五年級日記。

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[實用寫作] 介紹一件事物文章五年級之二》，僅供參考，希望能為您提供參考！

說到槍，我能噴出一大堆來：G60、M40和C96等等，不過我要講的不是什么槍，而是一種槍的類別卡賓槍。

卡賓槍有很多特點：

一、縮短槍管

槍管太長會很重，太短又會讓聲音很大，因此狙擊槍一般都有很長的槍管，但是隨著消音器的出現，短槍管狙擊槍也變多了，而這種槍就列入了卡兵槍的名單里了，如步槍之王Kar98k毛瑟步槍，加入卡賓槍后，hoomin的槍管狂降到960min。雖然并不多，但是實用性卻不知翻了多少倍。

二、統一容量

槍的容量，成了很多戰斗人員最頭痛的事情。少了，換彈很麻煩，多了，又太重。二戰里的G60通用步槍，容量高達125發，換彈卻要兩個人同時進行，長達一分鐘之久。后來波波沙沖鋒槍橫空出世，容量降到了75發，換彈時間也短了許多，卻還是有一個致命的問題：重。如果敵軍攻擊過來了，你退回去是沒有用的，除非把槍給丟掉?？ㄙe槍卻解決了問題，把容量統一成30~60發，容量，既不重，子彈也多。

三、統一子彈

只要你細心，你就會發現卡賓槍子彈大部分都是5。56mmx45口徑的，你可能會說口徑大一點不是更好嗎，威力不是更大嗎？

好是好，但是子彈會很重而且厚重力特別大，比如說反坦克步槍子彈是60mm，結果容量只有15發，后坐力還很大，足以把骨頭擠斷，為什么呢？因為子彈太重了，卡賓槍則讓子彈口徑變細，傷害力又很大，就是事半功倍的經典例子啊。

四、統一瞄具

槍戰游戲里是不是有很多瞄具？在現實中雖然是有這些瞄具，但是一點也不實用。裝八倍鏡，打不穩。小的二倍鏡，又看不到人。于是卡賓槍綜合了這些問題，不管是狙擊還是沖鋒，都用了四倍鏡。說是四倍，其實是3。7~4。5倍，這樣既打得穩又看得準，能不狠嗎？

五、原創

卡賓槍只改造嗎？當然不！吸取了別人那么多精華，自己也要創作??！于是m1卡賓槍出現了，照著它又出來了m2，m4的型號。還想做，但是已經有m5這把槍了，于是又有了m4a1和m4a2兩把槍，可以說這兩把槍有了所有槍的優點，打仗時無所畏懼。但是當時戰斗基本已經結束了，他們也只能放在博物館里了。

這就是我所知道的所有關于卡賓槍的知識了，你們現在知道它了嗎？

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最新寫作: 最難忘的一件事小學一年級文章之二

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？以下是小編收集整理的“最新寫作: 最難忘的一件事小學一年級文章之二”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

記得那天是6月4日上午九點，我和媽媽來到老年大學，蒲公英“群星閃耀”青少年優秀藝術新人選拔活動現場。來到這里，看見人山人海，小選手的衣服，各種各樣，美麗極了。我心想：這么多人，萬一我彈錯了，不能進入決賽……想著想著，忽然，聽見有人叫我的名字，原來，是我要入場了呀……

到了比賽區域，我禁不住說道：“好多人??？”這么多人使我的擔心和緊張同時出現了，表演完的人越來越多，一個、二個、三個……??！輪到我了，我懷著一顆砰砰直跳的心，走上了場，先鞠了個躬，然后開始彈琴，輕巧的手指在鋼琴上跳起舞蹈來，優美的琴聲把評委迷住了，我偶爾會聽見幾位評委說：“這個小姑娘真可愛?！被蚴恰斑@個小姑娘彈得真好聽?！碑敃r心里甜極了，像吃了蜜一樣甜……

果然，功夫不負有心人，我獲得了銀獎，心里的石頭總算落地了，我高興極了，跳啊！蹦??！開心極了！

雖然這件事已經過去了，但當時的情景，依然歷歷在目。

作文分享： 五年級難忘的一件事500字作文寫作范例

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“作文分享： 五年級難忘的一件事500字作文寫作范例”，僅供參考，希望對您有所啟發。

九月的桂花飄香十里，微風拂面，在這收獲地的季節，也迎來了我們小學生涯的最后一節運動會，這個運動會是興奮的，這個運動會是收獲的；這個運動會也是懷念的，在這個具有特別意義的運動會中，迎來了最另人難忘的入場式。

這天早上，同學們早早的來到了學校，滿地的桂花讓美麗的校園，穿上了黃色的中國服，使學校增添了幾分節日的氣息。

八點整，各班的同學在體育老師的指揮下，拿著道具，退到小操場進行候場，進行士氣的最后鼓舞。

由于我們是六年級的大哥哥大姐姐，所以要我們先進行比賽，為弟弟妹妹們做榜樣，樹先鋒。你看，三班的同學個個都有了拼命三郎的氣勢，這氣勢讓我們感受到他們永爭第一的決心，同時也讓我們倍感壓力。再看看手上的道具，他們人人有東西拿，而我們卻只是表演“少年拳”，手上的空檔，讓我們深知劣勢。不過唯一能超過的東西——氣勢，成了我們的就命稻草，我們只能緊抓這唯一的救命稻草，拼死一搏了。

終于，輪到我們展示我們的風采的時間了。我們人人努力的吶喊著我們的口號，這聲音如同千萬輛的汽車同時鳴叫，又如同千萬名醉酒的詩人，在云頭吟詠。這個操場處處回蕩著我們的遼音。喊完了口號，就是“少年拳”大展風采的時間了，只見前排的同學猶如一位位熟打太極的老翁，剛勁有力的身軀，時而如流水綿綿不斷，時而又如疾風快速有力。這么精彩的表演，也自然少不了評委老師與同學的叫好與鼓掌，你看這不剛表演完，贊嘆聲就在耳畔回響。接下來就是弟弟妹妹們的表演了，雖然人小，可氣勢卻一點也不小，而且表演也同樣精彩。

這就是我們的入場式，你說這么壯觀的景象，能不叫人難忘嗎？

寫作范本: 令人感動的一件事作文五年級(作文)如何寫

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“寫作范本: 令人感動的一件事作文五年級(作文)如何寫”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

在我的腦海里，有許多感人的事情，但是，有一件事我永遠都是不會忘記的。

當時我還是讀五年級下學期的時候，那是一個星期天的下午，我乘著公交車去外婆家玩。當我看見車來了的時候，就一個勁的往車上擠，車里的位置快被站滿了，等我付完錢后，艱難地找了一個位置站著，大概站了二十幾分鐘，我看了一眼手表，十一點五十分了，我又把頭抬起來，拿出MP3聽聽音樂打發無聊。聽著聽著，我的嘴里哼起了一首又一首曲子，就在我哼著小調的時候，不知道誰推了我一下，司機又來了一個閃電急剎車，我被司機的急剎車給弄得像條小狗一樣叭在地上，突然從人群中站出一個人把我扶了起來，然后又把我扶到一個座位上，我想這應該是這位叔叔的座位吧!接著蹦出了一個沙啞的聲音，那位叔叔問我：小朋友，你的腳還疼嗎

雖然我不知道他叫什么名字，但是在我的心里，他總是那么的高大，我是永遠不會忘記這位樂于助人的叔叔的，如果有機會的話，我也一定會盡全力去幫助別人的。

最新作文: 五年級一件事的啟示文章600字范文

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？以下是小編收集整理的“最新作文: 五年級一件事的啟示文章600字范文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

下棋的啟示

前一段時間，在一節普通平常的圍棋課上，我懂得了一個深刻的道理。

那是一個萬里無云的星期天，下午媽媽跟往常一樣，送我來到了充滿歡聲笑語的圍棋班，我們先是認真地做了6道圍棋死活題，然后便開始了一個月才一次得激烈地團隊賽。

團隊賽開始了，我的對手是史浩源，我和他“戰”得十分激烈，難解難分，不相上下，我們兩個人誰都不是優勢，誰都不是劣勢，這盤棋進入了白熱化的狀態。突然，我發現了他大空邊上一個難以察覺的缺口，便鉆進了他的大空。頓時，我占了上風，他的防御像大水絕了堤一樣，一潰千里，我瞬間變成了勝勢。我十分得意的想，我一定勝利了，我這么多的實空，他卻只有一點兒，這棋難道還用想嗎？正當我得意洋洋，覺得已經勝券在握時，史浩源突然突發“奇兵”，打入進了我的大陣中，我認為他在找“死”，十分不屑，心想：他還能在我的“銅墻鐵壁”圍成的大空中活棋嗎？門都沒有！想到這，我便開始緊攻他，卻沒有發現我的“氣”也越來越短。史浩源看準時機，下出了一個生死劫，我因劫材不夠，失敗了，讓他活了出來。我十分后悔，心想：都是驕傲惹的禍。從那以后，我一直處在下風，他沒有給我翻盤的機會，最后6目半輸給了他。

我很不服氣，想要復仇，便向史浩源發起了挑戰，而他也毫不猶豫地答應了。這回我認真地下了棋，認真對待了每一個子，最后我一目半險勝。

這一次下棋告訴了我一個道理：當我們認為勝券在握時，不能驕傲，虛心使人進步，驕傲使人落后，只要一不小心，就會讓我們一下子被逆轉，千萬不能因為驕傲而一招不慎，滿盤皆輸呀！

【寫作參考】 為媽媽做一件事三年級敘事作文

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編為此仔細地整理了以下內容《【寫作參考】 為媽媽做一件事三年級敘事作文》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

今天是三八婦女節，是媽媽們的節日，我祝媽媽三八婦女節快樂，身體健健康康，工作順順利利。

午飯之后，我先做了一張代表祝福的賀卡給媽媽，來表達我對她的祝福，可我還能為媽媽做些什么呢？對了，我還可以為媽媽做些家務，減輕媽媽的負擔，媽媽肯定很高興。心動不如行動，得趁媽媽沒回來之前，把事情全部做完。

拿起掃把，先從房間掃起。表面上看看一點兒都不臟，但是那掃把往柜子底下、床底下那么一掃，好多討厭的灰塵都出來了，掃著掃著，腰都酸了，沒想到媽媽掃地那么辛苦。把灰塵掃到簸箕里去，討厭的灰塵滿天飛舞著，弄得我都打噴嚏了。終于掃好地了，該拖地了。

我拿著又長又重的拖把開始從我的房間拖起，一開始拖拖還挺輕松的，那拖過的地干凈極了，但是一拖到柜子底下、床底下又臟了，我就使勁拖，拖的干干凈凈，終于地也拖好了。趁媽媽還沒回來，我把桌子也抹了一遍。

一陣腳步聲從門外傳來，媽媽回來了，媽媽進門一看好干凈的家！媽媽笑了笑，說我很能干。晚上睡覺了，媽媽又看見賀卡，臉笑得象朵花。

[優質作文] 介紹一件物品五年級文章(文章)(經典版)

語文是一門非常博大精深的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[優質作文] 介紹一件物品五年級文章(文章)(經典版)”，希望對您的工作和生活有所幫助。

我的老朋友舊文具盒終因體力不支，皮開肉綻，申請退休了。于是媽媽就帶我到附近的新圖文體文具店花十元錢買了一個新文具盒。

新文具盒是用堅固耐用的鐵皮制成的，長20cm，寬7。5cm，高3cm。整體的顏色是我喜歡的淡黃色，正面印著我最喜愛的小熊維尼的圖案。面帶微笑的小熊頭戴一頂棕色的圓草帽，圓溜溜的大眼晴像兩顆黑寶石似的，鑲嵌在彎彎的眉毛下。它身穿紫紅色的T恤衫，左手捧著一束五顏六色的鮮花，右手拿著一支從花束中抽出的粉色花朵似乎準備送給我這個剛剛見面的新朋友。

上下兩層的文具盒美觀實用，收拿方便。上層可以放一些常用的鉛筆、鋼筆、尺子和橡皮，下層可以放些不常用的熒光筆、更正筆及一些備用筆。將它掂在手里不輕不重，看在眼里簡單大方，我對它愛不釋手，如獲珍寶。

今天的新朋友就是將來的老朋友，文具盒上的小熊維尼，你一定要記得時常提醒我專心聽講，認真學習，只有這樣你才夠哥們，夠義氣喲!

小學生活中記憶深刻的一件事推薦

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師經常會發布一些像難忘的小學生活這樣的寫作作業，有沒有可以參考的難忘的小學生活作文的模板呢？小學作文網小編為此仔細地整理了以下內容《小學生活中記憶深刻的一件事》，希望對您的工作和生活有所幫助。

小學生活中記憶深刻的一件事(篇一)

哎，難忘的小學生活就要結束了，可我不能接受這樣的事實。因為在我的童心世界里，那些酸甜苦辣常常交織在一起，給我的童年增添了一份樂趣現在來得這么突然，叫我怎么能接受？所以我獨自坐在窗前，呆呆地望著天空中的那輪明月，不禁想起了那年的聯歡晚會。

那是一個氣氛融洽的夜晚，天空的月亮顯得那么圓，那么亮。那就是八月十五中秋節的聯歡晚會。

那天晚上，校園里其樂融融，每一個同學都顯得非常高興，老師們在臺上也笑瞇瞇的，吃著月餅，磕著瓜子。到了7點，只聽見老師在臺上將到：“這是一個令人期待的中秋節，讓我們用唱歌，用跳舞來迎接這個中秋節，所有的不開心，都讓我們忘了吧！好嗎？”同學們大聲齊喊：“好，好?！崩蠋熣f：“那么，節目正式開始。首先有請張紅獨唱《十五的月亮》》。”張紅開唱了，唱得那可是真不錯，臺下的觀眾也不時尖叫幾下。后來鄭小梅又上臺唱了一曲《月餅歌》他便唱了起來：“八月十五月兒圓呀，我幫爺爺做月餅呀……”歌聲蕩滌在大家的心中，許多同學都陶醉不已，歌唱完了，大家還陶醉在他的歌聲中。校長見他唱得好，還獎勵了他兩個月餅呢！我呢？在臺上跳了一支舞，臺下的掌聲也是接連不斷……節目在這個和睦的夜晚進行著，我仿佛真的離不開小學生活了。

那夜，天空中的月亮真的異常明亮，深藍的天空中，那星星眨著眼睛，銀河橫貫天穹。這時，我真想讓時間停止，讓世界永遠銘記這一次小學生活。別走，我的小學生活。

小學生活中記憶深刻的一件事(篇二)

時間飛逝，六年光陰，轉瞬即逝，心中涌不斷起美好回憶。剛剛踏進校園的懵懂孩子轉眼間變成了懂事的人。這六年的小學生活，令人迷戀而依依不舍，即將就要分道揚轆的我們是多么懷念與同學嬉戲的美好時光。

在這漫長的時間里，我們的第一次失敗，第一次成功，第一次吵架，第一次犯錯，第一次一起比賽，第一次······那個我們揮灑過熱血的運動場，我們經歷過的種種失敗，我們拼盡全力獲得的成功，老師對我們的淳淳教導，教室里的朗朗書聲，縈繞耳邊的嬉戲聲，校園里到處都有我們歡笑的背影，每個角落都有我們的足跡，每一個角落，我們都曾留下難忘的回憶。

忘不了，同學們在運動場上揮灑汗水的身姿；忘不了，同學們銀鈴般的悅耳的笑聲，忘不了，同學們洪亮的讀書聲……我們與同學一起笑過、哭過、傻過的時光，是那么值得留戀、品味、珍藏……

“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合我們”，雖不愿離開，但是我們終究會各奔東西。感謝教導了六年的老師，感謝六年來與我相伴的同學。請不要哭泣，也不要難過，我們要堅強，帶著微笑，在這美好的六年篇章里畫上一個完美的句號。

畢業，這不只是小學生活的結束，而是新的開始。踏出新的一步，讓這美好的六年成為記憶中最重要的一頁，請讓我說出無數次的謝謝！

小學生活中記憶深刻的一件事(篇三)

六年的小學生活，有精彩；有成功；有失敗，有挫折。但這并不重要，因為在這六年里，我不僅得到了知識和友誼，也得到了教訓和批評。小學，準備結束了，但在小學的生活，讓我終生難忘。

在這段時間里，我交了50多個同學，其中男同學可以組成一個“朋友”！如果你們有困難，互相幫助；如果你們有書，互相借；如果你們有美食，互相分享；如果你有痛苦，互相調解……我們所做的每一件事都加深了我們之間的友誼。今天，我們的友誼就像一根尼龍做的繩子，它一直在拉。但今天，我很舍不得馬上離開，尤其是多年來最好的合作伙伴:龐巨忠、鄧家陽、李子林等。我希望我們未來的友誼會像蓮藕一樣破碎。

此外，在這段時間里，我還要感謝我的老師們:

感謝您在各個年級給我的教導，讓我從一個幼稚的男孩成長為一個有抱負的年輕人！此外，你教會了我讀書的重要性。你用自己的努力和青春把知識傳授給我，讓我有了獨立思考和懷疑的能力，不需要外界的幫助。在這里，我想謝謝你。很快，我就要上中學了。我知道你們的任務是培養下一代，我的任務是努力學習，長大后為國家做貢獻。也許，我們再也不會見面了，但我會永遠記住你，你的樣子，你的名字已經刻在我的心里，我會永遠記住你！

在離開母校的這段時間里，我既高興又傷心。高興的是我要上高中了，傷心的是我要和同學們說再見了。小學的生活即將結束，但我永遠不會忘記小學的時光，小學的生活！

小學生活中記憶深刻的一件事(篇四)

馬上要小學畢業了，心中不免泛起各種情感：對母校的深深懷念，對老師的深深感激，對同學的依依不舍之情……

耳邊又響起那朗朗的書聲，快樂童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲和那誨人不倦的心聲……

記得讀六年級時，李老師正在上課，黃康賢突然嘔吐不止，所有的同學紛紛上前幫忙。尤其是唐乘，三步并作兩步地跑下樓，拿著垃圾鏟鏟了泥沙土之后又跑上樓。他義無反顧地把黃康賢吐出的臟東西全部用泥土蓋住之后，然后掃了起來，掃干凈后，他又把拖把拿到廁所打濕，回來后又把地板重新拖了一遍。其他同學也忙綠著：有的拿紙巾擦拭著被弄臟的講臺，有的和老師一起扶著黃康賢去醫務室，也有的用抹布擦拭著黃康賢的桌子。我禁不住感嘆：同學們雖然平時吵吵鬧鬧，但是在同學遇到困難時，大家還是團結到了一起！

記得一次值崗，剛在樓上記完分，急忙往六（1）班的隊伍中跑去，站穩腳跟，還沒聽清主持人說什么話，我“砰”的一聲，便倒在了地下，失去了知覺。醒來時，我發現自己正躺在椅子上，老師正在掐我的人中。同學們一個個圍著我，眼睛里流露出著急，關心的情感，一股暖流，涌上了我的心頭。我不禁感嘆：同學之間的真摯感情是多么的珍貴??！

還記得，陳佳慧同學這個學期過生日的時候熱鬧的場面。經過老師的同意，教室里擺滿了零食、水果和蛋糕等。再看看教室里，男生們發起了“戰爭”，他們手里拿著“奶油大炮”沖向女生，陳彩敏還沒反應過來，就已經被陳忠文偷襲了。嗯——臉上的奶油真是香甜可口?。∑渌猩蚕蚺鷤儑ド蟻?，還沒反應過來呢，男生們幫我們井井有條地“化了妝”。這下可好，女生們生氣了，三個五個一伙，盯著某一個男生就“開火”！簡直比世界大戰還過癮。男生們、女生們的衣服上、頭發上、雙手上，到處都是奶油，全都變成了奶油王國里的奶油王子和奶油公主。我們互相看著對方，全都哈哈大笑起來。我禁不住感嘆：因為這快樂的笑聲，同學之間的距離更近了。

往事樁樁件件，歷歷在目，那是我記憶倉庫里一顆顆流光四溢的五彩珍珠啊！

??！忘不了的小學生活！我將要告別多彩的童年；告別鮮艷的紅領巾；告別相伴了六年的同學、老師；告別親愛的母校，進入那多夢的少年時代。啊！我那難忘的小學生活！

作文分享： 難忘的一件事四年級作文之一

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文分享： 難忘的一件事四年級作文之一”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我們的校園生活多姿多彩，有緊張的學習，有歡樂的大課間，有激烈的比賽，有親密的合作……校園像個大家庭，每天都會發生不同的事，可是有一件事，卻令我難忘。

那一天，我走到校門口才想起今天是星期二要查紅領巾，完了，我又要給我們班減分了，我懷著忐忑不安的心情慢慢地走進了教室。突然我聽見黃老師走路的聲音，平時我聽見這聲音我就坐正了，可今天我一聽見這聲音立刻就想找條地縫鉆進去，黃老師走進教室說：“今天星期二要查紅領巾，誰沒戴？自己站起來?！蔽业椭^站了起來，我用眼晴的余光看了看四周，發現這次只有一個人沒戴，那就是我。我的臉立刻變得通紅通紅的，心里像有個小兔子似的跳個不停，我頭低得更低了。這時全班鴉雀無聲，可我覺得無聲勝有聲，我恨不得讓老師和同學們用憤怒的眼光看著我，說我幾句，我心里也許就會好受點。這時我聽見好幾個同學說：“老師，我這有多余的紅領巾，可以借給蔣昌洋。”我還是不敢動，可聽見這話，一股暖流從我心底涌出。這時黃老師說：“你們真是個有心人，蔣昌洋快拿著吧！可以后不要再忘戴了。”這時我直立起身子，轉身看見張心儀，鄭琪琪手里各拿著一條紅領巾，我雙手接過一條紅領巾戴在脖子上。這時我覺得這條紅領巾鮮艷無比，因為它充滿著同學們的愛。

通過這件事，我深深明白了：班級的榮譽，是靠每個人一起爭取來的，我以后要用心維護集體榮譽。