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【作文收藏】 一年級關于植樹的作文(篇五)
小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是小編為大家整理的“【作文收藏】 一年級關于植樹的作文(篇五)”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
從一年級起我就與她結為好友,并許諾過長大還要做朋友的稚言。往后,我們就像磁鐵一樣互相吸引,毫不分離。
小學生安全作文400字篇4上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。
走進校園大門,正前方是小學樓,小學部有三層,每一層有兩個年級。在校園大門的左邊,是公告欄:教師告示欄上貼著老師們的照片和資料,你看我們的老師一個個莊重而嚴肅;旁邊有通知欄,還有各年級衛生評比欄等。再往左走,有一個水池,里面有假山,假山上有一條彎彎曲曲的小路,感覺就像真的一樣,山下有水草,池里的水清澈無比,雖沒有小魚小蝦,但顯得生機勃勃。
一年級狀物:仙人球。一年級關于仙人球的狀物怎么寫?這篇一年級狀物250字的仙人球的狀物希望能夠幫到你。
夏天是一年中最炎熱的季節,同學們脫去了棉襖和外套,換上了短褲短袖,看著大家大汗淋漓的樣子,我仿佛想到了大家在操場上跑步、打球、射箭,每個人臉上都洋溢著開心的笑容。
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作文借鑒: 一年級關于植樹的文章(示范版)
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《作文借鑒: 一年級關于植樹的文章(示范版)》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
早晨,燦爛的陽光射進來,光亮不熾熱,一年之計在于春,一日之計在于晨。早晨,當然要好好學習。我就背上了背包準備去上書法課了。
我走我自己的寫作道路,我寫好屬于我自己的作文,從書中吸取精華,卻不去模仿別人,我愛寫出我獨具一格的那一絲風度,我愿沉浸在寫作的那美妙的思維空間,我愛寫作!愛他那無形的美!
作文寫完僅是如同女媧剛塑造好一個不堪入眼的灰黃泥人。那么要想泥人變美人那該怎么做?最簡單的辦法莫過于一句話:人靠衣裝,佛靠金裝。同理,要想文章更好看,作者的書法也是極為重要的。(如果是網絡小說作家,那就當我沒說過)你想啊,當你將你的作品寄給編輯部時,人家是不是會一眼看見你的書法如何?(如果是電腦打印的,那也當我沒說過)綜上所訴,這次我謄抄的這篇作文必須得用上我所苦練多年不寫則已一寫驚人驚世駭俗的硬筆行楷。
現在的綠豆像一只只天鵝,高貴地昂著頭。再過一兩天,綠豆可能就可以吃了,可是對于心急的我來說,一天就像一年那樣長。
實用作文: 一年級關于植樹的作文季度范文精選
小學語文是一門基礎人文學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?以下是小編為大家收集的“實用作文: 一年級關于植樹的作文季度范文精選”歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
三即是作文,不得不承認,我的作文水平在下降,寫作文越來越吃力,寫這一封信我都冥思苦想了良久,我一定要多讀書,多寫日記或作文,多記好詞好句,把作文水平提高,讓寫作文能行云流水,重振往日雄風,卷土重來!
她是一位溫柔的老師。記得我剛上一年級的時候,有一次打了預備鈴,我才氣喘噓噓地來到教室門口,我喊了一聲:報告!吳老師看見了,不但沒有批評我,反而溫和的對我說:湯欣諭,趕快進來,不然遲到了!我聽了無比感動。
感動作文500字篇1夢想與理想之所以不同,是因為理想是具體指以后自己想做的某些事;而夢想呢,它不僅包括了理想,還有心愿。
上三年級的時候,我們學校設備不全,男洗手間沒有蹲廁,只有女洗手間有。某天在上課,一男學生要求去上洗手間,走的時候問老師:老師我真的要去女廁所蹲坑嗎?老師不耐煩地回了一句:你別去了直接在教室解決了吧!
幼兒園年終工作總結篇9經歷了春的萌芽,夏的生長,秋的收獲,冬的孕育,不知不覺又結束了一個學期的工作。雖然還是那么忙碌辛苦,但自己仍一如既往地認真探索著。在領導的關心和同事的幫助下,各方面不斷磨練自己,也使自己有了新的收獲。轉眼迎來了新的一年——20xx年。在這辭舊迎新的時刻,我把一年來的工作情況作個總結。一政治思想方面
教你寫寫作: 一年級關于植樹的文章(寫作示例)
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是小編幫大家編輯的《教你寫寫作: 一年級關于植樹的文章(寫作示例)》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
大姐學習也很好,也可以說是全班第一了,常常被老師稱贊。她不僅在學校里用功,回到家里也不懈怠,有時晚上能學到十一點多呢。當然,她的付出也是有回報的,她現在學習成績是全校年級組第二了,讓我敬佩不已。
一次,三年級的暑假如約而至,我穿著裙子,打扮的漂漂亮亮的,和六年級的姐姐、媽媽一起去外面玩。車子開到了,原來這里是農村的田野。一看到田野,姐姐就迫不及待的要和我一起去玩。媽媽沒辦法,只好叮囑道:好吧,但你們一定要記住,我就待在這里等你們,要注意安全??!話音剛落,姐姐就帶著我一蹦一跳的跑進了田野。
程艷軍老師是我們的班主任,他是一個多才多藝的老師,不管多難的問題,他總能解決。程老師哪一科都會教,三年級時擔任我們班數學、英語課,四年級成了我們的班主任兼語文、科學、品德與社會、音樂和美術課程。程老師為了讓我們得到全面發展,課外活動時間,還教我們剪紙來美化教室,打太極拳鍛煉身體。
還記得六年級開學第一天,我一進教室,就看見一位老師正站在講臺上,用溫柔的目光注視著我們,好像在說同學們,新學期快樂!這個老師可真好看;一頭烏黑色的卷發披在肩上,一雙炯炯有神的眼睛。
作文收藏: 植樹一年級文章精選一則
語文是一門非常博大精深的學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編為大家整理的“作文收藏: 植樹一年級文章精選一則”,僅供參考,希望能為您提供參考!
建設生態文明城市,引領綠色幸福生活。小記者植樹活動開始了。但是我由于種種原因不能去植樹了,不能為這座城市增加一片綠了。
因為植樹節一年只有一次,所以我們要更加珍惜,能多值一棵樹就多植一棵樹。只要我們每年都去植樹,過不了幾年就能染綠祖國美麗的版圖,其實大家都知道,植樹也是有好處的',樹木能凈化空氣,能讓百鳥翩翩起舞,能讓風沙乖乖低頭,……。
雖然我今年沒有去植樹,但是去年植樹的情景還歷歷在目,當時我一共植了兩棵小樹苗,我還許愿我的小樹苗能長成參天大樹,讓毎一個人都健康、幸福的生活。
小記者們,你們今年能幫我多植棵樹嗎?
春天植樹的作文一年級其五
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《春天植樹的作文一年級其五》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
一年之計在于春。嫩綠的小草,艷麗的花朵,歌唱的小鳥以及歡笑的人們,構成了這燦爛無比的春天。春天帶來了生機,帶來了希望。
有人說,春天的雨,是少女,正直豆蔻年華;夏日的雨,是大嫂,她是個急性子,來也匆匆,去也匆匆;秋日的雨,是閱盡滄桑的老人。
秋天不像春天那樣百花爭艷,芳香怡人;也不像夏天那樣有那么多的小生靈在歌唱;也沒有冬天那么美麗??墒牵谖倚闹袇s是最美的。
一年級上學期,面對陌生的一切,我很缺乏安全感,就在這種時候,有一個女孩向我伸出了她的手,這就像是黑暗中的曙光,給我帶來了希望。果不其然,由于她的刻意示好,我們成為了形影不離的好朋友,一同吃飯,一同上衛生間,一同學習,一同玩樂,那是我生命中快樂且短暫的一段時光,但是我沒料到,表面對我那么好的一個人,背地里卻會因為一個班長之位而陷害于我。這一切,是我在一個下午從同學口中偶然得知的。
20xx,我想一篇不到200字的文章表達不了我對這一年深厚的謝意和感情,所以,我只能把這些情感壓在心里。
【作文收藏】 植樹節文章一年級60字篇一
小學語文是非常重要的一門科目,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《【作文收藏】 植樹節文章一年級60字篇一》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小妹妹很調皮,她一到我家,就在我家的紙上畫呀畫的,不是這兒畫一張,就是那兒畫一張。把我家弄得亂七八糟的。她整天喜怒無常,一會兒哭,一會兒笑。喜歡愛吃零食,又喜歡愛鬧著上街玩。不過,你也不要小看她哦,她還沒上一年級,就會做口算題了。她也很有禮貌,每次到我家來,都會主動親熱地喊人。
小學生要養成寫日記的好習慣,也行一開始,你只能簡單的寫幾句話,慢慢的就會發現,自己的文采會越來越棒!即使寒假了,也別忘記寫寒假日記啊,下面為大家推薦二年級寒假日記精選5篇!
第二天,我走在上學路上的時候,大樹、小花、小草甚至一只小螞蟻都好像在指責我的不對吧。當我進了班,把這次的作文作業交給老師時,心里頓時忐忑不安。我一天都沒出去玩,生怕老師找我??旆艑W時,我暗自高興:我煎熬了這么久,度日如年似的,終于放學了!不想發生的事還是發生了,小明!過來!老師叫道。我心想不好,我這條狐貍尾巴要露出來了,只好乖乖的走到老師身旁。我剛站在那,老師就對我說了:你認為我找你是因為什么事呢?呃呃我支支吾吾地說。對于這篇作文你有什么想對我說的?我心想能混過去就混過去,先不說實話:不知道??赡苁亲痔珌y了吧!真不知道?聽聲音都能聽出來,老師生氣了,我也混不下去了。抄了一點??赡苁且驗檫@句話惹怒了老師:你再說一遍!老師,我錯了。知道錯了就改,你不是聽過那句話嗎?人誰無過,過而能改,善莫大焉。是?。木W上抄一篇,那是別人的,只有我真情實感寫出來的才是好作文。我抄一篇,不就是害我自己嗎?從此,我再也沒有上網抄過一篇作文。
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