小學三年級洗碗作文。

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“[實用作文] 小學生三年級關于母愛的文章其三”，僅供參考，希望能為您提供參考！

一天晚上，我不小心把頭磕了一個不小的口子，流血不止，嚇的我哇哇大叫。媽媽趕緊捂著我的頭，抱起我就往醫院跑。一路上沒埋怨我一句，只不停的問我疼不疼。還一直給我講笑話逗我笑。當醫生給我處理、包扎好傷口對媽媽說沒什么大事時，我看到媽媽哭了。我說：我不疼了，你別哭了。這次你怎么沒大吼大叫的吵我呢?媽媽抱著我把我的手放在她的胸口上，對我說：你知道不?每次你受傷后，你是身上疼，媽媽卻是心上疼。我吵你是為了讓你長記性，在玩的時候注意安全。

我想現在我明白了，這就是母愛吧!看不見、摸不著、卻能感受得到。媽媽對不起，我以后做事一定不再魯莽、慌張，不再讓您擔心。

哎呦!真不好意思，剛保證完就又碰著了，嘿嘿!

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實用作文: 做薯條的小學生三年級文章350字

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？以下是小編收集整理的“實用作文: 做薯條的小學生三年級文章350字”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

一天中午，奶奶在廚房里一正忙活，還不讓我進去看。突然廚房里，劈里啪啦!劈里啪啦！一陣陣油濺起的聲音在家里回響著，我快步跑到廚房。只見奶奶用筷子把一根根奇形怪狀的東西從鍋子里夾出來?！昂闷婀值臇|西，這是什么？”我驚訝地說?！斑@是我自制的薯條，你要嘗嘗嗎？”奶奶得意地說。桌子上那盤怪里怪氣的東西是薯條？我真不敢相信。它們有的彎著身子的像根拐杖；有的張開雙手像根樹杈；有的更像是尖頭的鉛筆；還有的像長長軟軟的繩子。我拿起一根“繩子”嘗了嘗：“咦？怎么沒有味道呀？奶奶你是不是忘記放鹽了？”奶奶拍著大腿說：“哎呀！瞧我這個粗心鬼，真忘記放鹽了?！蔽业靡獾卣f道：“我想到一個辦法，我們可以在上面撒一層鹽，這樣不就有味道了嘛！”我順手抓了一把鹽撒了上去，我又拿起一根嘗了一口，“太咸了，快給我水，這可比咸鴨蛋咸多了，難以入口！”我抓了抓頭，突然冒出一個新點子來，或許蘸著番茄醬吃味道會好一點?！斑@又咸又酸的薯條真‘美味’??！”我和奶奶都笑了起來。

書上說：失敗是成功之母。這句話真有道理，不放棄、不氣餒，這次沒有成功，我們明天繼續。

[實用作文] 故鄉的湯圓小學生三年級作文季度范文精選

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[實用作文] 故鄉的湯圓小學生三年級作文季度范文精選》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我的故鄉在繁華似錦的上海。除了南京路，城隍廟可就是上海最熱鬧的地方了。這里不僅有上海的名勝古跡，而且還有琳瑯滿目的商品和風味獨特的各種小吃。其中，我最喜歡吃的就是這里的湯圓了。

城隆廟的湯圓是用雪白雪自的糯米粉做的一個個被搓得像乒乓球似的滾圓滾圓，特別惹人喜愛。誰見了，都會有一種先嘗為快的欲望。

湯圓一開鍋，老遠就可聞到一股撲鼻的香味，饞得人直流口水。細看熟透了的湯圓，品瑩透明，稍帶褐色，裹在里面的豬油、芝麻、玫瑰、白糖隱約可見。用調羹把湯圓放進嘴里，只要輕輕一咬，香噴噴、甜蜜蜜的芝麻餡就會流出來，咽下肚去，簡直連心都甜透了。=

城陛廟的湯圓馳名中外，上海人愛吃，就連外國人也經常去那里大飽口福。吃湯圓是很講學問的，就是吃的時候，只需牙齒輕輕一碰，千萬不能用力過大。聽說有個外國朋友第一次去城陛廟吃湯圓，因為不懂吃法，大口一咬，滾燙的芝麻餡像噴泉似的噴射出來，燙得他“傲嗽”直叫?？沙酝隃珗A以后，他卻豎起大拇指，用生硬的中國話對周圍的人說：“中國，湯圓，好吃?！?/p>

我喜愛故鄉的湯圓，更喜愛故鄉的人民。

實用作文: 三年級螞蟻文章其三

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心為您整理的“實用作文: 三年級螞蟻文章其三”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

今天老師布置了一個特殊的作業，觀察小動物。我拿了爺爺奶奶的放大鏡，到樓下仔細搜索起來。

我突然發現了一個螞蟻洞，于是我蹲下身子尋找小螞蟻，不一會兒一只出來了，我高興極了，連忙拿出放大鏡觀察，只見螞蟻是由三個芝麻大的東西組成的。頭和肚子是黑色的，像兩粒圓鼓鼓的芝麻。中間是黃褐色的，像一粒癟了的芝麻。它的身體好象上了一層油，亮亮的。腦袋上有兩根觸角，經常輕輕搖動。它的嘴像老虎鉗子，一張一合的。螞蟻的腿是細長的，一共有六條，爬的速度蠻快的，我越看越覺得有趣呢。

我把剛吃剩的小塊面包放在了洞旁，一只螞蟻發現了，馬上碰了碰，退了回去，等了會，又過來碰了碰，再退，這樣反復了好幾次，大概拖不動吧，它正想回去，湊巧剛出來三只，它們好像在交流什么，一起來到了面包旁。其中一只回去了，過了一會，成群結隊的螞蟻出來了，都爬到了面包上，終于面包慢慢地被移動了。我故意在洞口放了一些泥土，它們也不怕，就像我們爬上坡一樣，齊心協力地把面包拖進了洞里。

通過這次觀察我不但知道了螞蟻是怎樣的，還知道了螞蟻精神。我們也要像它們一樣團結、勤勞、不怕困難。

實用作文: 三年級母愛作文范例

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編特地為大家精心收集和整理了“實用作文: 三年級母愛作文范例”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉?！碧拼娙嗣辖嫉摹队巫右鳌氛媲卸钋榈馗璩碎g至美的情感——母女之愛。母親不僅為我塑造了完美的身軀，而且把我養育成人，教我文化知識、做人的道理……

記得有一次，我在放學回家的路上。我看見一個熊娃娃，我把乞求的目光投到我的媽媽，可母親就不同意，我想：用自己的壓歲錢偷偷去買……回到家里后，你看到我手上拿著一個漂亮的熊娃娃，便問我：“這個漂亮的熊娃娃是誰的?！鳖D時，我驚慌失措，為了不讓我的媽媽知道，說了個謊：“是小雪的?！弊詈?，我把事情的一五一十告訴了母親。您不僅沒有打我、罵我，還教我許多道理，您的每一句話我都牢記在心里……

人們都說：“母愛重于泰山哪！”母親，等我長大成人，一定會好好報答您，但是父母的恩情又怎能報答的了呢？

【寫作模板】小學生三年級文章:我的課余生活其三

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編幫大家編輯的《【寫作模板】小學生三年級文章:我的課余生活其三》，僅供參考，希望對您有所啟發。

我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩：彈電子琴、跳舞、玩電腦、學英語、畫畫......沒有一樣是我不喜歡的。

每個星期六，我急急忙忙地去上英語課;每個星期日的早晨，我有高高興興地去上美術課。最讓我迫不及待的是下午兩點的拉丁舞課。

當音樂響起，我們就跟著節奏跳起來，老師喊著：“one，two，three恰恰!one!......”那剛勁的聲音，和我們優美的舞姿及動聽的音樂，真讓人陶醉!我們像一只只小鳥在翩翩起舞。暑假時，天氣很熱，每天都38度高溫，跳舞時，我們頭發全濕了。但是跳舞的孩子沒有一個人退縮，所以：跳舞的孩子是是不怕苦，不怕累的。上課時，有同學摔倒了，他會迅速地站起來，口中念叨著節拍，馬上融入到音樂的節奏中，所以：跳舞的孩子是堅強的;下課時老師也和我們一起快樂地玩耍?！昂谩鄙蟻斫o大家跳一曲，讓同學們欣賞欣賞?！蔽掖蟠蠓椒降纳先ヌ艘磺?，所以：跳舞的孩子是自信的。

如果當初媽媽給我報拉丁舞上為了讓我有個好身材，好素質，而現在我更喜歡它不但為了豐富我的課余生活，還讓我學會了不怕苦，不怕累，堅強而自信!

小學生作文關于贊美母愛匯編(4篇)

眾所周知，世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。母愛是是寬廣遼闊的海洋，從小到大母親給了我們最無私的愛，是否需要優秀的贊美母愛的學生作文模板呢？為滿足您的需求，小學作文網小編特地編輯了“小學生作文關于贊美母愛”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

小學生作文關于贊美母愛【篇一】

每當望著媽媽筋疲力盡的模樣，我想：媽媽太累了，報上說泡腳能驅疲勞，不妨我也來幫媽媽洗洗腳，讓她解解乏吧！小時侯，無論我的腳有多臟，媽媽都會幫我洗得干干凈凈，現在該是我感恩的時候了。

于是，我便做起了為媽媽洗腳的準備工作。我先燒了一壺開水，拿來洗腳盆與毛巾，把滾燙的開水倒進盆里，又加了些自來水。緊接著，我又往盆中灑了些花露水，熱氣騰騰的洗腳水中飄散著一股淡淡的清香。

我把一盆洗腳水端到媽媽面前，笑著對媽媽說：“媽媽，洗腳吧！”

媽媽疲憊不堪的面容里顯出了驚訝：“你怎么想到要幫媽媽洗腳？”

“媽媽，《三字經》里不是有句話說‘香九齡，能溫席，孝于親，所當執’。黃香九歲就能幫父親溫席了，我都十一歲了，難道還不能幫你洗腳嗎？”

“噢？那可謝謝你了！”

“謝什么謝呀，‘誰言寸草心，報得三春暉’，您的恩情，我一輩子也報答不了。我長這么大，你不知道幫我洗了多少次腳，我這一次算什么！”我說著便幫媽媽脫下鞋跟襪子，讓媽媽的腳浸入水中。

媽媽的腳凍得通紅，顯得又瘦又小，腳底有一些又厚又硬的老繭，有好幾個指甲灰白灰白的。我捧著媽媽的腳，從上到下用毛巾小心翼翼地反復搓洗著，并用手捏揉。媽媽的腳經過一番按摩，漸漸地熱了起來，水漸漸涼了，我又加了些熱水，繼續搓揉著……。過了一會兒，我把毛巾擰干了，把媽媽的腳擦干凈。

爸爸媽媽對我恩重如山，這情、這債，我是永遠無法還清的！我只有平時做個有心人，抓住點點滴滴的機會，關心他們，用自己的實際行動來回報他們——常陪老人聊聊天，常幫父母做些家務。這些情感回報，對于我來說是力所能及的，比起大人們對我的付出，這，顯得太單薄、太渺小了！

小學生作文關于贊美母愛【篇二】

古人有許多贊美母愛的詩，如孟郊的“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸?！?/p>

世界上每個母親都疼愛自己的孩子，我的母親也不例外，我是在母親的疼愛中一天天長大的。

母親愛我

小時候，不知道為什么，我特別饞嘴。為滿足我的營養，母親總是想方設法為我做好吃的。記得有一次，我哭鬧著要酥肉吃，家里正巧沒有了雞蛋，母親便急忙跑下樓去買，回來時氣喘吁吁，汗流滿面。來不及歇息，母親便忙了起來。和好了面，加熱了油，母親開始動手炸美味可口的酥肉?？煲鲥伭?，不知什么原因油花四濺，母親躲閃不及，手臂上起了許多紅腫的小水泡。我當時站在一邊，心疼地對媽媽說：“別炸了，我不吃了。”媽媽顯得很生氣的樣子，“這怎么行，都是媽媽的手藝不好，你想吃，疼點也不要緊?！背燥垥r，母親將一大盤子香噴噴的酥肉端上桌子，我吃得特別香甜，母親看著我有點不文雅的吃相，很開心地笑了。那一刻，我懂得了媽媽的愛！

還記得有一個深夜里，我突然生病，肚子疼得很厲害，在床上翻來覆去。母親把父親叫醒看著我，自己下廚房烤了大蒜給我吃。效果不理想，母親又急忙披上外套，到小區的診所為我拿藥，然后喂我吃藥，一直陪我到天亮。第二天，又和爸爸送我到醫院檢查，等到完全沒事了，母親才松了口氣，緊接著到學校去上她的課了。那時，我理解了媽媽的愛！

我愛母親

在母親的呵護和關愛中，我漸漸地長大。在生活中，我也學會了關心和疼愛母親。有一次，母親為我做了愛吃的紅燒肉，當我習慣地將盤子轉向自己這邊時，發現她在津津有味地吃著青菜。我突然意識到，不對，為什么母親老是說她不喜歡吃肉吃魚呢，是不是對我太寵了。這時，我毫不猶豫地夾了一塊紅燒肉放到她的碗里，母親猛地一怔，臉上隨即涌上幸福的笑容?！爸x謝兒子”，母親細細地品嘗著，“兒子長大了，學會關心人了！”

是啊，母親給了我們生命，給了我們關愛，給了我們幸福，給了這世間最珍貴的情感。

讓我們真摯地說一聲：感謝您，母親！

讓我們深情地喊一聲：母親，我愛您！

小學生作文關于贊美母愛【篇三】

開篇即不知從何說起，因為天下母親都是那么的偉大，天下歌頌母親的美文不勝枚舉，天下母親對孩子都是愛，天下孩子寫母親都是情。

但我又不得不說，盡管語無倫次。如果說寫一個人必須介紹外貌，那么我不知道怎樣寫，因為我的母親在他人眼中平常得很，在我心中卻是最美麗的人。如果說寫一個人必須寫明相關的事例，那么我就更不知道怎么去捏造了，因為母親的一舉一動對于我來說都是充滿愛的，我所熱衷的并非一件事體現什么真情，而是生活中充滿母親的情。

所以，我的母親最真切的一面只在我心中，我只能試探性地去描繪小小的一部分，用我未曾發達的筆觸去寫無論怎樣高明的筆者都道不盡的母親。

母親的人生總未離開“責任”二字，她對生活中的一切都從未持有“放棄”的態度。對我，她要盡權利去負應該負的責任；對家人，她上上下下都會一一盡到責任；對工作，她是一定會做得盡善盡美；對生活，她總會努力讓生活無遺無憾，讓生活更加真實，更加充實。

母親的人生總未離開“操勞”二字，她對生活中的一切都從未持有“休閑”的態度。母親從小操勞，身勞心也勞。分擔她父母的辛苦，扶助她兄弟姐妹的生活，直到走出來后身邊多了一個更加操心的我，直到身邊要操勞的事情越來越多，知道在操勞的人生路上負重可達每走一步都要踩出一個腳窩時，她也沒有停下來，似乎這就是她的生活。

母親的人生總未離開“付出”二字，她對生活中的一切都從未持有“索取”的態度。說她像奉獻絲線的春蠶嗎?不！母親沒有春蠶化蛹后的停滯。說她像奉獻光和熱的蠟炬嗎?不！母親沒有蠟炬成灰后的終止。說她像釀得百花成蜜的蜜蜂嗎?不！母親為的是自己辛苦換來他人的甜。說她像默默無聞而勞的孺子牛嗎?不！母親所付出的一切絕對多于那還須青草的成果。我的母親，那是一個從不索取的，不可用他物喻之的人生路上始即付出，終亦無休的人。

有多少事違了她的意，她只是自己盡力去做的更好。有多少人傷了她的心，她只是自己去帶著哀愁撫平創傷。歲月凝重，風雨歷歷，母親，讓我無言以盡我的愛意。我無法說母親是如何如何，我甚至不知道我寫的是否明了，是否正確，是否符合寫母親的作文的規范?？墒俏医K究只能用愛去讀母親，讀母親的愛，讀在我心里。

小學生作文關于贊美母愛【篇四】

我很愛我的媽媽，她已經三十多歲了，對人和藹可親。她不會打扮，不會跳舞，但是使我自豪的是她有一雙萬能的手。

什么難事都難不倒媽媽的“萬能手”。就比如說織毛衣來吧，媽媽從來不買毛衣，而是靠她的“萬能手”織毛衣。她織的毛衣穿在身上又好看，又舒服。親友、鄰居都向她請教、學習。有一次，媽媽給我新織了一件毛背心，剛出門，鄰居們就圍了上來，摸摸這兒，看看那兒，也都想仿照著織一件。我只管大模大樣地讓他們看個夠，讓他們知道我媽媽是個特別有本事的人。

自從媽媽調到另外一個地方工作后，每天都要看很多材料，特別忙，但她的工作水平數第一，這也是值得我自豪的。什么做飯、洗衣服，這對她來說只是區區小事，不值一提。這都應該歸功于她那雙“萬能手”。

我見到同學、朋友時，總是提起媽媽的那雙“萬能手”。他們聽后也贊不絕口，我為此感到更加驕傲。

可是由于媽媽過度勞累，得了高血壓。媽媽的那雙“萬能手”也不那么“顯靈”了，我心里非常著急。

可媽媽每天仍舊做家務活，我看了很心疼，就幫媽媽做。誰知媽媽卻笑了起來，她風趣地說：“我又長出了兩只小手?！蔽蚁肓艘粫海靼琢似渲械囊馑?，也笑了起來。爸爸好像也明白了，跟著我們笑起來。整個家庭充滿了歡聲和笑語。過了不久，媽媽的病好了，她的那雙“萬能手”又能為全家服務了，又在勤勤懇懇地工作著。