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        【寫作參考】 二年級優秀作文篇一

        發表時間:2022-07-22

        小學二年級日記。

        小學語文是學校開設的一門重要的學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?以下是小編收集整理的“【寫作參考】 二年級優秀作文篇一”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        熱鬧了好一陣的橙子花漸漸地謝了,樹上已經結出許多小橙子。小橙子一天天長大,一天天成熟,漸漸地,小橙子由青色變成了青中帶黃、黃中帶橙,最后變成全部都是橙色,像一個可愛的小娃娃。

        熟透了的橙子大聲地喊到:“快來摘橙子呀!快來摘橙子呀!我們全部成熟啦!今年橙子大豐收了!”

        這時,摘一個橙子,然后剝開外皮,只見珍珠一般透亮的橙子粒一顆顆緊偎在一起,非常好看。咬一口,果汁四溢,頓時讓你感到美味無比。

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        作文參考: 二年級優秀作文


        小學語文是一門基礎人文學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?下面是小編為大家整理的“作文參考: 二年級優秀作文”,希望能對您有所幫助,請收藏。

        這個故事的主人公是夏洛和威伯。夏洛是一只聰明的蜘蛛,威伯是一只招人喜愛的'豬,他們是一對好朋友。

        當夏洛知道威伯有生命危險的時候,展開了營救。雖然夏洛很弱小,但是她用自己聰明才智去營救朋友。她為威伯織網,網上的字救了威伯,為了威伯永遠的安全,夏洛不停地織字,終于耗盡了自己的生命,威伯得救了,但是夏洛卻永遠地離開了威伯。

        威伯很感動,我看后也很感動。我體會到了友情的力量。我要向夏洛學習,對朋友要真誠,我要珍惜朋友之間的友誼,因為友情很可貴。

        【寫作參考】 二年級優秀文章 月度范文精選


        小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?小編為此仔細地整理了以下內容《【寫作參考】 二年級優秀文章 月度范文精選》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        “春天到,春天到,花兒朵朵開口笑。草兒綠,鳥兒叫,蝴蝶蜜蜂齊舞蹈。”我們幾個小朋友唱著兒歌,來到郊外,去尋找春天。

        “嘰嘰,小朋友,春天在小河邊,你們去那兒找吧!”南歸的小燕說。我們來到河邊。呀!柳枝垂下一根一根的長辮子,對著解凍的河面梳妝呢。冬眠的青蛙醒了,從洞里鉆出來:“呱呱,小朋友,春天在田野里,你們去那兒找吧!”

        我們來到田野。路旁的野花三朵兩朵地開了。望去,一大片一大片的油菜花在微風下蕩起金黃的波浪,送來陣陣花香。一只只勤勞的蜜蜂在花叢中忙碌著:“嗡嗡,春天在樹林里,你們去那兒找吧!”

        我們來到樹林。樹林早醒了,伸著懶腰,伸展著抽出了幼芽的枝條。楊樹開了花兒,一串串紫色的花兒,像一條條毛毛蟲。幾只小鳥飛上樹梢,歡快地唱著:“啾啾,小朋友,春天在廣場上,你們去那兒找吧!”

        廣場上,一只只風箏在空中飛呀飛,小朋友們在地上追呀追。?。∥覀冋业搅?,春天在人們找尋的眼睛里,春天在人們綻開的笑臉上。

        【寫作收藏】 二年級優秀文章(一篇)


        小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?下面是小編精心為您整理的“【寫作收藏】 二年級優秀文章(一篇)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        今天我和媽媽去參加招聘會。

        我們來到現場,那里已經是人來人往。男男女女、年老年少,他們在東瞧瞧,西瞧瞧,不時地走近單位去了解情況。單位的人也打量著應聘的人們。我們也趕緊去找自己的位置,剛坐下我就在觀察人們的表情,找工作的人想找一個適合自己的工作,單位在盼望適合做自己工作的人來。我和媽媽等了一會兒,沒有一個人走近我們,我和媽媽吃了點東西,就在這時來了一個小伙子,媽媽把廠里的事情都說了一遍,媽媽也了解他的情況。接著又來了一個人,他們都滿意而歸。

        到了十一點人漸漸的少了,有些人滿意而歸,有些人失望而歸。不過我們招到了兩個工人。

        今天招聘很成功!

        【寫作參考】 二年級作文(篇二)


        小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《【寫作參考】 二年級作文(篇二)》,希望能為您提供更多的參考。

        今天,我和姐姐還有小明在樓下玩,天氣太熱了,媽媽看見我們滿頭大汗,就給了我們五元錢讓我們去買冰糕吃,我們高興極了。

        我們來到超市,冰柜里的冰糕各種各樣,可是我們只有五元錢。小明伸手就拿了一盒三色的冰糕,我和姐姐只能買兩個一元錢的冰排了。小明拿著三色冰糕邊走邊跳,我和姐姐就在后面追他。他還不停地說:“我的冰糕好,就是不給你們吃!”正說著,小明一不小心摔倒了,冰糕掉在了地上,小明手里只剩了一個空空的冰糕盒。他愣在那里,傻傻地看著地上的冰糕,一動也不動。我和姐姐都笑了。姐姐拿出一根她的冰排,遞給小明,我也拿出一根冰排,舔了一下,遞給他說:“吃吧,別嫌孬?!蔽液徒憬阒焊邭獍旱卦谇懊孀撸∶骼侠蠈崒嵉馗诤竺?。

        來到樓下,媽媽看見我和姐姐高高興興地回來了,就問身后的小明:“冰糕好吃嗎?”我和姐姐又笑了。

        [推薦寫作] 二年級優秀作文之二


        小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是小編幫大家編輯的《[推薦寫作] 二年級優秀作文之二》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

        桔子把皮剝開像一朵向日葵,特別美麗??墒?,把桔子剝開不是那么容易,而我奇跡般的把一個桔子皮完整地剝了下來。

        我把剛剝完的桔子還沒等老師說我就把它吃了下去了,剛把桔子放到嘴巴里,感覺味道酸酸的的,后來到嗓子里的時候感覺是像變魔術似的變甜了。

        今天我學到了有勞動,就有收獲。

        今天,王老師請我們吃桔子,王老師要求我們不能把桔皮剝爛掉。

        我小心翼翼地剝開桔子,桔子皮托著桔子像一盛開的花。攤開桔子皮,打開桔子,你仿佛看到了一朵迎著太陽的向日葵。

        桔子的果肉是淡黃色,十幾片緊緊圍在一起,好像一個小燈籠,吃一片桔子,酸酸的、甜甜的,還有一股淡淡的清香。

        今天,王老師上的課太有趣了。

        【寫作收藏】 二年級優秀作文其二


        小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是小編為大家整理的“【寫作收藏】 二年級優秀作文其二”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

        想知道我最喜歡的小動物是什么嗎?可不要奇怪呀,我最喜歡的是“袖珍小烏龜”,把它放在我的手心中,幾乎感覺不到它的重量。它四肢短小,腦袋尖尖的,又圓又小的眼睛像一顆綠豆,嘴小得幾乎看不見。小烏龜的.頭頂上有一點黃色的斑紋,背上的硬殼呈一塊塊小方形。平時我把小烏龜養在一個大口盆里,它怎么也爬不出來。

        一次,我把烏龜放在地板上想讓它出來“散散步”,誰知闖進來一個不速之客——野貓。小烏龜可機靈了,迅速地把頭、四肢和小尾巴都縮進了龜殼里。野貓虎視眈眈地注視著小烏龜,伸出舌頭舔了添硬邦邦的龜殼,烏龜一動不動。野貓又用鋒利的爪子撥了撥烏龜,烏龜還是一動不動。野貓焦急地轉來轉去,但又一點辦法也沒有,只好失望而回。過了好一會兒,小烏龜才警惕地伸出腦袋向四處張望。

        又有一次,我閑來無事,把烏龜翻了個身,心想小烏龜笨手笨腳的,一定是翻不過了。誰知小烏龜先用頭在地上一頂,再用四只腳一蹬,一下子就把身子翻過來了,真沒想到小烏龜還有這么一套??粗觚數目蓯蹣觾海仪椴蛔越匦α?。

        【作文模板】二年級優秀作文(篇二)


        小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“【作文模板】二年級優秀作文(篇二)”,相信能對大家有所幫助。

        在我家旁邊的池塘邊,有一些向日葵,它們每天朝著太陽抬著頭。

        這些向日葵的花瓣是黃色的,向日葵也有花蕊,花蕊上的花粉秋天會長成許許多多的瓜子,有的向日葵可以結上千粒。

        向日葵的莖可達一米以上,有一次我還種了幾棵,有的長的跟我一樣高,有的`比我矮了一點。

        向日葵的籽還能治肺病,所以向日葵瓜子最好還是吃不要炒的。

        向日葵的種法是先把沒有炒過的瓜子放在花盆里,然后等它發芽的時候把根裹著土一起移到田里就行了,一般一天澆一次水就行了,等著秋天豐收吧!

        你也可以親手種一下,看我說的對不對。

        今日作文: 二年級優秀作文篇二


        語文是語言和文化的綜合學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編為大家整理的“今日作文: 二年級優秀作文篇二”,僅供參考,希望對您有所啟發。

        他像一朵凌寒開放的菊花,沒有那么引人注目,卻芬芳四溢,沁人心脾。 他個子不高,中等身材,高高的鼻梁,一對明亮的雙眼,黑色的雙眸透出他的深邃,臉上那層出不窮的痘痘透出他的青春活力。他年紀不大,可他還是班里的復讀生。

        午飯過后,教室如菜市場,嘈雜聲綿綿起伏。我如同深陷一片巨大的“泥潭”之中,逗打聲、游戲聲、哼歌聲、背單詞聲,讓人耳不暇接,坐立不安。

        就在此時,一個人引起我的注意,他如同一只鶴站立在雞群之中。他面容冷靜,對身邊的噪聲置若罔聞,不屑一顧;他只是專心致志的做作業,真是一只“出淤泥而不染”的紅蓮。

        “你身邊這么吵,你也能靜心寫作業?”我帶著疑問,并拍拍他的肩膀問。

        “你把心沉下來后,就不會感到吵了,”他轉向我,平靜地說,“首先自己要心靜。”

        “唉!你成績這么好,還這樣專心。”我嘆了一口氣說,“我成績這么糟,卻總不能靜下心學習。我算完了!”

        他可能看到我滿臉的愁云,就安慰說:“你不能這樣說:你要時刻問自己,是否自己已經將心沉下來了。要知道,珍珠總是沉在海底,浮萍總是浮在水面。內心沉得下來,才不在乎外界的噪音,才在有限時間里有所收獲。如果你能這樣,成績一定能提高。”

        頓時,他的話,像千絲萬縷的陽光,驅散了我心中的迷霧,惆悵的心情頃刻化為烏有,我眼前仿佛一片霞光,深深地鼓舞著我??粗哪橗嫞铱吹搅怂膹妥x的心酸,也看到了他的心中的熾熱,看到了他的執著,看到了他的堅韌。

        他的話像一根銀針,刺破我浮在心中的氣泡,打開我的心結;像一枚指南針指引我前進的方向,像一艘潛艇載著我去尋找海底更美的珍珠。

        我對他充滿感激地說:“朋友,你真好!感謝你對我的開導,感謝你的鼓勵。今后,你就是我的偶像?!?/p>

        2022作文: 二年級優秀作文(篇一)


        小學語文是一門非常重要的教學科目,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?小編收集并整理了“2022作文: 二年級優秀作文(篇一)”,僅供參考,希望能為您提供參考!

        今天一大早,媽媽就把我叫了起來,我一看表才七點,我就問媽媽現在才七點,為什么把我叫起來呢?媽媽對我說:“因為奶奶今年六十歲了你也十歲了,所以我們一起照一張全家福吧?”聽媽媽這么一說我一骨碌下了床,高興得跳了起來。

        每當我看到家里墻上掛的有爺爺.奶奶.爸爸.媽媽的照片,就是沒有我的,心里總是不高興,挺難過的,總是嘟嘟囔囔的對奶奶和媽媽說:“為什么沒有我呢?什么時候才能和你們一起照一張全家福。”

        我已經想了好多年了,這是我夢寐以求的心愿,這個愿望今天就要實現了。我太高興了,太激動啦。

        【寫作參考】 二年級愛護小鳥的作文篇一


        語文是語言和文化的綜合學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?下面是由小編為大家整理的“【寫作參考】 二年級愛護小鳥的作文篇一”,僅供參考,大家一起來看看吧。

        一天,太陽照耀著大地,花兒在太陽下笑得更加燦爛,樹姑娘在微風里得意地跳起舞來。這么好的天氣,小光當然想好好玩一玩啦!

        小光看見院子里的一棵小樹苗兒上有一只小鳥正在樹上唱著美妙的歌兒呢!小光想抓這只鳥兒來玩玩,于是,他忍不住拿來自己的彈弓,輕輕地推開房門,踮起小腳尖,慢慢地朝小鳥身后走去,走到了小鳥身后,小光小心翼翼地搭起了弓,生怕驚動了鳥兒。

        當他剛要發射時,已經上小學的哥哥快速地沖到小光的前面,小光好奇地問:“哥哥,你干什么呀?”說著收起了彈弓。哥哥連頭也不看小光一眼,也沒有回答他,只見他手里拿著一張大白紙,哥哥這一沖擋住了小光的視線,小光在后面說道:“快讓開,別打擾我辦事。”小光仔細一看,咦,小鳥兒不見了!原來小鳥受到了驚動飛走了。

        只見哥哥把大白紙打開,用膠水把“它”粘在小樹上,他雙手扶著小樹,笑瞇瞇地看著小光說:“小朋友,請愛護小鳥哦。”小光不好意思地低下了頭,丟下彈弓,小臉蛋兒漲得通紅,小手遮著臉兒,向家跑去。

        這真是美好的一天呀!這一天不僅讓小光學到了愛護小動物的知識,而且哥哥做了一件非常有意義的事呀!我們每一個小朋友都要向小光的哥哥一樣,懂得愛護動物,愛護我們的生活環境,那就讓我們行動起來吧!這樣我們的環境就會變得更美好,我們的生活就會變得更快樂!

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