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優質作文:描寫家鄉二年級作文170字
小學二年級日記。
小學語文是一門非常重要的教學科目,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面的內容是小編為大家整理的優質作文:描寫家鄉二年級作文170字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我家鄉的美景有龍泉湖,二郎山和虎頭山等等。山清水秀,鳥語花香,美麗極了。其中,我最愛二郎山。
二郎山的樹真多,一棵挨著一棵,像守護二郎山的士兵,棵棵都是郁郁蔥蔥,枝繁葉茂,有許多小鳥安家。二郎山的花真多,一朵挨一朵,花開的無顏六色的,引來許多蜜蜂在花上追逐歡鬧。召來了許多游客觀看。
二郎山的湖,水平如鏡,一望無際。它亮的像面鏡子,綠的像塊翡翠……二郎山的美景真說不完。歡迎你們來觀光游覽。www.oldercn.com
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[寫作分享] 描寫家鄉二年級文章(示范版)
小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?以下是小編收集整理的“[寫作分享] 描寫家鄉二年級文章(示范版)”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
家鄉的變化,讓天下的游客都來游覽觀光!
我的家鄉在九江,它雖沒有美國紐約的繁華,也沒有水上海港―威尼斯的絢麗與多姿,更沒有日本東京的古樸與典雅,但我卻愛它,因為我愛這片土地,更愛這些勇于創新與探索、勤勞質樸的人。大家都明白,九江有一汪美麗的甘棠湖,那就是我們的母親湖。在那幾年里,我們這位母親并不美麗,她顯得是那樣憔悴與蒼白,那樣的憂慮與無奈!污泥濁水,小魚小蝦不愿把它當作自我可愛的家園,就連具有頑強生命力的野花野草也不愿在她的懷抱中生根發芽,母親應對此情此景她流淚了,她悲哀的向我們傾訴與吶喊,那聲音以前久久地回蕩在我們每個人的耳畔與心田。如今的甘棠湖,清清的湖水在陽光的照射下,是那么碧綠,那么透明!微微的波紋閃爍著點點金光,仿佛一塊翡翠鑲嵌了許多金片,一閃一閃,讓你覺得她是那樣輕柔、可愛。湖堤上,梧桐樹、柳樹像一個個英勇的戰士,挺起身子,守衛著生育它們的這方土地,守衛著我們的母親湖。只聽“啪”一條魚躍出水面又鉆了回去,給這如詩如畫的景色又平添了幾分生氣。每當夜幕降臨,湖壩燈火輝煌,猶如繁星灑落人間。此時此刻,我的心潮起伏澎湃,我仿佛看到了母親欣慰的面龐,我仿佛看到了母親那深情的目光,我更仿佛聽到了母親無比激動與亢奮的心!“孩子們,感謝您,您用那勤勞
的雙手、辛勤的汗水改變了我的生活,改變了更多人的生活。”是呀,母親您說得對,我們此刻的生活好起來了,電腦、電話進入了家庭,家家都有電視有線、電話購物、網上購物、家庭就醫,一卡通、一線通、電子商務等好多名詞躍然在我們面前,坐在家里我們就能夠周游世界,透過因特網我們能夠看到“埃及的金字塔、法國的埃菲爾鐵塔、日本的富士山、莫斯科紅場的列寧陵墓,我還能夠在美國的唐人街上漫步?!敝灰粫し蛭矣肿兂闪艘粋€悠閑自得的小旅行家,好浪漫,好愜意呀!朋友,你能說我的家鄉不美嗎?應對此情此景,我信心百倍。我必須要努力學習,掌握真正的本領,把家鄉建設成祖國960萬平方公里土地上的一顆明珠,讓天下的游客都來游覽觀光!
[優質寫作] 二年級文章我的家鄉(篇七)
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的“[優質寫作] 二年級文章我的家鄉(篇七)”,希望能為您提供更多的參考。
春天,小河給人們帶來歡樂;夏天,小河給人們帶來涼爽;秋天,小河給人們帶來豐收;冬天,小河給人們帶來溫暖。這就是我家鄉的小河,一條清澈見底、冬暖夏涼的小河。
(3)把家長會改為“參與對話式”的家園交流會,家長、老師互拋育兒問題和經驗,闡發自己的意見,相互碰撞,共討科學育兒的實施策略。
其實他不是沒有家。能來到這世上,有父母,有孩子,就有家。幾十平方米的房只是家的模型,人才是核心。可他只有一個人,沒有親人在旁邊,怎么叫家?其實不然,不要用我們的無知發言了。別說他沒有家。只是他的家發生了改變罷了,我們不了解就別說。別說他沒有家,更不要因為他沒有所謂的家而去歧視他,給他施舍。
也許我的家鄉在大多數人眼中并不美,但他在我心中是最美的。不僅僅是因為他是生我,養我的地方,而且還是許多不知名的小花,小草的家園。
實用作文: 二年級描寫動物的作文其二
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的“實用作文: 二年級描寫動物的作文其二”,希望能為您提供更多的參考。
我每次到動物園去,最愛看的是機靈可愛的猴子。
猴子的樣子非??蓯?,它全身長滿棕褐色的短毛,額頭上光禿禿的,幾乎沒有一根毛發,布滿了一道道皺紋,活像一個小老頭,它淡黑色的爪子上長著長長的指甲,不時地抓耳撓腮;尾巴細長,遮蓋不住它那常被游人取笑的紅屁股。猴子在一起時,不停地追打嬉鬧,難得安靜,但有時也靜靜坐著,呆呆地望著遠方,可能是在懷念自己的家鄉吧!猴子還喜歡互相捉虱子,然后塞進嘴里,吃得可香呢!
但最有趣的還是猴子吃食的時候。
猴子真是一種可愛的小動物。
作文參考: 未來的家鄉作文150字-二年級作文(寫作示例)
小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“作文參考: 未來的家鄉作文150字-二年級作文(寫作示例)”,僅供參考,大家一起來看看吧。
我想未來的家鄉一定非常美,空氣新鮮河水清澈,花草樹木多得很
未來的汽車都變成了太陽能的,而且空氣非常清新。所以每一天都會有人去散步。
小河里的垃圾都沒有了清澈的能看見河底的石頭。小魚,小蝦,小鴨子在河里歡快的游著。
公園里柳綠花紅,樹木都綠油油的,花朵有紅的,白的,黃的小鳥在天空中自由的翱翔,唧唧喳喳的叫著。
馬路上一粒灰塵都沒有,人們也可以放心的走在路上而不會被弄的滿身灰塵。
雖然這是我想象的,但是只要我們努力保護好環境,就一定可以把家鄉弄的這么美好。
[熱搜作文] 二年級家鄉作文
語文是小學階段最重要的一門學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面是小編幫大家編輯的《[熱搜作文] 二年級家鄉作文》,僅供參考,希望對您有所啟發。
我的家鄉在美麗的舟山。那里一年四季風光秀麗、景色迷人。海面上星星點點的海島,猶如一顆顆晶瑩璀璨的珍珠點綴在碧波之中。
那里有四大佛教圣地之一普陀山:那里有碧海藍天、沙灘連綿、奇石嶙峋的朱家尖,還有世外桃源桃花島?其中我最喜歡的是我生長的地方沈家門。那里有兩條雄偉的跨海大橋,有風景如畫的新街,煥然一新的濱港路,還有東港的海濱公園。
沈家門不但風景優美,而且物產豐富。名揚全國的沈家門海鮮正吸引著四面八方的游客來這里參觀海景,吃海鮮,購海物。
我的家鄉真美!我喜歡我的家鄉!
推薦作文: 二年級寫家鄉的文章范本
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“推薦作文: 二年級寫家鄉的文章范本”,希望能為您提供更多的參考。
鄰居家的奶奶,她退休后,又做起了清潔工。在有些人眼里,這是個不體面的工作,但那是奶奶的大夢想。奶奶想把家鄉變得更干凈,更美麗,這就是奶奶的環保夢。
喜歡家鄉的水,時而溫柔,時而奔騰;喜歡家鄉的山,時而秀美,時而狂野;然而我最喜歡的還是家鄉的樹,沒有太多的變化姿態只是矗立在那。
說到這,她略微停頓了下:不過嘛,就版面整潔度來說,那可就比不上另一份了,老師將作文遞近我身旁,你看啊,這另一份作文,雖單個字看來不好看,但當一整篇作文排字下來,它就看上去極為工整,在中高考時會讓改卷老師感到很舒服,就會打高分,而這份明顯練過字的作文,就因為太不拘一格,給人看上起很凌亂我在旁邊聽著,就張著嘴,有出氣沒進氣,后背出了一身冷汗。(怒氣值再-50%)
描寫鯨魚的作文 二年級合集四篇
鯨魚,是世界上已知最大的哺乳動物,鯨魚在死亡的時候,可謂是福澤了海底的生物,這也是鯨魚最后一次給大海的回報吧。那么,一篇優秀的關于鯨魚的作文是怎么樣的呢?下面是小學作文網小編為大家整理的“描寫鯨魚的作文 二年級”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
描寫鯨魚的作文 二年級【篇一】
鯨類是一種生活在水中的哺乳動物,它具有和陸上哺乳動物相同的生理特徵,例 如用肺呼吸、胎生等,更具備了一些為適應水生環境所演化出的特殊生理構造。鯨分為3類,分別是須鯨和齒鯨。這兩大類的分群,再學術上主要是依據它們攝食方式之不同而定,須鯨主要的形態特徵 是沒有牙齒,但是有具大的鯨須,可用來篩選浮游生物.所以為濾食性。齒鯨亞目的主要特徵 為有牙齒,掠食性,其牙齒的數目與排列方式受到食性的影向會有不同,全世界現存有13科約 79種。
鯨魚雖然有魚字,其實它并不是魚類,而是哺乳類動物,它有許多和魚類極不相同的特性,例如一般魚類是左右擺動尾鰭來使身體前進,而鯨魚卻是以上下擺動尾鰭的方式前進。它們利用前端的鰭狀肢來保持身體平衡及控制力向,有些鯨魚背部的上端還有能保持身體垂直的鰭呢!
鯨魚是群集動物,它們通常成群結隊的在海裏生活,可是當鯨魚呼吸時,就需要游到水面上來,這時鯨魚是利用頭上的噴水孔來呼吸,呼氣時,空氣中的濕氣會凝結而形成我們所熟悉的噴泉狀。專家們甚至可以從噴水的高度、寬度及角度,來辨識鯨魚的種類呢!鯨魚的種類很多,大致分成齒鯨和須鯨兩大類。
鯨魚的表皮下有著極厚的脂肪層,那就是俗稱的鯨油,它可以使鯨體保持溫暖,而且也能貯存能量以供應不時之需。由於鯨魚體內擁有許多特殊的構造,使它能夠長時間的在水中屏莊呼吸、減慢心跳速度,因此當它沈到海底,總要經過一段長時間后,才會再浮出水面。除了具有貯存氧氣的構造外,當身體某個部位需要大量的血液供應時,體內還會有集中供應的特殊機能呢!
描寫鯨魚的作文 二年級【篇二】
有一天,一條鯨魚遇到了一條小魚,鯨魚非常大非常大,像一艘大輪船那么大;小魚非常小非常小,像一片小樹葉那么小。小魚對鯨魚說:“我們做好朋友吧?!宾L魚說:“好??!我很喜歡跟小魚做朋友?!碑斔麄兂蔀楹门笥训牡诙?,小魚從家里出來找鯨魚玩,可是路上卻遇到了一條鯊魚,小魚急忙掉轉方向跑,但是,鯊魚比小魚游得快,眼看就要追上小魚了,但這時,小魚的好朋友——鯨魚突然游過來,趕跑了鯊魚。小魚對鯨魚說:“謝謝你,我的朋友,以后我一定會報答你的?!宾L魚說:“報答就不必了,你那么小,能幫我什么忙呢?”
這話說完沒幾天,鯨魚就被漁夫用漁網給抓住了,小魚咬破了漁網,讓鯨魚逃了出來。脫險后,鯨魚對小魚說:“朋友,我太小瞧你了,原來小的也能幫大的忙,是我錯了?!?/p>
有了這次互相幫助的經歷后,他們終于明白了一個道理,那就是:世界有大有小,不是只有大才能幫小的忙,小的也能幫上大的忙。
描寫鯨魚的作文 二年級【篇三】
大家好,我是鯨魚,我叫貝貝,希望大家認識我。
我生活在海里,我雖然小,但媽媽跟我說過我卻是動物里最大,最重的動物呢。我的祖先可不是一開始就在海里,他原本可是生活大地上的呢,但因不幸發生了變化,我的祖先活活在了靠近陸地的淺海里。經過了很長長的年代,我們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭,后肢完全退化了,整個身子成了魚的樣子,我們就適宜了海洋的生活了。
你知道我吃什么嗎?我當然主要是吃蝦和小魚呀。因為我是最可愛的須鯨?。《也灰粯拥膭t是齒鯨了,它們有鋒利的牙齒。我媽媽告訴我一遇見齒鯨就逃走,還告訴我如果碰到了虎鯨也要立刻逃跑,因為虎鯨號稱“海中之虎”,常常好幾十頭結成一群,圍住一頭三十多噸的須鯨,卻只須幾個小時就能把它吃光。
我們每天都要睡覺,跟人類一樣,睡覺的時候,總是幾頭聚在一起。我們通常會找一個比較安全的地方,頭朝里,尾巴向外,圍成一圈靜靜地浮在海上面。如果聽到了什么聲音,我們立即四散游開。
我是胎生的,我小時候靠吃媽媽的奶長大,生下來就有十多米長,七千公斤重,一天能長三十公斤到五十公斤,兩三年就可以長成大鯨。我的壽命很長,一般可以活幾十年到一百多年。
可最近因為人類的捕殺和海洋的污染,我們的數量已經急劇減少。如我們的同類藍鯨在20世紀中有近36萬頭被殺戮,目前僅存不到50頭。在地球上生存5000多萬年的我們,許多種類已經頻臨滅絕了。
這就是我,希望更多的人類朋友能認識我,更加愛護環境、保護我!
描寫鯨魚的作文 二年級【篇四】
一只候鳥飛過湖面尖叫道:“鯨魚!”一個老先生給大家說:“鯨魚可以吃。”大家才爭先恐后地跳上自己的船,去抓鯨魚。后來,大家找了很久還是沒有找到鯨魚,他們想:候鳥一定騙了我們。一個小女孩跑過來說:“你有沒有騙我們?”候鳥說:“我才沒有呢!”候鳥就帶著小女孩飛上了天空。小女孩看見湖的形狀像一條鯨魚。
小女孩回到地面上告訴了村里的人,真的有條鯨魚,但不是哺乳動物的鯨魚,而是湖的外形像鯨魚。但是還有一些人不相信,候鳥又帶上了兩個人上空中,他們一下來就說:“小女孩和候鳥沒有騙人?!边@下人們終于相信了。人們高興地歡呼,原來他們的家鄉這么美。有人提議:“我們把這個湖改名叫鯨魚湖吧!”大家都同意了,人們說:“我們要把這里打造好,大家要更加愛護環境,多種樹,多種花草,把房子修得很漂亮。讓更多的人到我們這里來玩?!焙髞?,這里變成一個美麗的風景旅游區。
月度寫作精選 二年級家鄉文章330字
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?下面是小編幫大家編輯的《月度寫作精選 二年級家鄉文章330字》,希望對您的工作和生活有所幫助。
我的家鄉位于聞名中外的泰山腳下---新泰。這里是物產豐富,風景秀麗的煤城。
辛勤的礦工叔叔,日夜不停地開采者地下寶藏,一列列滿載著原煤的火車,源源不斷地為祖國各地輸送烏黑發亮的原煤。
煤是工農業不了缺少的燃料,煤的作用非常大,可以發電,可以取暖。用處可多啦!敬愛的礦工叔叔們,你們是開采光明奉獻溫暖的使者,為人類做出了巨大的貢獻,你們是最可愛的人。
美麗的新泰,不僅煤炭資源豐富,風景也非常美麗。新泰的青云湖公園,布滿了許多花草樹木,綠油油的草坪,像一塊塊綠色的地毯。最美的還是青云湖的水,我常常坐在湖邊,靜靜地望著湖面。清清的湖水倒映著美麗的鮮花,碧綠的田野。一條條小魚在水中游來游去,好像在嬉笑,打鬧著,吸引了許許多多的游客。
作為新泰人,為家鄉擁有富饒的寶藏和美麗的景色感到驕傲和自豪,我要好好學習,長大了,要把家鄉建設的更加美麗。
作文范本: 二年級家鄉文章之五
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?小編收集并整理了“作文范本: 二年級家鄉文章之五”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
今天,我和爸爸、媽媽乘車回家鄉——從化。
我回到家鄉看到那里的荔枝樹非常茂盛,樹上已經掛滿了一束束的花,還散發出一陣陣清香,蜜蜂飛來飛去在采花蜜,我想:今年的荔枝又豐收了。我去伯伯、姥姥家,那里可熱鬧了,他們養了牛、雞、……
然后叔叔、阿姨都來了,我們一起去爬山,我看到了很多昆蟲,有蝴蝶、蜻蜓……只見峭崖聳立,樹藤垂綠,平湖如鏡;山間流水潺潺,林中鳥兒啾啾,如詩如畫,令人心曠神怡。
??!美麗的家鄉。
實用作文: 二年級家鄉作文(推薦一篇)
小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?小編特地為您收集整理“實用作文: 二年級家鄉作文(推薦一篇)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的家鄉在伊州區三道嶺,在我眼里那里最美的地方是防風林。
防風林可以防風、防沙,那里有榆樹、柳樹還有杏樹。如果你想去那里觀賞美景,最好是春天天和夏天去,因為,那是防風林最美的時候。
春天,在四五月份的時候,防風林就成了花的海洋、樹的世界。六月份的時候,杏樹上結滿了一串串金黃的杏子,把枝條都壓彎了。人們三五成群一起到這里品嘗這又甜又酸的果實。
到了夏天,茂密的枝葉向四面展開,就像搭起了一個個綠色的涼棚。炎熱的太陽把強烈的陽光灑下來,人們熱的無精打采的時候都會紛紛跑到樹下乘涼,聊天。
我愛我的家鄉,我愛我家鄉的防風林。
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