三年級作文。

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“今日寫作: 保持良好的心態三年級作文1篇”，僅供您在工作和學習中參考。

生活本無意義，生活的意義要靠自己去創造。

你說“生活過于壓抑”?？赡芘c你當前的境遇，個人的性格特點和最近一段時間的心態有關。

沒什么大不了的。你遇到的問題，幾乎每一個人都會遇到。既然外在境況和個人性格短期內沒法改變，只能調整自己的心態來適應生活了。

首先，你先得讓你忙起來。有事忙，就沒有時間沉浸在負面的情緒里了。做事情可以轉移你的注意力，也可以讓你獲得一些小小的成就感。

其次，拾起你曾經的愛好。你可能有一些愛好或者特長，因為某些原因丟掉了?，F在你可以重新拾起它。這種失而復得的喜悅也可以改善你的心態，讓你發現生活中隱藏的樂趣。

再次，多出去走走。有時間了盡可能出去轉轉，爬爬山、看看海、見見形形色色的人、聽聽別人的經歷和體驗，心胸開闊了，再回頭看生活。生活雖然不是你想要的樣子，卻也沒有你想象中得那么糟糕！

最后一句話：“佛不渡己，唯有自救?！闭{整心態只能靠自己。人的一生很長，你現在所遇到的所困惑的所糾結的，在你走過去回望的時候，你會發現它不過是一個微不足道的小插曲而已！

“有欲則苦，無欲則剛”。放平心態，看淡成敗得失，學會寬容遺忘。別擔心！相信你生活中的烏云會漸漸地散去，心態的陽光會慢慢出來，照亮你前行的路……

zwb5.com小編推薦

最新寫作: 夸夸的同學三年級作文1篇

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是由小編為大家整理的“最新寫作: 夸夸的同學三年級作文1篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

她很文靜，有一雙水汪汪的大眼睛，臉上永遠掛著微笑。上課，她積極舉手發言，是我們班的積極分子，下課，到處可以見到她風風火火的身影，而且她還樂于助人。

有一次，我考試沒有帶尺子，她見我不高興，就問：“快考試了，怎么不高興了？”我說：“你看我，什么時候不帶尺子不行，偏偏考試的時候不帶尺子！”她聽了二話不說，從文具盒里拿出剛買的新尺子，“啪”的一聲把尺子折成兩半，把另外一半給了我，讓我順利的通過了考試。過了兩天，試卷發下來，鮮紅的97·5多虧她。

你猜她是誰？她就是我們班的副班長劉心洋。

今日寫作: 三年級作文

語文是語言和文化的綜合學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編幫大家編輯的《今日寫作: 三年級作文》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的學校就在我居住的小區里。每天早上，我背著書包上學都要經過一片片家屬樓。會看到很多小朋友像我一樣背著書包上學去。還會看到許多急急忙忙上班去的大人。

走過家屬樓，就會經過上學途中最美的地方——燕鴿湖。刮風的時候，湖面上波光粼粼。幾只小鴨子在湖面上游來游去。我經常喜歡在放學回家的路上喂湖里的魚。

湖邊，還有一條我上學必經的走廊。這里綠樹成蔭。春天的時候，走廊邊上各種各樣的花朵迫不及待的開著；夏天的時候，柳枝被風吹得飄來飄去，讓我想到了我們學的古詩——“萬條垂下綠絲絳”；秋天到了，金黃的樹葉從書上依依不舍地飄了下來，鋪滿了走廊，仿佛是一條金黃色的步道，非常美麗；我最討厭的是冬天，因為走廊會結冰，變得特別滑，我都摔倒過好幾次了，真沮喪！

這就是我上學、放學畢竟的路。

今日寫作: 樹葉的淚水小學三年級作文(篇二)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編為大家精心整理的“今日寫作: 樹葉的淚水小學三年級作文(篇二)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

樹葉的淚水

星期四的環保課，馬老師帶著我們到學校的游樂場去觀察樹葉。

來到游樂場，我們發現春姑娘給樹兒換了新裝，樹葉經過雨水的沖洗，舒枝展葉，綠得發亮，看上去叫人很舒服。

馬老師發給我們一個放大鏡，讓我們仔細觀察樹葉。我拿著放大鏡對著樹葉仔細一瞧，驚奇的發現有的樹葉上布滿了紅、黃、白色的斑點；有的樹葉變得枯黃枯黃的；還有的樹葉黃中帶有黑色的斑點……我忽然想到：這些不都是樹葉流下的傷心的淚水嗎？

“樹葉為什么會哭呢？”我滿心疑惑的問馬老師。馬老師告訴我：由于污染，空氣中含有大量的二氧化疏，一下雨，就形成了酸雨，酸雨落到樹葉上，樹葉就被他腐蝕了，形成了這些難看的斑點。

回到教室，馬老師還專門為我們做了一個：“酸雨的危害性”的實驗。我們發現：酸雨能把衣服燒焦，能使鐵生銹，能把紙燒出一個大洞來……

“酸雨的危害真大！”大家不由的感嘆。在馬老師的指導下，我們一直認為：防治大氣污染，是少酸雨的重要措施。只有那樣，樹葉才不會再流淚水。

推薦作文： 小狗的三年級作文1篇

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《推薦作文： 小狗的三年級作文1篇》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

小狗背多分很可愛，不過太淘氣了！它看見媽媽就跑過去還跳起來舔媽媽呢！

背多分有著炯炯有神的眼睛；黑的發亮的鼻子；與狼一樣的大嘴巴，背多分是邊牧犬，不過一點也不嚇人。它身上的毛也是從耳朵到鼻子全黑，下邊一張大臉就是白色了！身上也全是黑色的，中間前面一點也是一條人行道，就是比人行道還細得多。它的腳丫也上面黑下面黑，尾巴也一樣。

有一天，媽媽下班了。耿阿姨和郭大為哥哥一起趕我們家的車子回家，媽媽和耿阿姨說好了到他們家看狗，為什么看狗，事情是這樣的——我想養狗媽媽聽說背多分的媽媽米拉又生了，所以媽媽同意了，可等媽媽知道背多分把耿阿姨家的墻，廁所里的用具都咬爛了，于是媽媽改變主意不養狗了?？垂肥菋寢屜胱屛抑鲤B狗是多么的麻煩。

來到他們家看到被咬壞的.東西，心里很害怕，可看到它去“坐牢”以后便又可憐起它來。

哥哥把籠子打開把它放出來，你知道它第一件事是什么嗎？就是去找我媽媽啦！張著嘴使勁咬媽媽的鞋子。哥哥把繩子拴在背多分脖子上，拉著它出去溜，我也跟著下樓但我根本不敢拉它，只有躲在一旁遠遠地看著背多分歡快的蹦來蹦去，心里是又喜歡又害怕。

今日寫作: 有關小池塘的三年級作文壹篇

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是由小編為大家整理的“今日寫作: 有關小池塘的三年級作文壹篇”，僅供參考，大家一起來看看吧。

我外婆住在一個小山村里，家門口有一口小池塘。

遠遠看去，池塘真像一塊巨大的翡翠，近看又像一面大明鏡。池塘邊有一大片草地，草地上全是剛探出腦袋的小草，綠茸茸的草里夾著一些藍色的、紫色的、鵝黃色的野花，像鋪在池塘邊的地毯。池塘周圍環繞著一圈高大的柳樹。春風吹來，柳樹擺動著長辮子，像是在跳著優美的舞蹈。早晨，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，像在唱著春天的贊歌。

中午時分，陽光灑在水面上，波光粼粼，像灑了滿湖的金子。許多小朋友放學路過這里，撿起小石頭，玩打水漂。這時，水波一圈一圈地蕩漾開去。

黃昏，夕陽西下，人們在池塘邊去散步，一群小魚探出腦袋，正在和你打招呼呢!太陽映在水面上，把池塘染得通紅，像個害羞的小姑娘。

靜的池塘可愛，雨中的池塘更可愛。

細絲般的春雨飄落下來，不停地下著。“轟!”打雷了，小魚小蝦們都跑出來觀看雨中音樂會。閃電來了，像是開幕式的禮花升上了天空，大雨一落就拉開了帷幕。瞧，主持人小魚公主和大蝦王子來了，他們奏著春天之歌。你想知道節目是否精彩嗎?那嘩嘩的“雷鳴般的掌聲”會告訴你……

[寫作分享] 三年級作文曬谷子1篇

小學語文是一門基礎人文學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作分享] 三年級作文曬谷子1篇》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

吃過晚飯后，爺爺看著滿天繁星說：“今天晚上天氣這么好，明天肯定是一個晴天，可以去曬谷子了?！蔽衣犃藸敔數脑?，迫不及待的說：“爺爺，我也想去。”爺爺笑著說：“好?。≌梦叶嘁粋€小幫手?！?/p>

第二天一大早，我和爺爺就推著裝滿谷子的三輪車去打谷場。到了打谷場，爺爺先將車上的谷子一袋一袋搬了下來，然后將谷子倒在了地上。接著爺爺又拿起翻谷板把這一座座“谷山”給推平了。我見狀，就對爺爺說：“爺爺，你讓我推一下吧！”爺爺看著我欲欲躍試的樣子，就笑呵呵的說：“好吧！”于是我接過爺爺用的翻谷板開始推起來。喝！這堆稻谷可真沉?。∥矣帽M了全身的力氣才往前推了一小截。這時，爺爺笑著說：“我來吧！你推不動的?！闭f著，想拿過我手中翻谷板。我咬著牙說：“爺爺，就讓我推吧！我可以的。”話剛說完，我又紅著臉推了起來。

終于在一個多小時后，我推好了這堆谷子。爺爺看了看我的勞動成果，對我豎起了大拇指。

【熱門寫作】 拜年三年級文章1篇

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的“【熱門寫作】 拜年三年級文章1篇”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

新年到了，在鞭炮聲中，我們又迎來了新的一年，今年年是個非常吉祥的年，在新年的一年里，人們都穿著新衣服去拜年，我也不例外。

今天，我來到了尚田的舅舅家拜年。一進家門，我就聽見了“汪汪汪”的叫聲，我嚇得叫了起來，這時，舅舅出來了，他看見這一幕，對我說：你放心，它是不會咬人的，它的意思是歡迎光臨?！芭叮∵@才讓我松了一口氣，就這樣，我和它成為了好朋友。我進了家里，看見桌子上放著許多好吃的東西，我迫不及待地跑到零食面前，津津有味地吃了起來。舅舅舅媽也非常熱情地招待我們。突然，我看見旁邊有跑步機，這可把我高興壞了，我按到最快的一碼跑了起來，就在我累得那個的時候，舅媽叫到：”吃飯了！“我立馬跑過去，看見桌子上那么豐盛的午餐，口水直流。有魚、肉、蝦……各種好吃的。原來只吃一碗飯的我，這次破例了，吃了兩碗。因為飯菜真是太好了，對我來說是一種享受。

吃完了飯，我們來玩色子，舅舅出了一個二，我心想：這可難不倒我，沒想到，我卻色到了一。這可把我給氣壞了，于是，我來到了電腦面前，開始玩電腦。

光陰似箭，日月如梭，在歡笑聲中，我們結束了美好的一天，我們又回到了家里。今天真是我最開心的一天。

[推薦作文] 美麗的秋天作文三年級1篇

小學語文是非常重要的一門科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編為大家收集的“[推薦作文] 美麗的秋天作文三年級1篇”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

秋天的景色總是很凄慘大雁南去、樹木枯萎；就連地上的小螞蟻也不知何時躲進了蟻穴終日不露面，那忙碌的身影只怕要等到明年的春天與人們再見了。

六年級寫人作文題目：我的美麗老師。關于美麗老師的寫人作文怎么寫呢？這篇六年級寫人作文500字的我的美麗老師描述了一個平凡而偉大的美麗老師。

秋天，落葉仙子從空中優雅的飄到了地上?；▋好妹每筛吲d了，桂花、菊花正在爭奇斗艷，展開他們那天真無暇的笑臉，迎接這座美麗的城市，慶祝這個豐收的季節。

何老師平時很好玩的不像別的老師上下課都很嚴，上課時偶爾會與我們開玩笑，但是別看他平時不嚴格但是你有什么事情千萬別犯在何老師的手里。何老師生氣時會漲得滿臉通紅，看到這樣時你千萬別有什么事情犯在何老師的手里，這樣你會很慘的，但何老師對我們超級負責的。六年級上冊的時，何老師想到我們出去別的中學報名時，沒有獎狀不能加分。何老師便在網上為我們找個作文比賽，每當何老師找到一次大型比賽時便會教我們怎樣寫，我們寫完后把作文打在電腦上給何老師，何老師給我們改作文，再傳到作文比賽的地方。每當我們得獎時何老師也為我們開心，我覺得何老師為我們62個同學修改作文是一件多么辛苦的事情?。?/p>

[熱搜寫作] 三年級元旦文章1篇

語文是語言和文化的綜合學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編為大家精心整理的“[熱搜寫作] 三年級元旦文章1篇”，僅供參考，希望能為您提供參考！

元旦假期有五天，我每天練習跳繩、爬山、寫作業、彈鋼琴，玩得開心極了?？墒俏蚁肟纯措娨暎瑡寢屩蛔屛铱窗雮€小時。今天動畫片剛看到一半時間就到了，我很著急，要媽媽再讓我看一會兒，媽媽說你那么愛看動畫片，不如自己編一個吧。那好吧，我就自己編了個故事講給媽媽聽。

《喜羊羊與灰太郎》

第一集里面有個聰明的喜羊羊，他被抓到羊堡里去了，大家不知道怎么去救喜羊羊。后來大家想了一個好主意，就是從窗戶跳進狼堡，然后躲起來等著灰太郎來，他們要找灰太郎報仇?；姨刹豢下牐谑谴蠹揖徒o他猜了個謎語。謎語就是：有頭沒有嘴，會跑沒有腿，說他象烏龜，從來不下水?；姨刹虏怀鰜恚蠹艺f你猜不出來的話我再給你十秒鐘。如果你真的猜不出來，就把喜羊羊給放了。但是他沒有猜出來，只好放了喜羊羊。大家歡呼著，噢喜羊羊被放出來啦！然后大家高高興興地回羊村了。

我的故事講完了，我和媽媽都很高興。

今日寫作:大自然美妙的聲音作文三年級五篇

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“今日寫作:大自然美妙的聲音作文三年級五篇”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

大自然美妙的聲音作文三年級(篇一)

我家的廚房是一個音樂廳，每當媽媽做飯時，那里便演奏著不同的樂曲。

“嘩啦啦，嘩啦啦?！边祝窟@是什么聲音？哦！原來是媽媽正在放水洗菜呢！青菜在水池里洗著澡，接著走了出來，抖抖身上的水，乖乖的躺在菜板上，用刀去切，便發出“沙沙”的聲音。鍋里油熱了，媽媽把辣椒和姜放入鍋里，劈哩啪啦的聲音讓人心驚，用鍋鏟翻炒，不一會兒，香噴噴的一盤青菜就完成了。

“咕嚕嚕，咕嚕?！边祝窟@又是什么聲音呢？這是媽媽正在燉雞湯呢！一塊塊肉和一塊塊玉米在鍋里上下翻騰著，一個個泡泡，從鍋底沖了上來，到最上面的時候，它們就一個一個的炸裂開來，發出了“咕嚕咕嚕”的聲音。

在油煙機的`轟鳴吼叫聲中，媽媽像個指揮官，領著鍋碗瓢盆一起演奏。伴隨著＂叮叮當當＂＂呲啦呲啦＂＂嘩嘩嘩＂劈里啪啦＂的聲音，一盤盤美食上了桌。

每次做飯，廚房都是一個小小的音樂廳，演奏著不同的音樂。

大自然美妙的聲音作文三年級(篇二)

這世間最美妙的聲音，便是這大自然的音樂；這世間最充滿魅力的地方，莫過于這大自然的神圣。就算一花凋零，也荒蕪不了她的整個春天。大自然，就是這樣，在風雨中不斷的搖擺，但卻頑強地屹立著。

請在暴風雨中，請在雷電交加中傾聽大自然生命的頑強；也請在彩虹來臨之際，萬物復蘇之時聆聽大自然迎向光明的號角聲。聽，樹枝搖曳樹葉的沙沙聲；聽，那大自然萬物復蘇的喘息聲；聽，那花兒綻放生命色彩的號角聲……請將那大自然的聲音合起來，便成為了一首慷慨激昂的奏鳴曲。

在深夜的大自然中，是什么聲音最讓我為之動容？那是夏夜的荷花嗎？是那開在滿池中美麗動人的荷花嗎？請讓我們循著那哭泣聲來到那暴風雨中，只見滂沱的大雨交雜著電閃雷鳴的呼嘯，在空氣中肆虐著。再看那滿池的荷花，竟然呈現出一幅用語言無法表達的美。只見那碩大的荷葉讓雨點在勇敢、慈憐的上面奏著樂曲，為那荷花遮風、擋雨。沒有人知道荷葉的堅強，更沒有人知道荷葉那樸實無華的美。它只是在危險之際保護著荷花，又在光明之中，默默無聞的襯托她的美，他像是寧靜的港灣，春風和煦、波瀾不驚。是你，我，還有那瘋狂襲來的暴風雨見證了她的勇敢。是大自然給了他力量和勇氣。

生活與愿望之中而沒有希望，是人生最大的悲哀，這便是向日葵的座右銘。因為它永遠向著太陽開，永遠向著希望開。大自然，就是這樣，以它獨特的魅力，吸引著熱愛生活的我，吸引著一切熱愛生命事物。

大自然美妙的聲音作文三年級(篇三)

朋友們，來聽聽大自然的聲音吧。如果你仔細聽，你就會聽到很多有趣的聲音。

春夏秋冬各有不同。

春天，外面下起了春雨。雨水是晶瑩的，好像是一顆顆的寶石，從天而降。下在房頂上，響著滴瀝滴瀝的`聲音……雨越下越大，從滴瀝滴瀝到嘩啦嘩啦，真像一個孩子在敲大鼓。不時有幾聲響雷，轟隆隆的好像來了十幾架敵方的戰斗機，在我們頭上盤旋。

夏天，知了在樹上鳴叫，好像在展示自己的歌喉，它們競相媲美。小鳥在旁邊伴舞，似乎在開飛禽演唱會……青蛙在池塘里的荷葉上呱呱地唱著，我摘下一把“雨傘”，青蛙們的叫聲更大了，好像在喊：“誰偷了我們的荷葉，快點交出來！”

秋天，金黃的落葉沙沙作響。天空中，大雁排成人字隊伍，發出撲撲的聲音。?。〈笱阍谙蛭覀冋谧兝涞谋狈礁鎰e呢！“再見北方，明年春天見！”一只只蝴蝶似的樹葉紛紛落下，它們很難過，戀戀不舍地離開了大樹媽媽。

冬天，雪花飄飄悠悠灑向大地。雪把大樹爺爺壓得氣喘吁吁。孩子們在雪地里玩著笑著，把肚子都笑疼了。在歡聲笑語中，我體會到，大自然的聲音多么美妙呀！

讓我們走進大自然，傾聽它那奇妙有趣的聲音吧！

大自然美妙的聲音作文三年級(篇四)

小時候和媽媽住在姥姥家的村子里，常常聽到大自然美妙的聲音。

鳥的聲音是最常聽到的。麻雀起的最早，我還沒起床就會聽到它們“嘰嘰喳喳”的吵鬧聲。它們站在院里的棗樹上，從這個枝頭跳躍到另一個樹杈，不停地招朋喚友。還有鴿子“咕咕，咕咕”的叫聲，常常伴著“撲棱棱”的聲音從正房飛到南房的屋頂上，然后踱著非常紳士的步子尋覓散落在房上的糧食或者草籽。最好聽的聲音就是布谷鳥的聲音了，“布谷，布谷”每到小滿時節它們的聲音就會準時回響在院里、街上、田間地頭。它在催促人們時節到了，該種谷子了。但遺憾的是我從來沒有看到布谷鳥的身影，我想它應該就像勤勞的姥爺一樣，不停地做著自己應該干的活，卻不愛顯山露水。

風雨的聲音就更美妙了。風常常使勁搖晃院里的那顆大棗樹，發出“沙沙”的聲響。小雨是沒有聲音的，當人們不理會它時就會慢慢從滴水瓦里“滴滴答答”落下來。然后是地上“沙沙”房上“嘩嘩”，這時不用看也知道雨已經下得很大了。雷聲最愛搞惡作劇了，閃電過后才慢騰騰地過來，有時沉悶，有時卻像炸裂一般，嚇的人半天緩不過勁來。

現在住在城市的高樓里，整天聽到最多的就是汽車發動機枯燥的轟鳴和喇叭尖銳的鳴叫。想聽到大自然美妙的聲音也不是一件很容易的事了。

大自然美妙的聲音作文三年級(篇五)

今年，我在暑假時來到了姥姥家，在那里，我渡過了一個痛快的假期。

清晨，我起床后，走出門，伸了一個大大的懶腰，我聞聲了鳥兒在枝頭啼囀著，傾吐著起床后的歡悅，我牽著兩只淘氣的小狗來到錦繡的山村。

在村后，我看到了樹林。忽然，一陣輕風拂過，它叫醒了花鳥魚蟲，叫醒了樹林，叫醒了整個村莊。樹林低沉地發出了“沙，沙”聲，鳥兒幸福地吮吸這清晨的露水，歡樂地唱起了歌。

丁—冬—丁—冬，“咦，是什么東西啊？”我走近一看，呀，原來是露水滴進小溪的聲音。那清脆而有力的聲音感染了我，也感染了那兩條淘氣的小狗。它們都安靜下來了，仔細聆聽這美妙的歌聲。

突然，兩只蜻蜓點了點水面，小溪醒了，發出“嘩——嘩——”的聲音。整理時，小溪帶動了小動物們，動物們唱的唱，舞的舞，開起了盛大的音樂會。

我又來到了村口的那棵百年邁樹旁，我的耳朵貼在樹上，聞聲了汁液在樹木年輪里旋轉，流淌的聲音，仿佛聽到了老樹的心跳聲，看到了它生長的過程。兩只小狗休止了玩鬧，輕輕地坐下對這棵老樹致以崇高的敬意。

我也坐在老樹旁，繼承聆聽大天然的歌聲。