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教你寫作文: 六年級快樂生活文章(一篇)
六年級作文。
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“教你寫作文: 六年級快樂生活文章(一篇)”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
又到了快樂的暑假,我們全家又可以到爺爺奶奶家,享受悠閑的鄉村生活。
每次聽爸爸說他小時候在鄉下的生活,像是釣蛙、灌蟋蟀、抓小鳥的情景,心里總會浮現出那一幕幕生動的畫面,甚至都會懷疑這些爸爸小時的經歷是不是都是真的;一直到有一次暑假回到老家,爸爸帶著我們去家里隔壁的小學灌蟋蟀,我們幾個小蘿卜頭拿著裝滿水的塑料瓶,小心翼翼地連呼吸聲音都刻意放低,緊張等著蟋蟀從洞口冒出頭的那個時刻,到現在都印象深刻。
回到了城市,興致勃勃的吆喝著同學想要獻寶,拿著塑料瓶在校園中尋找隆起的蟋蟀窩,卻遍尋不著,這才發現城市與老家的不同。環顧四周,都是高聳的大樓、匆忙的車輛與穿著西裝的路人,偶然出現的幾棵樹木孤單的站在路邊,才警覺到原來在都市中最常陪伴我們的就是為了景觀而刻意栽種的行道樹,想起在老家時,放眼所及都是綠油油的稻田,原來就在那里陪伴著爸爸長大的大樹卻是觸目可見,甚至可以打著赤腳在泥土路上狂奔,呼吸著清新的空氣,當下感覺就是跟環境合為一體。
突然想起有一次跟著家人到云南旅游,到了昆明——一個好美的城市,充滿了濃濃思古幽情,路上行人也西裝筆挺的在路上走著,當時就覺得有點奇妙的感覺,現在突然想起來了,原來昆明把都市與鄉村巧妙地結合起來了,在都市中充滿了綠意,整個現代化的都市就像被森林包圍并且一點都不沖突,充滿了和諧的氛圍,就連走在路上的行人似乎都多了一份悠閑與自然。zwb5.cOM
“都市與鄉村”聽起來是截然不同的兩個地方,但是其實是可以圓滿的融合在一起的,未來再做新都市規劃時,如果可多用點心將原有的自然景觀與未來的建筑做結合,一起努力,美好的未來就在我們眼前。
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教你寫作文: 快樂的一天文章500字六年級之一
小學語文是學校開設的一門重要的學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?小編為此仔細地整理了以下內容《教你寫作文: 快樂的一天文章500字六年級之一》,僅供參考,希望對您有所啟發。
快樂的一天過去了,一天的課程也上完了,今天也有許多新的收獲和有趣的故事,下面就讓我們看看吧!
數學課我本身就很喜歡,上節課我們完了火柴加減法,老師今天為我們獎勵了糖,我心里美滋滋的。今天我們擺了一只小蝦,頭朝上,如果移動三根小棒頭將會朝下,同學們急得抓耳撓腮,可是總想不出來,老師告訴我們真確答案。老師說:“讓我們變回原樣?!崩蠋熅褪遣唤形遥衅渌嘶卮鹕蟻?。
科學課挺好玩,還讓我們畫畫,講了細胞壁和高爾基體。高爾基體和一種細胞能產出蛋白質。文史老師給我們講了一個故事:三國演義和三國殺有大不同,有真有假。有這樣一個故事:作文曹操是董卓的下屬,但曹操很想殺掉董卓,于是和王允商量除去董卓的辦法。曹操說:“我在董卓手下當官,等到取得了他的信任后,有機會接近他,讓我用你們的一口寶刀殺掉董卓。”王允答應了并敬上一杯酒說:“你要小心啊?!辈懿賮淼叫¢w樓上,董卓問:“你為何這么晚才來?”“我的馬老了走不快。”曹操立刻回答。這時呂布牽了一匹好馬走了進來,董卓睡下休息,剛好在銅鏡中看到曹操拿寶劍刺他,董卓連忙站起來,曹操馬上假獻寶刀,說著說著騎馬跑了出去。這就是曹操假獻寶刀的故事。
紙藝課老師給我們教怎樣疊直升機,體育課叫我們投籃球和跑步時拍籃球。今天我當值日生,我們打掃著班主任來了,為我們獎勵了浙江大學的鉛筆,我告訴大家這鉛筆可是他們學校專用的。
今天不僅做了好事,還得到了浙江大學的紀念品,我可開心了,今天真是快樂的一天??!
教你寫作文: 六年級文章1篇
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?小編為此仔細地整理了以下內容《教你寫作文: 六年級文章1篇》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
清明節放假,回老家小住兩天。昨天黃昏時趕回來,疲憊不堪。我打開門,跨進去,一下子愣住了。因為竟有幽香撲面而來,似乎在迎接我們回來。
我疑惑地四下看看,還是兒子最先反應過來,“媽媽!蘭花開了!”是的!還有什么花能開得如此清幽呢?急急地換了鞋子,和兒子爭著奔向那蘭花。
其實,我更愿意叫它蘭草,開花之前它的模樣確實像一叢草,甚至是很普通的草。你看,它只有著一簇細長的葉子,模樣一點也不妖嬈,也談不上絲毫的嫵媚。
我喜歡家中也有生機勃勃的蔥綠,曾養過一些綠色植物,比如:富貴竹、發財樹、綠蘿、虎皮蘭等,我給它們澆水、施肥、松土,可除了吊蘭和蘆薈還建在,其他的紛紛離我而去。這接連的打擊讓我對自己養花草徹底失去信心。任那幾個大大小小的花盆寂寞地空著。蘭草就在這個時候來到我家。有個人從山上挖下它剛下來,先生恰好路過就把它買了回來。
先生將它安置在花盆里,說:“不久就會開花的?!蔽壹泵φf:“別指望我!對它,我可不負責!”其實,并不僅僅是我對自己養花沒信心,對它我也沒信心。這樣不起眼的瘦瘦的一株草也會開花?我甚至懷疑它叫蘭花,我更愿意固執地叫它蘭草。
蘭草安靜地呆在角落的花盆里,先生或兒子偶爾會看看它,而我竟一度忘記了它的存在。
可是,它竟然真的開花了!空氣里浮動著它的清香,清香讓這個黃昏格外美好。它是一大早就開花了嗎?然后靜靜地等待主人?;蛟S是剛剛開的,為的是主人打開門的瞬間得到莫大的驚喜?哦。不!它一定不是為我、我們而開花。它默默開花或許只是為了證明自己是一株花,而不是一從草。想到這,我對這眼前小小的花兒不僅僅是喜歡,更有欽佩。
我湊近些,仔細看這讓我驚喜的蘭草,它的花兒一點也不張揚,很素雅的顏色。這些怒放的花兒像一只只張開翅膀剛棲息在莖上的蝴蝶。只是,它比蝴蝶更透明和嬌嫩。
咦?奇怪!在花柄處怎么有一個個圓圓的小水珠?當我指給兒子看時,他也一臉的驚喜,他說:“媽媽,小心!別碰掉了!”我們小心翼翼地蹲在一旁,看著那晶瑩剔透的小水珠。
“這樣的一滴水從哪兒來的呢?”我喃喃道。
兒子說:“像一滴眼淚。”
眼淚?莫非蘭草,不,蘭花也會流淚?那一定是歡喜的淚吧!為生命中的這次花開!
教你寫作文: 五年級快樂文章范文
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"同學們我相信你們和我一樣也非常喜歡辯論,對嗎?那我們今天就來開展一次辯論吧!辯論的題目是《下雪好不好》?,F在,我請南邊的兩組當正方,北面的兩組當反方。現在我請正方先說說自己的道理。"
"也許我是班里最喜歡下雪的一個學生。那就讓我來先替正方來說一點吧。我喜歡下雪是因為一下雪學校就可以停課,我們就可以在家里盡情地玩雪。去年有一天下了一夜大雪。第二天學校就通知停課一天。然而停課的這一天,卻沒有再下雪,反而出了太陽。我就在門前的雪地里堆雪人、搭雪橋,還和同學打雪仗。雖然在搭雪橋的時候,我才搭了一個輪廓,就被一個人來踩了一腳,踩塌了我的雪橋。但是我也沒有責備他。因為我太喜歡雪了。我想到自己可以再搭。于是,我換了一塊地方再搭了一座漂亮的大雪橋。手弄得冰涼,我就去倒了一杯熱水暖暖手,接著就又去弄雪了。你們誰能說下雪不好呢?所以我說下雪好!"反方的一個同學立刻站起來反駁說:"我認為下雪不好。就拿剛才的這一位學生所說的,一下雪就要停課,一停課就要少學習就要少學知識。弄弄雪能夠弄出什么知識學問能力才干嗎?以后你比別人會對祖國作出的貢獻就少了,你能夠說下雪好嗎?"
辯論仍然在激烈地進行著,直到下課也沒有得出一個結論,于是,我宣布大家分頭再作準備,下一節班隊課上繼續進行辯論。
教你寫作文: 初夏六年級文章其二
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初夏的時光來的很快,伴隨著大三的腳步越走越近。
溫州的春天太不容易了,總是姍姍來遲,縱是來了,也固執地穿著冬天的披風,夾著寒意,連那明媚的日光也顯得那么勉強。
喜歡初夏,沒有春天的猶抱琵琶半遮面的羞澀,來了,就來了。帶著明媚的日光和蔚藍的天就來了。
很喜歡張曉風老師的文章,更喜歡那種可以去自然里享受無限紅花、綠樹、溪澗的靈動。
有時候在學校里發現一片草坪,上面滿滿的都是星星點點的小白花,心里便會浮出滿滿的幸福感,不為別的,只是覺得我很幸運能夠在這樣的天地里和這片細碎的花海不期而遇。簡單就是一種幸福,幸福就是這么簡單。
有時候看到一棵參天大樹,那枝椏和粗壯的樹干,還有那被歲月模棱的粗糙的皮膚,便歡快的像一個小朋友一樣。不知怎的,感覺那種壯壯的年邁的感覺就像是爺爺滾圓的身體,于我是一種讓我安心的依靠,一種讓人平靜的安撫。那蔥蔥郁郁的葉子,層層疊疊的綠上斟滿了陽光的酒,陽光這神奇的調酒師把綠色調的那么嫩、那么鮮活、那么張揚,讓我產生了所有的葉子都在歡笑的幻覺。陽光真好,從葉縫中篩下來的陽光輕輕地落在泥土上、草地上、路上。
看到這些初夏的歡聲笑語,生命也一下子變得像羽毛一樣輕,如果可以成為一片羽毛,那么輕那么自由地飄在初夏的大地和天空之間,該是多美的事??!這樣的日子,躲在教室里看書的人兒心思都飛到窗外的初夏里去了,小小的課本是抵擋不住這樣的誘惑的因為一切太美好了。正因為太美好,我舍不得忘掉,所以趕緊把它寫在我的心里我的故事里。
套用徐志摩的詩“在初夏的柔風里,我甘愿做一只飛鳥!”
呼吸在初夏的空氣里,我是幸福的,是的我一直很幸福。
教你寫作文: 六年級想象文章 葉綠素人文章
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公元2500年,陽光明媚的一天,我剛到國際宇航中心控制臺,就接到機器人助手的緊急報告有不明飛行物迫降在北極!于是,我們迅速乘上光核8號飛船,風風火火地趕赴北極。
離指定地點還有一千多米,我就望見兩縷青煙冉冉升起,在冰天雪地之中格外醒目。呼叫藍天,發現目標,發現目標!我馬上通過無線電向總部報告。好,緊急降落,搜集情報!總部馬上發來指示。
哧飛船噴出橘紅色的氣流,緩緩降落在冰天雪地之中。走下飛船,眼前白茫茫一片,狂風裹著堅硬的雪粒,如野獸般肆虐著大地;置身其中分不清東南西北,只感到痛徹入骨的冰冷。我們順著跟蹤儀很快找到失事飛船,湊近一看,啊!只見一個個圓碟狀的飛行物東倒西歪地栽倒在冰山旁,地上還躺著三個渾身長著綠皮膚的怪人。我們迅速給這些綠皮人拍照,接著隨行醫生馬上將怪人抬進光核8號飛船的無菌室進行搶救。我操起醫學DNA掃描儀給這些怪人進行全身體檢。天哪!這些怪人的細胞中竟含有葉綠素!我馬上打開手表式電腦,輸入有關葉綠素人的資料,電腦很快顯示:這些葉綠素人來自遙遠的天狼星,他們體內的葉綠素能直接與陽光、二氧化碳產生反應,生成營養物質,供給有機體活動需要的能量。
這時,葉綠素人慢慢地睜開了眼睛,嘰里咕嚕地說著什么。我連忙打開星際語言交流儀,很快就聽懂了葉綠素人的話。他們果真來自天狼星,更讓人驚奇的是,他們竟是一家人,是到銀河系探險旅游的,不想被地球的引力吸引,闖進大氣層,墜落在北極。從談話中得知,其中的一個女孩叫珊迪,她與我年紀相仿。很快,我們就成了無話不談的好朋友了。
我很羨慕珊迪不用吃飯的本領。珊迪好像看穿了我的心思,笑著告訴我,只要從她的頭發中提取DNA,然后利用轉基因技術加以復制、排序,再將這些葉綠素基因植入地球人的體內,過一段時間,地球人也就擁有不用吃飯的本領了。一天晚上,經過激烈的思想斗爭,我大膽地按她說的方法做了葉綠素DNA植入手術然后,躺到床上,等待奇跡的出現。不多久,我便昏昏沉沉地睡著了。
第二天,當我醒來時,一縷陽光射在我的身上,我突然意識到自己已經沒有想要吃飯的感覺了。我興奮極了,一躍而起,跑到太陽下,盡情地曬個夠,哈哈,我發現肚子一會兒就飽了。一連三天,我都只要曬曬太陽就飽了。消息傳出,各國科學家都表現出濃厚的興趣,紛紛前來移植葉綠素DNA。這樣,科學家們不用進食,便可以長時間地進行科學研究了。
在大家的幫助下,珊迪家的失事飛船很快就修好了。他們就要返回天狼星了,只見飛船噴出三道烈焰,緩緩飛離北極。我強忍著眼淚,與珊迪告別:一路走好,珊迪!
船盤旋了一圈,倏地消失在北極上空。
【作文模板】六年級文章快樂的春節文章一篇
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還記得去年在奶奶家過的快樂春節!
剛到奶奶家,妹妹就沖了過來,我連忙逃跑,圍著家里跑了幾圈。我連表哥的蹤影也沒看到,剛想問大伯表哥去了哪里,表哥就回來了我問表哥到哪兒去了,他二話不說,指著我的背后,我回頭一看,?。∶妹糜肿穪砹?,我又跑了起來,“李曉楠,去買炮啦”?!芭丁?,我終于從妹妹的魔掌里“逃脫”了。我急匆匆的爬上摩托車,逃離了地獄,在路上,老爸又是買魚又是買肉,買了好多好吃的,根本忘了買炮了,我沖著老爸大喊:“買……買炮……炮!”“懂了?!卑职只鼐次?。到了賣炮的店里,我第一眼就看到了那個最最最大的炮竹,我讓老爸幫我買那個最最最大的炮竹。老爸問:“老板,那個最大的炮竹多少錢?”“12塊兩盒。”老板高興地回答。于是,老爸就買了兩盒,我高興的歡呼起來:“老爸萬歲!老爸萬歲!”我們也買了很多很多別的炮?;氐郊乙呀浭峭砩?點鐘了,我們吃完了美味大餐,到了12點鐘,也就是新的一年到來了。妹妹睡著了,沒有人纏著我了,我和表哥一起玩,一到12點,村里馬上響起了讓人們耳聾的炮竹聲,老爸也把那兩盒最最最大的炮竹點著了?!班枥锱纠病枥锱纠病贝笈谥裾ǖ锰珔柡α?,有些小炮都飛到屋子里了。太開心了,春節過得很開心很高興。
去年的春節過的可真開心,希望今年這即將到來的春節不會讓我失望!
教你寫作文: 六年級動物的作文壹篇
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它長長的脖子,一對小三角形的耳朵,一雙炯炯有神的眼睛生在腦袋的兩側;塌塌的鼻子,顯得特別靈敏,下邊繞著一張大嘴巴;一叢油黃的頭發沿著頭頂到低背,后面還拖著一束辮子,四條腿長粗粗的,跑的老快了。它就是——馬
馬為人們付出得太多了,而留給自己的只是一些青草。每天早上,馬低著頭在草地上咀嚼著一團團青草,時不時還高興地響一聲“卟哧唔”好像在說:“好吃?!瘪R睡覺的時間不是規定的,想何時睡就何時睡,一天可以睡七,八次,但不超六小時,天亮的兩個時晨,馬睡得正香呢。
有一次,我牽著馬回家時,它一見到同伴,就“嘿兒嘿兒”叫了一聲,沖上前去,我拉也拉不住。上前兩方頭對著頭,好像是在談論著什么“兄弟,來舒活下筋骨如何”“來吧,兄弟承讓了”會兒,就用前腿支起來相互作戰,一起一落的,又用后腿踢來踢去,非要贏了不可。
馬是人類最忠實的朋友。它從沙煙塵血的戰場上馳騁而來,在古時候,它做戰士們的坐騎,在戰場上豪邁奔馳,自強不息,勇于求勝。在現代,它為人們戰勝大自然,創造財富,一聲不吭,勇往直前。它忠實于主人,忠實于朋友。龍馬精神,已經成為了我們中華民族奮發向上的精神呢!
這就是我喜歡的動物——馬,它擁有著忠實,耐勞,自強不息的精神。
教你寫作文: 五年級生活的作文篇一
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生活究竟給我們的是什么?反反復復的重復……不停的問自己“現在的生活是自己要的嗎?”!我累,真的很累,很累很累!我不會說太多的謝謝,我不會說太多的對不起!我要謝的人太多,而我對不起的人又有很多……當你傷心,當你難過,當你不開心的時候,你想起的人是誰?又是誰陪在你身邊給你快樂,給你希望,給你安慰!甚至給你一個依賴的肩膀……當你高興,當你開心,當你任性的時候,想起的又會是誰,是誰在你身邊分享著你的快樂和幸福,同時給你更大的寬容和疼愛!
我想要快樂,是不是就不會有難過?
我想要幸福,是不是就不會有痛苦?
我想要廝守,是不是就會至死不渝?
我想要永遠,是不是就不會有分開?
我想要你,是不是你永遠屬于我?
是誰說只要堅強些就能面對所有……
是誰說只要微笑就能把淚水打敗……
是誰說只要樂觀就能有美好的生活……
是誰把未來描繪的那么美,那么逼真……
是誰把話說得那么狠,那么絕對……
我們到底要不要憧憬未來?如果未來沒有我們想象中的那么美怎么辦?如果未來有太多我們面對不了的怎么辦?如果未來有很多我們無法承受的怎么辦?曾經渴望長大,渴望著有屬于自己的生活,屬于自己的愛人,屬于自己的家!現在我害怕長大,我害怕現在所擁有的一切我都會失去,我害怕未來并不是我想的那樣!
太多的想像,注定會渴望
太多的渴望,注定會失望
太多的失望,注定會絕望
看著遠方……還是看不到希望……
教你寫寫作: 六年級運動會文章(一篇)
語文是語言和文化的綜合學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?以下是小編為大家收集的“教你寫寫作: 六年級運動會文章(一篇)”希望對您的工作和生活有所幫助。
四月的校園,春光宜人,微風送爽,硤石小學舉行了第五屆春季田徑運動會。在這次運動會上,我參加了200米、400米兩個項目,取得了優異的成績。其中最令我難忘的是400米的比賽。
運動會第一天上午,陶老師為我們班的運動員分發號碼布。我拿到了一順數字——345。我心想:拿到這么好的號碼,一定也要取得好成績,怎么說也要拿一個第一名。沒錯,好運真的在下午發生了。下午兩點半,我有一個400米,隨著時間的推移,廣播里報道:“347號蔣瀚麒,345號吳奕愷……”聽到自己的名字,我心里開始緊張了起來,因為我都還沒熱身。走到檢錄處,其他班的同學早到了,他們有的在做準備,躍躍欲試;有的談笑風聲,胸有成竹……我馬上開始熱身,手心里的冷汗卻直往外冒出來。
過了一會兒,引導員把我們8個400米的運動員帶到了賽場上。站在起跑線前,同學們個個精神抖擻。班級里一起參加的蔣瀚麒是第一組比賽,開始了,蔣瀚麒以最快的速度向前飛奔,雖然個子小,但是速度一點也不比其他同學差,在第一個轉彎口就超過兩個強敵,可是在第二個轉彎時,他好像力氣用光了,被甩在了后面,最后的成績讓他很是失落。同學戰敗,只能靠我挽回班級的榮譽了。我心里想著,心跳得也越發厲害了。
“砰”,一聲槍響,我如箭一般向前沖去,在我們班同學此起彼伏的加油聲中,我不斷加速,在第一個轉彎口超過了兩個對手。我繼續加速,盡管已經在喘大氣了,但我此時清楚地知道,這是我小學生涯的最后一次運動會了,一定要拿個金牌啊。一想到這個,我好像忘記了疲勞,就一直往前沖,在第二個轉彎時,我又超過了一個勁敵,沖到了第一的寶座。但此時的我,幾乎快跑不動了。我便在心里鼓勵自己:加油,最后100米了,沖一下就到了,手臂再擺快點,步子再拉大一點就好了。在最后50米我要沖刺時,雙臂好像不聽使喚,怎么擺臂都快不了,小腿上像是綁上了大石頭怎么也跑不快。六(3)班啦啦隊的同學都激動地站了起來,揮動著手,拼命地喊著:“吳奕愷,加油!吳奕愷,必勝!”聽見了他們的喊聲,我從中汲取了力量,咬緊牙關,步伐加快了,拼命往前沖,離終點越來越近了,還有二十米,十米,五米……“第一,哇!”同學們高呼著。過了一會兒,聽到廣播里播報:“六年級男子400米決賽成績公布,第一名,345號吳奕愷,第二名……”聽到這個消息我非常高興,我為自己贏得了小學生涯里的第一塊也是最后一枚金牌而自豪,這也為班級爭取了好的分數。
運動會雖然已經過去一個多星期了,同學們的歡呼聲、掌聲、助威聲仿佛還在耳邊回蕩著,這必將成為我小學生活最難忘的一刻。
教你寫作文: 六年級成長作文之二
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在成長的道路上經歷了許多風風雨雨,品嘗了無數的酸甜苦辣,經歷了幾年的磨練,我最感謝的人是我媽媽,是她把我帶到這世上,是她教會了我堅持。
記得一次藝術節繪畫比賽,要求主題“中國夢,少年夢”?;氐郊?,我構思了很久,終于想到了一個方案,我趕忙跑道媽媽跟前對她說:“我想出來了!我的夢想就是讓北京重現藍天!”
許多城市沒有霧霾,而北京卻被霧霾困擾,我打算把畫紙分開畫,一半畫有霧霾的城市,另一半畫沒有霧霾的城市。然后我就開始起稿,半個小時我才畫完。我看著努力了很久的畫,心中不禁有一些驕傲,可是好景不長,第二天我給老師,老師只說了一句話:“不行,回去重畫?!蔽沂謧?,回到家,媽媽知道了這件事,她說了一句讓我重新開始的話:“結果并不重要,重要的是過程中努力了,堅持了?!庇谑菋寢寧臀覙嬎剂艘幌?,她說可以畫一個環保的“北京到上?!焙蛶讉€環保的建筑。于是我照辦了。
然后,我又去給老師看,老師說:“行,可以!你回去再練練吧,比賽時間只有2小時,4K的大紙,不一定能畫完呢!”后來,我通過努力,在比賽中獲得了三等獎。
我回家感謝媽媽,媽媽卻說:“記住,結果并不重要,貴在堅持。”
父母是每個人的第一任老師,他們的教誨,將在我今后人生的道路上留下閃爍的光芒!
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