觀察日記四年級。

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編精心為您整理的“[優質作文] 美麗的秋天文章400（四年級）精選一篇”，僅供參考，希望能為您提供參考！

當人們還沉浸在夏日的炎熱中，秋姑娘邁著輕盈的腳步悄然而至，來到人間，她驅走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。

秋風習習，吹得樹葉沙沙響，像唱著一首秋天的歌曲。樹葉飄上天空，有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像小鳥展翅飛翔；有的像扇子飄飄搖搖；還有的像小精靈活蹦亂跳。樹葉落到地上，安靜地躺在地上睡大覺，遠遠望去，就像金色的地毯，踩上去發出咯吱咯吱的響聲，好聽極了。一陣風又吹來，落葉離開地面，飛向遠方。

秋雨綿綿，一直淅淅瀝瀝下個不停，真可謂“秋雨綿綿無絕期?！毕裾渲?、像碎玉、像露珠，不緊不慢，斷斷續續，無聲無息，輕柔地滋潤著大地，使松柏舒展枝葉，使菊花吐露芬芳。

秋姑娘又來到莊稼地里，莊稼地里五谷豐登，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰，棉花朵朵白，大豆粒粒飽。

秋姑娘又來到了果園里，果園里碩果累累，瓜果飄香，蘋果妹妹羞紅了臉，桔子姐姐穿上了金色的紗裙，葡萄姐妹穿上了姐妹連心裝，石榴弟弟見了姐姐們的裝扮，裂開小嘴，露出了晶瑩的小牙齒，開心地說：“歡迎秋姑娘的來臨?！?/p>

秋天真是個美麗的季節，它把好看的風景帶到了這個世界上，秋天真美，我愛秋天。

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優質作文：四年級春天文章

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編收集并整理了“優質作文：四年級春天文章”，僅供參考，希望對您有所啟發。

春天，萬物復蘇；春天，萬物成長。

春雨姑娘帶著她的神瓶，給人間灑下甘露，愛撫著每一種生物；雷公公敲著大鼓，叫醒那些還在睡懶覺的生物們；而那些已經復蘇的動植物們則開始了忙碌的生活。這時，春天正式拉開了帷幕。

趁著這美好的季節，去踏青，是最好不過了。來到郊外，爬上一座小土坡。腳下那嫩綠的草地，那樣的柔軟，就像一張大大的綠毯子。有時，草地上還有幾朵零星的野花，是那么的嬌小，那么的可愛。躺在草地上，看著天空。天是那么的藍，好像被洗過一樣；云是那么的白，就像一朵棉花糖；遠處一大片一大片的油菜花，開得正旺盛，與藍天白云相映成趣。

來到公園里，迎春花仰著金黃的小臉，吐出芬芳的清香；楊柳搖著綠色的長辮子，把水面當鏡子，照著自己美麗的身軀；白玉蘭也慢慢綻開了，那優美的身姿，就像一位高貴公主的化身；小燕子嘰嘰喳喳地唱著歌，在空中飛來飛去。有些大人帶著小朋友出來了，小朋友們都在玩游戲，有的放風箏，有的騎自行車，還有的在比賽跑。大人們三三兩兩的，有的在一起交談，有的坐在長凳上看這美好的風景，還有的和他們的孩子做游戲。真是不亦樂乎。

春天，真是個美麗又生機勃勃的季節。我愛你，春天！

教你寫作文: 四年級秋天文章篇一

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編為此仔細地整理了以下內容《教你寫作文: 四年級秋天文章篇一》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

路上不知不覺得多了幾篇楓葉。

天漸漸變涼了，風也比以前涼了許多，樹邊丟棄了許多散落的發黃了的葉子，樹枝上也垂掛著許多零碎的破葉，路邊清潔工也比以前更忙碌了，空氣也彌漫了許多不同的氣息。大片大片的黃葉從天而降，如輕紗，如彩帶，如蝴蝶一般紛紛飄落。夏天帶去了她曾經的背影，現在秋天正迎面而來。

秋天是豐收的季節。玉米咧開了嘴在笑，麥子也結了食，谷穗低垂著頭，向大地深深致謝……

一大早的清晨，走去學校，溫和的風肆無忌憚的吹，桂花秋天的象征，你正慢慢的開了，開得多么香。俗話說的好“八月桂花香”，聞起來特刺鼻像只妖媚的小精靈，沁人心脾，帶給了我一天的好心情。

校園里，一陣清香飄來，你瞧，桂花頭上戴著金燦燦的皇冠，在秋日陽光的襯托下，煞是美麗。

秋，溫柔的撫摩著花兒，輕輕哼唱著睡眠曲;

秋，又輕輕的拍打著樹木，樹也沉寂了;

看著那童話般的金樹，嘩嘩的拍動著它的樹枝，我竟有了一種要落淚的沖動

八月的秋，來的多么慢，走的多么的急促……有時甚至猜不透你

最新作文: 美麗的秋天四年級文章模板

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編幫大家編輯的《最新作文: 美麗的秋天四年級文章模板》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

秋天的韻味十足。

田野里秋草叢生，山坡上樹木蔥郁，玉米地里，沉甸甸的棒子便是秋的使者。藍天，如一襲幕布，掛在天宇，還有涼爽的秋風，慈祥溫柔地撫摸著我們的每一寸肌膚。

秋天爬山，那是極致的精神享受，秋山秋水秋之神韻，在大自然的懷抱中自然流露，如嬰兒般淳樸。

秋的陽光，也是褪盡鉛華的成熟和淡定，沒有春天的躁動和夏日的浮躁和冬天的暮氣，秋陽在成熟與穩重中魅力盡展，令人心馳神往，在黎明，在黃昏，秋陽用每一縷光線，溫潤我們的靈魂。

秋天的果實累累，訴說著春夏的勵志故事，也演繹著春夏的默默堅守，這才有了春華秋實。人類應該感恩大自然，感謝大自然對人類的無私饋贈和無限寬容。

秋天是一種心境，更是一種情懷，是一份沉淀，也是一種精神信仰。

美麗的秋天，你的美麗，讓我難以拒絕，更難以忘懷，在腳下，在眼前，在眼中，在頭頂，在呼吸的氣息里，在悠長的的夢境中……

美麗的秋天，我愛你！

作文閱讀： 三年級秋天文章一篇

語文是一門非常博大精深的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是由小編為大家整理的“作文閱讀： 三年級秋天文章一篇”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

樹林是一個美麗的.地方，秋天的樹林就更美了。

在樹林映襯下，天空一碧如洗。一群大雁排成人字形向南方飛去。樹林里有許多樹木。到了秋天，樹們就穿上了金黃色的“禮服”，像是要去參加一場盛大的晚宴?？梢恍溥€舍不得脫下她綠色的“外衣”。忽然，一陣風吹過，樹上的葉子隨風飄落，仿佛一只只蝴蝶在空中跳著美麗的舞蹈，依依不舍地投入大地的懷抱。草地上，一朵朵鮮花已經枯萎了，只有野菊花還在競相開放。它們有的是白色，有的是黃色，在秋天陽光的照耀下，亭亭玉立、熠熠生輝!

一條清澈見底的小河一路唱著歌，歡快地從樹林中穿過，奔向遠方的湖泊。遠方的湖泊被火紅的楓樹林圍繞著，湖面像一面碩大的銀鏡，把楓林、藍天、白云全都倒映在水中，像一幅美麗的風景畫，樹林中的人也仿佛在畫中了。

秋天到了，人們來到這如畫的樹林里走一走，看一看，真是一種美的享受??！

[優質寫作] 四年級一單元文章精選一篇

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[優質寫作] 四年級一單元文章精選一篇》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

如今，我已經是一名六年級的學生了；六年級的各個班誰不知道我的盛名，連老師也對我贊不絕口。可在履行職責時，總有人不聽話，發生了許多酸甜苦辣的事。

上了二年級，別人還在說我白，我就說：電視上，好多做廣告的人，他們能掙錢，也都白，你看，白雪公主，漂亮，白馬王子，英俊，人家曹操比我還白，他還是一代著名人物呢！白點好，不容易曬黑，看你們，夏天上節體育課，就黑得跟非洲人似的，多難看！沒等他們反駁，我又插上一句：沒品位！此言一出，頓時讓他們啞口無言。

三年級想象作文題目：文具盒里的對話。關于文具的想象作文怎么寫？這篇三年級想象作文350字的文具盒里的對話小練筆希望能夠幫到你。

正趕紙墨危機的我，為何要大動筆墨來敘說我班的故事，是因為我班同學哈哈哈真是N個風趣+N個幽默=五年級（2）班！

[優質作文] 秋天四年級的文章之三

語文是一門非常博大精深的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[優質作文] 秋天四年級的文章之三》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

每當朋友問起我，最喜歡的季節是什么的時候，我都會毫不猶豫的回答：“秋天！”

一年四季有春夏秋冬。許多都會喜歡春天或夏天，因為春天是一個萬物復蘇的季節，而夏天，人們可以去沙灘游泳，打排球，吃雪糕等等。

而我喜歡的秋天，是一個瓜果飄香，碩果累累的季節。農民伯伯在田地里辛勤的忙碌，一個個笑逐顏開，邊摘著蔬菜水果邊笑談風聲，述說著豐收帶來的喜悅。年幼的小孩，從家里搬來小板凳，踮起腳來，學著大人的模樣，一點一點的從樹上摘取果實，玩的不亦樂乎。

不禁想起小時候，每到秋天放假時，我都會到鄉下的大姑家做客，大姑會帶我們到田野里，搭一個小帳篷，摘下一些水果，用清水洗滌，最后坐在凳子上細細品嘗，那是我最喜歡的一段時光。望著一望無際金燦燦的田野，聽著風擦過樹葉的聲音，“沙—沙—沙—”，仿佛是一段美妙的音樂，手中拿著一個李子，咬一口，一股甜滋滋的味道在口中迸發出來，使人回味無窮，瓜果熟了的陣陣香味，讓我至今難以忘懷。

啊，我愛這五谷豐登，碩果累累的秋天。

優質作文：四年級的作文（一篇）

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“優質作文：四年級的作文（一篇）”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

雖沒有百花爭艷的美景，但它的.樸素卻深深的吸引了我。

漫步在綠茵茵的草地上，呼吸一下彌漫著泥土芳香的空氣。感覺整個身心都融入到大自然中。任大腦在美中陶醉，任心潮在美中起伏。

那草坪上充滿著蓬勃的生機的小草，綠得那么鮮亮。春天真的來了！滿眼綠色雖很美，但讓我覺得有些單調。突然，一團耀眼的黃色，進入了我的視野。原來是那堅強的迎春花，早已等不及，就綻開了自己的美麗。

那一座座仿古的小橋，是那么別致，那么古樸，橋邊漁民們正在河邊捕魚，魚翔鷹飛，真是“小橋流水人家”的別樣景致。

柳樹看到這滿園春色也耐不住性子了，長出了嫩葉，好象是來歡迎春天的到來。抬眼望去，遠處飄著幾只隨風漫步的風箏，風箏一會兒飄到這里，一會兒飄到這里，不禁想到：兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

“啊”，我大聲呼喊，陶醉在這早春中，不知不覺已近黃昏，夕陽把河水照的紅波粼粼，再配上別致的小橋和漁翁打魚的情景，好一幅典雅的夕陽圖。

春天真美呀！