小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[熱搜寫作] 六年級作文 一把蒲扇作文之四”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

烈日炎炎，炙熱的陽光好像要把大地烤熟。大地就像老人的臉，條條皺紋浮現。屋子擋不住熱風的侵襲，再加上不透氣，比外面低悶熱。耐不住，走出院門，坐在桂花樹下乘涼。

孫女，你知道這棵桂花樹的來歷嗎?這個聲音我認得，是爺爺。我忙站起來，微笑看向那個經歷滄桑的老人。爺爺。我叫了一聲。這棵樹是我父親種下的，比你年紀大多了。他自顧自說著。

爺爺坐到椅子上，手中搖著一把蒲扇，當年，坐在這，一本書都沒有，哪像你們啊!天天有書看，還吃得飽，穿得暖。聽了這話，我不禁心中一動。

他一指電視，當年哪有這個會發光的東西，有收音機就不錯了。又一指電風扇，我們都是用蒲扇，以前從沒見過這個東西。說著，他還搖搖蒲扇，似乎在證明。

以前啊，那我就坐在你太奶奶懷里，聽她講故事，聽她講怎樣做事情，聽他嘮叨爺爺說著，竟潸然淚下。當年生活很差，天天飯不多，菜少，那么多兄弟姐妹只能餓肚子，又上山砍柴，下河抓魚，養豬、洗衣

改革開放了，那些苦日子早已一去不復返。輕搖小扇，扇走了那些苦日子，扇走了一切不好的東西

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2024寫作推薦 六年級小學作文：一把小刀其三

語文是一門非常博大精深的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《2024寫作推薦 六年級小學作文：一把小刀其三》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

記得剛入學時，每次削鉛筆都得用菜刀、剪刀之類，但在學校里鉛筆頭突然斷了，就只能向同學借小刀削。班上有位同學有把卷筆刀，卷出的鉛筆頭光潔勻稱漂亮，讓全班同學都羨慕不已，不過，他從不愿借給別人用。因此，想擁有一把屬于自己的小刀一直是我的奢望。其實，這種能削鉛筆的折疊型小刀隨處可見，不僅大隊代銷店里有，就連走村串戶的貨郎擔上也有；價格也不貴，每把僅需幾分錢，一個大點的雞蛋就能換到兩把。但不知為什么，父母親就是一直沒給我買，直到我讀小學四年級時，父親才破例給我買了一把小刀，讓我高興了好久好久。小刀很鋒利，不用時可以折疊，將刀口藏在刀鞘里，隨身攜帶也安全方便。我不但用它削鉛筆，還用它削過甘蔗、山芋、荸薺等食物，當然，也用它削過小木棍、在樹上刻字、在課桌上劃男女分界線等。這把小刀給我帶來了許多方便和快樂，但這把對我來說非常重要的小刀，沒過多久卻突然失蹤了！那是初春里的一個星期天。父母親都在生產隊干活，把六、七歲的妹妹交給我照管。當時，她正過天花，我的任務是看住她別往外跑，別接觸冷風涼水，別吃生冷的食物，另外將中午飯煮熟。為了讓我們能安心呆在家里，母親不知從哪兒弄了些荸薺，煮熟了給我們吃。荸薺很甜，生的、熟的都很好吃。我們先是用牙齒啃荸薺外皮，但發現啃下的皮很厚，還帶著許多果肉，很是浪費。于是，我將小刀拿出來削皮。臨近中午，我要去做飯，妹妹要玩我心愛的小刀，不給她就死纏著你，沒辦法，只好將刀口折疊起來給了她?？蛇€沒等我將飯煮好，忽然聽到妹妹的大哭聲。我趕緊跑了過去哄她，卻發現小刀不見了。我前前后后找遍也沒有找到，她卻指著嘴巴一個勁地哭，我不知怎么就認為她將小刀吞進了肚子里。母親回家時也嚇得不輕，便將妹妹抱到了大隊赤腳醫生那兒。醫生檢查了一下說：不會的！這么大的小刀吞進肚子里，她現在還有這么安靜！雖然妹妹之后果然也沒有什么異常反應。后來，為了安慰我，母親就給我買了一把卷筆刀。春去秋來，斗轉星移。我上中學了，老師要求學寫鋼筆字，母親就用雞蛋給我換了支鋼筆。而妹妹也到了上學的年齡，我便將那把轉筆刀送給了她。轉眼間又是幾十年過去了，我們都已成家立業、養兒育女了。去年春節，在母親家團聚時回憶往事，母親忽然提起了那把失蹤的小刀，妹妹才說出了實情：那把小刀是我故意藏起來的，想嚇一嚇哥哥，后來，看你們那么急著找，我怕說出來會挨打，就一直沒有拿出來。想不到看起來文文靜靜的小妹，竟然也有這樣的心機啊！大家都為妹妹當年的調皮和算計笑了。我禁不住地問道：小妹，你是用舊報紙包著那把小刀，藏在你睡覺的床下面的那個墻縫里的吧？是啊！小妹詫異地問，你怎么知道的？我也是偶然發現的。那你當時為什么沒有說？小妹疑惑地問。怕傷你自尊心??！我解釋道，因為你一直都認為媽媽不喜歡女兒，處處偏袒兒子，所以我不但沒有戳穿你，還把小刀放回了原處，后來又將我的卷筆刀送給了你。哦！怪不得你后來處處讓著我，有了好東西都先給我吃，考取了中專當了老師也不在我面前炫耀呢

[作文分享] 五年級敘事作文：又“奢侈”了一把之五

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為您收集整理“[作文分享] 五年級敘事作文：又“奢侈”了一把之五”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

唉?我最近又怎么開始喜歡寫田老師了呢?原因很簡單，他上的語文課實在太有趣，太“奔放”了。

星期四是我們班語文連堂，連堂這個詞確實有點嚇人。田老師的連堂偏偏有些不同。有時田老師一站上講臺，就單手抱胸，另一只手就拿著麥克風說：“今天我想讓大家寫寫作文?！贝嗽捯怀?，便是一陣“哀嘆”。嗯!到這次為止田老師都不知道在課上寫了多少次作文了。就像田老師自己所說的那樣：“我又“奢侈”了一把，田老師您真有“錢”!

按道理，寫作文這事兒本應該是作業，可田老師卻要讓我們當堂完成。是田老師無聊?是田老師想改我們的作文想“瘋”了?不不不，其實我覺得這是田老師的特別之處。當我們寫作文時，他可以在下面巡視我們，當面指導我們，有時我對題目存在疑惑時，可以直接問田老師。但如果把這些作文布置成作業，哪兒有這么好的現場指導呢?再說，田老師是個想法很多的老師，他這么做，肯定也是想訓練大家能在有限的時間內，精準審題并出色完成。落腳點嗎，還是要提高我們的寫作水平。

這樣的“奢侈”，以后還是要多來幾把的，畢竟我覺得多寫作文有益身心，我也挺喜歡自己對作文有靈感時的那種雀躍!

【觀后感模板】作文：一把酸棗觀后心得

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編收集并整理了“【觀后感模板】作文：一把酸棗觀后心得”，僅供參考，希望對您有所啟發。

《一把酸棗》是一部舞臺劇，講述了一段感人至深的愛情。清末民初，山西晉中富甲一方的殷家日漸衰微，人氣不旺。殷氏帶著兒子傻少爺苦苦支撐。大伙計嫌貧愛富，為侵吞家產，力主私生女酸棗做傻少爺的童養媳。

《一把酸棗》，一個散文式的題目，一個有鄉土民間故事的題目，一個樸素無華的題目，一個更像稚語呀呀童謠式的不起眼的題目，卻演繹了一部晉商盛極而衰，道出了封建制度末路來生的必然軌跡，也演繹了這個情感咄咄，比酸棗還酸楚的愛情悲劇，《一把酸棗》的舞蹈都形成塊，形成段，形成片，展示性很強，可視性很強，使人看飽看足。這是很像繼承了西方古典舞劇的優良傳統，十分值得稱道。

馮雙白著名舞蹈理論家

這個舞劇給了我們一面人格，這個人格歸納成兩個字:忠誠。我個人認為，酸棗和小伙計兩人，小伙計在這樣的愛情悲劇里也承載著更重要的分量，他身上體現了兩個字---忠誠，他對于殷氏是忠誠的，他對于愛情更是忠誠的，他對于自己人生的錘煉、目標是忠誠的。酸棗可以叫做忠貞，她無奈，但忠貞。另外，這個舞劇還給了我們一個定義叫做永恒。因為在這個舞劇里它揭示了一種人的精神的追求，人類文明的這種進步是一種永恒的力量，這種永恒力量可以貫穿古今。

[熱搜寫作] 六年級寫景作文：夏雨之四

語文是語言和文化的綜合學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編幫大家編輯的《[熱搜寫作] 六年級寫景作文：夏雨之四》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

夏天的雨，冰涼且柔軟，還帶來一些若有若無的淡霧，也是涼涼的，讓人仿佛置身于夢境之中。

漸漸地，下起了毛毛細雨，淋淋漓漓，十分溫柔，這一定是與姑娘在提醒著我“要下大雨了，趕快找個地方避避雨吧。”街上的人們一定是都收到了消息吧，不約而同地趕回家中，街上，頓時空蕩蕩的。

沒過多久，雨果然大了?！皣W啦啦——嘩啦啦……”像潑、像倒，像干涸的瀑布猛地灌滿了水，用“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這句是最適合不過了。倘若哪個人在這個時候冒冒失失地離開了家中，上了街，一定會被淋成個“落湯雞”！雨打在葉子上“啪嗒啪嗒”；雨打在水面上“啪滴啪滴”；落在街上的積水被同伴沖走“嘩嘩嘩嘩……”。各種清脆的聲音交織在一起，制成了一首專屬于夏的樂曲。

夏雨漸漸停了。車上的、街上的、窗上的、欄桿上的、葉子上的、玫瑰上的的雨水，都是那樣的晶瑩，宛如一個個透明的小精靈一般，可愛極了，讓人忍不住去伸手碰它們，這些小精靈們卻在我碰到它們時，皆笑著散開了，使好奇的人們必須再去尋找它們的蹤跡……玫瑰上的雨珠沾上了它的香氣，使雨珠變得十分迷人，我又忍不住去聞，慢慢地……靠得越來越近，卻一不小心，讓鼻尖碰到了水珠，這時，香水珠便會黏在我的鼻尖上，甩也甩不掉，仿佛這兒才是它溫暖的歸宿……

這，就是夏雨，總是帶來清鮮空氣的夏雨，有了她的陪伴，整個夏天都不會再孤單了。

[熱搜寫作] 六年級考試文章之四

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“[熱搜寫作] 六年級考試文章之四”，僅供參考，希望能為您提供參考！

今天是七月四號，星期二，多云轉晴。今天有一件對于我來說及其重要的事，那就是小學畢業考試。我平時學習也可以，對于考試我并不懼怕。聽老師說，一共兩場，第一場語文英語，第二場數學常識。每場兩套試卷，我還是頭一次呢！來到了考場，坐那等監考老師來發卷。老師來了，我做得端端正正的，爭取給老師留個好印象。

語文試卷發下來了，瀏覽了一下，好難！我做得還算可以，就有好多空著不會的，非常遺憾，都是以前學過的，忘了，很可惜。交卷后，英語緊接著就發下來了。英語還可以，就是有幾個不確定的，還是有把握的。

第二場，數學和常識。數學先發，我看了看，不難。我就開始做，大約25分鐘左右，我就做完了。我在那檢查，可就是什么也沒查出來。常識也做得得心應手，就是品社部分有一道簡答題拿不準，其他都還行。

考完試出來，大家對了一下數學答案。天吶！怎么可能，我數學錯了一道六分題！因為我沒仔細讀題目造成的，我傷心壞了?；丶?，我就和媽媽說沒考好，媽媽說：“沒事，下次努力！”唉！我一定以后好好考，仔細看題！不再出現這種狀況！

【寫作收藏】 三年級狀物作文：我有一把傘(寫作示例)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是由小編為大家整理的“【寫作收藏】 三年級狀物作文：我有一把傘(寫作示例)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

清晨，清新的空氣滾動著勃勃生機，讓原本悶熱的天氣下起了雨。

迎著風，踏著雨，我走在小路上的人潮里，雨水滴在我的傘上，跳來跳去濺開了水花，它們遲遲不肯下來。我猜想，它們一定是愛上了我這把傘。

雨停了，人們紛紛收起了傘，雨滴從傘上落了下來。雨滴落在地面，地面被染上了彩妝。

于是，我也想到了一些人，他們也是傘。當我感到寂寞的時候，他們就是我的傘。那是誰呢?是父母、老師、朋友。

生活中，母親溫柔似水，父親高大如山，他們為我撐起了一片廣闊的空間。爸爸、媽媽，你們是我生命中的親愛之傘。

老師，你是我們知識的傳播者，讓我無知的心房漸漸地充盈起來。老師你是我生命中的呵護之傘。

朋友，當我遇到挫折的時候，你會無時無刻陪伴著我，幫助著我。朋友，你是我生命中的希望之傘。

我在傘下生活過，我在傘下感動過，我在傘下遮風擋雨過，生活中的這些“傘”，讓我的生命光彩奪目!

[推薦寫作] 五年級寫事作文大全:一把傘的愛其三

小學語文是非常重要的一門科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[推薦寫作] 五年級寫事作文大全:一把傘的愛其三”，僅供您在工作和學習中參考。

五年級寫事作文大全:一把傘的愛

滴滴答答，窗外下著細雨，如同一個個頑皮的小寶寶在玩耍。

“叮鈴鈴—叮鈴鈴—”放學鈴聲響了，可雨還是不停地下著。這雨，讓樹苗茁壯成長：這雨，讓街道再次變得干凈起來；這雨，卻讓孩子們本來天真燦爛的笑容變得愁悶起來：你看！有幾位大膽的孩子急急忙忙的冒著雨回家了，而有的卻急切地瞻望著有沒有父母來接他，可又失望地低下了頭。突然，有個人影跑進了我的視線，對，是她，我的母親！我急忙跑了過去，躲進了綠傘里。

我們一路上并沒有說什么話。我抬起了頭，眼前的一幕讓我驚呆了：我頭上一大片都是綠色，像一片綠色的草地，而母親頭上卻只有一小片是綠色，其余的都是黑色。這時，我才發現傘是傾斜的。

回家后，媽媽已經成了一只“落湯雞”，而我卻安然無恙。我急忙拿來一條毛巾，邊擦邊心疼地說：“媽，你怎么淋成這樣？”母親笑而不答。

母愛如山，母愛如海，母愛是神圣的，母愛是偉大的，母愛使我們感動，母愛使我們幸福，就連一把小小的雨傘也能用來傳遞母愛的工具。

教你寫作文: 過一把當記者的癮三年級文章精選

語文是一門非常博大精深的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“教你寫作文: 過一把當記者的癮三年級文章精選”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

5月22日下午，陽光明媚，我們作文班的一些同學以公益小記者的身份，來到由麥家公益組織的《豫飛金色城邦》的大型相親會場進行現場采訪。

瞧，我們小記者可有范了，一個個戴著胸牌，拿著筆和筆記本采訪的可有勁兒了。我是爸爸媽媽陪著來參加活動的的。這是我第一次參加這樣的活動，我是我第一次當小記者。剛開始采訪我心里好害怕。但是當我想起李老師在作文課上給我們講怎么樣勇敢地采訪別人時，我也對自己說“郭浩心，要加油！”我還看到有一個小朋友比我小，她都那么勇敢的去采訪的時候，我終于也鼓起勇氣大膽的走到一位叔叔的身邊，來采訪這位年輕的叔叔：“您好，我是今天的小記者郭浩鑫，我能采訪您一下嗎？”叔叔微笑著回答：“好的。”“今天您對這個活動有什么感想？”“這是一個很有意義的活動，可以給年輕人有很多相識的機會，也給我們這些單親建立一個愛的平臺……”在一陣輕松的談話中我結束了這個采訪，我在心里默默地祝福這位叔叔。但愿他能找到他最喜歡的人。

通過這個活動，我感到這樣的活動能充分鍛煉我們的觀察能力，社交能力，語言思維邏輯能力。真希望以后可以多參加這樣的活動，讓我們更多的了解這個奇特，神秘的社會。

熱搜作文: 六年級游記作文之四

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？小編為此仔細地整理了以下內容《熱搜作文: 六年級游記作文之四》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

今天是大年初七了 , 春節長假也是最后一天了。 放了這么長的假 , 每天不是寫作業就是玩電腦 , 都沒離開過家門 , 所以特別想出去玩玩。 意外的是 , 昨天 , 舅舅打電話給我 , 說帶我去新開的鹽瀆公園玩。 我早就聽說那里很好玩 , 很想去 , 可因為那里離我家太遠了，一直沒有機會去那里玩 , 今天有了機會，我當然要把握住，所以我爽快地答應了。

到了舅舅家 , 所有的人就準備走了 : 妹妹 , 哥哥 , 弟弟 , 還有大人們。 我們叫了一輛出租車，一路上 , 路旁大樹在向我們招手 , 可我很著急 , 沒心情欣賞 , 只想快點到鹽瀆公園。

終于 , 半個小時后我們到達了公園 , 這里不要門票 , 所以我蹦進了公園。 首先映入眼簾的是不遠處的噴泉 , 認真欣賞 , 那泉水似乎有了生命 , 被噴得忽高忽低 , 忽前忽后 , 甚至擺出了蝴蝶翩翩起舞的造型 , 很有特點。 再聽著 > 的鋼琴曲 , 仿佛故事就在眼前 , 真是別有一番風味。

看過一眼噴泉 , 我們開始向前走。 春姑娘似乎提前到了這 , 雖然園外的樹木還是枯的 , 而園內早已綠樹成蔭 , 地上 , 綠油油小草圍著樹 , 到處綠意盎然。

不一會兒 , 我們走到了“八橋小趣” , 聽了這個名字 , 大家一定覺得很奇怪 , 為什么叫這個名字呢 ? 哦 , 原來這里有 8 個橋 , 這可不是普通的橋 , 這是專門讓你訓練身體平衡的橋 , 而且這 8 個橋各有各的特點 , 各有各的特色 , 甚至形狀上也有著天壤之別。 如果不好好走 , 就會掉下小湖的。 看 , 在我們說話的時候 , 已經有人“咕咚”掉下湖了。 我雖然很害怕 , 但還是試了試。 給我印象最深的一個橋 , 便是第個橋 : 圓滾木橋了。

圓滾木橋是 8 個橋中最需要平衡的橋了 , 也是最難的橋了 ( 至少我是這么認為的 ). 走在橋上 , 只要稍稍不注意 , 就會使木頭滾動起來 , 那就會掉下去 , 幸好工人在建橋時考慮到了這一點 , 特意在下面安了木板 , 所以掉下去也不怕。

我走上去 , 哈 , 木頭沒滾 , 我高興極了 , 繼續向前邁 , 可能是剛剛高興過頭了 , 一步邁下去 , “咕嚕” , 木頭一滾 , 我落在了木板上 , 真是“樂極生悲” , 我爬上木頭 , 接著走 , 吸取了剛才的教訓 , 我每走一步都小心翼翼 , 生怕跌下去 , 不然太沒面子了。 由于有了剛才的經驗 , 我下面走得很順利 , 雖然也跌下來過 , 但還是勝利到達“終點”。

走過了最難的橋 , 接下來就簡單多了每一個橋都過了一遍 , 再沒有失手過。 相信以后 , 我的平衡能力會進步很多的！

接下來，我們又玩了“兒童淘氣堡”，“石門踩浪”和“鶴之泉”等游樂項目，“兒童淘氣堡”里的大型滑梯和超大蹦床，“石門踩浪”里宏偉的人造瀑布和很響的瀑布聲以及“鶴之泉”里一碰就會發出七個音的泉眼等，都給我留下了很深的印象。

轉眼間，都３個小時過去了，我們也該出來回家了，出來后，我仔細回想起來，今天玩得可真有意思，我以后一定還要來這里玩這些項目。

實用作文: 一把傘三年級敘事文章篇一

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為大家精心收集和整理了“實用作文: 一把傘三年級敘事文章篇一”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

爸爸我身邊的一把傘。爸爸總在我遇難時，伸出援助之手。曾經，有一天大雨嘩嘩嘩的下著行人們都打著傘，唯獨我站在走廊上等爸爸來接我。

雨來一直下著，爸爸來沒有來，我的肚子已經餓扁了，還沒有看見爸爸的身影。我正準備跑回家時，一個聲音把我叫到：不要走，我來了。這個聲音如此的熟悉，我的腳步突然失去了控制了。：爸爸。我高興極了。爸爸來出那把雨傘，那把雨傘很小，爸爸把我遮住了，可他卻露著一大半截，衣服也很快了濕透了，看著爸爸我心里有一種說不出的傷心。回家后，我拿了一條毛巾為爸爸擦雨水。爸爸卻說：我的好女兒，你真懂事。我去沖沖澡就行了，快回臥室溫習功課吧。

我依依不舍的走了，回到臥室我的心還是久久不能平靜。

爸爸，你真的是我身邊的一把傘。謝謝你用你的來呵護我，關愛我。你真是一個偉大的爸爸。我想大聲地對你說：爸爸我愛你！