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        [實用寫作] 三年級小學作文:猜猜她是誰

        發表時間:2022-07-21

        小學三年級洗碗作文。

        小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[實用寫作] 三年級小學作文:猜猜她是誰》,相信能對大家有所幫助。

        她有著一頭烏黑的頭發總是扎著一個馬尾辮整個人像一個芭比娃娃一樣可愛。一雙親切溫柔的眼睛只要一看她就會感到溫柔。一張愛笑的臉像一個引人品嘗的大紅蘋果總是把人們吸引著。大家都很喜歡她。她不愛說話總是安安靜靜的。

        她愛好特別廣泛:讀書唱歌寫字畫畫手工不過她最喜歡看書了簡直是一個小書迷。

        下課的時候同學們如同潮水一般涌出教室有的三五成群地聊天有的在教室里追逐打鬧還有的在外面跑來跑去。只有她靜靜地坐在座位上手拿著書目不轉睛遨游在書的海洋如癡如醉。有時她會淚流滿面有時她會咧開嘴笑還有時她會面露苦思像羅丹的雕像作品《沉思者》。

        她就是一只小書蟲值得我們學習。

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        2022寫作推薦 三年級小學文章:猜猜她是誰范本


        小學語文是非常重要的一門科目,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“2022寫作推薦 三年級小學文章:猜猜她是誰范本”,希望能對您有所幫助,請收藏。

        她是一個白白胖胖、人高馬大的女生。她的鼻梁挺拔一雙水汪汪的大眼睛粗粗的眉毛像柳葉一樣還有一頭烏黑油亮的頭發有一個紅撲撲的臉蛋像一個櫻桃樣的小嘴笑起來真好看。

        她是一個很懂禮貌的同學。記得有一次下去吃早餐的時候老師走過我們面前嚇得同學們都飛快地跑走了只有她停下腳步走到老師面前恭恭敬敬的向老師鞠了一個躬說了一聲:老師您好!這件事給我留下了深刻的印象。

        平時的她是一位大膽、愛笑的女孩子性格開朗待人溫柔在課堂上她總是大膽舉手回答問題總是贏得老師和同學們熱烈的掌聲因此我們大家都很喜歡她。

        你們猜出她是誰了嗎?

        [寫作分享] 三年級小學文章:猜猜她是誰其二


        語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編幫大家編輯的《[寫作分享] 三年級小學文章:猜猜她是誰其二》,希望對您的工作和生活有所幫助。

        這是一個三年級的小學生,她的頭發烏黑光亮,還扎著一個丸子頭,一雙炯炯有神的大眼睛,一個挺直的鼻子,看起來就很可愛。

        她特別愛笑。如果同學說了笑話,她就會笑個不停。有一次,下課了,好多人都在說笑話,一個同學才說了三個笑話,她就笑個不停,捂著肚子,趴在桌子上,笑得爬不起來。

        她很愛看書。我去她家玩過幾次,她家里全是書,連房間都是書,我們兩個津津有味的看完了好幾本書。平時,她也很愛看書,總是書不離手,哈哈,我好想給她取個外號叫書呆子。

        她的興趣很廣泛,還喜歡畫畫、折紙和跳繩。每次上體育課,我都會在操場上看到她的身影,一蹦一跳的,可愛極了。

        你猜到她是誰了嗎?

        [作文分享] 三年級小學文章:猜猜她是誰之二


        小學語文是義務教育中最基本的一門學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面的內容是小編為大家整理的[作文分享] 三年級小學文章:猜猜她是誰之二,但愿對您的學習工作帶來幫助。

        她是一個勤學好問品學兼優的女生。她有一頭黑發平時喜歡扎一個馬尾辮走起路來一甩一甩的就像時鐘的鐘擺一樣。他有一對會笑的眼睛笑起來像一輪彎彎的月亮她的眼珠像兩顆黑珍珠一樣非常漂亮悄悄的告訴你她是我們班的文藝委員呢。

        她非常喜歡看書。記得有一次我去圖書館找她玩看見她坐在書架旁邊手里捧著一本書正在津津有味地看著臉上帶著一絲微笑連我走到她身邊她都不知道可能她看的太入迷了吧我輕輕地對她說:我們去玩吧。他手里拿著那本書只是轉過頭來對我說:等我看完了這本書才跟你玩。那好吧。我失望地走開了。等到上課鈴響了我才看到他急急忙忙的跑回教室我猜她一定是看的太入迷了吧。

        你猜出她是誰了嗎?

        [寫作借鑒] 三年級寫人文章:猜猜她是誰390字


        小學語文是一門重要的基礎學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編精心為您整理的“[寫作借鑒] 三年級寫人文章:猜猜她是誰390字”,相信能對大家有所幫助。

        1

        她烏黑的頭發像瀑布一般,一雙彎似柳葉的眉毛下長著像溪水般清澈的大眼睛,總是神采奕奕。

        每當她笑的時候,眼睛便似水中彎月,笑聲像鈴聲般清脆動聽。

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        她是我們班的“街舞小達人”。她很喜歡跳街舞,每當我看見她的頭發上左一個“黑色的包”,右一個“黑色的包”時,我便知道她要去跳舞了。六一的時候,我們在教室里的幕布上看見她為我們帶來的街舞表演,精彩極了。

        她有一雙靈巧的手,畫畫很好看,畫出來的畫就像被施了魔法一樣充滿了活力,所以我在心里默默地稱呼她-----小畫家。

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        她的成績在班上非常優秀,但她對待學習總是一絲不茍,從不半途而廢。因為有她這樣好的學習態度,所以各科老師常常表揚她。

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        最重要的是,她關心班里的每一個人。有一次我不開心,心里面就像刮風打雷一樣難受,這時候她走過來對我微微一笑,把我帶去心樂園讓我把不開心的事情說出來。我馬上心情大好,心里從剛才的刮風下雨變成了風和日麗。我非常感激她,因為她用自己的時間來幫助她人解決問題,直到現在我還在默默報答她。

        你猜出來她是誰了嗎?

        [優質作文] 二年級小學作文:猜猜她是誰范本


        小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編精心為您整理的“[優質作文] 二年級小學作文:猜猜她是誰范本”,相信能對大家有所幫助。

        她天生給人一種很嚴厲的感覺,大大的眼睛,像相機一樣,誰要是違反了紀律,準逃不過她的眼睛;一張能說會道的小嘴巴,總能證明自己有道理;做眼保健操時,無論多么小心的人睜一下眼睛,也會被她找出來。她的脾氣不太好,但是,如果不觸怒她,她還是很溫柔的。

        一天,做眼保健操時,只見她站起身來,目光堅定地看著同學們,唯恐沒看見一個睜眼的同學??匆娏吮憬o他扣分。那種無私的奉獻精神,真叫人感動。

        她就是我們的學習榜樣洪XX。

        【作文收藏】 三年級小學作文:猜猜他是誰其三


        小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“【作文收藏】 三年級小學作文:猜猜他是誰其三”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

        他長了一張黑黑的瓜子臉而且很大。他的眼睛也又大又圓就像珠子一樣眼睛上的眉毛又黑又濃閉起眼睛就像一小團黑黑的絨球。他的皮膚很黑他的鼻子也是又大又圓的摸起來很光滑。他長得有點矮就像一個小矮人。

        他很會跑步而且跑步非??煊幸淮闻懿奖荣惻艿揭话霑r他就猛地一沖一溜煙就超過了我這件事情讓我感嘆不已。他跳繩也非常好非??焖綍r的跳繩成績也比我好多了所以我非常喜歡看他跳繩。他非常自覺是我的語文小組長。他會主動過來給我們收作業有一次我忘交了作業他就好心地提醒我作為數學小組長的我也一定要變得自覺。他也喜歡笑有一次我給他講了一個小笑話他就拼命地笑啊笑。

        你知道他是誰了嗎?

        【寫作參考】 小學三年級文章猜猜他是誰寫作范例


        小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?小編為此仔細地整理了以下內容《【寫作參考】 小學三年級文章猜猜他是誰寫作范例》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

        在進行作文訓練的時候,有很多同學以珍惜為話題,寫珍惜友誼、寫珍惜時間、珍惜幸福生活、珍惜學習機會等,都未免偏頗。只要我們再全面深入地進行分析,就會明白這則材料的主旨才是話題只要自己看重自己,珍惜自己,你的生命就有意義、有價值。材料對珍惜有了更具體的限制。

        我漫步在校園中,看著校園里的一草一木,不由得回憶起過去的時光。走過一年級的教室,曾記得,當年稚嫩的我們在課堂上踴躍搶答;雙杠上,曾有我們跳躍的身影;樹下,曾有我們乘涼說笑的回憶。走過操場,又不禁回憶起女生在這兒跳皮筋,男生在這兒打籃球的情景。偶爾交換一下,男生跳皮筋,多了幾分豪邁,女生打籃球,多了幾分柔情。

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