。只聽槍聲一響，我們班的飛毛腿，王梓行猶如離弦的箭，飛快的奔出，圍著賽道跑一圈又一圈，他以一人之力把對手甩出十萬八千里，王梓行快到終點時，我們大喊：“加油你是最棒的?！蓖蹊餍新犃肆⒖田w奔起來，他帶著必勝的決心，帶著全班的希望沖向終點。

美好的時光總是短暫，經過一天的比拼，運動會終于結束了。接下來是激動人心的公布排名環結。我們班不負眾望的得了第一名。

[熱搜作文] 六年級運動會文章

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的“[熱搜作文] 六年級運動會文章”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

星期三，天氣晴朗，萬里無云，我們瑞安市實驗小學全體師生舉行了一場別開生面的運動會。

開幕會上，每個班都衣著隆重，造型各異，有的班拿著足球，有的班拿著彩虹雨傘，有的班拿著羽毛球拍，有的班拿著氣球……

我們班一個個運動小健兒穿著五彩繽紛的班服，頭上戴著一條五顏六色的頭巾，邁著整齊的步伐，手里拿著籃球和排球，高喊著我們六三班的口號：“三三三三，絕不一般，齊心協力，勇奪桂冠！”我們的校隊--紅旗隊個個都精神飽滿、意氣風發地拿著紅旗排列著，好像一個個小軍人在接受訓練。

開幕式結束后，接下來就是團體接力賽，我們班運動健兒在瑟瑟秋風中都集體穿著短褲，神氣地挺著胸，等待著比賽，第1棒是鮑沐珹，只見她緊張地冒著冷汗，這時裁判說：“各就各位……預備……嘭……”

隨著槍聲響起，我們班的鮑沐珹奮力地沖出去，但不一會兒就被別班超過了，我的心在“砰砰”地跳，多想自己能站在旁邊為他們吶喊，第二棒傳給林正軒時，不管他怎么追就是趕不上，傳給第三棒張琳炫時，張琳炫像一只離弦的箭一樣沖出去，瞬間沖到了第一名，我心里的一塊大石頭終于落下來了，一棒接著一棒，但傳給最后一棒謝芃暤的時候不小心掉棒了，急得我們哇哇大叫，還好他眼疾手快，從地上撈起接力棒就沖了出去，場外的我們吶喊道：“加油，謝芃暤！”謝芃暤聽到了我們的加油聲，更加加快了步伐，加速向終點沖去，場外的我們興奮地吶喊道：“好樣的，第一名！”

個人賽最讓我印象深刻的是跳繩比賽，我跟孫睿在做繩子試驗，然后一個老師吹響了哨子說喊道：“預備--開始！”

隨著哨聲響起，我跟孫睿拼命的跳，但是中途我很不幸地斷了四次，最后成績我跳了129個，孫睿跳了161個，我非常遺憾的沒為班級爭光，但媽媽安慰我說：“沒關系！重在參與，我們繼續努力，明年有機會的話，再為班級爭光！”

經過三天的比賽，我們班取得了六年級段團體第一名，怎么樣？我們六三班就是不一般，我為是六三班的一員而感到驕傲！

作文范本: 三年級運動會的文章壹篇

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面的內容是小編為大家整理的作文范本: 三年級運動會的文章壹篇，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

五年級書信題目：給未來自己的一封信。五年級關于未來的我的書信怎么寫？這篇五年級書信350字的給未來自己的一封信的書信希望能夠幫到你。

今天這節本是作文課，可老師說今天讓我們玩一個我們都是木頭人的游戲，我們一聽這個消息，全班都一起歡呼了起來。

第二天，老是檢查到我的作文時，眉毛一皺，把我叫到了辦公室。對我說：心儀，這篇作文是抄的吧？嗯。我臉紅的回應。今天叫你來辦公室就是不想讓你難堪，下次不準再抄了，再回去重寫一篇吧。

爸爸，你的學習成績怎么樣？還可以。什么還可以啊，是很好，奶奶插嘴道。而且從三年級開始都是班長呢！可可，你要好好向你爸爸學習。知道了！當天布置的家庭作業，就算做到深夜你爸爸也要做完，這樣周末就可以玩了。聽完奶奶的話后，我慚愧地低下了頭，心想：爸爸那勤奮好學的優點為什么沒遺傳給我呢？

[寫作分享] 運動會文章450字四年級其四

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面的內容是小編為大家整理的[寫作分享] 運動會文章450字四年級其四，但愿對您的學習工作帶來幫助。

今天我有些興奮，很早就就起了床，來到學校，因為一年一次的運動會要在今天舉行。運動會的項目比較多，比如說，有跑步、實心球、跳高……

我們班的運動員們個個斗志昂揚，非常興奮，運動會開始了，首先舉行的是60米跑步，一位老師把信號槍打響了，跑步開始了，我們班的曾文遙搶跑在第二位，在我們的加油聲中，曾文遙逐漸跑到了前面，后來一直保持到終點，得到了第一名，我們為她歡呼起來。

接下來是跳高，我們班的xx和xx出場了，其他班的同學有些沒跳過，有些跳過了，xx一跳，沒跳過去，xx接著跳，也沒跳過去，過了許多輪，xx被淘汰了，下一個是劉世維，xx感到了壓力，有壓力就有動力，xx憋足了勁，起身一跳，終于跳過去了，我們為他喝彩?？墒牵酉聛淼膸纵喬咧?，也被淘汰了，當他悶悶不了的走下場時，我們安慰他不要灰心，下次運動會只要你努力，一定可以跳出好成績。我去看排名表，發現xx得了第二名，我把這個好消息告訴了xx，xx非常高興，臉上露出開心的笑容。

后來還比賽了跳遠、100米跑步、800米跑步……都有許多同學在今年的運動會中我什么項目都沒有選上，有一些遺憾，但我希望經過我的努力在明年的運動會上出現我的身影。

[推薦寫作] 二年級小學作文：運動會之一

語文是一門非常博大精深的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“[推薦寫作] 二年級小學作文：運動會之一”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

前幾天，我們學校開運會，同學們懷著高興的心情來看比賽。跑步的同學們都想展翅飛翔的雄鷹，同學們和老師們給他們加油。該輪到一二年級了，我們比賽八字接力，我們班得了第三名，把同學們氣壞了 。 第二天我們班和二年二、二年三比接力賽，由于我的失誤把我們班的榮譽被二年二班給奪走了。在這我想對老師說；對不起老師，請老師和同學們原諒我。

今日寫作: 二年級運動會作文1篇

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編收集并整理了“今日寫作: 二年級運動會作文1篇”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

他，只是一個平平常常的男生，沒有運動場上運動員們強健的體魄，也沒有考場上那些學霸們超人的頭腦。他仿佛沒有特長，單元考試的分數也總是不盡人意，在他自己看來，他幾乎一無是處，對于他，單元的一場場的考試到來如同那一場場的噩夢降臨，絞碎著他的信心，也攪碎了他內心中那未成形的夢想，但卻無可奈何，只能對著那題目抓耳撓腮。但是，青春的腳步不會為此停下，當下，青春的時光還是一天天的過去，拾不起，也抓不??；那時的他，也許只有在歲月中嘆息。