四年級作文讀烏塔有感。

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作參考】 四年級小學文章：游烏石塘之四”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

什么烏石塘，全都是一些石頭，我不去，當媽媽告訴我去烏石塘時這是我的第一反應。媽媽告訴我烏石塘不僅有石頭，還有海水玩，很好玩的。我帶著十分不情愿的表情跟著爸爸媽媽走了。

烏石塘在朱家尖島中心鎮大洞岙東的樟州灣西岸、南岸。當我走進烏石礫灘時，我傻眼了，比我想象中的好了不知多少倍了，烏石礫灘大約有500米長，100米寬，高有5米，石灘上全是形態各異，大小不一，顏色相同的烏石。這天的太陽很是火烈，我把腳放在烏石上，那石頭熱乎乎的，把小腳燙的很痛很痛，走到海邊摸石頭，然后對媽媽說：快來，快來，海里的石頭是涼的，這時為什么呀!媽媽說：太陽雖然很強烈，但是它穿透力很弱，所以，海水里的石頭就是涼的呀!接著又問媽媽，這些石頭雖然都是圓的，但是又各自由自己的形態!這是為什么呀!媽媽告訴我：1億年前燕山運動時期，在海浪的作用下，海灣兩側的山體破裂剝落，大小不一的山石落入海底，漳州港灣面向東海，每遇東風，風大浪急，在海浪和潮汐長年累月的沖涮下，由原來的棱角逐漸被打磨殆盡，才形成現在一顆顆光滑烏亮的鵝卵石。聽了媽媽的話，我恍然大悟，原來鐵棒磨成的故事到處都有呀!我要用心體會。

走進海水里，發現烏石塘雖然也是東海水但它十分清澈，我想應該是這些烏石起了作用吧!也是烏石塘的獨特之處吧!烏石塘不僅石頭美，水也美!www.oldercn.com

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【寫作參考】 四年級小學文章：姚家蕩花海其三

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【寫作參考】 四年級小學文章：姚家蕩花海其三》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

今天，爸爸帶著我去姚家蕩公園花海玩，那里可有趣了!

那條路真長，一直通向遠方;那條路真彎，一直看不到盡頭。踏上那條小路，我發現小路兩邊鋪滿了白色的鵝卵石，漂亮極了。走著走著，我面前出現了一片粉黛亂于草。別看它后面寫的是草，其實它是一種像草的粉紅色的花。遠遠望過去，猶如一片棉花糖，柔軟又香甜。我們沿著小路繼續走，兩旁的花葉美人蕉映入眼簾。它有著鮮紅色的花瓣，美麗極了。我們靜靜地走著，小鳥在空中玩起了捉迷藏，下過雨的天空變得晴朗起來，空氣也變得格外新鮮?；▋焊吲d地抬起了頭，像在對我們笑。特別是柳葉馬鞭草，笑得可甜啦!一大片柳葉馬鞭草，貪婪地吸收著甘甜的雨水，悠閑地曬著太陽。我把它摘了下來，用細繩將它捆成一小束紫色的花。輕輕地把它放在彎彎的小溪上，順著溪水，它慢慢地流向了遠方。

不知走了多久，就走到了云竹迷宮面前。云竹迷宮的外墻可以說完全是用竹子搭建而成的，有幾根竹子上還爬著小熊貓呢。我走進去，好像一直在繞圈圈，從起點走到了終點，又從終點回到了起點

姚家蕩的公園花海真美啊!下次我還要來。

【寫作參考】 四年級合作文章之四

語文是語言和文化的綜合學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《【寫作參考】 四年級合作文章之四》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，小明如釋重負，胡亂地抓起數學作業，飛快地跑到小剛座位前邊跑邊想：數學是我的強項，語文是小剛的強項，我們互相交換作業，肯定會配合的天衣無縫。

當小明說明來意時，小剛猶豫不定地說：“老師對我們一視同仁，我們這樣做不好吧！不過可以更好地完成作業，怎么辦呢？”看小剛這樣子，小明急了?！皼]事的，這事天知、地知、你知、我知，我倆不說，老師是不會發現的，??？快決定吧！真是婆婆媽媽的！”

小剛的表情變化莫測，似乎內心在做著十分激烈的斗爭，但是，小剛轉念一想：“好好完成一次作業，讓老師對我刮目相看，好吧，就這么一次，僅此一次，下不為例?！毙∶鞔叽俚溃骸翱禳c吧，我還要玩呢！”“好吧，合作一次，下次我們各做各的?！薄坝⑿?，你真講義氣。”小明略帶狡詐地笑了。

這時出現了這樣的場景，小明說：“數學作業你抄我的，拿去吧！”小剛答道：“那你就把我語文作業拿去抄吧！”這樣，一次不費力氣、不動大腦的合作完成了。小剛小明嘗到了甜頭，一發不可收拾。最后，他倆的成績一落千丈，老師發現了他倆的作業如此雷同，看出了其中的破綻，對他倆進行了嚴厲的批評教育。

這不僅僅是一件事，這其中包含了深刻的道理：不管干什么事，都要腳踏實地，認認真真地完成，投機取巧這種辦法用不了一世，凡事還是靠自己的好。

[寫作借鑒] 四年級小學文章：綻放航天夢想之花怎么寫

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“[寫作借鑒] 四年級小學文章：綻放航天夢想之花怎么寫”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

小時候，每當夜幕降臨，神秘銀盤掛上天空，祖國壯麗山河在輕柔的月光映射下酣然入睡時，那閃爍在夜空中的亮點兒，總是散發出獨特的魅力，吸引著我去探索。

聽爸爸說，那些是星星，離我們很遠很遠;又大又圓的那顆是月亮，里面住著嫦娥和玉兔。也許從那時起，一個航天夢想的種子便在我的心底生根、發芽

后來，步入小學的我慢慢了解了我國的航天事業發展歷程：從東方紅一號人造衛星到神舟飛船，從楊利偉遨游太空到嫦娥四號登月，從天宮課堂第一課正式開講到中國邁向世界航天技術的前沿航天人數十年守望相助、砥礪前行，換來今日的碩果累累，我也深深地感受到了祖國的強大，我真為我是中國人而感到驕傲和自豪!

正處于成長期的我們是祖國發展的希望，我要努力學習科學知識，鍛煉強健的體魄，不斷奮進，讓兒時的夢想之種在未來綻放夢想之花!

【寫作參考】 四年級收獲文章之五

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“【寫作參考】 四年級收獲文章之五”歡迎您參考，希望對您有所助益！

每當我看見別人騎著自行車在馬路上有說有笑時，我便產生了羨慕之心，于是我腦海里萌生了一個念頭：“我要學騎自行車！”

我找別人借了一輛自行車，開始了我的“學車生涯”。我叫來劉佳逸，叫她幫我示范一遍，然后我學著她的樣子，先用一只腳劃，一只腳慢慢的拿上來。結果只聽見了一聲慘叫和一聲巨響“啊”和“嘭”的一聲——我摔了下去。劉佳逸看見了跑過來對我說：“你怎么這么不小心啊？”“??！可真疼呀！”我心想。我第2次踏上自行車，心想： “這次我一定要學會騎自行車。”我一只腳劃，一只腳踩。剛把另一只腳拿上來，結果我又掌握不住方向了，車頭開始東搖西晃，嚇得我腦里一片空白，結果又摔了一跤。這一摔可不得了了，我的褲子被摔了一條縫，我便把自行車一推，氣沖沖的說：“我不想學了，打死我也不學了！”我跑了，可剛一跑，劉佳逸就抓住我的衣服說：“你學車的時候和我學車的時候一樣——都會摔跤，有誰學車的時候是不摔跤的呢？我記得我們學過一句名言——天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。我們一定要學會勇敢，學會堅強?！蔽尹c了點頭，又把自行車扶了起來，有繼續開始了我的“學車生涯”。在劉佳逸的耐心地講解和我的不懈努力下，我終于學會了騎車。我高興地跳了起來，叫道：“yes?！?/p>

有時候成功就在你準備放棄的那一刻，小朋友們，你們說對嗎？

[參考作文] 小學四年級文章之五

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[參考作文] 小學四年級文章之五》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

星期天我大掃除的時候找到了幾張我一年級的作業，看著那幾個紅色的"優”，我想起了我的第一個老師，范米粒老師。

我的范老師和藹可親，平易近人。

范老師每次走進教室，都是邁著自信的步伐，然后面帶微笑的說：“同學們好！”

你若是下課時遇見范老師，朝她敬禮問候她，她會對你笑點頭示意，然后問你的最近的情況。范老師就像一位和你關系親密的好朋友一樣與你交流。

范老師不但和藹可親，而且風趣幽默。

有一次，一個同學在她的課上睡著了，范老師小聲的說：“有一位同學聽到我的咒語睡著了，大家聲音小一點，別把老師的咒語破了，小生謝過各位大俠。”全班哄堂大笑，把那位中了老師咒語的同學吵醒了，他還不知情。

現在我要上五年級了，范老師又從一年級開始教起了，教那些孩子讀書，范老師就像一個園丁，而我們就是那一棵棵小樹苗，范老師為我們澆水施肥。

[參考作文] 二年級小學文章：寒號鳥醒了之四

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面的內容是小編為大家整理的[參考作文] 二年級小學文章：寒號鳥醒了之四，相信能對大家有所幫助。

第二天，奇跡發生了。一個仙女來到石崖邊，她摸了摸寒號鳥的頭，寒號鳥居然醒了。

喜鵲看見了，對寒號鳥說：寒號鳥，你終于醒了，你可把我急壞了!

寒號鳥說：都發生了什么事呀?喜鵲說：有一天夜里，大雪紛飛，你沒有窩，就被凍死在石崖里了。

哦，那我現在就去做窩。寒號鳥說。那我們一起做吧!喜鵲說。寒號鳥就和喜鵲一起去找枯草和樹枝了。

寒號鳥的窩做好了，非常漂亮、溫暖。

喜鵲說：以后你不能在懶惰了，知道了嗎?知道了!寒號鳥說。

從此以后，寒號鳥有了自己的窩，也變得非常勤勞了。

月度寫作精選 四年級小學文章：賽爾號其四

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“月度寫作精選 四年級小學文章：賽爾號其四”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天，我玩兒了一個游戲，叫賽爾號。

賽爾號里有精靈，精靈是用來對戰的，一般的精靈有三個階段初級　中級　高級；比如利牙魚　蘑菇怪　里奧斯等

共有三個階段，分別是初級　中級　高級；還有一些精靈只有兩個階段。比如利牙魚　蘑菇怪　里奧斯等

這個游戲很好玩希望大家都來玩。

【作文收藏】 四年級寫泰山之游的文章(文章)之一

小學語文是我們必須學習的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【作文收藏】 四年級寫泰山之游的文章(文章)之一》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

今年8月27日，我來到山東泰安，登上素有五月之尊的泰山，包攬了雄偉壯麗的風光。

我們在天外村，買車票乘上了通往中山門的旅游班車。車啟動了，慢慢駛入盤山公路。一路上，我看見了平如明鏡的水庫、高聳入云的山峰、蜿蜒流淌的溪流

到了中天門，我們還要去南天門去。于是，我們坐上了纜車。纜車穿梭在渺渺云霧中，四周白茫茫一片，大家仿佛在云中飛翔，做了一回神仙，只可惜沒有看清楚周圍的景色。

穿過南天門就是天街。街上掛滿了各種各樣的攤桌，賣著許多具有泰山特色的物品。來到望云亭，放眼望去，云霧纏繞著遠處的山頭。由于時間關系，我們沒有登上玉皇頂，留下了一個遺憾。

下山了，我們從南天門往下走，那可是有名的十八盤啊!它象一條彎曲的長布，穿延而下，若隱若現。向下的階梯很陡很窄，拉著扶手，雖然一步一步下去，但每次都有踏空的感覺，很險很險。一路上，我不時遇見氣喘吁吁向上爬的游客，哇，還有不遠萬里幕名而來的外國人呢。瞧，遠處有聞名遐邇的泰山挑夫，背負著滿袋的商品，揮汗如雨。艱難而又頑強的向頂峰行進

回到中天門，我心中暗數，大約整個十八盤有3500個臺階吧，回首望去，它真象是一條架在南天門和中天門之間的天梯。

泰山作為五岳之首真是名不虛傳啊!

【寫作模板】四年級小學文章：香其二

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作模板】四年級小學文章：香其二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五月的校園，松樹和白玉蘭枝葉茂盛。校園的花壇里，丁香花怒放，一團團，濃郁的香氣彌漫在校園里，同學和老師沒有一個沒被它的香味折服，連同學們的笑顏中也仿佛溢滿花香。

丁香花枝葉繁茂、花色淡雅而清新，有白色和紫色。它們種在一個花壇里，是我們班值日的區域。

一年前我們班的淘氣包張明，不知又從哪里聽到一個傳言：誰能從丁香花里找到五瓣丁香，就能成為最幸運的人。同學們聽完之后都很心動。于是下課之后，很多同學都跑到花壇里尋找五瓣丁香，花壇可遭殃了。號稱小辣椒的班長勸大家不要相信這種傳言，可當時誰聽得進去呢。班長也沒了轍，只好去找大救星班主任，班長跑到班主任的辦公室，累得氣喘吁吁，告訴班主任來龍去脈之后。班長帶著李老師來到花壇，班長和李老師已經站到我們身后了。班主任讓我們回到教室。

班主任告訴我們：幸運來源于付出，天上不會掉餡餅，你們好好照顧丁香花，你們得到的回報，不就是天天能聞到丁香花的香味嗎?我們都慚愧地低下了頭。

之后花壇又恢復了原狀，丁香花給我們帶來了濃郁的香。