觀察日記四年級。

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[推薦作文] 關于假文盲作文小學四年級如何寫”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

這天，我看了一幅很搞笑的漫畫，漫畫的題目就是《假文盲》。

這幅漫畫的資料就是：在一個寒冷的冬天，北風呼呼地吹著，冷得讓人直發抖。四個大男人悠閑地站在汽車站的“母子上車處”。第一個人可能就是一位公務員，他兩手插著口袋，兩眼直視遠方；第二個人可能就是一位軍人，他身穿軍大衣，兩手伸進口袋，兩眼閉著假裝沒有看見“母子上車處”的牌子；第三個可能就是一個工人，他正悠閑地站在母子上車處；第四個人穿一身白袍子，戴著口罩，好像就是一位醫生。此時一位年輕的婦女身上貼著單薄的衣服，抱著一個孩子，被四個大男人擠在“母子上車處”的旁邊。她冷得直發抖。

難道就是那四個大男人不認識字嗎？不就是的。你看他們的衣著打扮，他們怎樣會不認識字呢？他們只就是為了自我的方便而已。在我們的生活中，有沒有這種“假文盲”呢？有。我在學校里，常常看到水龍頭沒有擰緊。在水龍頭一旁，張貼著“節約用水”的標語，可同學們卻沒有認真去遵守，一些同學用完水后，不關水龍頭就走了，任白花花的水“嘩嘩”地流著，這些同學充當假文盲。學校四周都張貼著“不要亂扔垃圾”，此時但就是還有許多同學吃完零食，隨手一扔便走了。

我真期望這些假文盲能夠改正這些壞毛病，讓世界變成“人人為我，我為人人”這種境界。

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[作文分享] 四年級小學作文：時間里的成長如何寫

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“[作文分享] 四年級小學作文：時間里的成長如何寫”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

時間是無形的，和她是寶貴的，如果你不珍惜時間，把握時間，就會被時間懲罰，帶來刻骨銘心的教訓。

有一次我數學考試，題特別簡單，對我來說就是張飛吃豆芽小菜一碟。我一路上輕輕松松的就寫完了大半面，抬頭一看時間還寫的挺快的嘛，再看身邊的同學都還在第一面上耽誤呢!我心中暗暗得意，便展開卷子，先看后面的附加題，反正時間還多著呢，先研究最后這題吧，我心中滿不在乎，在煙草紙上飛快的寫著，

可是我算了老半天，演草紙上的數字寫得密密麻麻，我看到眼花繚亂，只是覺得腦袋煩躁極了，可是思路就像走入了數字的迷宮，怎么努力也找不到出口的方向，最后幾乎要抓狂的我放棄了努力。

但時間哪會等著我呢?它在我費盡心思的時候，偷偷悄悄地溜走了，我再一看，后半張卷子幾乎沒動，白紙好像在為我而嘆息，我終于能體會朱自清先生寫的《匆匆》時的心情了，再過十分鐘就收卷子，同學們再檢查一遍。真是一語驚醒夢中人，韓老師的話把我刺的體無完膚，卷子，我在拼上命的狂寫，可是題的難度好像一下子提高了，我對著一道大題，算的眼淚都要流出來了，答案呀!你為什么不出來呢?

時間一點點的逼近了，汗珠如雨，和著無奈的心酸淚水，滴在我的卷子上模糊了我凌亂不堪的字跡

成績下來了，無疑，是我小學六年以來考的最低的一次，我看著卷子，發紅的數字也看著我，我的心是冰涼的，這就是不重視時間的深刻教訓，比千言萬語更加能讓我記憶猶新。

我想以后無論是去干什么事都會合理的安排時間，把時間緊緊的握在手里。

精選作文: 四年級文章寫人如何寫

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《精選作文: 四年級文章寫人如何寫》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

曾經，我有過一份珍貴的友情，那是我和我的鄰居夏青的一份友情。你比我大一個月，卻比我大一個年級，所以我就叫你夏青姐，你呢，也親切地稱我為毛孩兒。我倆曾經是村里出了名的搗蛋鬼。

一年級寫景作文題目：我的家鄉。關于家鄉的寫景作文怎么寫？這篇一年級寫景作文150字的我的家鄉的寫景作文范文給大家幫到你。

開學初我們初一進行了一次摸底考試，她用她的勤奮、努力換來了好成績，從而擠進了全年級前5名，全校有將近800名學生，她都能考得那么好，這當然歸功于她平時作業的認真，因為勤奮與認真是分不開的。

爺爺好像比以前待我更好了。他經常不辭辛苦的跑來看我，接我放學，然后買好多零食偷偷的塞進我的口袋。最令我驚喜的，是在我上學不久，他就給我買了一輛三輪腳踏車。那時意見多么奢侈的禮物啊，連做夢都不敢想呢。而且，他還很在意爸爸媽媽是怎么對待我的。很奇怪，我當時的屁股仿佛只有他打得，而爸爸媽媽碰一碰他就要跳腳。四老師布置作文：我的，要寫一個自己喜歡的人。我毫不猶豫的選擇了爺爺。在作文里我將爺爺塑造成一個出身貧苦，被地主剝削的苦不堪言后奮而反抗，參加紅軍干革命的傳奇式人物。寫完后得意洋洋的拿給爺爺看。爺爺看后大罵我一頓，勒令我重寫。他說：什么狗P東西！我一把鼻涕一把淚的重新寫了一篇，是說暑假爺爺劃著小船帶我去南漪湖游玩吃河蝦的事情。我心里面覺得，一點也比不上前一篇輝煌壯觀。我的心不由的一顫，眼淚終于流了下來。爺爺看了以后卻比較滿意，說可以交給老師了。

作文示范： 愛文章四年級如何寫

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“作文示范： 愛文章四年級如何寫”，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級讀后感題目：《駱駝祥子》讀后感900字。關于駱駝祥子讀后感怎么寫？一一學習網老師給同學們推薦這篇六年級讀后感大全駱駝祥子讀后感900字的讀后感范文，供閱讀參考。

記得，在上三年級時，我與您互當老師，互相學習。我教您英語和語文，您教我奧數，我們學得很愉快！您已經快70歲了，還堅持學習，您真是一位好學上進的人。您這種活到老學到老的精神讓我敬佩，我要以您為榜樣，好好學習，天天向上，

老師給我們一張表格后，我們就出發了，我們先到一年級去，來到一個班里，那是一個夾彈珠的游戲，用筷子夾，我自言自語道：“夾彈珠可真簡單，輕而易舉就可以拿到分數。”到我了，我拿著筷子夾，可是彈珠渾身滑滑的就像涂了潤滑油一樣，一夾就掉下去，最高就只有半杯子那么高，別人已經夾了三顆了，這時，我想起了我用筷子夾菜的手法，一定瞄準一個目標，我又夾起來，那彈珠竟然奇跡般的夾起來了，漸漸地趕上他了。剩下最后一顆了，也是決勝負的一顆，我以最快的速度去夾，夾道半空中又被他的筷子給擋了下來，他去夾了，我連忙用筷子把它打過來，然后夾起來，到出口了，他又來襲擊我，辛好我閃開了，我的了六顆，他只得了五顆，一片小紅旗貼在那個班級上，我可高興瘋了，連忙去下一個目標。

月度作文推薦: 四年級暑假作業作文如何寫

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是由小編為大家整理的“月度作文推薦: 四年級暑假作業作文如何寫”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

一提到暑假作業，真是頭疼了，放假就放假嘛，為什么老師們偏偏每次都布置那么多的作業呢，搞得我們假期里無法好好的.玩耍了。哎！更重要的是，要是完不成暑假作業的話，我們就會受罰，要么掃地打掃衛生，要么跑步，要么罰站，真是怕死了。

在眾多科目的假期作業當中，我最愛做的就是英語了，因為英語作業就是抄寫單詞，不用動腦子。所以我平時間沒有事情的時候就找來英語練習簿抄寫英語。其他的作業總是一拖再拖的，不到火燒眉毛我是不會動的。這不，一半的暑假時間都過去了，我總共抄寫了四五本英語練習簿。我的英語作業總算是超額完成了，可是其他大多數的作業還一點都沒有碰。

其實，我們通常是要留暑假的最后一天晚上來趕剩下的大部分作業的，其他同學有做好的，我們通常都是相互抄襲。如果大家都沒有做好的，我們就拿出以前的作業來，把老師以前改的勾勾叉叉用膠布或者涂改液弄掉，然后添添補補的就當做是暑假作業了。哈哈！這一招夠靈的吧，好多時候還能蒙混過關呢。現在想想真的是太搞笑了。這一天晚上我們通常是要熬夜到半夜兩三點中，甚至是天亮，然后就直接去上學了。

趕了一整夜的作業以后，我們來到學校里面，由于要到晚上才開始上自習，所以白天我們都會在教室里玩耍，這時教室里面已經湊齊了大部分同學了。我們看見，還有的同學比我們更瘋狂，他們在家里竟然一點作業都不做，直到開學的這一天才到學校里來抄。其中有一個同學更是搞笑，他干脆把我寫好的英語練習簿拿過一本去，把上面我的名字改成他的名字就當做是他的作業交給老師了。結果這一次沒有過關，被老師察覺了，由于我的字跡很容易辨識，所以老師一眼就看出那是我的作業。老師又把他的名字改成我的名字之后把作業扳到我們兩個面前，對我們大聲斥責道：“你們兩個想干什么，難道兩這點小把戲我都看不出來嗎？”

我們兩個當時都嚇壞了，什么話都不敢說。最后被老師罰跑十圈，這一次真是跑死我們了！

推薦作文： 真誠小學升初中作文如何寫

小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的“推薦作文： 真誠小學升初中作文如何寫”，僅供參考，希望對您有所啟發。

真誠是一個人對另一個的信任，與其這樣說，倒不如說一個人用一顆真誠的心溶化了、感動了別人。真誠，其實就在生活中，當你失落的時候，他會用微笑鼓勵你；當你受傷時，他會緊緊地握住你的手，給你打氣……真誠，無處不在。

在我的身邊，也有這么一位真誠的閨蜜，也就是她，讓我才知道，一個細微的動作，竟是對我的關心。

那是一個陽光明媚的早晨，我懶洋洋的起身，正想打個哈欠，沒想到，喉嚨被“卡”住了，我心里暗叫不妙，心想：完了完了，今天說不出話，還怎么回答問題啊？于是我猛灌水，希望能緩解一下，可依舊時時有痰卡在喉嚨。到了學校就是開始早讀，慶幸的是，喉嚨里的痰被咳掉了?？伞昂镁安婚L”，第二節課，痰依舊往上“涌”，我無心聽課，心急的我一心想把痰咳出來，就在哪兒不停的咳嗽。忽然我感覺到背后的一絲溫暖，接著溫柔的聲音響了起來：“小楊，你沒事吧?！闭f著輕輕的拍了拍我的背。一種感情油然而生，對于我，這種動作我感受過多次，卻只限于爸媽。一個細微的動作讓我感動。對它是友情，是真誠！我不禁微笑的回復她：“我沒事兒。”她沒有做聲。一下課，我的眼前是一壺熱水，白色的熱氣好像一幅美好的憧憬。我的眼睛再度濕潤，多么好的朋友啊，“謝謝你，我……”想說什么卻卡在了喉嚨里，“不用謝，我們還是好朋友。呵呵，快點喝點水哦?！薄班拧！痹谙奶欤葻崴懿徽?，但這壺熱水卻想夏日的冰涼，涼爽了我的身子，更感動了我的心。

她，在上課的時候也有打噴嚏，可我卻不曾關心過她，直至她關心過我后，我才借給她紙巾，關心她……現在想起來，當初確實有些太“冷漠無情”了，不過我也為自己有一個真誠閨蜜而感動，而慶幸，因為，她的體貼，讓我們注定成為好姐妹。

現在很多人與人之間的冷漠，都是因為沒有真正以靈魂對待對方，對待生活。真誠是什么？如果把人與人之間的關系比成一堵后墻的話，那么，真誠便是打開窗戶的鑰匙，耀眼而珍貴。真誠是什么？是美好，是欣喜，是希望！

我心觸動，成功之道乃交友，要有知道乃真誠。

[優質寫作] 四年級作文如何寫

語文是小學階段最重要的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是由小編為大家整理的“[優質寫作] 四年級作文如何寫”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

在一個深夜里，人們都睡了。而憐憐家院子里的植物卻喋喋不休。

玫瑰花首先說:“小主人最喜歡我了，因為小主人經常說她最喜歡美麗的花了，而我就很美麗……”

“你別胡說了，”沒等玫瑰花說完，杜鵑花就爭著說:“明明我比你美麗，哪有女孩子喜歡長滿刺的花呀，你看我，全身沒有一根刺，就和人類的皮膚一模一樣啊！”

“你們都在胡言亂語，”風仙花聽的不耐煩了，開口喊道:“你們不要再胡言亂語了，真是王婆買瓜自賣自夸。你們都看我，我既美麗又能做指甲油。”

…………

而在院角旁的仙人掌卻說:“我想小主人真正喜歡的是我們大家呀！只有大家一起組成一朵最美麗的花”

“閉嘴！你這個不引萬人注目的冒牌花！你是什么花！”全院子里的植物都開始指責仙人掌。

“大家請安靜一下。”這時小主人發話了。

原來，大家的爭論聲太大早就把小主人吵醒了，只是小主人沒有說話，而是在一旁靜靜的聽著。“大家都誤會了，其實我所說的美麗是指心靈善良懂得團結的花呀！而并不是外表美麗而心靈丑陋的花！所以我最喜歡的是大家一起組成的友誼花！

全院子里的花都在向對方道歉，還在一起向仙人掌道歉。

從此院子里的花并不是從前那樣吵吵罵罵的了，而是團結友愛的相處著！

實用作文: 陣雨四年級文章如何寫

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“實用作文: 陣雨四年級文章如何寫”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

咔嚓電閃著一道道白光，像揮舞著一把把利劍；雷發出隆隆的響聲，好想在空中擊鼓。緊接著，黃豆大的雨點紛紛落下來了。嘀噠，嘀噠……響聲越來越大，嘩啦啦，瓢潑大雨來了，那雨猛烈極了，霎時間，空中仿佛神魔亂拋，從那灰蒙蒙的云中撒開千絲萬線，漸漸的將天和地給縫合了。雨還在下著，雨柱又猶如一排排利箭傾斜著射向地面。

過了半晌工夫，雷聲漸漸弱了，雨點漸漸小了。不一會兒，太陽公公又露出了燦爛的笑臉。看路的小樹，輕輕地搖擺著，剛剛洗過地綠葉晶瑩油亮。

就這樣靜靜地，看這洗盡人間鉛華的雨，看雨絲綿綿凝織而成的萬千相思線。是一種休息，一種陶冶，一種享受。就讓大自然特有的恩賜洗滌我所有的不快和失意，讓綿綿細雨撫慰我疲憊的心靈。聽雨，讓這雨聲的和諧旋律，給自己片刻的安寧、和諧。那淅淅瀝瀝的聲音，那雨滴敲窗的感覺雨聲可以催眠，可以驚夢，也可以撩起你的思緒，勾起你對往事的回憶。

作文參考： 趣事四年級文章如何寫

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文參考： 趣事四年級文章如何寫”，僅供參考，希望能為您提供參考！

每個人都有自己的童年，童年的趣事也有不少吧！我的童年就有許多讓人啼笑皆非的事。

媽媽很喜歡運動。記得在我兩三歲的時候，她經常會帶我到避暑山莊玩。因為我是小孩子，媽媽的朋友見了我就會給我許多美味的食物。媽媽臉皮薄，覺得收人家那么多的東西不合適。于是，回家便對我說：“美倫，叔叔阿姨們以后再給你東西的時候你就說不要不要，家有?！蔽宜贫嵌攸c點頭。以后再遇到別人給我東西時，我會連連擺手說：“不要，不要，家有，家有?！蔽业脑挄r常會引來人們的笑聲，大人們邊笑還夸我懂事呢！

從小我的身體就比較弱，有一次生病了，媽媽喂我吃藥的時候，我一本正經地說：“媽媽，不要，不要，家有，家有。”媽媽先是一愣，接著笑得前仰后合。

童年是美好的，童年是幸福的，童年的趣事是你一輩子的美好回憶。