小學一年級語文作文。

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[寫作借鑒] 一年級文章其四”，相信能對大家有所幫助。

我現在不是大人，我是十二歲的小孩，所以我可以輕松學習、享受大人給我的溫馨照顧，不必為了柴米油鹽醬醋茶而煩惱，也不會跟別人勾心斗角，唉！當大人真是煩?。?/p>

假如我是大人，我可能會當老師，就跟雅祺老師一樣，嚴格中有溫馨的一面，亦師亦友，讓小朋友能夠盡其所能的學習，當老師真是棒啊！

假如我是大人，我要當一位好爸爸，帶著全家人踏片青山綠水，找尋仙人的足跡，也要煮好吃的食物，讓全家人都能夠吃得飽飽，當爸爸真是帥呆了！

假如我是大人，我要賺很多的錢，讓爸爸媽媽享受最好的物質與心靈的照顧，也要幫助貧窮的人家，讓他們感受社會的溫暖，當有錢的大人真是有夠贊??！

現在我是小孩子，爸媽說：“萬丈高樓平地起”，所以我現在要努力做一位品學兼優的小孩，長大后才會有一番作為，假如我是大人，那我一定要做最棒的大人，我一定要努力去實現這個愿望，從小做起，我一定會完成的，當大人真是好??！

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寫作范本: 小房子的白大衣一年級想象文章其四

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是由小編為大家整理的“寫作范本: 小房子的白大衣一年級想象文章其四”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

秋天來了，小動物們在準備過冬的糧食，小朋友們也非常期待冬天的到來，小房子非常想擁有一件白大衣。

冬天來了，天氣漸漸變冷了，小朋友們非常高興，因為他們知道冬天到了就意味著雪花要從天上飄下來了小房子還不知道離他們的愿望越來越近。

雪下起來了小朋友們高興極了，他們堆起了雪人打起了雪仗。小房子也很高興，他們看見自己身上不知何時披上了一件厚厚的白大衣。

作文借鑒: 一年級文章(篇四)

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為您收集整理“作文借鑒: 一年級文章(篇四)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

今天，我和爸爸去了動物園。我們先去了百鳥園，然后我們去了猴山。

猴山的猴子真多呀，大概有四五十只。猴子有四種習性：它們愛搶東西吃，亂竄，玩鬧，打架。每個洞里都只有一個猴王，有一只打敗了的猴王被關在籠子里，以防止新猴王咬傷。

我拿西瓜喂它們的時候，他們搶著吃，尤其是那只小猴子，餓得過來要南瓜，我一點也不害怕，感覺非常親切。他們有的真可憐呀，抓得哪都是傷疤，有些非?？鞓?，有些非?？蓯?。

下午我們5點才回到家，今天玩得真開心。

【寫作模板】一年級看圖寫話：給媽媽送傘（四）其四

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【寫作模板】一年級看圖寫話：給媽媽送傘（四）其四”，希望能對您有所幫助，請收藏。

星期天，下著大雨，媽媽去上班了，紅紅見媽媽沒帶傘，就一直趴在窗臺上想：我一定要給媽媽送傘，要不然媽媽就被雨淋濕了。

紅紅穿好雨衣，拿了傘，去給媽媽送傘了。走在路上，她一直牽掛著媽媽，但也有點害怕，她鼓勵自己說：“我已經長大了，不要害怕。”

走著走著，她就到了公交站，等了好久，可還是沒等到公交車。紅紅決定自己走著去給媽媽送傘。

紅紅看見了媽媽，就把傘給了媽媽。媽媽把傘打了開來，撐著傘，跟紅紅回家了，還夸紅紅，是個好少年。

教你寫作文: 一年級鍛煉身體的作文其四

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“教你寫作文: 一年級鍛煉身體的作文其四”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

想象作文怎么寫?想象作文要充分發揮你的想象力，沒有不可能只有想不到，本文為大家整理六年級想象作文，不妨來看看這些小作者們是怎么寫好想象作文的吧!

這就是我們的好班長?；疖嚺艿每欤珣{車頭帶。我想原先一年（3）班的同學會永遠記得我們一年（3）班的好班長劉暢。

我現在上六年級了，數學老師也就變了味。她叫劉冬梅，是個女漢子。但是她的講課具有情趣，獨具一格，繪聲繪色，讓人通俗易懂，所以我十分想上數學課。每當聽到報課員說下節課上數學的時候，我的心里就樂開了花，因為老師一般都是讓學生自己去講題。我呢，就激發出我的才能，每次都搶著上臺。因此，我就是老師的寵兒。

《小小升旗手》主要講述了西山小學五年級二班的淘氣大王宋小貝，酷愛足球，十分調皮。新班主任上任后，她巧妙地利用小貝想當升旗手的愿望，使他進步，最終成為了真正的升旗手。

[寫作借鑒] 一年級小學文章：告別一年級篇一

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作借鑒] 一年級小學文章：告別一年級篇一》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

昨天，是我們一年級的最后一天了，再過兩個月我們就要上二年級。班級里熱熱鬧鬧的，大家都覺得自己一下子又長大了許多。陳懂旋笑嘻嘻的走過來說：“趙近，今天我的收獲一定比你多，”說完，她就走了。聽了她的話我心里也很緊張，是呀，一年級過去了，我學的怎么樣呢？

這時候李老師進來了，笑嘻嘻地看了我們一眼說：“今天，我很高興，全班同學在這一年里都很努力，現在我來報成績單，看看誰是最努力的？”老師的話音一落，我的心就提到

嗓子眼了，是啊，誰是最努力的？

語文：陳懂旋97分、朱霞艷98分、趙近99分、林敬迪100分……。

數學:趙近100分、揚雯惠100分、陳懂旋100分、……。

英語：趙近滿分、揚雯惠20分、陳懂旋19分……

成績報完了，老師突然問：“誰是我們班的優秀學生？”全班同學齊聲高呼：“趙….近….”。我的臉一下子就紅透了。李老師說：“對，趙近同學不但上課認真，熱愛集體，團結同學，而且獲得數學小博士、語文、數學優秀作業本、寫話積極分子、“王根搖”英語杯三等獎、器樂比賽“優秀獎”，她為我們班爭了光，也體現了一個學生的全面發展?！?/p>

回到家里，我覺得在一年級里我進步不少，但那是要告別的，我應該為二年級準備了。

[作文分享] 作文：夏天的天空 - 一年級其四

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[作文分享] 作文：夏天的天空 - 一年級其四”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

一提到夏季，人們就會想到烈日炎炎，烈日如火等詞。夏季的天空就好像一個喜形于色的小孩，一會兒陰云密布，電閃雷鳴，一會兒-氣候晴好，晴空萬里。

要說夏季最美的風景，西湖當之無愧！一眼望去荷葉擁擠著荷花，在烈日下競相怒放。一名舞者在亭中翩然起舞，似乎是一朵質樸的荷花在風中舞動。這邊的得意琳瑯滿目。

凌晨，一陣風吹來全身感覺非常涼快。但一到午時，天仿佛是一個大蒸籠，熱的人們喘然而氣來。黃昏，人們就接連不斷的出來乘涼。敞著衣領，扇著扇子，坐在樹陰下，啊！看起來即是如許享用呀。

水溪邊螢火蟲們成雙成對的跳著舞，唱著豐登的歌，仿佛在提早祝賀收獲的欣喜。

在農村，水稻田里，到處疏散著豐登的氣味，聽著稻田里哪嘹后的蛙叫聲，我不由想到“稻花香里說有年，聽取蛙聲一片?！?/p>

啊！我愛夏季，我更愛夏季的漂亮風景！