小學五年級優秀作文。

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的“[實用作文] 五年級小學作文：家鄉自述記之五”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

家鄉自述記

嗨!我叫“文化路”，身高說不清，原來是一條水泥路，身上還有不少補丁呢，現在呢？黑得發亮的瀝青西裝，四色的紅綠燈像寶石一樣裝飾著“西裝”?，F在的我，可帥氣哩!

我叫“人行道”，是文化路是的一小部分。原來我也不好看，一下雨,“活動磚”內積滿了水，一踏上去，前后晃動，壓出污水，弄得行人褲子上、鞋上、襪子上都是泥漿不說，還害得我得了“污水爛路”的外號!老人們走在上面搖搖晃晃，孩子剛接近我，父母們就急忙說：“快過來，臟死了!”我孤獨，我寂寞，又無可奈何。人類現在把我“改頭換面”了，水仙花圖的地磚成了我的著裝，還有黃色帶條紋的“盲人道”，路邊又有楊柳又有花壇，還建起“綠化帶”，現在的我，可棒啦!

我是“龍潭公園”，以前，我只是個手巴掌大的釣魚潭，渾水中沒幾條像樣的魚，四周成了人們扔垃圾的場所?，F在的我可不同了，來過的人都說好，現在“龍潭湖”清澈見底，湖中時而有紅金魚、石斑魚嬉戲湖面，時而有銀金魚騰空躍起，時而有成群結隊的魚兒快樂玩耍相聚......原來的丑小鴨現在變成了美麗高貴的白天鵝啦!

我是知識的金鑰匙-----學校，名叫“曲靖市第二小學”。以前只有一幢綜合樓和一個凹凸不平的小操場是孩子們的運動場，現在呢？兩幢雄偉的教學樓拔地而起，兩個平坦寬闊籃球場，當你走到我的面前，一座彩虹形的大門呈現在你的眼前，五彩繽紛的霓紅燈鑲嵌在上面，絢麗多姿的雕塑，金光閃閃的校牌讓你贊嘆不已，校園內綠樹成陰、繁花似錦、書聲朗朗，一派欣欣向榮的景象。

啊!我為自己家鄉變化而自豪。我堅信，在建設祖國的日子里，家鄉還會更美麗......

家鄉自述記2005-06/13104','',''13104

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實用作文: 我的美麗家鄉小學生五年級作文其四

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《實用作文: 我的美麗家鄉小學生五年級作文其四》，僅供參考，希望對您有所啟發。

來到斷橋邊，人潮涌動，到處是慕名而來觀賞西湖美景的游客。站在橋上，往南眺望，碧波蕩漾的西湖水在和煦的陽光照耀下，波光粼粼，好像一面翡翠寶鏡。湖面上散落著星星點點的游船，人們邊劃船邊欣賞西湖的景色。向北望去，高大的寶石山上矗立著一座雄偉的保俶塔，就像一位亭亭玉立的少女在寶石山上俯瞰著美麗的西湖。

離開斷橋，沿著白堤來到綠樹成蔭的蘇堤。堤上春風拂面，楊柳依依。柳樹抽出了嫩綠的新葉，好一派“萬條垂下綠絲絳”的景象。一陣微風吹過，柳條隨風舞動，仿佛春風在給柳樹姑娘們梳理長辮子呢。

穿過蘇堤，來到花港觀魚。一群群五彩斑斕的魚在水里自由自在地搖頭擺尾，來往嬉戲。有的魚兒被擠得透不過氣來，會突然跳出水面嚇你一大跳。有的魚兒會一下子浮到水面，吃一口面包渣就跑，生怕人們抓住似的，真有趣！

“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！蔽骱幪幨敲谰埃屓丝匆部床粔?，游也游不完。杭州還有更多美景等著你去看。

[實用作文] 迷戀冬天五年級作文之四

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[實用作文] 迷戀冬天五年級作文之四》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

秋天微微的涼爽被冷酷的寒冬趕走，冬天的風幾近殘忍地席卷了每一個人的心，把滿心的積極與熱情吹得所剩無幾。雖然我很怕冷，但不得不承認我極其喜愛寒冬。因為在冬天，依然可以看到美麗、快樂、堅強。

夏天是多發事件的季節，那時的人們都有一種莫名的沖動，脾氣的沖動、事業的沖動、感情的沖動?？墒窃诙?，人們也會冷靜得可怕，有的人開始回憶過去沖動的脾氣，有的人開始后悔過去沖動的感情，也有的人暗暗警告自己明年不可以再這樣。但我們只能吸取往日的教訓，在未來不犯同樣的錯誤，我們無法回到過去，抹去過失。

至今，我從未見過下雪的場景，唯一一次登上雪山，心情激動的我完全沉浸在打雪仗的刺激當中，沒有去注意雪的晶瑩。我還去過哈爾濱，那里也算我半個老家，但是那時候是五一，天氣還熱，連一絲絲冷都沒感覺到，更別說下雪了。每一次游玩都錯過了雪景，也許我與雪無緣吧！不過這也讓我有了無限幻想雪景的機會，在我的想象里，下雪的時候是很溫暖的，盡管有冷風，但雪花落到人們的頭上，落到人們的心上，好似一團小小的火焰在心中燃燒，給冷冬增添一絲柔情。

我迷戀冬天的原因不只是因為漂亮的衣服和美麗的幻想，還有令人敬畏的精神。冰中最堅強的代表便是梅。梅花有一種最令我傾倒的氣質，剪雪裁冰，一身傲骨。它有一種寂寞中的自足，一種“凌寒獨自開”的孤傲。它不屑與凡桃俗李在春光中爭艷，而是在天寒地凍、萬木不禁寒風時，獨自傲然挺立，在大雪中開出滿樹繁花，幽幽冷香，隨風襲人。那點點嫣紅中的堅強怕是只有在冷冬才能見的吧。

此時，寒冰已去，烈火已到。

[實用作文] 五年級快樂文章之四

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[實用作文] 五年級快樂文章之四”，希望能對您有所幫助，請收藏。

我的快樂，不是天天有著大把大把的金錢整日揮金如土，我的快樂，不是看到試卷上那鮮艷的100分，帶來的喜悅之情，而是自己親自賣出的第一件衣服，收獲的第一桶金時，涌出的成就感和被媽媽肯定的話語。

一個烏云密布的下午，媽媽要出去接貨。走之前對我千叮嚀萬囑咐，讓我看好店子，不要讓小偷有機可乘，把衣服“順”走了。之后，才騎車匆匆趕去。我謹遵媽媽的教導，守在門口，目不轉睛的盯著街道上那川流不息的人群，好似一個小戰士在守衛邊疆的嶺土，嚴肅莊重。過了不久，店里就迎來了第一位，我連忙擠出標準的露八顆牙齒的笑容，大步向前走去，學著媽媽平時招待客人的語氣，面帶笑容，甜甜地說：“漂亮姐姐，您先看看，如果有什么喜歡的，可以試試喲！”“呀！小朋友你說話真甜，我先看看吧！”漂亮姐姐溫柔地說。我跟著她，在這個僅30多平方米的房子里，左拐右轉，中途不時冒出幾句“這個衣服跟您很配?！薄澳羌墙衲曜盍餍械目钍健敝惖脑?。大約過了十來分鐘，漂亮姐姐的腳步終于停在了一件銀灰色的襖子前，伸出纖纖玉手在襖子上摩擦了幾下，側身問我：“這件衣服怎么賣？”我聞聲走了過去，拿起牌子看了一下，對她說：“漂亮姐姐！這件要245元，款式和面料都是非常好的，如果誠心買，優惠價給你220元。”好，那我再買一條打底褲就220元，反正這襖子質量也不是特別好！”漂亮姐姐還價道。我也不甘勢弱：“這套衣服最少255元，沒有少了，姐姐，你去街上看看，哪個店子有賣！”經過一番討價還價，衣服的價格堪堪停在了245元上?！艾F在的小孩越來越精了，比大人還會還價”漂亮姐姐邊自言自語，邊掏出錢，我聽著，心里美滋滋的，接過錢，一句英語就脫口而出！“Thank·you·very·much！”送走了漂亮姐姐，媽媽也回來了，我跑到媽媽跟前邀功請賞，說“媽媽，我今天賣出去了一套衣服，我厲害嗎？”“厲害，厲害，把車費和進價留下，其他的錢全當獎勵你的！”我興奮的擁抱了一下媽媽，把錢分好，拿了一部分給媽媽，還余下了93元，用力親了一下鈔票，然后小心翼翼地疊好放進口袋里。

這次我不僅學到了掙錢的辛苦，更明白了生活中父母的錢來之不易，以后我會珍惜這筆比黃金還真，比海還深的錢！我的快樂就是——學會掙錢。

實用作文: 小學五年級作文其二

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“實用作文: 小學五年級作文其二”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

“太好啦，太好啦！”，聽說這幾天地壇廟會不但有祭地表演，還有許多精彩的節目，所以我們決定今天去逛廟會。

急急忙忙，我們來到了廟會的大門前。抬頭一看：呵！好氣派呀。高大雄偉的門樓上，繪畫了一排排精致的人物山水，花草蟲魚。一排排大紅燈籠分掛兩邊，紅彤彤的燈籠渲染著節日的喜慶氣氛。

進入了地壇廟會，處處人山人海，叫賣聲不絕于耳，熱鬧非凡?？晌覀儧]工夫看這兒看那兒，一行人直奔祭地現場。

說到這里，大家可能會問：祭地是什么？為什么要祭地？原來呀，古代的君王們為祈求風調雨順，國泰民安，所以在京都的市郊建立祭壇，每年都在夏至這一天去祭祀。

上午十點整，“乾隆皇帝”在“文武百官”的簇擁下，緩緩進入祭壇。一開始，“乾隆皇帝”先來到地祈神的牌位前，敬了三炷香，行了三拜九叩大禮。然后他又來到清太祖的牌位前，敬了香，行禮完畢，又再次來到地祈神的牌位前，再次給地祈神敬了酒，獻玉帛，還讀了祭文……

“乾隆皇帝”在祭祀過程中顯得神氣活現，這全是因為他的祖先為他打下了萬里江山，才使他有著：“零人之下，萬人之上”的顯赫地位，才使他成為一國之君，才使他有著數不盡的榮耀和驕傲。

“乾隆皇帝”的祖先給自己的后代留下的是無限的榮耀和驕傲，而有人的祖先留給后代的確實一件令人痛心疾首，讓人抬不起頭的恨事兒。

這是一件什么事兒呢？這個家族的后代又該怎么辦呢？木偶戲“新龜兔賽跑”將向大家講述。

最先出場的是兔先生——一只兔子。它在臺上蹦來蹦去，身手敏捷，生機勃勃。這時兔先生又想起了它的祖先在和烏龜的祖先的一次比賽中，由于過于大意、驕傲、自滿，竟然輸給了烏龜。兔先生不服氣，決定和烏龜再次一決勝負，一雪前恥。于是，兔先生來到烏龜家門前，敲響了門。

隨后，烏龜出得門來。烏龜的語氣和動作都是慢吞吞的，和兔先生大不相同。兔先生一見烏龜，就不由分說地與烏龜約下明天再次比賽的事情。

可誰都沒有想到，那只烏龜又請來了另一只烏龜，它倆分別站在起點和終點。結果，無論兔先生跑得多么快，前面都有一只烏龜在等著它。這樣，烏龜就永立不敗之地了。

這個木偶戲告訴我們：無論做什么事情，都要三思而后行；無論面對什么困難，都要用智慧的力量來解決。

我們還看了很多表演，體驗了很多游戲。我們玩得很盡興，可以說是：乘興而來，盡興而歸。

我喜歡北京的廟會，不但喜歡它熱鬧的節日氣氛，更喜歡它古老而深厚的文化底蘊。

實用作文: 四年級第五單元作文之五

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是由小編為大家整理的“實用作文: 四年級第五單元作文之五”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

在學校里。老師為你解決了一個個難題，為你解開了一個個心結。校園生活是中學生的主要生活內容，他們每天生活在校園里感觸最深，時間最長，所以要反應中學生生活首先就是這方面的題材的作文，所以中考作文也是以這個方面的為主，寫好這方面話題類的文章對我們中考有重要的意義。

20xx年，經過我日積月累，積少成多，現在，我已經成了班級里認可的寫作小能手，但我知道：謙虛使人進步，驕傲使人落后，在5年級里，繼續練習寫作，在漫長的學期里，我又學到了新的寫作方法：一瞬間寫三百字，少用四字成語。最后，期末考試我的作文居然的了滿分。此時，我知道，希望的種子現在已經變成了嫩綠的小樹苗了。

讀罷：記得那天作文課，就我留到最后，我十分不擅長的就是寫景作文。這是我回家后參考了作文本后，通過自己的想象才寫下的。突然想起有人說，回憶一次一件事，那件事就失真一次。

初一，我認識了李老師，她是一個既活又嚴肅的語文老師，我有點喜歡她，可后來發現自己被她纏上了。她特別注重寫天天閱讀，尤其是賞析，所以大力監督我們寫閱讀，我也是個文采好的乖乖女，老師叫寫的東西，我都盡全力寫的最完美。與此同時，李老師也發現了，她會在每周開交流會，讓我在班上讀我的賞析或作文。我很詫異，但老師的命令就是圣旨，我無條件答應。

作文范本: 西瓜的自述三年級作文之五

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“作文范本: 西瓜的自述三年級作文之五”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

你好，我是人們的好朋友—西瓜。

我本來生長在荒山野嶺里，現在我遷居到人類的田地里，享受著人類的照顧。春末夏初，主人把一粒西瓜籽——也就是最初的我，放進土壤里，幾天后我長成幼苗，接著長成長長的瓜蔓兒，在我莖部開出小花時，小朋友很喜歡聞我淡淡的香氣，我雖然沒有梅花開的好看，沒有桂花的香氣濃郁，但是我的香氣卻會讓小孩們打噴嚏，讓他們開懷大笑。

我一結出果實，這塊地的主人就眉開眼笑，每天更殷勤的來這澆水，施肥，除蟲，拔草，所以我長得又大又圓。等我們成熟了，主人把我們送進了城市，擺上了水果攤。原來我有這么大！我看見了蘋果，梨子，火龍果，芒果等水果，我暗暗自喜，這些水果加起來還沒我大?？磥恚沂撬械木奕藛?！一個中年人看中了我，把我給買下。他打開我綠綠的果皮，露出里面紅紅的果肉，一個小孩一下子吃了半個我，一邊吃一邊說：“真甜，真解渴”！

當我被全部吃完時，這個中年人把我的外衣—瓜皮，切成一塊一塊薄薄的西瓜片，放在太陽底下曬，真曬呀！我的水分很快被毒辣的太陽蒸發了，我縮成一團。然后我和雞丁一起放進了鍋中，熱死了！熱死了！我像一只被燒了尾巴的猴子，跳來跳去。最終我成為了一道香噴噴的西瓜皮拌雞丁。

想不到我—西瓜，可以是解渴的水果，也可以是鮮美的菜肴，就算被人吃了，也值了！

實用作文: 五年級秋雨作文

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“實用作文: 五年級秋雨作文”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

秋雨呵，說你孤雁排云、寒蟲泣露，未免太凄涼！敞開心扉，置身秋雨，又何處無色彩？

銀絲般的細雨，怎能是“冷雨”？深紅的楓葉，為何成為“凄涼”？分明是歡樂的水珠，又怎是“如泣如訴”？為何人們這般視秋雨？它繽紛得很呢！

你瞧，這雨潤過的泥土，散發著清香；這雨清過的房屋，干凈明亮；這雨滴過的樹葉，暫留露珠；這雨刷過的果實，鮮艷透亮。為何人們不曾見到？

你想，這秋天就像一位優雅的仙女，她用寬大的衣袖擋著寒風，雨滴是她努力的汗珠；她用纖細的手掌捧起果實，雨滴是她激動的淚花。為何人們不曾想到？

你聽，雨滴答的響聲是多么悅耳的音樂！水滴落在小河里，濺起的水花在歌唱；水滴落在雨傘上，它們高興地坐著滑滑梯；水滴落在葉子上，葉子一傾，水滴就跳躍到另一片葉子上，發出陣陣歡笑。為何人們不曾聽到？

秋雨之顏色多么絢麗，秋雨之形態多么美好，秋雨之聲音多么悅耳！

有人愛春雨之生機，有人愛下雨之涼爽，有人愛冬雪之樸素，但我卻愛你！我想對你說，我愛你，秋雨！