描寫四季江南美景。

語文是語言和文化的綜合學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編幫大家編輯的《教你寫作文: 四季的雨作文小學生五年級》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

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四季的雨各具特色，雨聲激起一片動人的音符，似一曲美的歌謠。無論是芳草含露般的秀美，梨花帶雨般的凄美，朦朧般的柔美，還是冰雨相伴的冰美，都編織著美麗動人的雨趣。

春天是雨的季節，在我們南方，用“連綿不斷”來形容它再合適不過;春天雨的輕盈，春天雨的柔順，春天雨的飄逸，透窗外視，是一種從未有過的美好感覺，一種對雨眷戀，一種對雨的情感……好春雨連綿圖啊。

夏天成為雨的伴侶，可以用“俠客之行”來比喻它的天衣無縫。夏天的雨總是來去匆匆，時來晴空萬里，時來烏云密布，在一時便傾盆大雨直瀉而下，真好比“六月天，孩子臉，說變就變”。但是雨后初晴，總有清涼的感覺，窗上那珍珠般的雨珠兒，在陽光照耀下，映出一道七色彩橋，成為夏日中的一道活力四射的風景。

秋天是雨的時候。深秋的雨既沒有春雨般的柔順，也沒有夏雨的狂暴，秋天的雨是涼涼的，瀟瀟的，用煙似的雨幕縈繞著每一樣事物，如同遠處深山的朦朦朧朧，若有似無，給予人們仙境般的美麗，美麗之中還透出一絲絲的神秘……

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[實用寫作] 小學生二年級家鄉的四季作文其三

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？以下是小編收集整理的“[實用寫作] 小學生二年級家鄉的四季作文其三”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

春天，萬物復蘇，植物們傳遞著一種特別的歡樂。桃花開了，粉中透著白，嬌中藏著嫩，春風輕輕地吹著，“桃花雨”下了起來。迎春花開了，四周布滿了金黃，星星似的小花隨著微風翩翩起舞，美麗當中透露出堅強。

夏天，烈日炙烤著大地，農民伯伯卻辛勤地勞動著，一滴滴晶瑩的汗水，化成一棵棵綠油油的禾苗。

秋天，樹上的葉子好象被仙女施了魔法一般變成了一位位翩翩起舞的“小仙子”，那金風把小仙子送到了遠方。

冬天，天上的白云都墜了下來，轉眼變成了一個個雪精靈。四周布滿了雪精靈，成了一個銀色的世界。

春天，花美；夏天，人美；秋天，“仙子美”；冬天，“精靈美”。啊，美麗的家鄉，叫我如何不愛你。

【寫作參考】 五年級小學文章：家鄉的四季范例

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是由小編為大家整理的“【寫作參考】 五年級小學文章：家鄉的四季范例”，僅供參考，希望對您有所啟發。

家鄉的四季

我的家鄉在江西，是一個偏遠的小山村。那里很窮，但一年四季的風景都很美。尤其是現在住在城里，聽到汽車喇叭的尖叫聲和機器的轟鳴聲，再也聞不到新鮮純凈的空氣，這加深了我對家鄉的懷念。

春天，山上所有的樹木都充滿了活力，到處都是綠色的，乍一看，就像一片無盡的綠色海洋。在綠色的海洋中，總是有一些彩色的浪花，那就是一些未知的野花。在我看來，春天的家鄉是一幅美麗的畫！

夏天，炎熱的天氣可能會讓很多人感到難以忍受。然而，對我們這里的人來說，度過夏天是小菜一碟。這是因為那里山高樹多，即使是夏天也不是很熱。對我們的孩子來說，更好的地方——山邊的小河！那是一條清澈的小河，水不深，卻有很多魚。我們每天都去河里游泳，捉魚，打水仗……在這無盡的歡樂中，我們還能感受到夏天的炎熱嗎？

秋天來了，滿山遍野的楓葉都變紅了，隨著秋風，一片片飄落，像無數的蝴蝶在空中飛舞?，F在想想，滿地的楓葉，滿地的紅色，充滿詩意，真的很美??！當時，我和朋友們忽略了這樣一個美麗的風景，因為對我們來說，最大的快樂是去山上找一些成熟的野生水果，那些野生水果的味道仍然讓人流口水！

冬天更美了！天空中無數的白雪花像白棉花糖一樣飄落。樹上堆滿了厚厚的雪，只要輕輕一碰，就會一聲抖落。如果你在樹下，你一定會成為一個大雪人。屋頂上也有厚厚的雪，像白毯子。屋檐下垂著閃閃發光的冰條，用長棍子敲，只聽到叮咚的脆聲，掉下來摔碎，變成透明的晶體。你拿起一塊握在手里，感覺涼到心底。遠處山上的樹木也被大雪覆蓋，看上去，一簇簇，一簇簇，像云海中的白色波浪。這時，我會和朋友們一起去河邊。平時喧鬧的小河沉默了，因為河面已經結上了厚厚的冰。我們在河上滑冰，如果累了，就在河邊堆雪人，人多的時候還能打雪仗！

現在，我已經離開那里好幾年了，但我知道，無論何時何地，我永遠不會忘記我的家鄉！

根據四季的順序，文章詳細描述了家鄉的風景，句子準確，善良自然，充滿了對家鄉的思念。 四季2005-05/11249，

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2022作文推薦 五年級小學作文：四季之歌之四

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《2022作文推薦 五年級小學作文：四季之歌之四》，僅供您在工作和學習中參考。

我的家鄉在水鄉江南。她不像昆明，四季如春;不像海南，獨寵陽光;不像天山，秋色遼闊;不像雪鄉，冰雕玉砌。她四季分明，感受不同風景，讓我充滿無限想象。

春天的江南，細雨如絲，白墻黑瓦映襯著鮮艷的花兒分外妖嬈。搖著一葉扁舟，在古色古香的鎮子里穿行，良辰美景奈何天，巷子深處傳來斷斷續續的昆曲，恍若穿越。

夏季驕陽似火，卻也別有安逸。嬉水是專屬于夏天的樂趣，手捧著冰涼的西瓜，瞭望火紅的暮霞，傾聽小伙伴的嬉戲，笑聲也禁不住沖出胸腔。

秋日里的野草，有著人類一樣的韌勁。起風了，它們時刻面臨著危機，可這一根根小小的生命，卻在盡自己最大的努力，活下來。江南的秋天別有生機。

梅花，是冬季的寵兒。所有的生命都退縮了，春日里那些爭奇斗艷的花兒，沉睡在大地的懷抱;動物躲進被窩，開始冬眠;人們蜷縮在有暖氣的家中，吃著火鍋，打著哈欠。唯有嵌在夜色天幕中的玉盤與傲骨的寒梅，永久不眠。

人也有四季：春種、夏長、秋收、冬藏。春天埋下希望的種子，播種夢想;夏天就可以汲取營養，瘋狂生長;秋天享受豐收的喜悅，成功的榮耀;到了冬天低調蓄力，暗暗等待下一個四季。人也需要適應四季，隨著氣候調整自己的生活習慣，適應環境，才會擁有健康的身體和健康的人生。

春天就如同一陣微風，輕輕拂過你的臉龐;夏天好似一張笑臉，讓你感受雙倍的溫暖;秋天猶如一張小嘴，悄悄在你耳旁說著：一起去郊游吧!;冬天就好比一片雪花，溫柔地貼在你的發梢。

我喜歡這樣的四季，這樣的江南。

教你寫作文: 小學五年級學生作文之四

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“教你寫作文: 小學五年級學生作文之四”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

周末爸爸提議我們全家去郊游，一大早爸爸就把我的耳朵叫醒，起來一看媽媽早已準備好了，看來萬事俱備只欠東風。我也不敢怠慢。洗刷完畢，風卷殘云般吃完早餐就出發了。

這次春游因為是在近郊，時間充沛，所以爸爸開車的車速不是太快，正好瀏覽一路的郊外風光。綠的樹，紅的花，清澈的河水潺潺的流著，鳥兒歡快地叫著，一副好美的畫，感嘆大自然的神奇魔力。春夏秋冬，四季更替，畫的內容也不一樣，但我最最偏愛這明媚的春光。

一路欣賞著美麗景色，看到那兒景色好，就停車駐足，拍照留念。我們這次春游很隨性，看來有點漫無目的。媽媽說，她就喜歡這種與大自然親近的方式。又走了一段路，看見路邊的牌子寫著“垂釣農家宴”五個字。我們就順著指示的路線來到了一農家承包的湖邊，釣魚的人可真不少，再仔細一看他們身旁的魚桶，都收獲不小。然而，我早已瞄上了湖里的小船，先是我和爸爸上船，環游一周，發現湖的東南角有幾只野鴨。就像哥倫布發現了新大陸一樣，趕緊往回劃，招呼媽媽上船，起初，媽媽還懷疑我的駕船技術，不敢上船，爸爸說沒事，媽媽這才戰戰兢兢的上了小船。我安慰媽媽說;"不要怕，請相信您的兒子，會安全的把你送上岸的”。不一會兒，我們就劃到野鴨的活動區，一只小野鴨映入我的視線，身體比家鴨小巧的多，頭頂有硬幣大小的一塊紅色的羽毛，小巧的身子非常敏捷，游速非?？欤乙粋€猛子扎下去，能在水下游好長的路。我真佩服它高超的游泳技術。聽媽媽說，現在環境改善了，人們的環保意識提高了，野生動物也漸漸的多了。與動物和諧相處，因為地球是我們共有的家園！

在回家的路上，望著被夕陽的余暉染紅的天空，我忽然頓悟，生活中不是缺少美，而是你是否有雙善于發現美的眼睛。

教你寫作文: 未來的電視的小學生五年級優秀文章精選一篇

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“教你寫作文: 未來的電視的小學生五年級優秀文章精選一篇”，僅供參考，希望能為您提供參考！

電視是一個龐然大物，雖然有了液晶電視，可是安裝，搬運起來還是十分麻煩的。你們想過未來的電視什么樣嗎？想過它有什么功能嗎？我就常?；孟?，想聽聽嗎？我來說一下吧！

我腦海中的未來的電視是這樣的：

我設計了一種聲音控投影電視，這種電視是一個微型投影機，只有橡皮那么大，是粉色的，但在你的心情不好時點一下投影機上的小按鈕，它會變成藍色，綠色等讓你心情好的顏色。投影機里有聲控芯片，能根據你說出來的電視節目，來調節電視節目并投射出來，它不會因為是投影而模糊不清，它清楚得很呢！而且它在坐飛機，坐船、坐車的時候，還能看電視。隨身佩帶耳機，把耳機連接在電視上，還能不吵到他人呢！

我長大了一定要造出這樣的電視。

教你寫作文: 小學五年級學生作文.doc

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是小編幫大家編輯的《教你寫作文: 小學五年級學生作文.doc》，希望對您的工作和生活有所幫助。

秋姑娘踏著“沙沙”作響的落葉走過來，她衣袖一揮，大片大片的黃色的樹葉擴散開來。她用寬大的衣衫擋住秋風，也捧起碩果送給人類。悄悄告訴人們，秋天來了。

秋天的果園里，勞作了大半年的人們也得到了豐收?？矗歉叽蟮奶O果樹上，一個又一個黃里透紅的蘋果掛在枝頭，好像小朋友們的一張張小臉蛋。還有那些橘子，調皮地拉著樹枝，遲遲不肯跳進筐里。

田野上，一幅豐收的畫卷緩緩打開著。金黃的稻穗壓彎了稻桿的腰，高粱跟一個個衛士一樣，挺直了腰，漲紅了臉，直直地站著。農民們大聲唱著慶祝豐收的歌謠，收割著這些他們辛苦的勞動果實。每個人臉上都洋溢著喜悅，打心眼里得高興呢。

秋天還有桂花也傳遞著豐收。一朵一朵的小桂花，散發出一陣淡淡的清香。遠處幾個小孩合力地搖著桂花樹，花兒紛紛飄下，香味更加濃郁了。還有幾個小點兒的孩子在樹下拾桂花，想把香味帶回家。

那么多美好的景物，組成了一個秋天，一個美麗的秋天。我戀秋，我更愛秋。它美麗，高貴。我愛這樣的秋天。

【熱門寫作】 五年級寫景作文：四季之美(篇四)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？小編為此仔細地整理了以下內容《【熱門寫作】 五年級寫景作文：四季之美(篇四)》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

給我一葉小舟，漂流世界各地，尋四季的美!

春

漂到江南，領悟白居易詩的意境。觀那“可愛深紅愛淺紅”的桃花，賞那“碧玉妝成一樹高”的碧柳。桃，如羞澀的少女，遮遮掩掩，又如“猶抱琵琶半遮面”的歌女。有的身著可愛短裙，有的穿著飄逸裙紗，邊歌邊舞。春風吹開了花兒，全開的一展風姿，半開的身態婀娜，花骨朵兒鼓鼓的，看起來飽脹的馬上就要破裂似的。

柔柔的春風同樣吹綻了柳樹，柳芽鵝黃，嫩綠的、飽飽的，似乎稍不留意就會綻開。柳樹在春風中享受著，忽然看見自己的秀發迎風飛舞，不自覺地跳起了舞。我仿佛變成了柳枝上的一個柳芽，在風中蕩秋千，我瞇起眼睛，感覺進入了夢中，那么輕盈……

夏

蕩到杭州，聽聽楊萬里的想法。西湖上的荷花顏色奇異。由深紅到淺紅，再有淺紅到雪白，色彩過渡的那么自然，讓你深深感嘆大自然的鬼斧神工。荷花猶如婀娜多姿的舞女，更如剛出浴的美人。蒙蒙細雨隨之而來，先是天地之間罩上了一層薄霧，然后聲音從遠方傳來，從遠遠的山林傳來——沙啦啦，沙啦啦……

像一曲神奇的歌謠，輕輕地從四面八方響起，讓人是那么喜愛，卻說不出美在哪兒?好在哪兒?

雨聲里，湖中的每一朵荷花，每一片荷葉，都變成了一個個無比奇妙的琴鍵，飄灑的雨絲化為了輕捷柔軟的手指，彈出一曲又一曲優美的小曲兒，每一個音符都牽著我的手，拉著我走進了幻想世界。

秋

漂到北京，感受詩人杜牧那“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的美妙時刻。香山的早晨如仙境。清晨，東方變成了魚肚白，這時，霧從山谷里升起來，整個楓林浸在乳白色、牛奶似的濃霧中。此時的楓林就像神話中仙人駐足之地。太陽升起來了，陽光猶如萬根利箭射進楓林，給紅得似火的楓葉鍍上了金邊，大自然真神奇啊!秋風乍起，楓葉的生命也走向了盡頭，他們含著熱淚，心中漾著悲傷?？墒钱斔麄內计鹱约?，點燃自己時，更艷麗了，是勇氣支撐著他們。雖說哭了，可他們帶著燦爛的笑容，徐徐飄落，歸回了大地。走在落葉鋪成的小徑上，總會心中含著一絲悲涼。夜晚，秋蟲開起了音樂會，那是多么歡樂!我聽著秋蟲的歌聲漸漸陶醉了……一瞬間，我覺醒過來，分明這歌聲中有一種悲……

冬

游到東北，一賞那“千樹萬樹梨花開”的飛雪。冬是凄涼的，萬物睡了，大地也失去了生機，一切都仿佛死氣沉沉。但我們錯了，冬天是用冰雪裝點的。樹上積滿了白雪，北風一吹，樹枝上的銀條兒就要飄下來。梅花在寒風中舞蹈，舞出了自信。我很奇怪，梅花為什么偏偏不在春天開放呢?噢!我知道了，弱不禁風的梅花身上有一種勇氣——堅韌不拔的毅力。

春夏秋冬的美各有千秋，讓我不知不覺深陷其中，身臨其境地去品味，去欣賞。

教你寫作文: 追逐夢小學生四年級作文精選

小學語文是一門重要的基礎學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編幫大家編輯的《教你寫作文: 追逐夢小學生四年級作文精選》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

清晨,那熾熱而又火紅的太陽從地平線上升起,同時也代表著,我離夢想不遠了......

當我行走在夢想的大道上,兩邊是翠綠的大樹,腳下是綠油油的小草,抬起頭,朝著遠方,極目望去,遍地的野花盛開著,紅的,似霞,白的,勝雪,好一番良辰美景.不遠處的高山,被飄渺的云環繞著,似近似遠,忽隱忽現,若即若離,美景如畫......繼續往前走了好一會兒,原本心里的愉悅,轉眼間,就讓焦慮充滿了我的心房.此刻的我,忽然發現,我不論怎么走,朝哪個方向走,都走不出這片綠地.我不安的走來又走去,終于,我醒悟過來,這是對我的一道考驗,也是一道障礙,需要跨過它.不能走回頭路了,遲早要走,那便早些走過它,以免再次經歷.我冷靜下來,沉著應對,總算破了它.

此刻,展現在我眼前的是一座橋,我奔跑到橋中央,靠著欄桿,感受著海風吹過我耳畔,所帶來的絲絲涼意.朝著對面眺望,又是一座橋,我擦了擦眼睛,確認自己沒看錯之后,眼眶中包含著淚水,我的心里十分的激動,但是不知道怎么表達出來,有喜有悲,喜的是,夢想就在我眼前,悲的是,我卻只能看見,但是摸不著.我不會因為這么一點挫折就放棄勝利的曙光,過橋,走到岸邊.一棵垂柳下,停著一艘小船,仿佛早就在這兒等待著我的到來.當我將小船劃到岸邊,便迫不及待的去追逐夢想,可是當我跑到橋上以后,卻發現夢想離這座橋還 很遠.極目望去,夢想在山上,我沒有那么喜悅了,或許,當我興奮地來到山上時,夢想卻又在前方.

看得見,卻抓不著.我開始懷疑自己還 要不要繼續追逐,或許,夢想還 離我很遠很遠.我向天望去,希望老天爺給我個答案,正當我準備放棄的同時,突然天上傳來一道聲音:孩子,既然已經來到這兒,還 打算回去嗎盡管前方的路還 未知,但,總該去闖闖,或許會有新的發現.

那個聲音使我醒悟,既來之,則安之.既然已經來了,還 要回頭等自己后悔嗎不,世上沒有后悔藥.太陽的東升西落便是一個輪回,那么,要讓自己也輪回一次嗎

或許,勇往直前,便是追逐夢想的唯一方法了吧!我決定了,不回頭,不畏懼艱難險阻,勇往直前!我親眼目睹了太陽從地平線上升起,我的腦海中一片空白,心中從未如此激動過.

夢想!我,來了!

【熱門作文】 五年級小學作文：四季之美推薦一則

小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《【熱門作文】 五年級小學作文：四季之美推薦一則》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

春天最美是玫瑰。美麗的春姑娘一到,玫瑰就從蘇醒的土地中拔地而起,隨著和煦的暖陽使者不斷帶來光和熱，玫瑰開始抽芽、長葉、長花苞。待到合適的溫度時，玫瑰花就會展開它那嬌嫩可人的花瓣，這時徐徐的春風會把它的專屬香氣擴散出去,引得蝴蝶和蜜蜂在它身邊翩翩起舞。

夏天最美是荷花。城市中的荷花固然美,但是在農村的荷花面前還是少了一點趣味。在農村里,每天都會有農民貼心地照顧著它們,小鳥們每天也會在荷花池周圍玩鬧，頗有小荷才露尖夫角,早有蜻蜒立上頭之勢,而且，農村里的荷花都有健壯的荷葉哥哥護著它,但在城市荷花的旁邊只是一根根瘦桿。

秋天最美是楓樹。溫柔的秋娘來到了田野,帶來了它的百搭顏料版,秋娘的畫筆一揮，五彩斑斕的秋色就映入眼簾。楓樹在眾多的樹中表現尤為出色,最美的是它的葉子,是黃褐色的，大約4~5厘米,長相很像一只胖胖的小手。秋風微微一吹,楓樹上那成千上萬的小手便簌簌地趕著向地面開地面展覽去了。

冬天最美是梅花。在這個寒冷的季節，傲寒耐雪的梅花閃亮登場,梅花很紅,紅得若是落在地上，你都有可能誤以為會是血。梅花還帶有一種特別的香氣,香得你在很遠的地方都能聞到，真是十里飄香。