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[心得合集]六年級小學作文:讀《昆蟲記》有感
六年級讀童年河有感。
語文是小學階段最重要的一門學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是小編幫大家編輯的《[心得合集]六年級小學作文:讀《昆蟲記》有感》,僅供參考,大家一起來看看吧。
《昆蟲記》是法國生物學家法布爾傾盡心力的著作,它主要介紹了各種昆蟲的生活習性以及它們攝取食物的方式。
昆蟲,相信大家都不陌生,或多或少見過幾種,蜻蜓、螞蟻、蒼蠅、飛蛾、蚊子但如果讓你詳盡地介紹一種昆蟲的生活習性,你能說清楚嗎?
螢火蟲夏夜的精靈,像無數的小星星落入草叢。我原以為它是吃草、吃樹葉的??墒?,你們知道嗎?螢火蟲的幼蟲竟然是吃肉的,它主要吃蝸牛。螢火蟲先向蝸牛放射毒液,將蝸牛麻醉,過一段時間,這種毒液可以將蝸牛的肉體液化,然后螢火蟲像喝飲料一樣,將它們吸入肚子里。
通過《昆蟲記》這本書,我還知道了螢火蟲發光的原因。夜晚人們可以看到螢火蟲一閃一閃地飛行,這是由于螢火蟲體內一種稱作螢光素酶的化學物質與氧氣相互作用,從而產生的光亮。這種被稱作蟲螢光素酶的化學物質像開關一樣啟動這種反應,當螢火蟲產生蟲螢光素酶的時候,這種反應就開始了,螢火蟲便會發出一閃一閃的光亮。
《昆蟲記》讓我認識了許多昆蟲朋友:可憐的鳴蟬、膽小如鼠的蛐蛐、可怕的狼蛛、五毒之首的蝎子、勤勞的蜜蜂
法布爾是第一位在自然環境中研究昆蟲的科學家,他用盡畢生精力深入昆蟲世界,在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗,真實地記錄昆蟲的本能與習性。這是一個漫長而艱辛的過程,要有堅持不懈的精神和求真的意識,作為新世紀的小學生更應該具備這種精神和意志,鍥而不舍,金石可鏤。讓我們好好學習,長大后去探索更多大自然的奧秘!
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[讀后感參考] 六年級《昆蟲記》讀后感 月度范文精選
小學語文是學校開設的一門重要的學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[讀后感參考] 六年級《昆蟲記》讀后感 月度范文精選”,僅供參考,大家一起來看看吧。
大家應該都知道《昆蟲記》是法布爾的作品,它是法布爾通過50年的時間觀察昆蟲寫下的。
我最喜歡的一個故事是《蜜蜂,貓和紅螞蟻的尋家之旅》,它講的是作者通過實驗,把蜜蜂、貓和紅螞蟻都放在了一個陌生的地方,看他們能否找到回家的路。結果是蜜蜂和貓都可以,而紅螞蟻只能憑借記憶力尋找。
我認為,大自然是人類最好的老師,而觀察能使我們在老師那里學到很多東西,記得蘇霍姆林斯基曾經說過:“觀察對于兒童之必不可少,正如陽光,空氣,水分對于植物之必不可少一樣,觀察是智慧的最重要的能源”。萊特兄弟難道不是因為觀察制造出了飛機?牛頓難道不是因為觀察發現了地球引力?正如伽利略所說:“一切的推理都必須從觀察與實驗中得來?!?/p>
《昆蟲記》讓我眼界開闊,讓我嘆服法布爾為探索大自然的精神,讓我感受到了昆蟲與環境息息相關,又讓我感受到了法布爾的獨具匠心和細微的觀察。
“以一顆真心,敘述一個妙趣橫生的世界,啟迪無數的孩子,是一部不朽的作品?!蔽揖褪沁@樣看待這本書的。
[心得集錦] 《昆蟲記》五年級讀書心得及收獲
小學語文是學校開設的一門主要的學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編特地為您收集整理“[心得集錦] 《昆蟲記》五年級讀書心得及收獲”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
我們為深邃的大海歡呼;我們被巍峨的高山折服;我們對廣闊的沙漠充滿向往;我們對嬌艷的鮮花充滿贊美……
但,誰曾留心過蟬第一次蛻皮是怎樣的;誰曾了解過螳螂是怎樣捕食的;誰曾觀察過屎殼螂是怎樣制作糞球的;誰會想到石蠶原本是生長在蘆葦叢里;
我們忽略的太多太多,忽略的時間太久太久……
“昆蟲”,聽起來過于學問化的名詞,不像人們日常口頭用語。但是它,雖陌生但又熟悉——樹上的知了、花間的蜜蜂、米袋子的象鼻蟲、水里的魚、吸血的斑紋……昆蟲的數量比地球上的人類多上千萬倍,然而人們居然熟視無睹,根本不愿意認真感覺這生命。他們真的那么渺小嗎?就因為它們渺小而忽略它們嗎?
一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”,已經算是奇跡了;一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書,更不能不說不是奇跡了。法國杰出昆蟲家、文學家、法布爾用其畢生精力深入昆蟲世界,在自然環境中對被人們忽略的昆蟲進行觀察與實驗,真實的記錄下昆蟲的本能與習性。法布爾以他哲學家一般的思,美術家一般的看,文學家一般的感受與書寫完成了傳世佳作——《昆蟲記》。
《昆蟲記》告訴我們,人類并不是一個孤立的存在,地球上的所有生命,包括“蜘蛛”、“黃蜂”、“蝎子”在內,都有一個緊密聯系的系統之中,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環,昆蟲的生命也應該得到尊重,不應該被忽略。
法布爾將區區小蟲的話題書寫成多層次意味、全方位價值的巨制鴻篇,這樣的作品在世界上誠屬空前絕后。沒有哪位昆蟲學家具備如此高明的文學表達才能,沒有哪位作家具備如此博大精深的昆蟲學造詣。
《昆蟲記》雖然是一部嚴謹的科學著作,但面孔卻十分和善,不故作深刻,沒有干巴巴的學究氣,沒有學術著作的晦澀枯燥與一本正經,沒有言之無物的公式、一知半解的瞎扯,而是準確地描述觀察到的事實,一點兒也不忽略。正是由于沒有忽略,法布爾才會發現昆蟲界與大自然柔美的一面,法布爾才會讓那些我們平素看來陌生的生物變得親切有趣。
法布爾就是少了忽略,用他求真求實,勇于探索發現的科學精神,在為我們講解生物知識的同時也為我們打開了一扇通向大自然的大門,使我們的視野更加廣闊。
月度心得推薦: 六年級小學作文:讀《學弈》有感精選
小學語文是學校開設的一門重要的學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“月度心得推薦: 六年級小學作文:讀《學弈》有感精選”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
這幾天,我學習了《學弈》這則文言文,使我深有感觸。這則文言文主要講了:弈秋,是全國最擅長下棋的人。讓弈秋教兩個人下棋,其中一個人專心致志,只聽弈秋講的內容,另一人雖然也在聽弈秋講的內容,一心以為將要有天鵝飛來,想著拉弓搭箭去射它。雖然他和前一個人一起學習,但不如前一個學得好。是因為他的智力不如前一個嗎?回答說:不是這樣的。
這則文言文也使我懂得了許多道理,在通往成功的道路上,一定要腳踏實地,一步一步地走。課堂上學習時不能三心二意,這樣無論再聰明的人,也不會成功。
其實,我也有過思援弓繳而射之的時候。一次,老師布置我們寫一篇周末作文,當我快寫完了時,看了看時間,哇,11點了,有我喜歡看的電視節目!于是,便經不住誘惑,放下筆,沖到客廳,津津有味的看了起來。蔓妮,怎么作文還沒寫完啊,你都寫了多久啦!媽媽說。哎呦,快看完了,快看完了,等會兒我就去寫!我不耐煩的回答道。像你這樣的讀書,是讀不好的,媽媽走到我身邊,失望地說。可我這時根本沒有領會媽媽說的話,把媽媽的話當成了耳旁風。到了12點,我終于看完了,當再次回到自己房間寫作文時,卻一個字都寫不出來,這難道就是不聽家長言,吃虧在眼前嗎?后面,我只能亂寫一氣。當老師的作業本發下來時,看到了老師給我的留言:這次作業非常不認真,我才認識到自己的錯誤。心里默默想:以后再也不能這樣馬馬虎虎的應付作業了。
一個智慧超群的人,長時間不動腦,就會跟普通人沒什么區別,一個人雖笨頭笨腦,但經過自己的刻苦學習,敢于向老師提問,也會變得跟那些智慧超群的人沒什么兩樣。學習態度很重要,就像《學弈》這則文言文中所說的,一個惟弈秋之為聽,一個思援弓繳而射之。所以結果不同。我一定要向學下棋專心致志的那個人學習,是他教會了我無論做什么事都要一心一意的做,這樣才能學有所成。
心得借鑒: 六年級讀書心得:讀養花有感四其二
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《心得借鑒: 六年級讀書心得:讀養花有感四其二》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
老舍的文章北京味十足,并且融入了個人的感情,寫出了許多深刻的道理。最近,我學習了老舍的一篇文章——《養花》。
這篇文章講的是老舍的一大愛好——養花,他面對生活中所發生的養花趣事,為我們細致入微地講述了他的愛好。
老舍不養名貴的花,只養些好種易活自己會奮斗的花,原因是北京的氣候不適合養名貴的花,而且名貴的花不易養活,看著一棵花病死,是件難過的事情,再來就是老舍說自己沒有那么大的本事把這些花草養活。可見老舍是多么愛花,他不想讓花死去。老舍在養花的過程中,摸到了養花的門道,學到了許多養花的知識:有的花喜歡陰,就不要把它們放在太陽地里;有點花喜歡干,就不要給它們多澆水。這樣一來,花養活了,又學到了知識,老舍心里就會特別的開心。
不僅是老舍愛養花,老舍全家也對花是倍加珍愛。一到下大雨時,老舍全家總動員,把花全都搬進屋子里。第二天,天晴了,又是一次全家總動員,老舍全家大汗淋漓,心里也開心。還有一次狂風暴雨,鄰家的墻倒了,砸死了一百多棵還沒有到移入盆中的時候菊花,共有三十多個品種呢!老舍全家好幾天都沒有笑容。
在這篇課文中,老舍寫出了他對花的喜愛已經到了酷愛的地步,語言也十分風趣!還告訴我們只要付出勞動就一定會有收獲,我們要熱愛生活,熱愛勞動。
我真的是太喜歡老舍先生的作品了,他的作品風趣、深刻、有個人感情、北京味十足……讓人不自覺地拿起書,一看就是幾個小時。
老舍先生,您的作品,好美!
2022心得: 一年級昆蟲記閱讀感悟之五
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“2022心得: 一年級昆蟲記閱讀感悟之五”,僅供參考,希望能為您提供參考!
我懷著好奇和極其興奮的心情讀完了《昆蟲記》,這本書是我如癡如醉,原來昆蟲世界有如此多的奧秘。原來身邊到處都是科學。
搬一張小椅坐在陽臺上,吹著習習的涼風盡情暢游在書的海洋里,和法布爾一起進入昆蟲世界,這種感覺是前所未有的。法布爾對昆蟲細致入微的了解是我驚嘆。通過這本書,我了解到:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼郎如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯誤的,蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養,是為后代安排食物。
我覺得法布爾這種堅持不懈的精神值得我們學習。一個人耗費一生的光陰來觀察、研究蟲子,已經算是奇跡了;而法布爾從小刻苦研究蟲子,洞察了他們所有的特性,并把其引伸為生活的樂趣,這更是為奇跡中的奇跡。而就是這樣一個奇跡讓我深深地感受到:人類并不是一個孤立的存在。
這本書的語言幽默,把不起眼的昆蟲寫的這樣淋漓盡致。在作者的筆下,“小甲蟲”為它的后代作出無私的奉獻,為兒女操了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會“愉快的進食,他甚至會像嬰兒般哭鬧”。。。。。。多么可愛的小生靈啊。
《昆蟲記》是法布爾留給我們最寶貴的財富,使我們受益匪淺。那些細膩而生動的描寫讓許多人為之感嘆不已。這是懷著怎樣一顆熱情的心去感受大自然中的生態萬物,從而推翻了許多假象的邏輯,而發現了真實的理論。這都是憑著他對科學堅持不懈的精神,勇于探索,善于觀察,才有了這本曠世名著,使人類與自然又更近了一大步。
《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神給了我很大的啟發:在生活中和學習中,我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事,都要有認真嚴謹的態度,鍥而不舍的求和精神。即使條件再艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。
大自然中的萬物都是奇妙的,也許還隱藏著許多不為人知的奧秘,有待于我們懷著一顆充滿好奇、充滿熱情的心去捕獲真相,研究科學。
[體會分享] 六年級讀書心得:讀養花有感二范本
語文是人文社會科學的一門重要學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編為大家整理的“[體會分享] 六年級讀書心得:讀養花有感二范本”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
我們這個學期的第一篇課文就是老舍先生的著作《養花》。我讀了這篇課文有很深的感悟,使我明白一個道理。
這篇文章記述的是:老舍先生很喜歡花,也愛養花,他只把養花當做生活中的一種樂趣,他不養那些珍貴的花草,他只養些好種易活、自己會奮斗的花草,他把花當做是自己的朋友,老舍先生在工作的時候,總是寫一會就到院子里去看看,然后回到屋里再寫一會,然后再出去。如此循環讓老舍先生得腦力勞動和體力勞動得到適當的調節。要是趕上狂風暴雨或是天氣突變,就得全家動員搶救花草,累的氣喘吁吁,要是天氣好了又得把花搬出去可是他卻沒有嫌累。但是他的辛苦并沒有白費,送牛奶的同志進門就夸好香,這讓老舍一家都感到驕傲,但也有讓他們傷心的時候,有一次三百棵菊秧還在地上沒有移入盆中,突然下起了大雨,鄰家的墻倒了,菊秧被砸死一百多棵。老舍先生在養花的過程中有開心的時候,也有很傷心的時候,但他還是很喜歡養花。
讀了這篇文章讓我明白:生活就像養花一樣有苦有樂,有淚水有歡笑,有付出有收獲,只有不斷努力才有成功的可能,有時在生活中的困難也是我們奮斗的樂趣,要正確地看待生活,只有這樣才會體會到生活的樂趣。無論做什么事不是看到滿意的結果才體會到樂趣,在克服困難的過程中也有樂趣。
【實用心得】 讀有感作文500字六年級(篇七)
語文是小學階段最重要的一門學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“【實用心得】 讀有感作文500字六年級(篇七)”,希望能對您有所幫助,請收藏。
愿你歷盡千帆,歸來仍是少年!
看著哥哥發給我的話,往事歷歷在目,心中思緒萬千,可他,已經不是當時的少年。
他是我姨親家的哥哥,我們年差6歲。要說按三歲一個代溝算,我們之間有兩個代溝。但是我們相處起來卻很輕松,像是親生的兄妹一樣。他的臉很顯年輕。一顆圓乎的腦袋上有一個高挺的鼻梁,頭發是標準的“寸頭”。一看上去就是一個中二小生。他的生活也相當的規律,對于他來講,有三個事最重要。第一件就是玩電腦打游戲,第二件是買心儀的鞋,第三件就是收拾好各種試卷和成績單到我家避難。雖然從涿州的我家到老家石家莊的他家要兩三個小時車程,但一個個假期下來,我會常回老家,他也常來我家,我們也算見證了彼此的成長。
我二年級前的那年暑假。他一放假就跑來我家。沒有作業,也沒有帶任何學習工具。每天就是玩電腦,打游戲。那時我的課業也不重,所以常常坐在他旁邊。一臉羨慕地看著他在電腦前玩個痛快,他的手一碰鍵盤就像活蹦亂跳的螞蚱在草叢中飛躍,不但按得快,而且一個鍵也不會按錯。他的暑假幾乎在電腦上度過了。只是他回家的時候,鼻梁上多了一副眼鏡。
我不戴眼鏡,自然不知道總帶個眼鏡在臉上是什么感覺。但哥哥在鍵盤上飛舞的手,從此多了扶眼鏡這項任務。
讓我記憶猶新的,是后來我回到老家的時候,哥哥竟變了模樣,他的臉上不再是一臉的娃娃氣,而是有些老氣。我調侃他:“哎,哥呀。你總算有大人的模子啦!”可他不會在和從前一樣笑著和我互相調侃,他瞟了我一眼,口中嘀咕著:“幼稚?!比缓蟮皖^繼續玩手機。我悻悻回到屋中身邊的鞋架上擺著他的一堆運動鞋,看上去都很新,還有桌上被手機取代的電腦。我十分吃驚,暗自覺得哥哥和以前不一樣了。
轉眼到了他高考的時刻。當全家已經在以哥哥,平常的成績幫他考慮未來的時候,他最好的朋友網絡告訴他,他的分數,只有平常的一半。就在這一刻,從來都可以對學習做出選擇,從來都可以選擇逃避學習,從來都可以選擇自己生活方式的他,被成績選擇了。他來到了保定一所職業技術學校,學校所教的并不是他擅長的電腦技術,也不是如何制作他喜愛的運動鞋,而是他幾乎一無所知的工程造價。他……會后悔嗎?如果后悔,那他后悔的是被手機和電腦占據了大多時間嗎?我不知道,但愿他能明白。
哥哥已經步入學校大門,一晃神,我的初中也只剩一年時間了,就在這天,我頂著沒考好的帽子回到家。還沒等媽媽問我成績,便先把自己鎖到屋中,一邊搪塞媽媽的詢問,一邊迅速打開手機,準備向同學問問如何告訴家長成績才能讓家長的反應不會過激。就在這時,哥哥在朋友圈中發了一雙鞋,標了4000元的價格出售,說是賣成當本科的學費!這可是他最喜歡的鞋!他竟然賣了!還沒等我反過來,他便給我發來了消息。
“今天考試出成績吧?!蔽倚闹胁挥傻靡惑@,我這成績可怎么交代?我回給他說:“是的?!彼谷粵]有問成績,而是說:“你現在正怕我問成績吧,我不問你成績,這也不是和你媽媽商量好的,只是想和你說幾句話?!蔽腋映泽@了,這完全,不像是哥哥的口氣呀。我不知道怎么回復他。他接著發來:
“你已經上初二了,明年就初三,然后即將上高中?!?/p>
“但你現在的學習狀態不是很在線,這你比我清楚,應該不用我廢話?!?/p>
“因為我也是學生,我也是從你年紀過來的?!?/p>
“你的現在是我走過的曾經。我當時因為手機,電腦無心學習?!?/p>
“調整不好狀態遠比這些外因更可怕?!?/p>
“哥哥的學習已經荒廢了,我不想再看到自己的妹妹再走一遍我的老路?!?/p>
“我,后悔了,很后悔。我有機會讓自己的人生駛入安全海域,一帆風順。可我已丟掉了船,又燒了帆,還砍斷了我的桅桿?!?/p>
哥哥不停地發這些話,我也不知如何回給他。他便又發來消息說:
“我知道你現在不知道該怎么說。”
“總之,就好好學吧,別學我,我就是個例子,你也看到了……哥哥用兩個六年換了人生60年的遺憾”
我在手機屏幕上只能看到文字,誰知道哥哥現在用這個“一輩子”的例子提醒我的時候,是否淚流滿面?最后他告訴我說:
“我這個假期不去找你了。我……打算接本,沒有本科學歷,不好找工作,你這個假期也要好好學!哎,老哥詞窮了?!?/p>
“最后,送你一句話:愿你:‘愿你歷盡千帆,歸來仍是少年!’”
這一刻,我覺得發信息給我的人更像個老者,和原來那個行樂須及春的哥哥哪是同一個人!
他身邊不再是電腦,賣掉了最愛的鏈子,并且不再會拿一張考砸的成績單到我家“避難”!他徹底地蛻變了,希望這會是好的開始。
哥,我未歷千帆,但你的話,我會永遠記著;你已歷盡千帆,雖不是當時少年,但我看到了你的蛻變,希望再見到你時,你已經靠自己的努力羽化成蝶!
[心得分享] 六年級讀《最美女交警》有感作文之一
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?以下是小編為大家精心整理的“[心得分享] 六年級讀《最美女交警》有感作文之一”,相信能對大家有所幫助。
讀書是我們每天都必不可少之事,杜甫有云:讀書破萬卷,下筆如有神。
今天我讀了一篇文章,其主人公的做法不禁讓我思潮起伏,久久不能平靜。文中大概講的是:山西渾源女交警毛麗,拒為特權車開綠燈。這一舉動在網上引發了眾多網友的熱議,得到了大多數的贊同,她被網友稱為恒山腳下最美女警。民眾給她這個稱號,是因為她做到了堅守原則,秉公執法,不論你是誰,都一律平等對待。所以她能得到民眾的認可。
其實,我也從心里非常敬佩這位女警,她曾在采訪中說:我沒有做什么,只不過是盡了一名交警的職責。但是我們換位思考一下,如果我們遇到這件事能怎么辦?是不是就直接放行過去,是不是還要警車開道,是不是還要老百姓禁行?可毛麗女警堅守了自己的準則,就算強權壓頂,也絕不肯給特權開綠燈。她會得到領導的表揚嗎?也許并不能,有可能得到領導的訓斥,阻礙領導上進的腳步。她沒有對強權讓步,堅持履行了自己作為一名人民交警的神圣職責。這不禁讓我由衷地欽佩,也讓我想起曾經的一件事。
那年,我得肺炎住了一段時間醫院,每天和醫生、護士打交道,與醫護人員很是熟絡。有天早上,媽媽陪我在樓道里溜達,這時從醫生辦公室里傳來訓斥之聲。原來是小美護士姐姐正被主管醫生滿臉怒氣地訓話:我是喝了點酒,但是我沒喝多,我有分寸,你個小護士憑什么讓我注意!面對頂頭上司的威懾,小美姐姐并沒有露出絲毫的怯意,反倒義正言辭地大聲對他說:只要是喝酒就不能給病人看診,這是對患者最大的尊敬!。主治醫生在小美姐姐的話里好像意識到什么,臉色一變,什么也沒說,脫下醫生服緩緩的走出辦公室。
小美護士為了患者的安全,不怕頂撞主管醫生。而女警毛麗不也是這樣嗎?她們都是在遵守自己的職業道德,不怕得罪人,不被強權壓倒。寧可犧牲自己的利益,也要維護人們的利益。正是有她們的存在,我們身處的世界才如此井然有序,安定和諧,我們社會就需要這樣的最可愛的人。我們要向她們學習,做一個正直的人,堅持原則的人,把人民的權益放在第一位的人。
【實用感悟】 六年級小學作文:讀《長征》有感模板
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編為大家整理的“【實用感悟】 六年級小學作文:讀《長征》有感模板”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
沒有過多的言語,也沒有太多表情,有的只是最簡單的動作,和平凡的身影,卻令人震憾有這樣一群人,用自己的一雙腳走出了二萬五千里征途的路,用熱血和身軀前仆后繼與重兵的敵人戰斗,在饑餓,寒冷的威脅下,依舊心懷希望,笑而相對。
在看萬山紅遍,層林盡染之時,中國工農紅軍,已經走到了一個不是滅亡就是新生的關口渡過湘江,西進貴州。面對嚎叫著沖上來的黑壓壓湘軍,兩個連的紅軍官兵一直堅守到最后一刻。子彈沒有了,就與敵人抱在一起用拳頭打,用牙齒咬。無數人倒在了血泊中。在渡江的前一戰中,面對國民黨作戰飛機傾瀉下來的無數炮彈,面對六個師的猛烈進攻。即使在一個個陣地失守、一個個隊伍損失慘重之下。紅軍官兵們依然義無反顧地在這燒焦的土地上,流干最后一滴血。
傍晚,夕陽低垂。原本是碧綠平靜的江水,此時卻激起滔天的巨浪。搶修浮橋、殊死突圍、冒險過江。我仿佛看到了,戰士們泥漿滿目的面龐,慷慨赴死的身影,聽到了萬丈豪情的口號。
兩千多年前,湘江附近由秦始皇下令修建了靈渠。兩千多后,設計修建這條渠道的人們絕不會想到,一群為了生存和理想而抗爭的青年,灑下的鮮血染紅了湘江。
1998年,多么相似,天下著滂沱大雨,,人民子弟兵用生命抵擋洶涌的洪水,為人民搭起一座堅固無比的生命橋!
這幾年,我的家鄉在政府的資助下也也修了一座橋,原來是又窄又短的木橋,現在卻已是美麗的,結實鋼筋混泥土的橋了。這一頭是鄉親們所住的村落,那頭是無邊的稻田和遠方。每天,總有晨興理荒穢,帶月荷鋤歸的老農,往返于橋。那山,那河,那村落仿佛都融入到小橋流水人家的圖景之中。
再讀《長征》,我的感觸更深了。長征,如一首英雄史詩刻在歷史的長河中,因為那些可愛的人,因為黨,天地遼闊,生命光榮。為此,我們重新上路,走過千山萬水,感受長征征途中那堅定的信念和精神,一步,又一步,跟隨那道光,勇敢前行。
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