三年級作文。

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“【寫作模板】小兔子三年級文章最新模板”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

在一個陽光明媚、風和日麗的日子里，小兔去山上采蘑菇。

小兔蹦蹦跳跳來到山坡上采蘑菇，它邊采蘑菇邊哼著歌：“我是一只勤快的小白兔，喜歡早早出來找食物?！彼咧咧d高采烈地采了一個又一個蘑菇。

過了一會兒，天空中突然下起傾盆大雨。小白兔便開始東張西望，忽然，他靈機一動，伸出雙手往一個大蘑菇上一放，用力一拔，只見蘑菇被舉了起來！哈哈，原來它把蘑菇當做了小雨傘了呀！

“嗚嗚……嗚……”聽，好像有誰在哭呢！哦！原來是小松鼠呀?！澳阍趺戳?？”小兔上前好奇地問?！拔摇掖中拇笠馔藥?，請問你能帶我一程嗎？”小松鼠彬彬有禮地回答?！昂醚剑　毙⊥盟斓卮饝??！爸x謝你，我真幸運，能有你這么好的朋友?！毙∷墒蟾兄x道。

緊接著，小兔和小松鼠撐著蘑菇小傘，蹦蹦跳跳往回家的方向走去，別提有多開心了。一把小小的蘑菇傘可是承載著厚厚的友誼呢！

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月度寫作精選 三年級童話寓言作文：小兔子運南瓜其七

小學語文是非常重要的一門科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的“月度寫作精選 三年級童話寓言作文：小兔子運南瓜其七”僅供您在工作和學習中參考。

一天早上，兔媽媽叫小兔子去菜園里運南瓜，小兔子聽完媽媽的話后就去菜園運南瓜了。小兔子來到了菜園里，可是它不知道挑哪個好點呢?它想：“挑一個最大的吧，可是要怎么運回去呢?“鈴鈴鈴”，小熊騎著自行車經過，小兔說：“嗨，小熊!”小兔子看到了那自行車的輪子，它靈機一動，就想了一個好辦法，自行車的輪子是圓的，可以滾動，那南瓜也是圓的，那就說明可以滾南瓜呀!于是小兔就把南瓜滾回家了。

小兔回到家后，媽媽好奇地問：“你怎么把大南瓜運回家的呀?”小兔子驕傲地說：“我在路上看到小熊騎著自行車，我一看到自行車的輪子我就想到了，輪子是圓的可以滾動，那南瓜也是圓的也可以滾，我就是用這個辦法把南瓜運回家的?！眿寢屨f：“孩子，你可真聰明，我為你驕傲。”媽媽夸得小兔子臉都紅了，就像蘋果一樣紅。小兔子說：“謝謝你的夸獎，我愛***媽!”

[寫作分享] 我家的小兔子小學升初中作文其八

語文是語言和文化的綜合學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作分享] 我家的小兔子小學升初中作文其八”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我家有一只小兔子，它全身潔白，卻長了像熊貓一樣的黑眼圈，玄色的眼睛，玄色的耳朵，可愛極了，它是我最親密的好朋友。說起它的來歷，還有一段小故事呢。那是去年六月的一個禮拜天，我和姥姥在小區的花園里披發步，當走過草地時，我突然看到一團白色、毛絨絨的東西，走近一看，原來是一只小兔子，只有我的巴掌大小。

我把它捧在手里，可以感覺到它正在瑟瑟發抖，我想它一定是想媽媽了吧，于是我和姥姥商量后，決定找四周的住戶去問問，看看是誰家的小兔子，可是問了好幾家，也沒找到它的主人。假如把它留在這里，它又這么小，餓死怎么辦呀。沒辦法，最后姥姥說：“其實不行，咱們家容它吧”。就這樣，我們家就多了一個新成員。小兔子剛到我們家的時候，我按照以前在書上學到的知識，在外面拔了一些青草喂它吃，可是它聞聞，卻根本不理我，這是怎么回事呀，明明小兔子是最愛吃青草的呀？可能是它剛到新環境不適應吧，過了一會兒小兔子可能是太餓了，開始吃起草來?？粗娜曜煲粍右粍拥爻灾嗖荩腋械介_心極了。奶奶知道我容了一只小兔子，就給我買了一個籠子，于是，小兔子就在我家的閣樓安家落戶了。天天晚上我和媽媽就去到小區附近的草地拔些青草，由我喂它吃，看著小兔子徐徐地長大了，心里別提多興奮了。為了讓小兔子能茁壯成長，我不但要給它拔草，還要給它喂水、洗澡，打掃籠子里的衛生，真的感到很辛勞。媽媽告訴我，我剛出生的時候也是特別小，不能吃飯，經由爸爸、媽媽和全家人的精心照料，我才長這么大的。

通過照料小兔子，我體會到了爸爸、媽媽和家人的不收留易，他們為我付出了太多了，我長大后一定要好好答謝他們，我愛小兔子，我也更愛我的爸爸和媽媽！

【作文參考】 小兔子文章 - 一年級(經典版)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為您收集整理“【作文參考】 小兔子文章 - 一年級(經典版)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我家有一只小灰兔，它很可愛，所以我叫它可可。

可可身子是灰色的，眼睛不象白兔那么紅，可可的眼睛是黑的。

說起可可的生活習性，你就越覺的它越可愛了。每當我將一大把草扔下去的時候，它不是馬上吃，它先站得較遠，一下子跳起來，撞到草堆里。草堆撒成一團，它才慢慢地吃著草。哈，它還怕草堆倒下來把它活埋了，它還挺聰明的。

不過，這只兔子很聰明，但它也很貪吃。每當我把陽臺上的門一打開，因為我的兔子是享受自由活動的，它一溜煙跑到墻角旁邊的兔糧存放區吃那些草兒，可真是貪吃。

它不僅貪吃，那很調皮。每次都躲在床下邊，必須要放在床邊一把草它才肯出來，真是一個淘氣包。

我的兔子可不可愛？

【寫作模板】書包三年級文章最新范文

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？以下是小編為大家精心整理的“【寫作模板】書包三年級文章最新范文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我的書包有很多不足之處，書包太小，我的書都不能放進去，下雨天書包很容易濕，還很重，我想設計一個多功能書包。

我設計的書包，式樣和原來的差不多，外面有三層，里面也有三層，旁邊有兩個網帶。外面最后一層中間有一只正在跳舞的小貓。我設計的書包功能也有很多。

上學的時候只要把手張開，書包就會自動背上，也不用家長騎車送，就可以飛到學校，下雨時，會出現一個太陽能的防護球，保護我飛到班級里。我坐在座位上按一下圖案小貓的左手，我需要的書就會幫我拿出來。還不會亂，數學的放這邊，語文的放那邊，英語的放桌子角那邊······真是分明別類。上課的時候，我做小動作，圖案的嘴就會說話，好像在說；上課不聽講，學習會好嗎？學習不好，怎么考出好成績？考試成績不好，怎么考大學？不考大學怎么長知識，長大以后怎么找工作？我聽了，就沒做小動作了。中午放學吃飯的時候，書包就會自動收拾好。放學回家了，我做好數學,語文和英語等作業，只要把作業放在書包里前，書包的眼睛就會替父母檢查作業，如果錯了就會發出紅外線，紅外線射到的地方就代表對錯了，如果從紅色變成藍色就代表對了，如果從紅色變成綠色，就代表離題了。我設計的書包還有很多功能。

我想，要是真的有和我設計的一模一樣的書包就好了，一定會受到全世界的小朋友的喜愛。

最新寫作: 小學三年級小狗文章模板

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《最新寫作: 小學三年級小狗文章模板》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我最愛的動物就是小狗，因為它有時笨有時很聰明，可愛極了。我家就有一只小狗，他身上有黑色和棕色，非常淘氣。

記得我7歲時，我帶它去玩耍，為了在外面鍛煉鍛煉它，就拿出一塊餅干，但是不能吃，讓它不被食物而引誘，我就悄悄地把餅干放在地上，看它有什么動靜。

見它立馬盯住餅干，用最快的速度跑過去吃餅干。我見到后，又拿出一塊餅干對它說：“如果你在吃，我就不再給你餅干了！”它好像聽懂似的，我把餅干放在地上，它連看都沒看。我高興地說：“我終于教好小狗啦！”說完，見餅干不見了，看到小狗正在咀嚼餅干，生氣地說：“你怎么這樣！”它立刻跑了，我連忙去追。

我愛小狗，只要有小狗，我的這個記憶永不會忘記！

[寫作分享] 三年級照片文章最新模板

語文是語言和文化的綜合學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編收集并整理了“[寫作分享] 三年級照片文章最新模板”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我叫孔旭旸，是實驗小學二年級五班的中隊長。我有一雙大大的眼睛，很有神喲！我有一個玲瓏的鼻子，就像往上的山峰。我有一張櫻桃小嘴，好可愛喲！

讀了《七律長征》這篇作文后，時我無比敬佩紅軍這種大無畏的革命精神和英勇豪邁的英雄氣概。

我叫**，今年8歲，是三年級的小男生。我不胖不瘦，圓圓的臉，個子不高有一頭烏黑的頭發，一雙水靈靈的大眼，像女孩子一樣長濃密的睫毛，透著一股靈氣。我有許多愛好：畫畫，看書，玩電腦，做游戲……我最喜歡的就是玩電腦了。記得有一次寫完作業，我就迫不及待的打開電腦，津津有味的玩起來。奶奶做好了飯，說：“**，吃飯了！”我沒聽見。當奶奶不知喊了第幾遍，我才聽見?！暗纫幌拢R上就來。”我說。結果飯菜都涼了，我才慢吞吞的到客廳吃飯，還問姐姐怎么不開飯，搞得大家哭笑不得。我的數學成績中等，我愛動腦筋，碰上難題不想明白決不罷休。我一定繼續努力，學好數學。我還是有缺點的——膽子小！每次舉手回答問題都怕錯誤，也不敢問老師我不會的題。我發言的時候總會想：要是回答錯了老師會不會責怪我，同學們會不會嘲笑我……有一次，老師問了一個問題，我想舉手回答，但在猶豫了一會兒后還是把手縮了回來，結果好幾個同學都答錯了，而我的答案是正確的。唉！早知道這樣，我就該舉手了。這就是我，一個活潑好玩的小男孩，快來和我交朋友吧！