三年級作文。

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家精心整理的“【熱門寫作】 三年級文章五只烏鴉其八”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

有一位公主撫養了五只烏鴉，公主非常疼愛它們。有一天，公主給最小的那只烏鴉喂得太多吃的了，于是這只小烏鴉決定出去散散步。可它剛走到井邊，就掉到井里面去了。公主知道了后很傷心，她可是最疼愛這只烏鴉的，于是，公主就把另外四只烏鴉給趕走了。

這四只烏鴉無依無靠，只好去尋找魔法森林里的魔法仙女，它們聽說魔法仙女有無邊的法力，想求她救自己的弟弟。

在一座高大的城堡前，一位仆人告訴它們，這里就是魔法城堡，你們跟我來吧。這位心地善良的仆人帶著烏鴉們來到了魔法仙女待客的房間，但是魔法仙女不在家，四只烏鴉等了許久，也沒等到魔法仙女，其中一只烏鴉就對那位好心的仆人說：我們不能再等了，因為我們還有很重要的事要辦，所以我們一定要盡快找到魔法仙女。于是烏鴉們決定去尋找魔法仙女，它們告辭了仆人，就開始了漫長的尋找。

仆人也不好阻攔它們，只是給了它們很多有魔法的寶貝，烏鴉們帶著寶貝，在一個十字路口分手了，它們商定，只要有一只烏鴉找到了魔法仙女，就一定要請她回到魔法城堡，再敲響四只烏鴉都能感應到的魔法鐘，然后大家一起再回到公主那兒去。

向東的那只烏鴉走了幾個月，在這里它遇上了很多兇殘的獵人，但是它沒有停止它的步伐，它巧妙地躲過了獵人們的追殺，四處尋找著魔法仙女。

向南的那只烏鴉越走越熱，它一邊走一邊用樹葉當扇子用力地扇風，滾滾的熱浪炙烤著它的羽毛，它就在炎熱的白天休息，涼快一點的夜晚再走路。

向西走的那只烏鴉走進了茫茫的大沙漠，沒有人煙，連喝口水都要很遠的地方才能找到，但是它的喉嚨嘶啞了，它就站到高一些的地方四處張望，竭力地尋找著魔法仙女。

向北的那只烏鴉走著走著，天空下起了大雪，可憐的烏鴉凍得直哆嗦，但它還是一邊走，一邊大聲地呼喚魔法仙女。

一年以后，向北的那只烏鴉已經回到了魔法城堡，它用力地敲擊著魔法鐘，高興地呼喚它的兄弟們，心里興奮極了。而它不知道的是，在美麗的皇宮，公主此刻正孤孤單單一個人坐在房間里，看著空蕩蕩的烏鴉籠子，心里后悔極了。

很快，烏鴉們在魔法城堡會合了，它們向魔法仙女訴說著自己的經歷。魔法仙女于是流著淚，跟著它們來到皇宮，在那口井里，魔法仙女用法力救出了奄奄一息的小烏鴉。五只烏鴉和公主緊緊地抱在一起，講述著在自己的經歷，公主流淚了，魔法仙女也再一次流淚了，魔法仙女見到了人世間最真誠的情感，她給烏鴉們的翅膀施上了法力，讓烏鴉每天都可以飛得更高，看得更遠。

從此，公主和烏鴉們又快快樂樂地生活在一起

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熱門作文: 參觀博物館三年級文章600字其八

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《熱門作文: 參觀博物館三年級文章600字其八》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

10月27日，秋高氣爽，萬里無云。小記者團來到位于湘湖景區的蕭山跨湖橋遺址博物館參觀。遠遠望去，博物館就像一艘大輪船靜靜地停泊在湘湖邊。

進入博物館，講解員帶領我們來到了二樓“八千年回首”主題陳列廳，陳列廳分為跨湖橋文化的誕生、跨湖橋人的活動、農業起源的探索、聚焦跨湖橋遺址這四個部分進行介紹。里面陳列著骨器、木器、陶器，石器、編織物等等，還有一塊小孩的頭蓋骨。原來這些都是我們的祖先生活過的痕跡，真是太神奇了！

參觀完陳列廳，我們來到一樓的遺址廳。它位于湘湖的水下，一幅“跨湖橋之最”的壁畫映入眼簾，上面記錄著世界上最早的獨木舟，世界上最早的漆弓，中國最早的草藥罐等等“跨湖橋十大之最”。順著臺階往下走，一股考古的氣息迎面而來，二位泥塑的“考古學家”正在認真考察，還原著發掘現場?；璋档臒艄庀?，有一間透明的玻璃房，里面陳列著被譽為“世界第一舟”的跨湖橋獨木舟，于2002年發掘出土。距今已有70008000年的歷史，是現在世界上年代最早的獨木舟。它通體焦黑，據說是由一整根木頭對半劈開后加工制作成的。這不禁讓人驚訝，在工具匱乏的古代，跨湖橋人已經有這么好的本領，真是太了不起了。

參觀結束，對話大館長環節開始啦，“為什么獨木舟要陳列在玻璃房里？”我問道。館長阿姨告訴我，木頭想要保存8000年那是很困難的，當時因為海侵隔絕了氧氣才保存下來，發掘出土后遇到氧氣和水分會很容易腐爛，所以要在特殊的環境里保護起來。

這次跨湖橋遺址博物館參觀之行，讓我們感受到了蕭山八千年的悠久歷史和文化奇跡。讓我們向祖先的智慧和考古學家致敬！

熱門作文: 五年級讓座文章其八

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“熱門作文: 五年級讓座文章其八”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

這一天放學后，我跟平常一樣乘著車回家。上車時，我環視了一下全車，竟沒有一個空位子，唉，苦命，我只好站著回家了。

沒過一會兒，一位老大爺巍巍顫顫地上了車，看來站著是堅持不了多久，如果我有座位，定會讓給他，可是現在我可是泥菩薩過江――自身難保呀，唉，難道就沒有好心人給他讓座？正當我失望之時，一個跟我差不多年齡的小姑娘站起來說：“老爺爺，這位子給您坐，我馬上就到了?！崩洗鬆旊p手顫抖著激動地說：“謝謝你也，小姑娘！”說完，就艱難地坐到了位子上。我看了那小姑娘一眼，他眉清目秀，櫻桃似的小嘴，還有一個迷人的小酒窩，胸前佩帶著鮮艷的紅領巾，真是一個優秀的少先隊員。小姑娘的讓座，得到了許多人的贊許：“嘖嘖，這真是一個好姑娘！”“對呀，對呀！”過了幾站，那位老爺爺下了車，可小姑娘卻還在車上站著，我知道了，小姑娘用了一個善意的諾言，其實他離下站遠著呢，但還是把座位讓給了別人，這種精神可敬可佩！

只要一個小小的起身和一句短短的語言就能博得許多人心，我們何而不為呢？

看到這兒，你是否大有收獲？其實社會上許許多多的美德我們都能做到，但是因為一些因素而放棄了，如果我們齊心協辦，創造美德好事，那我們的生活不就更美了嗎？

【寫作參考】 三年級文章我喜歡的花其八

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【寫作參考】 三年級文章我喜歡的花其八”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

記得我五年級的時侯，被傳染得了腮腺炎，下腭開始一天天腫了起來，我能感覺到病毒在我的頸部寄生。除了難受，開口喊疼的力氣也沒有，因為噪子被折磨的很苦。媽媽帶我去醫院檢查，買了好幾貼膏藥，黑糊糊的，一貼就五六十，我突然發現那個菜場上斤斤計較的媽媽如此慷慨。

小猴開開心心地來到了小兔的家里，看見了小兔正在坐在椅子上認認真真、一心一意地寫作文，小猴說：“小兔，我的作文寫得不優秀也寫不長，還一點也不正緊，你能不能教教我呀?”小兔說：“能是能，但是你得認真不能三心二意，如果你有什么疑問趕緊問我，不能拖拖拉拉問都不問聽到了沒?！毙『镆查_心起來了。開始寫了，過了一會兒小猴聽到了百靈鳥吹喇叭的聲音，小猴心里想：寫作文這么難那我就不去寫了唄。我去學百靈鳥吹喇叭，小猴問：“百靈鳥你能教我吹喇叭嗎?”百靈鳥說：“好啊，你拿著?！毙〖t用力吹連喝奶的力氣都用了。這時，梅花鹿像風一樣跑過，小猴心想：作文太難寫，吹喇叭太費力，還不如跑步呢!跑步比較輕松。跑著跑著小猴跑得累死了，小猴也不喜歡這個運動。

[作文分享] 三年級學生文章其八

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？以下是小編為大家收集的“[作文分享] 三年級學生文章其八”希望對您的工作和生活有所幫助。

上個星期一，阮老師剛進門，便說了一句話：“同學們，這幾天又要搞一次‘28天，我們一起來見證’活動！”上一學期的28天，我改掉了一些壞毛病，比如：不刷牙、剩飯菜、今日事不能今日畢，這些習慣我都改掉了，可是，還有一些壞毛病在我身邊晃來晃去，這學期的28天我一定要好好珍惜，爭取全部改掉我身體里的壞習慣，做一個完美的小學生！

除了學校定的兩條規則以外，我和媽媽總結了一下自己殘留著的壞習慣，也給我定了兩條規則：打斷別人說話和倔強的壞習慣。

通過28天，我知道了原來打斷別人說話是多么不禮貌的事情??！當然，剛開始的幾天我有一些不適應，在別人說話的時候還不時地插上一句，每當這時，我的腦海里就浮出“改掉壞習慣，養成好習慣”這幾個字。于是，我忍住了，沒插嘴。兩個星期過去了，我每天堅持一點，漸漸地改掉了這個壞毛病。

以前的好習慣我需要堅持，不好的壞習慣要慢慢地去更正、改正。正如報紙上說的，好習慣會如影隨形，伴你終生！

【熱門寫作】 公園里的春天三年級文章其五

小學語文是基礎教育的重要學科之一，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為您收集整理“【熱門寫作】 公園里的春天三年級文章其五”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

今天陽光明媚，我和阿姨來到公園玩。

我看到了許多樹還是光禿禿的，好像沒穿衣服似的。走到跟前，仔細一看才會發現樹枝上已長出了一個個花苞，仿佛正在等待春姑娘的`召喚。還有一些樹經受過冬天的考驗，還是那么蒼翠欲滴。地上的小草也悄悄地從泥土里探出嫩綠的腦袋，這兒幾棵，那兒幾片，長得生機勃勃。風兒似乎很寂寞，時不時來到地上給小草撓撓癢。公園一側還有幾塊菜地，種著許多叫不出名字的蔬菜。有高個子的，也有矮個子的，葉子綠得發亮，有幾棵還抽出了嫩黃色的菜花。從遠看紫藤花猶如一把紫色的雨傘，立在紫藤花園中間為我們擋雨遮陽。走近一看，那紫藤花就像一串串紫瑩瑩的葡萄掛在綠色的葉間，陽光從葉縫中透進來，“葡萄”閃閃發光，漂亮極了！這是吹來一陣風，紫藤花又像風鈴搖曳在綠葉間。要是你側耳傾聽，仿佛真的能聽到聲音。到了十月份紫藤花結果了，紫藤花的果子作用很大。它可以提煉芳香油。并且有解讀，止吐泄等功效，是大家的“好醫生”哦！櫻花也開了，白白的，一簇簇的，競相開放可熱鬧了！看看這一朵，真美！看看那一朵，也很美！美麗的花兒散發出淡淡的清香，吸引了許多小朋友，更吸引了許多小蜜蜂。一直有一直提著“花籃”?！拔?，嗡”叫著，正忙著采花蜜呢！可愛的小蜜蜂可真勤勞啊！我們靜靜的欣賞花兒，不發出一丁點兒聲音，真害怕打擾了他們的工作。公園里也來了許多玩耍的人們，有的在曬太陽，有的在散步，有的在玩車，有的在放風箏……

公園正逐漸變得熱鬧了。

優質作文：家小學三年級文章其八

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“優質作文：家小學三年級文章其八”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

他，一個嚴肅、愛工作的爸爸。她，一個愛做家務、溫柔的媽媽。他，一個白白胖胖、可愛的弟弟。我，一個開朗、活潑的姐姐。

我非常愛我的家。爸爸媽媽每天都對我很嘮叨，都不說弟弟的！也不看看自己的缺點！不過爸爸媽媽對我嘮叨也說明愛我、親我嘛！

媽媽很溫柔、勤勞。每天早上都會不厭其煩的為我煮雞蛋、面包、牛奶。我每次都吃的津津有味的，媽媽看見了，說：好吃嗎，好吃多吃點，乖孩子吃了才有營養力氣上學哦！

爸爸既嚴肅又寬容，他特別愛工作，一工作就很晚才回家或很晚睡覺，有時甚至工作到1點2點才睡覺，他有時侯還要培訓。因此，常把身體勞累的。我記得有一次，爸爸打課件打到早上。一夜沒睡。我和媽媽說了好幾次他了，但他就是記不住。不過，我們也不能說爸爸，他這樣工作也是為了支撐我們這個家?。?/p>

弟弟呢，他既調皮又可愛，經常把我們逗得樂哈哈的。他一哭，我們全家都跑過去看，他看見有人陪他了，他就笑。

我呢？我是一個活潑、開朗、暴力的一位女孩，在學校，男同學都很怕我，但是，我在學校卻很助人為樂，我不管男同學還是女同學，我都愿意幫助他們。我結交了很多朋友，如：楊詩琪、楊思睿、童攀華、宋慧香、陳慧媛、蔡婉彤等等都是我的好朋友。在家里，我可是爸爸媽媽的得力小幫手，我幫媽媽帶弟弟。我幫爸爸做家務活，爸爸媽媽經常都夸獎我。我心里樂滋滋的。只是，我數學不好，所以媽媽爸爸每天都幫我補習，我相信，在爸爸媽媽的輔導下，在曾老師和同學們的幫助下，我的數學成績肯定會提高的！

這就是我們一家，歡歌笑語、幸福、快樂、團結的一家！我愛我家！嘻嘻！

[推薦寫作] 新烏鴉喝水三年級想象文章篇二

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[推薦寫作] 新烏鴉喝水三年級想象文章篇二”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

自從那只烏鴉叼石子放進水瓶里喝到水以后，它就出了名兒，每當大家說起它時也都豎起了大拇指。它非常得意，一點兒也不低調兒。每逢見到陌生的鳥兒就驕傲地說：我就是那只大名鼎鼎的飛飛?。?/p>

有幾只鳥兒不服氣，見到飛飛來就趕忙飛走，不愿意跟它在一起玩兒。有一天，它們剛想走，飛飛叫住它們說：你們是不服氣嗎？難道你們不佩服我這個大明星嗎？哈哈！鳥兒們看到它洋洋得意的樣子，搖搖頭飛走了。聰明燕子自言自語道：如果有人比你先喝到水，你可就慘啦！飛飛沒把這事兒放在心上，因為它覺得這是不可能發生的事情。

幾天之后，聰明的燕子和鳥兒們就對飛飛發起了挑戰。飛飛也樂意的接受了。當天晚上，在一座大廈的樓頂上進行。飛飛被一群粉絲前呼后擁的送到了座位上。叮叮當，叮叮當的比賽鈴兒響了，比賽開始啦。這次比賽是喝啤酒瓶里的可樂。鳥兒們的方法可真是五花八門，有的用吸管，有的用大石頭砸開細細的瓶頸喝底下的水。還有的搖晃瓶子，可樂就會產生泡沫升上來。鳥兒們可真是各顯神通啊。飛飛環顧四周，哪里還有小石子呀？它只好飛下樓去撿石子。當它叼著小石子回來的時候，比賽時間結束啦。這時飛飛發現所有的鳥兒都喝到了可樂，只有它還沒嘗到可樂是什么味道。它羞愧極了，拍著翅膀飛回家了。

【熱門寫作】 秋天四年級的文章其八

小學語文是一門基礎人文學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【熱門寫作】 秋天四年級的文章其八”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我的家鄉景色十分誘人，特別是一年四個季節中的秋天，如果你到我的家鄉去，定會被那景色給吸引住。

秋天，大樹落下黃黃的樹葉，楓葉也脫下了紅紅的襯衣，五彩繽紛的樹葉像一只只正在飛舞的蝴蝶，讓你感到像走進了一個童話世界。門前的小溪一直歡快地流淌著，如果你看見水里有一團渾水你馬上下去摸，準會摸到又大又肥的魚兒。在早晨的時候，小溪的畫面更是動人。天上的朝霞從白云后面冒出來，太陽也緩緩上升，小溪周邊的花草樹木也精神抖擻地開始了一天的生活。桔子樹上的桔子喝足了水，要是你摘下來一個嘗一嘗，你會連連夸贊：真好吃！。這一切倒映在水中是多么美好?。?/p>

有一次，我坐在溪邊的巖石上，腳在水里擺動著，剛動了一下，那幅生動的“風景畫”就被我破壞了，我后悔了，因為打破了這幅美麗的“畫”，那是多么可惜啊！有好幾次我又想要去洗衣腳，我都沒有去。

秋天的田野里更是可愛，稻谷一望無際，像一片片金黃色的海洋，風在田野上吹過，稻谷就翻起了“波浪”，鼓勵著人們收割莊稼。農民伯伯在田野里喊著號子在打稻谷，農民伯伯個個都樂開了花，收獲的季節讓他們無比高興。在傍晚，農民伯伯把小桌子抬到院里，在院里說說笑笑。在院里的雞、鴨，架上的瓜果，給我們這個地方增添一道十分特別的風景線，有機會一定要來細細游賞哦！