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        【寫作模板】四年級小學作文:小貓篇二

        發表時間:2022-07-25

        觀察日記四年級。

        小學語文是一門非常重要的教學科目,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?小編收集并整理了“【寫作模板】四年級小學作文:小貓篇二”,僅供參考,希望能為您提供參考!

        朋友要去外面旅行,他家的小貓暫時寄放在我家。

        這只貓是雪白的,眼睛是藍色的,它的毛很柔軟,它很粘人,每天都會躺在我身上,我很喜歡貓。

        貓的步態,很有特點了。大體上與老虎相似,但貓的步調很慢,有局促不安之相;有時候看見人走過來,都會跟著走;有時候不會跟,但會叫幾聲。

        小貓在家里有時溫柔可親,回到家躺在床上,像在唱歌似的一直在叫。但遇到老鼠它又是那么的兇猛。貓看見一只老鼠出來找食物,就馬上跟著老鼠,這樣它就會有肉吃!有一次,老鼠剛鉆出老鼠洞口,貓的眼睛可厲害了啦,它已經發現,悄悄跟在它的后面。此時,貓露出鋒利的牙齒,再伸出像刀一樣的爪子,抓住老鼠,準備吃晚餐。捉老鼠的時候,就算等多久,也要等到老鼠出來。過了一會兒,老鼠出來了,貓一手抓一個,吞下去了,最后吃的飽飽的,肚子像湯圓似的,就回自己家了。

        平時,我外出喜歡遛著貓,看見有人死死的盯著它,如果遇到壞人,它會喵喵叫,帶著我飛快地跑回家了。

        這只貓公主真厲害!

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        優質作文:四年級文章小貓


        小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是小編精心為您整理的“優質作文:四年級文章小貓”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        我和李梓奕從一年級到現在一直是同班同學。他在班里各方面都很優秀,很值得我學習。他為人誠實善良,樂于助人,常常幫助同學解決問題。我在學習上就得過他的多次幫助。

        記得那次五年級運動會,同學們都興高采烈地為運動員歡呼,在操場上游走,觀看著每個激動人心的比賽,好不熱鬧。

        依稀記得在一年級時,由于我膽小而不敢與同學們講話,不敢在老師上課時舉手。直到有一天,老師教我們朗讀詩歌,同學們都紛紛舉起手,而我呢?就像一只膽小的貓低下了頭。同學,你來讀吧!聽到這悅耳的聲音,我不禁一顫,臉早已紅到了脖子根。這時老師甜美的聲音又在我耳邊響起:老師相信你一定行的!我慢慢地抬起頭來,只見老師的眼睛正向我投來鼓勵的目光,我放大膽子大聲朗讀起來。就這樣,我戰勝了膽怯,邁出了可喜的一步!就這樣,我一點一點的長大,升入了中年級。

        【寫作模板】四年級感動的作文篇二


        小學語文是一門基礎人文學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“【寫作模板】四年級感動的作文篇二”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

        雪停了,外面一片銀裝素裹,雪給大地鋪上了白毯子,給樓房帶上了白帽子,給小樹披上了白紗巾這是多么寧靜又自然的美景!就在那鵝毛大雪中,一個小弟弟用他的愛心感動了我。這個小弟弟就是我的鄰居。

        一天下午,我向學校走,邊走邊吃著香蕉,走過馬路時,我把吃過的香蕉皮向路旁的垃圾箱投去,然后快速的跑向了學校

        晚上放學,灰蒙蒙的天空飄下了幾片雪花,我慢悠悠地向家走著,一會雪開始大了,鵝毛般的大雪毫無顧忌的鋪天蓋地的飄了下來,我趕緊加快了腳步向家狂奔,可就在這時,一個拄著拐杖的老奶奶緩慢的挪著腳步,她前面躺著我仍的香蕉皮,我一下子愣住了,這時鄰居家的小弟弟邊跑邊喊:奶奶別走,你前面有東西,我扶您!這聲音穿破了飄雪的天空,像把利劍穿透了我的耳膜,震撼了我。啊,是那個走路都不是很健穩,也有些走路障礙的小弟弟,一瘸一拐的攙扶奶奶向前走去,我忙拾起香蕉皮,扔到了垃圾箱里,然后追上了他們,一手拉著弟弟,一手拉著奶奶,潔白的雪地上,便留下了我們的腳印。

        【寫作模板】四年級小學文章:香其二


        小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作模板】四年級小學文章:香其二”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        五月的校園,松樹和白玉蘭枝葉茂盛。校園的花壇里,丁香花怒放,一團團,濃郁的香氣彌漫在校園里,同學和老師沒有一個沒被它的香味折服,連同學們的笑顏中也仿佛溢滿花香。

        丁香花枝葉繁茂、花色淡雅而清新,有白色和紫色。它們種在一個花壇里,是我們班值日的區域。

        一年前我們班的淘氣包張明,不知又從哪里聽到一個傳言:誰能從丁香花里找到五瓣丁香,就能成為最幸運的人。同學們聽完之后都很心動。于是下課之后,很多同學都跑到花壇里尋找五瓣丁香,花壇可遭殃了。號稱小辣椒的班長勸大家不要相信這種傳言,可當時誰聽得進去呢。班長也沒了轍,只好去找大救星班主任,班長跑到班主任的辦公室,累得氣喘吁吁,告訴班主任來龍去脈之后。班長帶著李老師來到花壇,班長和李老師已經站到我們身后了。班主任讓我們回到教室。

        班主任告訴我們:幸運來源于付出,天上不會掉餡餅,你們好好照顧丁香花,你們得到的回報,不就是天天能聞到丁香花的香味嗎?我們都慚愧地低下了頭。

        之后花壇又恢復了原狀,丁香花給我們帶來了濃郁的香。

        【寫作參考】 四年級小學作文:小狗(篇二)


        小學語文是一門非常重要的教學科目,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面的內容是小編為大家整理的【寫作參考】 四年級小學作文:小狗(篇二),希望能對您有所幫助,請收藏。

        小狗

        我去奶奶家玩,我一進大院,就看見一只小狗。它偏瘦,短短的腿,黑溜溜的眼睛,扁扁的鼻子,小巧玲瓏的嘴,非常可愛。我的腳剛剛邁進門,它就汪、汪、汪地叫了起來,奶奶把狗抱起來,我進了家,小狗還在盯著我,很不有好的樣子。

        開飯了,我把碗里的骨頭給小狗吃,小狗看了看我,低下頭津津有味地啃起了骨頭。這小家伙真貪吃。再咬我你別想吃骨頭了!不一會兒,小狗的骨頭吃完了,用舌頭舔舔嘴巴,用牙齒咬住我的褲腿,像在說:再給我一塊,好嗎?我的碗里只剩下米飯了,只好給它一點米飯,可是,他聞一聞就失望地走了。

        從我喂了骨頭以后,小狗對我很好。有一次,我在寫作業,它那熟悉的聲音又傳來了,跑到我身邊叫了幾聲,好像在說:小主人,我們一起玩行嗎?他見我不答應,就跳在桌子上,聞聞這兒,聞聞那兒,沒辦法,我只好收起書本與它玩,它高興的跳了起來。

        。動物是我們的朋友,我們要愛護動物。

        【寫作模板】四年級元旦作文模板


        小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編收集并整理了“【寫作模板】四年級元旦作文模板”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

        我一邊津津有味地喝著甜甜的牛奶,一邊跟著爸爸走進了廣場旁新建的美術館。我們首先走進了第一間房子,一幅幅蒼勁有力的毛筆字映入眼簾:有渾重厚實的顏體字,有飄逸秀美的王體字,還有難以琢磨的篆體字……摘要部分,以下是詳細內容:

        星期五中午,我和爸爸草草地吃過午飯,騎著電動車向城市廣場出發。

        元旦外出旅行、購物的人真多??!在大街上,成千上萬的人們摩肩接踵,我們好不容易

        才來了城市廣場,把車停到了對面商店的護欄后,擠過水泄不通的大街,走進了城市廣場。這里綠油油的草地、路邊生氣勃勃的綠化帶和紅紅的花以及美麗的噴泉,組成了一條靚麗的風景線。廣場中心,許許多多的旅游者聚集在噴泉池周圍,三三兩兩地坐在石椅上,品嘗著各種各樣美味的食品。廣場上,有一個小孩折了一架紙飛機,和他的爸爸在嬉戲,只見小孩手一揚,紙飛機高高地飛向空中,飛過擁擠的人群,越過生機勃勃的綠化帶,飛到了他爸爸的手里,他的爸爸又把紙飛機飛給他;一個小朋友踩著雙輪的滑板,兩只腳不停地扭動,熟練地控制著滑板的方向……

        多么和諧的一幕幕??!我不禁感嘆道。

        我一邊津津有味地喝著甜甜的牛奶,一邊跟著爸爸走進了廣場旁新建的美術館。我們首先走進了第一間房子,一幅幅蒼勁有力的毛筆字映入眼簾:有渾重厚實的顏體字,有飄逸秀美的王體字,還有難以琢磨的篆體字……

        我們走進第二間房子,柜子里放著價值連城的銅雕《蘭亭序》。它斜中有正,輕盈飄逸,讓我驚嘆不已。

        我們來到了第三間房子,里面掛滿了精美絕倫的中國畫和毛筆書法作品,這些獨一無二的作品讓我嘆為觀止。在這里,我拍了一張紀念照,留下了美好的回憶……

        我們來到了人文書店,一動不動地站在書柜前,聚精會神地看了兩小時的書,直到夜幕降臨,我們才依依不舍地離去,愉快地度過了新年的第一天——元旦。

        【熱門寫作】 小學四年級文章最新模板


        小學語文是學校開設的一門重要的學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編為大家整理的“【熱門寫作】 小學四年級文章最新模板”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

        一天晚上,我、爸爸、媽媽坐在沙發上,一邊看電視一邊聊天。

        電視上正在報道“五水共治”的新聞。爸爸問我:“小陽,你知道泗溪河從幾十年前到現在有什么變遷嗎?”“我還真不知道,爸爸,你能告訴我嗎?”“好的?!卑职忠娢疫@么想要知道泗溪河的變遷,便向我娓娓道來,“早在三十多年前,泗溪河的水可以說是清澈見底,小魚小蝦都還是自由自在、快樂地生活在河里,媽媽們在河邊搗衣,老人們在樹蔭下乘涼、嘮家常?!笨粗职帜翘兆淼纳袂?,我仿佛看到了往日泗溪河那美麗的景象。

        “傍晚的時候,男孩子們跳進水里打水仗,女孩們坐在水邊打浪花,大人們在岸上悠閑地散著步,聊著天。那時的泗溪河每天都充滿著勃勃生機……”

        我打斷滔滔不絕的爸爸:“可是爸爸,我那天現在看到的泗溪河又臟又臭,那是為什么呢?”

        這時,爸爸也變得嚴肅起來了?!翱h城的工廠、大廈每天排放出許多生活污水、工業污水……那些弱小的小魚小蝦被活活毒死,幸存的也逃離這臭氣熏天的地方,到別處安家去了?!卑职植唤櫰鹈碱^,“幸好這幾年縣政府已經開始著手整治泗溪河,清理污水,加寬河道,建起了河泵把溪水囤積起來,使溪水變得清澈見底,恢復了往日的模樣?!?/p>

        一旁的媽媽插話說:“前幾日幾個朋友來文成,看到夜晚泗溪河畔閃爍的霓虹燈,在溪水的映襯下顯得分外美麗,他們都贊嘆文成的水美,景美。這可歸功于我們縣的亮麗工程呢!”

        “媽媽,泗溪河那么美麗,可是有些人在河邊隨便亂吐痰、倒垃圾……那么泗溪河變成一條垃圾河了嗎?”我又為泗溪河擔心起來。“如果發現不文明的行為就要及時制止,使我們母親河永遠美麗、漂亮!”爸爸堅定地說。

        電視里出現了飛云湖美麗的畫面,我不禁開始遐想:如果以后的泗溪河也能和圖片中的互相媲美,那么來往的居民一定會越來越多,泗溪河一定會變得生機勃勃。

        【寫作模板】小學四年級作文觀察植物(410字)


        語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“【寫作模板】小學四年級作文觀察植物(410字)”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

        小學四年級作文觀察植物(篇一)

        在學這幾篇課文之前,我讀書時總喜歡憑自己的感覺來判斷這本書的好壞,如果覺得沒趣就扔在一邊。上學期,老師讓我們寫一篇《青銅葵花》的作文,我硬著頭皮讀了一邊,似懂非懂,隨意寫了一篇。結果可想而知。當老師在讀別人寫的優秀作文時,我慚愧的低下了頭。

        我看了看四周,觀察了一下發現有人在埋頭苦干;有人在無聊地玩手指;有人在發呆;有人在捂著嘴偷笑;還有人伸長頭頸想抄答案……各種各樣的人都有,但教室卻不乏考試緊張的氣氛。就在此時,老師開口了:“做完了檢查一下,馬上要下課了!”我馬上開始檢查,這里涂涂,那里改改。過了幾分鐘,老師說:“交卷!”話音未落,下課鈴響了起來。

        銀杏是裸子植物銀杏綱惟一存留下來的一個種?,F在浙江天目山一帶尚可見到野生銀杏。因此,銀杏有活化石、植物中的熊貓之稱。

        又是另一段歷史了。我們那年寫書香什邡的作文征集比賽。其實,我寫的很無語,以至于什么地步呢?我寫現代詩,雖然押韻,卻把什邡的領土擴大化了許多,我有一段寫得如此這般:

        小學四年級作文觀察植物(篇二)

        七點多,我終于到小區了,剛進了小區的大門就有四只小貓出現在我的眼前。我觀察了一下這四只貓,一只貓是金色的,一只貓是黑白相間的,另外兩只則都是灰色的;其中,黑白相間的那只貓和一只灰色的貓不太怕人,另外兩只正好相反,反差特別大。

        城市就像小學生的作業本,被人胡亂地凃來涂去,融合了奇妙的雜亂無章與錦繡繁華。整潔的街道兩旁,美麗的法國梧桐樹默默的觀察上海這座大都市的變遷,繽紛斑斕的道橋廣告輝映得空氣也光彩浮動。然而,這里卻不同,一切都是懶懶散散的樣子。當你踏上這片土地時,無論心里是平靜或煩躁,一片小小的楓葉就足以讓你安寧。

        一年級想象:我是一個書包。關于我的想象怎么寫?這篇一年級想象200字的我是一個書包的想象范文給大家幫到你。

        第一次得獎,是我六年級的時候,因為我得獎,我才明白了堅持不懈就能得到成功。那是上一學期,學校的科技節上,我得到了兩張閃亮無比的獎狀,那兩張獎狀一直都在閃著金色的光芒。

        小學四年級作文觀察植物(篇三)

        在我的印象中,每次中秋節都不能和您見面,只有在我上二年級中秋節的時候,您才回來過。如今我已經上了四年小學,只有一年您回來過。您沒有回來的那幾年的中秋日,就仿佛一個圓圓的月餅被吃掉了一塊,看著那被吃掉的一塊,再看看表姐、表弟一家團聚,我的心里是那么難過,那么悲傷,我的快樂像過冬的燕子不知道飛到那兒去了。而您那次從遠方回來過中秋節,我十分高興,快樂的心像風箏一樣飛向那美麗的藍天。

        山一程,水一程,我找到了那生命力如此頑強的植物。上星期來時還見她與不正兒,這個星期確實生機勃勃。氖慮一些事,那么輕松。綠葉綠的如此可愛,如此惹人憐愛,它頂端有星星點點的。它,頑強拼搏,堅持不懈。

        學會生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出,這不是真正的生存,是“植物式”的生存。車爾尼雪夫斯基說過:“一個人的生命如果沒有追求的鼓舞,是空虛而渺小的。”所以人不能做天上的風箏,盲目無目標地被線牽著走,要為追求而生存。

        小學四年級作文觀察植物(篇四)

        今天爸爸給我買了一個可愛的含羞草,我把它放在窗臺上。它看起來像一個小女孩,在陽光下優雅美麗。

        它的葉子像羽毛一樣呈橢圓形。當你觸摸一片小葉子時,它會收縮成一個彎曲的新月形。如果你用力推,葉子會和莖一起垂下來。莖要慢慢抬起,葉子要慢慢展開,需要很長時間。莖上有很多毛和刺,像小豌豆。此外,它的莖上有許多分枝,感覺很粗糙。

        這個‘小姑娘’漂亮又害羞,但是脾氣不好。如果你碰了它的刺,哈哈,你就完了。因為這個小女孩體內有很多毒物——含羞草素。如果你過度觸摸它,含羞草素會流入你的傷口,導致你生病甚至死亡。

        這真是一種美麗而奇特的植物。我會好好照顧它,讓它更漂亮,更健康。

        【作文模板】作文小學四年級


        小學語文是基礎教育的重要學科之一,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是小編幫大家編輯的《【作文模板】作文小學四年級》,僅供您在工作和學習中參考。

        五年級那年,那天我生日,到了下午,快放學了,我也沒有等來你的一句生日快樂!我以為你會忘記了,心中不禁一陣失落,哦最在意的人,怎么可以

        上菠菜的作文課,感覺與別的老師都不太一樣。記得一次寫山茶花,他把手背在身后,神秘地對我們一笑,隨即問,知道我要上什么嗎?未等我們作答,他立馬伸出手來,掌心里躺著一朵深紅色的山茶花。他從花蕊開始,和我們一起一片一片花瓣地觀察,我們口中迸出的每一個詞,諸如嬌艷,妖嬈,如仙女的晚禮服之類的都一一變成了他的板書。

        蒂皮的爸爸媽媽是長年工作在非洲的野生動物攝影師,非常熱愛大自然。蒂皮從小就出生在非洲的納米比亞,所以她小小年紀就擁有著在非洲的神秘生活體驗?!段业囊吧鷦游锱笥选愤@本書就是描繪蒂皮與非洲野生動物交朋友的紀實故事。[小學作文:l 轉載請注明出處。

        [實用寫作] 四年級小學作文:媽媽帶我去買菜篇二


        語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編收集并整理了“[實用寫作] 四年級小學作文:媽媽帶我去買菜篇二”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

        媽媽帶我去買菜

        買菜是天天要做的事,在我家中,天天都是媽媽去買的。

        老師布置了一道回家作業,跟著父母或長輩去買一次菜,然后寫一篇作文。我聽了心想是呀,媽媽天天買菜一定非常累的,我也去體驗一下。

        那天晚上,我與媽媽商量了一下。她答應了,還告訴我一些購買小菜的方法和經驗。

        第二天清晨,我提著籃子準備去買菜。媽媽開了口,說:你一個人去,我不太放心,我也去。我答應了。

        我們來到農貿市場。人們提著籃子前來買菜,人來人往,非常熱鬧。我們先來到蔬菜類買蔬菜。我走了幾家,看了一會兒,挑了幾棵又大又綠的青菜,因為奶奶吃素。我還買了蘿卜、香菇、豆芽菜我知道這是一些十分有營養的物品。我們又來到肉類,買了半斤瘦豬肉,回去包餃子給大家吃。最后,我們來到魚類攤前。一些小魚在游,小蝦在活蹦亂跳。我看了一會兒,說:買一條大鯽魚煮湯喝。媽媽點著頭說:好!我問了價錢,啊,這么貴?我立刻跟他還了價錢。最后,讓掉了三元成交。菜買好了,我與媽媽一人提著滿滿一袋蔬菜走出菜場。路上,媽媽還夸我買的菜好,比較便宜。我聽了心里樂滋滋的,臉上笑開了花。

        通過買菜,我這才知道買菜也十分累,當母親真辛苦。我后悔以前總是挑菜,還要嫌菜的好壞,與媽媽頂嘴?,F在,我才知道:唉,太不應該了!

        結合課文仿照寫作,到生活這個大課堂中去實踐、觀察和體驗,積累素材,提煉語言,就能夠寫好文章。小學生有了親身的體驗和感受寫出的文章也就比較具體生動。

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