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【作文參考】 三年級狀物作文:樟樹其一
三年級作文。
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?小編特地為大家精心收集和整理了“【作文參考】 三年級狀物作文:樟樹其一”,僅供參考,大家一起來看看吧。
今天,第二節課張老師帶著我們一起到學校教學樓的走廊上觀察樟樹。
那些樟樹像軍人一樣端端正正地站著。后來,我對它們就更感興趣了,慢慢地往前走,越往前越發現眼前的樟樹越大。我們走到樹底下往上看,看到了密密麻麻的樹葉。這些樹葉有紅色的,也有綠色的。我撿起一片被雨淋濕的紅樹葉,它真像一個又大又紅的桃子。
太陽的時候,樟樹可以給我們擋陽光;下雨時,它可以給我們當雨傘。樟樹還能讓空氣更加干凈,所以大家都不要去傷害它們,不要砍伐它,要保護它。要是沒有了這些花草樹木,我們的大自然就不會這么干凈。
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【作文參考】 三年級狀物文章 : 小燕子350字350字
語文是一門非常博大精深的學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【作文參考】 三年級狀物文章 : 小燕子350字350字》,僅供參考,希望對您有所啟發。
一身黑黑的羽毛,一對輕快靈活的翅膀,加上剪刀似得尾巴湊成了美麗可愛的小燕子。
春天來了,草兒探出了一個個小腦袋,花兒競相開放,柳樹葉抽出了新的枝條長出了嫩綠的葉子,這讓我想起賀知章寫得《詠柳》:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。
冬眠的小動物們醒了,小鳥在樹上歡唱著,嘰嘰喳喳,就在這萬物復蘇,春暖花開的季節,可愛的小燕子從南方飛回了北方。在微風中,在陽光中,小燕子傾斜著身子從天空中飛過,有的從這邊的稻田一轉眼飛到了那邊的稻田,從這邊的柳樹上飛到那邊的屋檐下,有的掠過河面,尾尖輕輕沾了一下水面,波光粼粼的水面頓時漾起一圈圈漣漪,水里的魚兒不禁嚇了一跳,連忙躲在水草的后面。
有的小燕子飛倦了,落在電線上,像藍寶石一樣的天空上掛著幾根細線,真像五線譜啊。停著的小燕子成了五線譜上跳躍的音符,它們和奏在一起變成了一支悅耳動聽的春天的交響樂。
[參考作文] 三年級狀物作文:可愛的小猴子點點其四
小學語文是我們必須學習的一門學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面是小編為大家整理的“[參考作文] 三年級狀物作文:可愛的小猴子點點其四”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
我的點讀機里有一只超萌的小猴子,名叫點點,它有一雙烏黑發亮的眼睛,圓溜溜的小腦袋和一張會說話的小嘴巴。它可厲害了!它會做運動、跳舞、唱歌、架子鼓、足球、籃球、敬禮、拳擊、背單詞、變身……
我最喜歡的還是看它跳舞,它帶著黑色的禮帽和酷斃了的墨鏡,穿著黑色的T恤和烏黑發亮的皮鞋。只要音樂一響起,它就會很有節奏的搖擺起來,還會時不時地蹦一下,逗的我笑個不停。如果你不停的點它的頭,它會說:s.stop!搞得我快腦震蕩了!真是笑死我了!哈哈哈哈!
另外告訴你一個小秘密!它可是軍人出身的哦!比如我說一聲“立正”它就會立馬抬起頭,挺胸,雙手放兩邊,尾巴翹得高高的,保持著直立的軍姿,還有原地踏步走,我喊一聲,它會在原地甩手邁步,自己喊著口令,一二一!一二一……
還有它還會帶有感情的模仿人說話,唱歌……當然有時候它也需要照顧,它可不是變形金剛!但也不能關心過度,有一次,我一口氣喂了它”三杯牛奶“它快撐死了!它說:”不喝了,不喝了,我的小肚肚里都可以劃船了!”它還會背單詞呢!比如knee它就會清清楚楚地讀出來,而且發音標準。
它既能陪我玩又能當我的學習小助手,我真的非常感謝和喜歡它。
[實用寫作] 三年級狀物文章
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[實用寫作] 三年級狀物文章》,僅供參考,希望能為您提供參考!
我很喜歡花,高潔冷艷的梅花,淡雅芳香的水仙,亭亭玉立的荷花,熱情奔放的木棉,在我眼中,都是那么美。可是我最喜歡的還是國色天香的牡丹。
中國是世界著名的牡丹王國,不但牡丹的品種多,花色也多。牡丹一般開在春末,它的花朵碩大,花瓣層層疊疊,有紅、粉、白、黃、藍各色。紅的像火、粉的似霞、白的像雪、黃的似金、藍的像?!热A貴艷麗,又端莊大氣。
自古以來,牡丹就象征著幸福、繁榮、富貴,喜歡它的人多,歌詠牡丹的詩作也特別多。王維說它“綠艷閑且靜,紅衣淺復深。”劉禹錫贊它“惟有牡丹真國色,花開時節動京城?!边€有皮日休的“競夸天下無雙艷,獨立人間第一香?!笨梢娔档ぴ谌藗冃哪恐械牡匚?。
牡丹不僅美,它還有很高的藥用價值和實用價值。可以說,它的全身都是寶。這樣的牡丹,怎能不讓人喜愛呢?
【作文模板】巧克力三年級狀物文章范本
小學語文是一門基礎人文學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是小編為大家整理的“【作文模板】巧克力三年級狀物文章范本”,僅供參考,希望能為您提供參考!
記得有一個謎語:智慧戰勝蠻力,謎底就是巧克力。想不到,巧克力的名字竟有這樣深刻的道理。巧克力不愧是全身都是寶。
巧克力的味道,有咖啡的濃郁,有糖果的甜美,還有牛奶的潤滑,百吃不厭,讓人越吃越想吃,怎么也停不住。我吃巧克力從來不狼吞虎咽,而是一小口,一小口的吃。因為,我喜歡那種巧克力在嘴里慢慢融化的感覺,也喜歡那種感覺,像被一只大手輕輕撫摸的感覺。
巧克力特有一種微苦帶香的感覺,可以瞬間征服我的嘴巴,讓我不去想什么?,F在,巧克力的品種已有許多了:黑巧克力,白巧克力,牛奶巧克力每一種巧克力都有給人帶來了不同反響的感覺,白巧克力的甜美、黑巧克力的純真、牛奶巧克力的潤滑我一旦沉醉其中,便久久不可自拔
【熱門作文】 三年級狀物作文:玉米寫作范例
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“【熱門作文】 三年級狀物作文:玉米寫作范例”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
早晨,媽媽從早市買回一大袋子玉米,足有十多個,回家倒在地上,個個真是又大又飽滿,可愛極了!
我不由自主地邊唱歌,邊幫媽媽剝了起來。伴著“咯吱,咯吱”的響聲,玉米的層層“外衣”被我們剝掉。我仔細端詳著,它們的最外層是墨綠色的,摸著有點粗糙,我慢慢的剝開它,發現里面的顏色沒有外面的顏色深,里層幾乎是淡淡的綠色,最后一層顏色是嫩黃色的,仿佛玉米的襯衣,摸上去滑滑的,薄如蟬翼。我數了數,每個玉米大概有八九層外衣,我心想,這么熱的天兒,它們也真夠“暖和”的!露在外面的還有玉米的須,顏色是深褐色的,好像我那未經梳理的芭比娃娃的頭發,而夾在玉米粒中間的玉米須卻很光滑,好像一條條又細又滑的絲線,整齊的排列在玉米粒之間,精致極了!玉米粒是淺黃色的,宛如一粒粒晶瑩的珍珠,顆顆飽滿,挨挨擠擠的,排列十分整齊而緊湊。
玉米,又叫苞谷、苞米棒子、珍珠米等,它的“老家”在中美洲和南美洲,是世界重要的糧食作物之一,它富含蛋白質、脂肪、糖、鈣等各種營養,據科學家最新研究發現,玉米中含有一種叫谷胱甘肽的抗癌因子,它的抗癌能力非常強大,所以請大家平時可要多吃玉米喲。
【作文收藏】 三年級狀物作文:美麗的石頭壹篇
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?小編特地為大家精心收集和整理了“【作文收藏】 三年級狀物作文:美麗的石頭壹篇”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
今天,我跟隨爸爸一進軍營,就看見許多美麗的石頭躺在路邊。哈,我高興得在石頭上踩來踩去,只聽腳下發出咯吱咯吱的聲音,好像石頭彈奏起美妙的樂曲。
突然,我發現了一塊與眾不同的石頭。這是一只精致的皮靴。最下面一圈像鞋底,白中夾雜著綠點;中間一圈是鞋幫,由一顆顆晶瑩透亮的小石頭組成的,好像是一圈圈美麗的花瓣;最上面一圈是由一條條彩紋組成的,仿佛是美麗的鞋帶。這堆石頭里還會有其他與眾不同的石頭嗎?想著,想著,我不由又低頭仔細地尋找著。
哇,我的眼前猛然一亮。瞧,那兒有一片樹葉寶寶躺在石堆里。我連忙撿起那片樹葉一看,呀!原來是一塊石頭。我忙把它裝進了自己的小口袋,又繼續找著,撿著……
就這樣,我的口袋里慢慢地裝滿了一塊塊花花綠綠、與眾不同的石頭,裝得我走都走不穩了!
實用作文: 三年級寫物作文其一
小學語文是非常重要的一門科目,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?下面是小編為大家整理的“實用作文: 三年級寫物作文其一”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
我有個很漂亮的儲錢罐,它是一個朋友送的。
它的外形是一頭可愛的小豬,胖的像一個小木桶。它是鐵做成的。它的身體很大,能裝很多的零錢,掉在地上也摔不碎。它的頭是橢圓的,像一個橄欖球,耳朵又扁又肥,像兩片樹葉,眼睛圓溜溜的,像兩顆黑亮亮的葡萄,鼻子又短又粗,嘴巴是笑呵呵的,身子是金亮亮的,像是穿著龍袍,尾巴是一個小揪。我看它的時候,它好像在說:“小主人,以后不要亂花錢?。 ?。小豬的頭上有一條小縫,如果要存錢,就可以在那放進去,如果要拿錢,小豬下面有個圓圓的小洞,可以在那里取出來。
在寫作業時,我看到它,它好像在說:“小主人,快寫作業呀!”
在四川大地震后,我拿出了20元零錢,捐給災區,回家后它好像在說:“小主人,你做得對”。每當我想花錢時,它都說:“小主人,請不要亂花錢”,我就不花了。是它提醒我不要亂花錢,讓我改掉了亂花錢的壞習慣。
我是多么喜歡它呀!
[優質寫作] 三年級狀物作文:布娃娃小雪(篇一)
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[優質寫作] 三年級狀物作文:布娃娃小雪(篇一)”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
你猜猜我最喜歡的玩具是什么?我最喜歡的玩具是一只布娃娃小白兔,叫小雪。
小雪一身雪白雪白的絨毛、長長的耳朵、可愛的鼻子、小小的嘴巴、像小毛線球一樣軟軟的尾巴、如紅寶石一般的眼睛。小雪的前腿短,后腿長,脖子上還有一條藍色的蝴蝶結!陽光照亮蘿卜地,媽媽正在菜蘿卜的種子,我和小雪坐在家里。玩著“捉迷藏”。我總是找不到小雪,小雪卻總能找到我。我和它有時間還玩“木頭人”、“紅領巾向前走不定”、“跳山羊”。
有一天,我和小雪在草地上玩耍,我一不心把小雪掉進了泥巴坑里。小雪用乞求的眼神望著我,仿佛在說:“小主人,快來救我!快來救我!”說時遲,那時快,我趕緊把小雪救了上來?;氐郊?,我把小雪放進臉盆,放水,拿起香皂就向小雪肚皮上洗去,洗呀洗,終于洗干凈了!我和小雪都很高興。因為那件事,我更加愛惜小雪了。
我最喜歡的玩具是小白免小雪,因為有了它,我的童年變得無比快樂!我愛我的小雪!
作文范本: 貓三年級狀物文章(篇四)
小學語文是一門重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?以下是小編為大家收集的“作文范本: 貓三年級狀物文章(篇四)”供大家借鑒和使用,希望大家分享!
在我記事的時候就有一只渾身發白的的小球球跟著我,到后來我才知道那是我的貓,名叫牛奶的貓
在我八歲那年一件事讓我記憶猶新。早上我的貓扭著它那可愛的小身材跑的我的旁邊它穿著一身灰色的衣服,一對三角形似的耳朵對聲音十分敏感,小嘴一張開就露出排列整齊的牙齒,十分鋒利。嘴邊長著幾根胡須,胡須一翹一翹的真可愛。它的耳朵尖尖的,像兩個三角形。潔白的尾巴動起來像條小蛇,真有趣!
在這一天我媽媽買了一條大魚準備今天買上當做主菜,滿心歡喜的進廚房準備材料,把魚放在客廳的桌子上,這時一個圓滾滾的.小身影出現在客廳桌子的下面,突然那身影一躍到桌子上緩緩的靠近那條美味,那大大的眼神小心翼翼的看著周圍,就在這時媽媽突然出現就站在桌子旁邊,然后小貓咪就愣在那里一動不動的,慢慢的轉過頭來那委屈的眼神好似再說:“媽媽,我什么也沒干,我就是活動了一下?!苯又园倜讻_刺的速度竄進我的房間,然后我和媽媽在客廳哈哈大笑起來!
我家的這只貓真是又可愛又淘氣,不敢打不敢罵,簡直就是我家的國寶,為我家憑添了不少樂趣,我喜歡我家的貓了!
[實用作文] 草地六年級狀物文章其一
小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是由小編為大家整理的“[實用作文] 草地六年級狀物文章其一”,僅供您在工作和學習中參考。
野火燒不盡,春風吹又生。在古人心中:草是一種非常堅強,永不放棄的植物。雖然它沒有美麗的顏色,但它無私奉獻著自己誘人的綠色。
東,是大地休息的季節。干枯發黃的小草們,在刺骨寒風的吹拂下,顯得奄奄一息。多可惜啊!昆蟲們不約而同地說。過了幾天,昆蟲們再次經過那堆枯草旁的時候。呀!枯草們哪里去了呢?哦?原來是被一群路過的孩子割去取暖了。哎!多可惜?。±ハx再次不約而同地說。
冬去春來,湖面上的冰雪融化了。處處充滿了春天的味道。一天,天上烏云密布,像老天爺打翻了墨瓶一樣。地上的昆蟲們快速回到洞里。不久就下一場雨。
雨停了,路邊雨滴石的聲音:滴滴滴像一場雨后的余韻。這是城里的孩子從未聽過的。突然間泥濘地上又奇跡般地鉆出許許多多綠色的小苗。
幾天后昆蟲們再次經過草地旁的時候。又驚奇的看見了一堆綠油油的小草。多好啊!昆蟲們不約而同地說。
一陣風吹過,小草們翩翩起舞。昆蟲們又唱又跳。哈哈哈歡快的笑聲和風聲匯成一片。
野火燒不盡,春風吹又生我們人也該學習一下小草們的秉性??!
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