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寫作范本: 美麗的學校二年級作文范例
小學二年級日記。
小學語文是一門基礎人文學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編特地為大家精心收集和整理了“寫作范本: 美麗的學校二年級作文范例”,相信能對大家有所幫助。
使我記憶猶新的是吳老師在評作文的時候和我強調的不能以辭害意,大致意思是不要拘泥于詞義的本身而曲解了意思,這句話直到現在仍在影響著我,讓我即便想忘也忘不掉。
秋天,一個美麗的季節。公園里,楓樹火紅火紅的,銀杏樹像一塊塊金幣。湖邊,很安靜,水面蕩漾著隱隱波紋,映照著美麗的風景,真像一幅獨具特色的山水畫。
校園里,小朋友們穿上了薄薄的毛衣在草叢上玩耍,大樹的葉子紛紛飄落在地上,踩上去像踩了一層軟軟的金色地毯。朗朗的讀書聲和同學們歡快的笑聲充滿了秋天的校園。
她是一位優秀的語文老師,她擅長作文指導,她和藹可親,對學生一視同仁,視如己出!她就是我敬愛的丁老師!
早上我起床,先洗漱完畢。然后,媽媽連吃早飯的時間都不給我,逼著我寫奧數作業,寫完就該吃中午飯了,吃完午飯,媽媽也不讓我睡午覺,就讓我寫作文,寫完后,我知道該在網上學英語了。學了三四個小時。ZWB5.CoM
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[參考作文] 美麗的學校四年級作文范例
小學語文是一門重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[參考作文] 美麗的學校四年級作文范例”,相信能對大家有所幫助。
我們的校園——江心島小學坐落在運河邊。我們是運河邊的學子。
來到校門口,第一眼看到的就是“杭州市江心島小學”這八個用灰色花崗巖雕刻的大字,方方正正,給人莊重樸素之感。
進入校園,映入眼簾的是一個不大的天井。兩邊花壇中的兩棵巨大的雪松,像兩位校園的守衛者,日日夜夜守護著校園。邊上是兩棵四季桂,嬌滴滴的樣子像兩位少女?;ㄒ舶腴_著,更顯出她的嬌羞。花香并不濃郁,像少子剛睡醒還沒有噴香水似的。等秋天來到的時候,桂花全都盛開了。那淺黃色的小花雖不起眼,但很香。那時,整個校園全都彌漫著桂花淡雅的香氣。泛黃的小草中透著點點綠芽。再過幾天,整個花壇都會被綠色覆蓋,生機盎然。
再往前走,是“U”字形的四層教學樓,走上樓梯,循著瑯瑯的讀書聲,就來到教室。走進教室,看到的是一排排整潔的課桌,墻上有名言、名畫,后邊有圖書角、黑板報,透出一股擋不住的書香氣息。
走出教室,來到走廊,倚著淺藍色的欄桿向下望,就是小操場上的升旗臺。蔥郁的樹叢,襯托著銀色的旗桿和鮮紅的五星紅旗,顯得格外耀眼。
沿著南樓梯往下,再拐個彎,就是籃球場了。下課時,同學們在籃球場上盡情地奔跑,歡快地跳躍,校里園處處洋溢著同學們的歡笑聲。站在籃場球上,透過圍墻和高在蔥郁的樹木,常能看到運河泛著漣漪的河面,常能聽到河面船駛過發出的汽笛聲。清風從河面上吹來,令人神清氣爽,愜意極了。
這就是我們的學校,它處于鬧市又那么靜謐;它不大卻又十分精致,我喜歡我的學校。
2022作文: 美麗的學校四年級作文寫作范例
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?以下是小編收集整理的“2022作文: 美麗的學校四年級作文寫作范例”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
今天,陽光明媚,萬里無云,不用說我的心情也是非常好的,老師還要帶我們下去觀察校園的一角,我和同學們都到了操場。一眼望去,就是左右兩邊半紫半黃的花壇,花壇上有牽?;ā⑾蛉湛?、還有一排枯死的牡丹花。
左邊花壇上的牽?;ㄓ械耐嶂X袋,有的像是害羞的小姑娘,垂下了頭,有的挺著身子,頭向著太陽,展開了它那美麗的花瓣,露出了他那嫩黃色的幾根小芽,再向里面看,只看見的顏色,上面是嫩黃色的,下面才是嫩嫩的紫色,猶如兩行樂隊,喇叭花拿著小喇叭吹喇叭,向日葵打著鼓,給我們演奏秋天的贊歌,歡迎我們的到來!
緊接著就是向日葵了,一個個金黃的小小向日葵,有的向日葵藏在牽?;ǖ南旅?,有的頭昂起來,向我們盡情的展示著他的美麗,那金黃色的花瓣,明亮的照耀著我們的眼睛,似乎每片花瓣都有一個新的生命在顫抖,向日葵那金黃色的顏色,在陽光下照耀的更加美麗。這些向日葵朝著我們,一個個笑臉,好像在說:“秋天來了,秋天來了,歡迎你們的到來,怎么樣,我們美麗吧!”向日葵們一個接著一個,最后排成了一個長長的隊伍,那隊伍好整齊呀!
有些喇叭花上面有一些螞蟻在爬,還有些小蜜蜂在空中辛勤的采蜜,仔細看還有小蝸牛在喇叭花上面慢慢的爬著。
還有在向日葵后面的牡丹花,已經沒了葉子,但上面還有幾片葉子沒有落下來,枝干色都已經變成了枯紫色,但是他們給秋天帶來了色彩,所以他們還是很美的。
右邊花壇上的花與左邊花壇的花遙相呼應,這兩排美麗的花壇內的花朵,似乎是一位畫家在我們學校參觀,像是在這里畫出來似的。
我們又看見了金魚葵,一根粗壯的樹,翠綠的樹葉像魚尾巴,金魚葵躲在了鐵樹身后,但是金魚葵很大,鐵樹很小,所以鐵樹只能擋住金魚葵的樹干,金魚葵的樹冠冒了出來,像一個個哨兵挺立在路旁,保衛著我們美麗的學校,真不愧于金魚葵的美稱。
當我們想走近了看的時候,我看見兩邊那翠綠的小草,在風中翩翩起舞,好像對我說,歡迎你們,歡迎你們!
我走近了,先看見鐵樹,葉子的頂部很尖,像千萬根鋒利的小刀,還像一把鋒利的扇子。
接著后面就是爬上虎了,一根根綠色的爬山虎,有的在墻上扒著,有的在爬山虎貪婪的爬在金魚葵上,就像是金魚葵當做他的依靠了。
這就是我們的校園美麗的一角,我們能在這么美麗的校園上課學習,我感到無比地驕傲與自豪,怎么樣,我們的學校美麗吧,有空快來參觀哦!
作文范本: (文章)以美麗的秋天二年級話題文章
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“作文范本: (文章)以美麗的秋天二年級話題文章”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
秋天來了,秋天來了!秋風催著大雁去報信,告訴大家,秋天來了!
秋天真的來了嗎?我要去感受秋天,擁抱秋天。
十月的一天,我和爸爸媽媽一起去公園玩兒。我們走在落葉鋪成的“金黃大道”上,落葉發出了一陣陣“沙沙……”的聲響,就像是在歡迎我們的到來。池塘里的小魚都游到水深出去了,大部分的荷葉已經干枯,但幾個蓮蓬還在為池塘站崗。
樹上沒完沒了的“知了”聲也聽不到了,松柏還保持著他那英俊的姿態,翠綠依然不愿從它身上消失。一陣陣清香撲鼻而來,抬頭一看,一株株菊花展現在我眼前,仔細一看,菊花有橘黃的、粉紅的、雪白的……我俯下身子聞一聞,啊真香呀!我忍不住上前用手輕輕的摸一摸,它的花瓣真軟呀,好像一摸就要碎了一樣。這么美麗的菊花,我可不忍心眼睜睜看著它凋謝,我趕緊把手收回來了。
多么美麗的秋天啊!我要用我的畫筆把這個風景如畫的季節畫下來。
【寫作模板】未來的學校二年級文章之二
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“該起床了,上學要遲到啦“。我睡眼惺忪的穿上了衣服,還沒刷牙就上學了。
我站在大大的車站,等我們學校的校車。過了一會兒車來了,我上了車和同學們問了聲好,過了一會兒學校到了,校車進了學校的伸縮門,我們的學校可美了,剛下車就能讓你眼前一亮,南面是美麗的花壇,花壇里有五顏六色的花,有紅紅的雞冠花。有漂亮的蝴蝶蘭。美麗的月季花,還有許許多多。數不勝數的花。
北面是健身房,健身房很大,里面有許多的健身器材。
東面是教學樓,教學樓里有空調,能讓同學們冬暖夏涼,教室里有舒服的桌子和椅子,老師的教學質量也高,能讓同學們考上理想的大學。
我們的學校真大??!我愛我未來的學校。
【熱門寫作】 美麗的學校四年級作文(篇一)
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校園不僅是我們學習的天地,還是一道美麗的風景線。
我們先來到了松樹林,松樹枝繁葉茂,擋住了烈日,帶來了陰涼,走在其中的羊腸小道,仿佛置身于仙境一般。松樹挺拔地矗立在一角,好似一位保安,保護每個同學的安全。微風吹來,發出了一陣陣沙沙的響聲,它好像一位音樂老師,教我們唱歌,也好像在向每一位師生問好。
穿過這片松林,映入眼簾的是一片清澈見底的池塘,水面上倒映著藍天白云,魚兒在水里歡快的嬉戲,就好像魚兒暢游在藍天里一樣。如果有人此時向水里扔一顆小石子,就打破了湖面的寧靜,那小圓暈便一圈圈地蕩漾開來
在我們享受這片寧靜之時,一陣吵鬧聲打破了沉寂。哦!原來是同學們到操場上玩鬧了。他們有的像駿馬一般奔馳在操場上;有的像小麻雀一樣輕盈地跳繩;有的像饑餓的獵豹在追趕獵物一般在踢球
最后我們來到了裝滿知識的教學樓,這里是知識的起源之地,也是知識的傳播之源。每次我踏入這棟教學樓里,都能聽到朗朗地讀書聲,令人心曠神怡。
我愛我的學校,愛校園里的美景,更愛這朗朗的讀書聲。
【作文參考】 二年級小學作文:美麗的泉州
語文是小學階段最重要的一門學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《【作文參考】 二年級小學作文:美麗的泉州》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
今天,我和爸爸媽媽從廈門乘車到泉州。一路上我看到很多新建的高樓大廈,還有美麗的花草樹木和一些希奇古怪的東西。到了泉州,爸爸媽媽帶我去姑姑家,姑姑的家就在華僑大學里面。啊,這兒可真美,有長著胡子的榕樹,有開滿紅花的刺桐,有長滿紅色葉子的楓樹,還有滿身發白的白樺樹,特別是白樺樹象一張被卷起來的紙,真有趣!今天,我覺得特別開心。
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