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        [寫作分享] 小學四年級文章700字:雨中美景其一

        發表時間:2022-07-23

        觀察日記四年級。

        小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作分享] 小學四年級文章700字:雨中美景其一”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        剛下時,湖面上泛起一大圈漣漪,可這時水上飄嚇的消失的無影無蹤,看到的只是大豆大小的雨點接連不斷的往湖里落。我感覺雨把我的頭發打濕了,這才快速的跑進涼亭。人們有的興奮的跑進雨中,盡情的享受這難得的涼爽,看他們張開雙臂,讓大雨隨意的澆撒,那陶醉的樣子真是舒服極了!有的人們像我一樣躲進涼亭里觀賞雨中的美景。看這邊,幾個小朋友圍在荷花池邊嬉戲著,有的正聚精會神的欣賞荷葉上的露珠;有的調皮的從池里撈上來一片荷葉,帶在頭上高興的跑來跑去;看他們玩的開心的樣子,我也禁不住誘惑冒雨跑過去。啊,雨中的荷花池好美呀!荷葉挨挨擠擠的,爭先恐后的吮吸著雨水,迅速的生長著。有的荷葉中間積了一大滴雨水,那雨水真像一塊晶瑩透亮的水晶;有的荷葉上只有一小滴水珠,真像美人臉上的一顆美人痣,襯的荷葉更加嬌嫩美麗。一個小男孩挑起一片荷葉的莖,呀,那么多的蜻蜓都藏在下面,原來蜻蜓這么怕雨呀!

        我喜歡夏天的雨,更喜歡雨中的美景。

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        [寫作借鑒] 雨中即景作文700字高中一年級(篇二)


        小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[寫作借鑒] 雨中即景作文700字高中一年級(篇二)”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        雨是大自然的甘露,是滋潤大地的雨露,雨,曾幾何時在我腦海中留下美的回憶。

        雨,來得突然----從晴空萬里到烏云密布也是一瞬間的事。隨著烏云密布,一陣大風吹來,玻璃嘩嘩作響,小草大樹也被吹得彎了腰,地上的塵土被吹得漫天飛舞,可大風好像覺得這樣很好玩似的,又繼續吹,而且風越刮越大:“呼----呼路上的行人都沒來得及帶雨傘,一見這聲勢,也都匆匆趕回家了。

        忽然,從重疊的鉛云縫中閃出一道紫色的強光,轟!”由低到高傳來一陣長長的雷聲,只聽“嘩啦啦”,風和著雨落下來了,滴在瓦片上直作響,幾顆雨珠飄在我的手上,身上,啊!好清涼的雨水啊!“下雨啦!”我喊著,只見雨越下越大,開始其實可以分出點來,一下子牽成絲,拉成幕,如煙如云地籠罩了一切。雨嘩嘩地下著,如瀑布般飛流直下,風一點沒減弱,雨像發了瘋似的敲打著門窗,發出叭叭的聲音,頓時窗戶上模糊起來,地上的水由高至低,聚成水函,流進溝里。對面房頂的瓦片上,水順著瓦槽流下來,也不知是什么東西堵住了下水道,水就從接口處往外流,像一條小瀑布,直往下淌,落在地上水花飛濺,發出吧嗒吧嗒的響聲。這時我看見其它樹木在咕咚咕咚’地喝著那甜蜜的雨水呢!雨,它落在了湖中,立即蕩開一圈又一圈的漣漪,魚兒也浮出水面,吮吸著這從天而降的新鮮乳汁,快活極了。在雨霧中,隱約其實可以看見對面山上的樹木,那是一片綠色,這綠色在雨霧中變得更加充滿生機與活力,更加個性鮮明,此時,我無法形容這夢幻般的綠色:有墨綠,翠綠,碧綠,它們在畫家的調色板上是很難調出來的,然而只要見這水淋淋的綠的綠,便很難忘卻。

        不知什么時候,雨住了,風也屏住了呼吸,天邊變亮了,空氣格外清新,樹的顏色也格外鮮艷,雨呢?在眾多的花草樹木中留下了它的足跡。

        2022寫作推薦 四年級秋天美景文章600字大全范例


        語文是人文社會科學的一門重要學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面的內容是小編為大家整理的2022寫作推薦 四年級秋天美景文章600字大全范例,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

        我喜歡一個人站在秋天落葉的樹下,閉上眼睛聆聽風呼嘯而過卷起落葉的聲音。

        說起來也奇怪,秋天的風像個調皮搗蛋的孩子,撫摸過的綠葉子一瞬間就變黃了,輕輕一吹便掉落了下來,沒有一點規律在空中翩翩起舞。

        白駒過隙。夏天從指間匆匆而過,留下一點余溫,秋天的風一吹,竟有了一絲絲的涼意,使人不禁打個寒顫。秋天的風不像夏天那么悶熱,也不像冬天那么刺骨,有它獨有的溫柔與魅力。

        秋天的天空,像湛藍的大海,像是被雨水沖刷洗漱過一般的干凈透亮。抬頭看天空,一兩朵白色的云慵懶的漂浮著,像是點綴或者鑲嵌在了寶藍色的天空中,光是看一眼便也入了迷。輕輕閉上眼睛,遠處悠悠的飄過來一縷果香,清新香甜,令人愉悅,是果子熟透了的味道。

        大雁排成一排,像訓練好的士兵,悠閑地往南飛去。高一聲低一嗓的叫喚著,聲音婉轉而悠揚。雁過留聲,聲音久久不能散去,仿佛在給秋收的農民伯伯伴奏。

        眼前的果子熟了,紅彤彤的,它們有的擁抱在一起,有的背對著背,散發出香甜的果香,看來它們也感覺到冷了,一個個穿上了大紅色外套,遠處看來那么的引人注目??催h處農民伯伯笑的那么開心,看來今年的收成不錯,能賣個好價錢。

        我貪婪的大口呼吸著新鮮的空氣,人們也貪戀著這個季節,想要在寒冷的冬天來臨前多出來運動運動。不知不覺天空漸漸的沉了下去,天邊太陽燒的整個天空通紅,大雁變成了移動的黑點,叫喚著揚長而去。

        太陽一點點的落下去,拉的人影老長,農民伯伯扛著鋤頭遠去的背影像極了一副圖畫。

        秋天真是美妙!

        [作文分享] 四年級雨中作文最新模板


        小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[作文分享] 四年級雨中作文最新模板”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

        今天是一個天氣明媚的日子,可是,轉眼間,烏云娃娃就跑來啦白云妹妹們,帶著太陽爺爺躲起來了。

        鈴鈴鈴熟悉的鈴聲在我耳邊響起,我四年級了,每年幾乎都會聽到這鈴聲,有時它是同學們最喜歡的,有時它是同學們最討厭的。隨著,語文老師溫和的聲音同學們下課。我的同桌早已把書裝進書包,等著老師下命令。我慢悠悠的收拾好書包,看見一道道影子飛快的閃過。突然,發現外面傾盆大雨,嘩嘩嘩像是在提醒我一件事。我急忙把書包一翻,我居然那么糊涂蟲把傘給忘在家里了,這可怎么辦?我的心里像螞蟻在爬來爬去,用一句俗語來說,就是十五個吊桶打水——七上八下。

        看著同學們一個個離去的身影,我仿佛失去了靈魂,沒聽見在一旁喊我的小瑤。等我回過神時,才發現她拿著一把雨傘,站在我旁邊,小瑤見我回過神,便輕聲說:婷寶,你沒事吧?怎么還不回家,你媽媽肯定很著急的。我沉默了半天,才說出幾個字,我忘記帶傘了。隨后,我可以感覺到,我臉蛋肯定像火燒云一樣紅了,哎呀!羞死人了!小瑤微笑地說:沒事啊!我撐你回到家里就好了,反正我們的家很近。走吧!我心里一聽,說不出的滋味,心里有一種莫名其妙的涌流留到眼眶,眼眶一熱,淚水翻滾!我們有說有笑的回到家里。

        第二天一早,我背著書包來到學校。一走進班級,準備向小瑤感謝,卻發現她沒來上學。后來,我問了她的家人,原來,她是為了我,被雨淋到了,感冒了。

        小瑤!我想你是我最好的朋友!

        優質作文:四年級美景文章


        語文是一門非常博大精深的學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?以下是小編為大家收集的“優質作文:四年級美景文章”歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

        夏天來了,太陽公公笑得更歡了,散發出熱氣炙烤著大地,射出一束束金燦燦的光透過密密的樹葉向我們照耀而來。

        樹上的知了換上了清涼的“夏裝”,用它那洪亮的“嗓音”為我們帶來最動聽的歌聲,又不時停下來允吸著大樹的甘露滋潤“喉嚨”。

        石榴樹上的石榴一個個露出娃娃般可愛的臉龐,正對著我們笑呢!馬路兩邊的銀杏樹上結滿了一顆顆又大又圓的銀杏果,一根根樹枝都被壓彎了腰。最美的要數荷花,它們穿上了碧綠的裙子,綻開了粉色的笑臉,就如害羞的小姑娘一樣,在湖水中輕輕地扭動著身子為我們舞蹈。

        遠處的爬山虎已經攀上了高高的圍墻,濃密的葉子疊得又厚又密,一陣微風吹來,葉子“嘩啦啦”地響,像是在歌唱夏天帶給我們的那份寧靜。

        而太陽似乎要散發它所有的熱量,它曬紅了小孩的臉蛋,曬卷了路邊的樹葉,曬得花兒都躲進了葉子里,垂頭喪氣的。

        夏日的傍晚也是一道美麗的風景,工作了一天的人們都來到濃密的大樹底下乘涼,各自之間互相聊著家常,小朋友們在一旁嘰嘰喳喳,嬉笑打鬧,熱鬧極了。夜空中的.星星也來湊熱鬧,一顆一顆在向你眨眼睛,真像調皮的孩子!

        這夏日的景色是不是別有一番風味,有著它自己獨特的美呢?

        [寫作借鑒] 小學四年級作文700字:金魚的世界之二


        小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?小編特地為您收集整理“[寫作借鑒] 小學四年級作文700字:金魚的世界之二”,僅供參考,大家一起來看看吧。

        動物的世界在我的目光中,是那么讓人神往,那情感中間夾雜著神密與好奇,同樣我曾飼養過的金魚,雖然它們并未能與我相伴至今,但卻給我的腦海里留下了一段有趣的記憶。

        金魚是一種非常嬌貴動物,稍不留心的照料,就會讓它生病。飼養它們是一件很辛苦的事,我一直都小小心翼翼在照顧著它們,不但在喂食時不能給它們吃得太飽,而且水也不能換得太勤。金魚的膽子很小,魚缸里的水有一些波動,它們馬上會四處逃竄,轉而在風平浪靜時,你把自己的指尖輕輕地放在水里,魚兒會游過來,用它們的小嘴吮吸著,你的心會有種癢癢的感覺,你不由自主地縮了回來,可是你還會去回味,你還會想再次做那個好玩的動作。

        我望著那空空的魚缸,心里很傷心。其實,我生活的世界也像金魚的世界一樣,我一直生活在父母的愛護中,優越的生活讓我們偏食、任性和嬌氣,真的有一天,我們離開父母,失去了那種寵愛時,我們該不會像金魚那樣束手無無策、無法生存吧?

        [作文分享] 我的媽媽文章四年級其一


        小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?以下是小編為大家收集的“[作文分享] 我的媽媽文章四年級其一”供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        他們的上課方式也很特殊,學生們可以自由挑選自己喜歡的課程來學習。同時我也產生了一個問題:小豆豆才上一年級為什么還上物理課?我想這或許是他們日本和我們中國的教學方式不一樣,又或者是巴學園這個學校的特殊之處。我非常向往巴學園的教學方式。

        你好,我叫xxx,是江西吉安縣的一名五年級的小學生。雖然我不知道你是誰,但是我非常想和你做朋友,做一對要好的朋友。

        我已經是六年級的學生了,學習任務很重。也快要到期末考試了,我要趕快加緊復習,取得好成績。你也一定要好好復習呵。

        不要以為我是六年級、初三或者高三的學生哦!我現在離畢業季還有一年多,可在我這個角度看這個畢業季,對學長學姐們有同情,也有對自己的憐憫,對他們即將分開的同情,也同情自己也快要與同學分開

        八年級的時候我尚且沒有意識到中考離我有多近,聽不聽課完全是依心情,成績也是勉強保持在班級前十。我最差的科目就是數學,他恰巧便是我們的數學老師。數學也是我最討厭的科目,所以成績便更差了,但是數學成績不好他并不會嚴厲的罵我,只是語重心長的把我單獨叫出去:你說你這數學要是多考十幾分也行呀,可不就是年級前百名了嗎?

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