五年級的作文。

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家精心整理的“[參考作文] 五年級小學作文：一次特殊的機會”，僅供參考，希望對您有所啟發。

一次特殊的機會

雨,漸漸地,織成了一匹銀色的幕布,阻擋我前進的道路，但我并沒有退縮，勇敢地走在風雨中。想起剛才那一幕，我加快了步伐。

我正在沙發上舒服地看電視。風,愈來愈大,把雨滴吹到了玻璃窗上,噼里啪啦，一陣巨響，讓我不寒而栗。突然，一陣急促的電話鈴聲響了起來，叮我連忙拿起電話，電話那頭傳來了媽媽焦急的聲音，悅悅，我是媽媽，我被大雨困在菜場里了，剛才出來的時候雨還不大，我急著買菜回家給你做飯，沒帶傘，你能不能給媽媽送把傘來？聽著媽媽焦急的話語，我毫不猶豫地答應了。媽媽，別著急，我馬上就來。我家離菜場很近，大約只要五分鐘的路程，我拿上雨傘，準備立刻出門。剛打開門，一陣大雨夾帶著寒風迎面撲來，我不禁打了一個冷顫，呀！這么大的雨啊！我猶豫了一下，這樣我出去很有可能會被大雨淋濕的。要不，讓媽媽等一會兒，等雨小一點再回家吧！我心里暗暗想到，這樣我就可以繼續舒舒服服地躺在沙發上看電視了。

我剛想掉頭往回走，突然又一陣冷風迎面吹來，迅速把這個想法吹進了我的心里，媽媽剛辛辛苦苦上完班，現在她在外面又冷又凍，還要擔心回家給我們做飯晚了會讓我們餓肚子！而我，為了自己的安逸，竟然不顧在外面淋雨的媽媽想到這里，我臉上一陣發熱，我是多么的自私??！我馬上拿起傘，毫不猶豫地走出了家門。一路上，寒風帶著冰冷的雨水打在我臉上、手上，但我毫不畏懼；冷風交織著大雨形成了一道道阻擋視線的水簾，但我并沒有退縮；我堅定地往前走著，我知道，媽媽在不遠的地方等著我，我知道這時候媽媽需要我！我雙手緊緊拽住雨傘，迎著越刮越猛的大風，深一腳淺一腳地走在風雨中，雖然褲腳濕了，但我的心里很溫暖；雖然臉上被雨水打得生疼，但我很開心。媽媽平時為這個家、為了我操了無數的心，今天我終于有一次機會可以報答媽媽了！耳邊想起了一首歌不經歷風雨，怎能見彩虹。我平時常常忽略媽媽對我的付出，總是理所當然地享受著媽媽對我的無私關愛，從來也沒有認真想過要為媽媽做點什么，今天我終于有了一次特殊的機會！

在雨簾中，我看見一個熟悉的身影站在菜場門口，媽媽正遠遠地對我招手，悅悅！媽媽的臉上滿是開心的笑容。媽媽，我來了！我一邊喊著，一邊快速地奔向媽媽！

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[優質作文] 第一次做飯五年級作文篇一

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[優質作文] 第一次做飯五年級作文篇一”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

今天作完作業，看爸爸正忙著，就想自己燒飯一會，想法一出，我就立刻手癢癢了。

我先舀了兩罐米放進小鋼碗，再倒進許多水。因為不太會，所以水沾的滿臉都是?！八懔?，忍忍吧，這也是我自己要求干的。”我心里默默的想。第一次淘米開始了，我把手伸進去?！鞍。　蔽壹饨衅饋?，好冷啊！我想了一會啊，決定用飯勺。我把飯勺伸進去，左翻翻，右炒炒，水就開始白了。我把水倒掉。第二次淘米開始了！我仍舊放水，攪米，倒水。這樣進行了好幾次。

不知是我困了，糊涂了，還是我累了，竟然想到我在外婆家，要用土灶燒飯。我開始害怕了。等我轉身一看，才清醒了，用電飯鍋。我把米放了進去，剛蓋上蓋子，就想：爸爸燒飯時好像用水的？對，一定要用水！我放了比米多的水，又蓋上蓋子，插上電源。

可是等了半天還不見飯熟，我又想：不會是電飯鍋壞了吧？我一見指示燈還亮著就又放心了。這時爸爸來了，一見已經燒好飯了就表揚了我。又等了很久，爸爸才感覺不對勁，看了電飯鍋一眼問：“你把電鍵按下了吧？”我自言自語：“電鍵？什么？”我恍然大悟，又是粗心惹的禍！

我想今后，我再也不會粗心了，不然，不知還得惹出多大的禍端呢！

【作文收藏】 第一次做飯五年級作文之四

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“【作文收藏】 第一次做飯五年級作文之四”，僅供參考，希望對您有所啟發。

我最愛吃炸藕，可每次吃炸藕，我就想起我第一次做飯的情景來。

那天中午我餓了，才想起媽媽對我說，她可能回來很晚，等她回來為我炸藕。我肚子也餓得咕咕直叫，可媽媽還沒回來。想平時媽媽常笑我，說我吃材一個，什么飯都不會做！男子漢大丈夫，能叫這小事餓死嗎？我要做飯！

一進廚房，看到媽媽已煮好的紅藕，我要做自己最喜歡吃的'炸藕！說干就干，我學著媽媽的樣子，放穩鍋，倒好油，打開氣灶和抽油煙機。舀了小半碗面，一手拿筷子攪紅藕，一手抓一把面向紅藕上撒。以為很容易的事做起來真難。紅藕就不聽使喚，不是絆掉了我的筷子，就是把面濺得到處都是，讓我成了小面豬！沒待我為藕們濃妝打扮好，油鍋就冒了煙。我趕緊用筷子挾起小調皮往油鍋放。他們東躲西藏。我急得抓耳撓腮。有了，我眉頭一驟，計上心來，趕緊用笊籬小心把他們放到油鍋里，不一會萬事大吉，我高興的跳起來。

這時，媽媽回來了，一進廚房看到我就大笑起來，邊笑邊拿來鏡子。啊哈！面、湯汁、汗水讓我成了大花臉的小面豬！可是聽著媽媽的嘲笑，吃著自己做的不太熟的炸藕，我真切的感到勞動的香甜。

[優質寫作] 難忘的一次經歷五年級文章其六

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“[優質寫作] 難忘的一次經歷五年級文章其六”希望對您的工作和生活有所幫助。

我想，人世間的愛無處不在，它不僅能綻放出沁人心脾的香味，還能放射出陽光般溫暖。

記得那一次，媽媽有事出去了，我獨自一人去菜場買菜。到了蔬菜攤，我選好了合適的蔬菜，付了錢便“打包回府”。正走在回家的路上，突然，我發現了地上有一大塊西瓜皮，可惜已經太遲了，一腳已經踩上去了。說時遲，那時快，腳下一滑，一屁股坐在了地上。手中的蔬菜也被甩了出去，一個個青椒像雨點般重重地打在了地上，卷心菜像皮球似的滾了出去，芋頭也全都散在了路面上。我靜靜地坐在地上，拼命地揉著這雙腳，就是怎么也站不起來，因為我的雙腳已經麻木了。我用乞求的目光望著四周，期盼著有人能幫我一把，可是從我身邊路過的人似乎什么也沒有看見。

正在這時，我迷迷糊糊中看見一位叔叔朝我走來。他見我坐在地上，連忙蹲下去，親切地問：“小姑娘，你怎么啦？”我哭哭啼啼地說：“摔……倒了……”說著又揉了揉腳。叔叔聽了，急忙把我扶了起來。見我很吃力的樣子，便低下頭幫我撿起東一個西一個的青椒，和滾到了馬路那頭的卷心菜，還有“芋”女散花，還扶著我，把我送到了我家樓下……

望著叔叔遠去的背影，我真想大喊一聲：“謝謝您，叔叔！”

[推薦寫作] 五年級作文那一次擁抱壹篇

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編精心為您整理的“[推薦寫作] 五年級作文那一次擁抱壹篇”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

愛，無處不在；愛，令人費解；愛，給人溫暖。對于我而言，母愛是最溫暖的，一句話，一個吻，甚至是一個擁抱。這種愛總是在你不經意的時候，偷偷傳播，在你的心靈種下愛的種子，使你溫暖許久。許久……

記得有一次，發語文試卷，我興奮地去接那張神秘的試卷，可當我看到那刺眼的76分時，我愣住了，似乎什么都看不見了，只有那76分！76分！一天下來，我沒心思聽課，腦子都是空的，除了那張試卷，什么也裝不下。放學回家時，我第一次覺得路是那么漫長，我想著，我該如何將那張試卷交給媽媽，這分數實在對不住媽媽對我的栽培?；氐郊?，我把試卷交給了媽媽，頓時，空氣凝結住了，沒有任何聲音。也許是看完了試卷，媽媽眨巴著她那雙會說話的大眼睛，深情地望著我。我不敢看媽媽的眼睛，更不敢接受這份愛，所以我低下了頭，拒絕了這份愛。我和媽媽都沒有說話，安靜了一分鐘后，媽媽蹲了下來，她抱住了我，我怔住了，我沒想到會有這突如其來的擁抱，這個擁抱溫暖了我的心，我感覺到有一股暖流流遍我身體的每一個角落，我感受到了媽媽的體溫，觸摸到了媽媽的心跳。從這個擁抱中，我知道了，這是媽媽對我的鼓勵，她在告訴我不要喪氣，失敗乃成功之母，你總會成功的。

此后，我又有了許多不同的擁抱，成功時對我的贊揚，失敗時對我的鼓勵……漸漸的，我在這無數的擁抱中茁壯成長。

從此，我明白了許多，這都是母親的擁抱教會我的。

最新作文: 五年級文章 最難忘的第一次文章篇一

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“最新作文: 五年級文章 最難忘的第一次文章篇一”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

多少個第一次讓我快樂并幸福著。最讓我難忘的第一次是給阿姨做保姆。

今年寒假的一天，阿姨交給我一個重任替她照顧她家的小公主。阿姨看我猶豫不決，就說只要我不負所托就行了。我看阿姨如此信任我，決定迎難而上，嘗嘗第一次做保姆的滋味。

正式上崗后，一種強烈的責任感占據了我的心。我先把小公主哄睡，然后把熟睡的公主抱上床，像抱著一個易碎品一樣戰戰兢兢，像守護神一樣守在床邊，不敢離開半步，生怕她滾下來。

我本以為這樣就萬事大吉了，可十幾分鐘后，小公主就醒了。只見她睜開那雙可愛的大眼睛環顧了一下四周，不見媽媽的影子，就開始放聲大哭起來。這下我慌了神，慌亂之下，心生一計，一連做了幾個鬼臉逗她開心。沒想到小公主不僅不笑，反而哭得更厲害了。

就在我不知所措的時候，突然聞到空氣中有一股若有若無的尿臭味。直覺告訴我，小公主一定尿尿了，應該給她換尿片了。一陣手忙腳亂，終于從她的小屁股下抽出沉甸甸的尿片。哇，這味真重!我趕緊捂住鼻子。

第一次做保姆真是度日如年啊!好不容易等到阿姨回來，我這個保姆才算卸任。

第一次做保姆心生很多感觸：照顧寶寶真是一件不容易的事。想想爸爸、媽媽為我的成長一定付出了很多心血。我要努力學習，不負父母的養育之恩。

作文記一次籃球比賽五篇

語文是語言和文化的綜合學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師都會布置一些作業，比如寫一篇籃球比賽作文，你知道寫好一篇籃球比賽作文有一些什么技巧嗎？下面是由小學作文網小編為大家整理的“作文記一次籃球比賽”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

作文記一次籃球比賽【篇一】

在一個星期六的下午，我經過媽媽的允許后，騎著自行車上街打籃球去了，當我到的時候，他們早就等在那兒，就差我一人了。

分完組后，我們為了節約時間，就免了爭球這一規則，直接給弱者發球，比賽開始了，我是中鋒，便守在內線里，當李啟明把球運到我這里的時候準備投籃，我用手在他的面前虛晃了兩下，他便猶豫了，想著是否要投籃，就在這一瞬間，我一下子就把球搶了過來傳給程劍波，程劍波接到球后立即出了三分線，緊接著投了個三分球，球在籃筐上轉了幾轉，掉了下來，我搶住了籃板，接著來了個360度上籃，球進了，酷吧！現在是我發球，我把球給了程劍波，程劍波正準備把球傳給隊友，哪知半路殺出個程咬金，李啟明騰空一跳把球搶了過去，投了一個，沒進。我在籃板下，一跳，接住了球，出了三分線后，我投了個三分球，這一投可真丟面子，我連籃板都沒挨著。李啟明把球發給隊友，隊友又傳給了他，他站在三分線外，投了一個，進了！

打了半個多小時，我們以34比29贏了李啟明他們。

作文記一次籃球比賽【篇二】

今天，我們打了一場籃球。

我們走到籃球場，脫下外套，甩到一旁，擼起袖子，準備進場。

王威邁著矯健的步伐，沖向籃球架。他右手運球，左臂向外使勁地擺動。突然，右腳堅實地邁開一大步，左腳急速跟上，隨即用力一蹬，整個身子騰空而起，仿佛飛了起來。只聽見“哐當”一聲，籃球完美地打板入筐。

正式比賽開始了。

我和趙啟軒一組，一起去防守老師。我倆企圖對老師進行左右夾擊，攔在老師的面前，像兩只笨重的大企鵝在老師面前笨拙地晃蕩，樣子可笑極了，估計很蠢。老師一個側步，向右邊斜插過去，我們緊緊跟上，以為老師會直接突破上籃，沒想到老師把球從身后傳給了王哲明。王哲明一轉身，把籃球投了出去，結果籃球投歪了，撞在籃板上，彈了開去，剛好落到王哲民的懷里。王哲明捧住籃球，伸到頭頂，把籃球傳給老師。可是沒有料到的是，王威突然像一只獵豹一樣敏捷地沖了出來，把籃球給搶斷了。還沒等我們反應過來，只見王威單手運球，起步，又用力一甩，甩開對手的防守，一個強有力的健步上籃，持有籃球的手輕輕一抖，籃球像一只輕巧的大鳥一樣直接向籃筐飛去，“撲”的一聲，籃球很干脆地進了籃筐?！耙鼻驁錾享懫鹨魂嚉g呼。

作文記一次籃球比賽【篇三】

本周，我們四（1）班和四（5）班進行了一場籃球比賽。

一進體育館，運動員們就開始摩拳擦掌，躍躍欲試了?！皢簟彪S著裁判的哨響，比賽開始了。我們班的運動員率先得到了球，只見他一個箭步沖到籃下，把球高舉過頭，向籃筐投去。只聽“砰”的一聲，球進了！場邊立刻爆發出一陣歡呼：“耶！真棒，球進了！”正當我們歡呼雀躍時，對方一名隊員沖到籃架下接住了球，轉身快速向前沖去，正當他想傳球的時候，我們班的運動員張開雙臂用力揮舞著，像一只老鷹似的擋住了對方的去路。對手見狀，索性就抱著球，從旁邊繞了過去。“嗶—”裁判的哨聲再次響起。“你走步犯規，四（1）班發球！”哈哈，誰讓你抱著皮球跑呢，我心里暗暗得意……

比賽結束了，我們以4：0獲得了勝利?！疤昧?！”同學們激動得一蹦三尺高。

啊，我們之所以能獲勝，是因為我們班級一直都很團結。場上的隊員和場下的啦啦隊齊心協力。俗話說得好：“人心齊，泰山移?！敝灰覀償Q成一股繩，就一定能夠克服所有的困難，戰勝任何對手！

作文記一次籃球比賽【篇四】

體育館中燈火通明，空中流動著緊張的氣息，觀眾們陸陸續續地就座，有的拿起手機準備抓拍；有的吶喊著為喜歡的隊伍加油；有的目不轉睛望著針面焦急的等待。高聳的籃筐成了一道引人注目的風景，光滑的地板，巨大的屏幕。

隨著一聲清脆的哨響，比賽開始。運動員個個斗志昂揚，勢在必得。場上不斷發出球鞋的摩擦聲，屏幕上的比分逐漸拉開，大家你追我趕。

突然，紅隊的實力選手被罰下了場，場面出現了翻天覆地的變化，黃隊奮力追趕，場上進入了白熱化，一個漂亮的轉身，黃隊再得一分，紅隊馬上改變戰術，開始防守。

大家部不分上下，1號球員把球傳給2號球員，一個完美的拋物線，卻被黃隊截了下來，躲閃再躲閃，一個飛躍，籃球精準的落入框中。場下掌聲雷動。

球員們的衣服早已被汗水沾濕，也毫不在意，比賽好像沒有暫停鍵，仿佛澆了油的火焰。

紅隊最后以5：1，完勝，觀眾們的熱情與球員的歡呼匯成一曲美妙、激昂的樂章，紅隊不僅收獲了勝利，更把這難得的友誼烙在心上。

作文記一次籃球比賽【篇五】

在“六一”兒童節的那一天上午，我們六年段舉行了一次籃球比賽，是我們六（3）班與六（2）班爭奪冠軍。

比賽開始了，我們班首發是下面是一班隊員的呢稱：“奧尼爾”、科比、姚明、易建聯、詹姆斯。剛上場雙方隊員個個生龍活虎。跳球開始了，我們班的姚明搶到了球，然后傳給了“易建聯”“易建聯帶球過去，又傳給了科比，科比使了個大風車得了兩分。六（1）班的”巴蒂爾把球傳給了“加索爾”，加索爾又把球傳給阿泰斯特。阿泰斯特來了個360°大轉身投籃命中。我們班的“科比發球給易建聯，易建聯把球傳給了科比，科比跨下傳球，把球傳給了姚明，姚明投籃命中……上半場比賽完了，我們班把比分拉開了距離成了15：7。

下半場開始了，我們班把科比姚明換下了，換上了我“韋德，阿里批。剛開始我們班的奧尼爾把球傳給詹姆斯，詹姆斯來了個騎馬射箭沒中，球被對方的霍華德搶去了，霍華德把球傳給了麥迪，麥迪剛要上籃就被易建聯給蓋帽了，易建聯把球傳給了阿里扎，阿里扎投個三分球，沒中被我搶到了，我補了個籃投籃命中了。

最后我們班隊30：10取勝得了冠軍，友誼第一，比賽第二。這一次比賽增進了我們兩班的友誼。

2022寫作推薦 一次有趣的音樂課作文五篇

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編特地為大家精心收集和整理了“2022寫作推薦 一次有趣的音樂課作文五篇”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

一次有趣的音樂課作文(篇一)

今天的音樂課，我們沒有學唱歌，而學了一首兒歌——我家門前有條河。我們有節奏的念著兒歌，有的地方停頓，有的地方加樂器的聲音，有的地方加鵝的叫聲，還有的地方加上動作。老師還讓我們畫正在唱歌的動物，我畫了一只小燕子和一只小綿羊，我身邊的同學說我畫的挺像的，跟書上的差不多。

我家門前有條河，（沙沙的聲音）后面有（停頓）山坡（叮叮的聲音）坡上林兒密，樹上小鳥多。喳喳喳（停頓）（叮叮當當）河里有白鵝（拍手）昂首唱清歌。嘎嘎嘎（拍手）鵝（停頓）兒（停頓）水中游（白鵝游泳的動作）鵝兒（沙沙）真快樂！

一次有趣的音樂課作文(篇二)

昨天的音樂課是一堂有趣的音樂課，這堂課上發生了各種各樣搞笑的事，想知道是啥事嗎？那就和我一起走進這堂快樂的音樂課吧！

“叮零零”上課了，同學們早已端端正正的坐在音樂室時，今天音樂課的內容是打節奏，楊老師讓我們先認識四三拍，四三拍的規律是強弱弱，為了使我們能準確的打好拍子，楊老師讓我們先拍手然后摸左耳再摸右耳，這樣就是三拍了。鋼琴聲響起了，我們也隨著琴聲打起了節拍，楊老師越來越快的加快了速度，隨著音樂聲的停止，我們聽到了一聲慘叫：“??！我的耳朵痛??！耳朵要被我揪下來啦！”我定眼一看，原來是邱琦，他正皺著眉頭張著大口摸著耳朵，哇哇的大叫呢，立刻37雙眼睛盯著邱琦，哈哈大笑起來，邱琦也忍不住笑了起來，這是邱琦第一次讓我們笑得前俯后仰。

接著我們打四二拍的節奏，它的規律是強弱，連起來就是強弱強弱，楊老師讓我們先拍手再摸鼻子，楊老師忽快忽慢，搞得我們不知所措，這個時候，同學們都盯著邱琦，想看看他是不是又會發生了什么“情況”，果然不出我們所料，琴聲一落，只聽又是一聲“?。　钡捏@叫，他結結巴巴的說：“老……老師，我……我流鼻血了！”只見他昂著頭，捂著鼻子不知道該怎么辦！全班同學笑得更猛烈了，邱琦第二次引得全班哈哈大笑！

這就是我們的一堂有趣的音樂課，知道了嗎？

一次有趣的音樂課作文(篇三)

張梓凝

太好了！要上音樂課了，快走趕緊搶座去。午自習剛下課便聽見大家那歡樂的笑聲，于是，我也情不自禁地加快了腳步，最終以第三排的成績告終了這次賽跑?？蓜傋卤懵牭搅艘宦曉幃惖男β?，哦，原來是王寧的。天啊！我腦海中就突然間浮現出王寧上節課所說的話：唉，你看多好??！老師是彈的開心，前排唱的開心，我們后排是看的開心！哈哈，我就是押韻大王！想著想著我便復述了下來，結果我們倆都笑了。

就這樣我們開始上課了。我和后排同學們聽著前排同學們那動聽的歌聲沉浸在其中，久久的無法自拔。不知過了多長時間突然一個高音沖向了我的耳旁，我不禁一震，又笑著問道：“這是誰的聲音？”有的人說是音樂老師的，有人說是魏炳森的，有的人說是任宇蕊的。聽到回答后便用疑惑的眼神問到底是誰的，可他們這次卻沒有回答我反而都對著我笑。這就讓我伴隨這疑惑和歡樂上完了一堂音樂課。

俗話說得好：音樂使人高尚，音樂使人歡樂，音樂使人熱愛生活。我希望同學們不只是在音樂課上才會感到歡樂，在平常課程中我們積極，陽光，向上！

一次有趣的音樂課作文(篇四)

伴隨著那十二聲震撼人心的鐘聲，我們又迎來了嶄新的2019年。同時我們也迎來了新的一個學期，當然了，還有許多有趣的事情。

這不，才開學一個星期，班里就發生了一樁接著一樁奇葩、有趣、新奇的事件。比如那塊奇葩的瓷磚，兩節有趣的音樂課等等。其中最令我沒齒難忘的還是那兩節有趣的音樂課。

我們現在的音樂老師戴老師，是這學期新換的。她長得挺漂亮的，個子高高的，雖然她看起來挺嚴厲，但事實上她還是挺幽默的。她說只要我們每次上課的表現好，她就能給我們看好看的電影，聽時下最流行的歌曲，甚至可以陪我們聊抖音。聽她這么一說，全班人的興致立馬達到了高潮，有些奇葩男生甚至哼起了好嗨喲，感覺人生已經到達了高潮，邊哼邊扭動著身體，樣子別提多滑稽了。接著戴老師又提到了《生僻字》這首歌，那些男生又唱了起來煢煢孑立，沆瀣一氣，踽踽獨行，醍醐灌頂，綿綿瓜瓞，奉為圭臬，龍行龘龘，犄角旮旯唱得是如癡如醉，讓老師都很驚訝：你們竟然都會唱！

因為戴老師要教八個班，所以為了方便記憶，她給大家起了可愛的昵稱。因為她覺得王＊＊長得很呆萌，就給他取名天然呆；給紀寶寶取名閃電，要知道閃電可是一只樹懶的名字。給楊＊＊取名尼克，尼克又是一只狐貍的名字。而葛＊＊的昵稱的由來最有趣，因為他走出音樂教室前叫了聲天然呆，老師就讓同學捎信叫他抄寫這幾個字，誰知道他還真抄了，老師覺得他太老實了，就給他取名萌萌噠。

戴老師上的音樂課實在太有趣了，我真希望以后能多上幾節這般有趣的課啊！

一次有趣的音樂課作文(篇五)

當當當……上課的時間又到了。這是我們這個學期的第一節音樂課，音樂老師會不會仍是孫老師??？我的心里忐忑不安。

老師進來了！果然換了一位老師，讓我們更吃驚的是，這個學期的音樂課不在教室上，而是在五樓的音樂室上?？磥硇聛淼睦蠋熡袃砂阉⒆优丁?/p>

我們一起到了音樂室。張老師：“這節課你們自己點歌，和電腦一起唱?！庇型瑢W就說唱《沙漠駱駝》，而我只能在旁邊，哪溫暖哪呆著去了，由于這首歌的歌名都沒聞聲講過，何況曲子呢！

我坐了好一會兒，這首歌終于結束了。下一首我又傻眼了，下首是《生僻字》。這個情況和上一首歌一樣，我仍是悄悄地看著他們熱火朝天地唱。

下一首和下下首我更加傻眼了。由于這幾首歌里，我一個詞或者甚至一個字，我都不會。這就讓我大吃一驚。下課后，我問同學這節課快不快樂？他們就說他們很快樂，很逍遙安閑。我在心里苦笑道，第一節課就這么瘋狂，下面的課該怎么上呀！

這就是我的音樂老師上的一節讓我吃驚的課，看來我得多加點音樂細胞，好好配合老師了！

實用作文: 第一次和面烙餅-五年級作文怎么寫

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“實用作文: 第一次和面烙餅-五年級作文怎么寫”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

人的一生中有許多個第一次，第一次拖地、第一次跳繩，第一次騎車我今天就來給大家說說我第一次和面烙餅。

那天，老師給我們留了一項特殊的家庭作業：和面，烙餅?；氐郊椅覇枊寢專豪蠋熃裉熳屛覀儗W習和面、烙餅，然后把這個過程寫下來。但是我不會怎么辦？媽媽笑著說：沒事，我教你。

說干就干，媽媽開始對我發號施令：你先去拿個盆，挖點面粉，然后再拿一個碗接點水。我雙手一抱拳，對著媽媽說：得令！我按媽媽的吩咐準備好，誰知媽媽卻說：水多面少。我又去挖了五勺面，心想：這回應該差不多了吧。我讓媽媽看，媽媽又從面袋里挖了一勺，兩勺，三勺我數了數，一共挖了十一勺，我現在知道媽媽為什么讓我拿盆了，真是神機妙算。

媽媽讓我把水緩緩地倒入面盆里，一邊倒水一邊用手順時針攪拌。平時看媽媽做得那么輕松，我卻弄得滿手面糊，怎么甩也甩不掉。媽媽看了哭笑不得，說：你在手上沾點兒干面粉，試試！

于是我照著媽媽說的做，果然有效，頓時我對媽媽佩服得五體投地。我耐著性子揉啊揉啊，累得兩只胳膊發酸，終于成型了，面團的中間有一道溝，就像是面團在咧嘴對我微笑。大功告成，我累得癱在沙發上。這時，媽媽對我說：你先把面放那兒醒著，等你寫完數學作業，就差不多可以烙餅了。

半個小時過去了我的作業寫完了，面也醒好了，開始搟面。媽媽先給我演示了一番，只見媽媽先在面上涂了點油，我問媽媽：為什么要涂油呢？媽媽回答：涂油是為了防止面粘到手上。媽媽又把面團壓薄，然后拿起搟面杖，左手控制餅的方向，右手飛快的來回滾動搟面杖，直看得我眼花繚亂。我按照媽媽的方法，可是總是弄不好，媽媽說：你把我的步驟分開做，搟一下，轉一個方向，這樣試試。我試了試，勉強能成功，當我搟完后，厚薄不均。

搟完面后，媽媽說：你去拿些肉松、十三香、鹽、孜然、雞蛋、芝麻。當我準備好時，媽媽已經把鍋燒熱，倒了油。我小心翼翼地把餅放入鍋中，餅在鍋里像是一輪金黃的太陽。我開始打雞蛋，雞蛋煎好了放鹽。出鍋前，放上孜然、肉松、芝麻。激動人心的時刻到了，在媽媽的幫助下我把餅從鍋里取出來，切成八個小塊兒放在盤子里，端到爸爸、媽媽面前，請他們品嘗，爸爸一邊吃一邊翹起大拇指說：兒子烙得餅真好吃！

聽了爸爸的話，我心里甜滋滋的。小朋友們你們也一定要嘗試一下勞動的滋味，它會給你帶來無窮的樂趣！