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[寫作分享] 四年級敘事文章:好人有好報其二
觀察日記四年級。
小學語文是一門基礎人文學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[寫作分享] 四年級敘事文章:好人有好報其二”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
小時候,大人們就教育我:“孩子,你要記住,好人有好報,壞人有壞報,你長大一定要做個好人??!”我聽完這些話后,總是堅定地承諾:“嗯,我就是不做好人,我也不要做壞人!”可現在,我發現,“好人”這個詞語,已經由褒義詞變成了貶義詞。
我從網上看到了一則新聞:一位爺爺曾經是個環衛工人。在下班后因為道路上有垃圾,就直接走了過去,打算將其撿起,不料一輛汽車駛來,把爺爺撞傷了。進醫院后,醫生說是粉碎性骨折,要進行換骨手術。但手術費過于昂貴,老爺爺不愿肇事者破費,于是放棄了治療。最終,大腿壞死了。我看完報道,就發了一條贊美老爺爺的評論,幾小時后,一位叫“游魚有雨來”的網友說人心已經腐敗,不要把國家想得太美。。。我傻眼了,這個世界怎么會變成這樣?我看著網友的評論,贊美、支持的是少數,可批評、嘲笑的竟是多數!“最美媽媽”、“最美司機”,他們都擁有舍己為人的優秀品質,他們也博得了我們的喝彩!可為什么,到這位老爺爺身上,善良就變成了傻甚至沒文化了呢?“人心已經腐敗”這句話是真的,可人人都這么想,世上哪有好人在?這位老爺爺現在變成了我們最瞧不起的一類人:乞丐。如果大家見過他,請伸出援助之手,不要讓好人絕種,也不要讓好人寒心。
記住,好人終究有好報,在看到別人需要幫助時,一定要伸出援助之手!
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[寫作分享] 可愛的小金魚四年級敘事文章精選
小學語文是一門非常重要的教學科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?下面是小編為大家整理的“[寫作分享] 可愛的小金魚四年級敘事文章精選”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我有五條小金魚,可討人喜歡了。那是一個星期六我和爸爸、媽媽一起去塔子山公園玩的時候買的。
它們的眼睛黑黑的,像黑珍珠。他們的鼻子很小不容易看見。它們的嘴巴張開的時候圓圓的,像在說:o。它們的身體是鮮紅色的。它們的尾巴像把扇子。它們一會兒靜止不動,一會兒游來游去,有時在水面上吐泡泡,有的在水底吃食。只要你大聲說話,它們就會被嚇得四處亂竄。有一天早上,我抓了一大把飼料進去。我想:它們吃了明天就不會餓著了。等到下午放學回來,我一看它們都睡著了。我就用手伸進魚缸,捧起一條金魚,金魚一動不動的躺在我手心,我覺的不對勁。我就問爸爸:魚缸里的金魚是不是死了?爸爸說:它們是被脹死。我后悔極了。傷心的哭了起來。
爸爸安慰我說;沒什么大不了,我再去給你買幾只回來。我高興極了。心里想下次不能把飼料再放這么多了。
[寫作分享] 二年級敘事文章:要向雷鋒豎大拇指其二
語文是一門非常博大精深的學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[寫作分享] 二年級敘事文章:要向雷鋒豎大拇指其二”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
我要向雷鋒豎大拇指,因為雷鋒是我們的好榜樣。
雷鋒為什么是我們的好榜樣呢?因為雷鋒勤儉節約、樂于助人、熱愛中祖國。
雷鋒到底是怎么做的呢?讓我來詳細的地說說吧。有一天,雷鋒幫別人干活,累的滿頭大汗,這時有個賣飲料的,別人都去買了一瓶解渴,雷鋒為了省錢,只喝了一些白開水。還有一次在火車站,雷鋒看見一位老奶奶在找東西,就過去問:“您在找什么?”老奶奶說:“在找我的火車票?!崩卒h二話沒說就幫老奶奶去找,最后沒有找到,火車就要開了,雷鋒就買了一張票給老奶奶。
雷鋒時刻為人民著想,為祖國著想,把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。這就是我為雷鋒豎大拇指的理由。
作文分享: 財神賀辰四年級敘事文章(經典版)
語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文分享: 財神賀辰四年級敘事文章(經典版)》,相信能對大家有所幫助。
五日財源五日求,一年心愿一時酬。郊外,有幾星明晃晃的燈火。
我們鎮上的人家都是商戶,世世代代,大家為了祈求來年生意紅火興旺,事業蒸蒸日上,會選擇在正月初四那天半夜去迎接財神,據說:哪戶人家去得最早,財神爺就會派富神下凡投胎到那戶人家去,這樣那戶人家就得到了庇佑,開年會風調雨順。
正月初四午夜,家里的人,特別是當家的男人都似乎變得特別愛干凈,沐浴凈衣,穿上新衣,每戶人家燈火通明,何其熱鬧。家里的男眷提著燈籠在村口的大石頭旁集合,這一路上念著嗡嗡嗡的請財神的說辭。像我們這些個女娃娃,白天睡得夠夠的,晚上就和小伙伴們一起在院子里玩耍,我不愛熱鬧,像這種日子,大部分的時間都跟著母親,看她和祖母貼財神爺的畫像,貼完后還要恭恭敬敬雙手合攏,默念什么財神來,去晦運之類的。
我和小伙伴偷偷地溜出去,看父親接財神。幾十個燈籠,數百個人。天太黑了,蠟燭也滅了,我沒見著父親,只是隱約看見幾百個人中有一盆火,有幾個鎮上請來做法事的人在搖鈴跳舞。這使我不由得想到此時的場景有點像京劇里的扮相,只是他們不大聲唱,一會兒工夫,每個人在火盆里引燃了幾支香,大人拿三支,小孩拿一支,嘴里念著財神請進門,年年滾滾錢財到,一直要念到家里的財神畫像面前,這就是把財神請來了的意思。
我和小伙伴看他們快回來了,搶先一步回到家中繼續裝乖乖,等著父親回來給我們講故事
兒時的年,令人期待。
精選作文: 乞討四年級敘事文章篇二
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編收集并整理了“精選作文: 乞討四年級敘事文章篇二”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
今天放學回時,我看見學校門口跪著一位阿姨,阿姨是個殘疾人,右腳因車禍而斷了,阿姨手中還有一個嬰兒,正在哭叫著。
我見了,忙往身上找錢,雖然我們小學生的錢不多,但也可以幫助阿姨吃一頓飯。我全身都搜遍了,只找到一毛錢,我心想:這可怎么辦?今天沒帶那么多錢??!就一毛錢,會被人家看不起的!我猶豫了一會兒,只見阿姨正在看著我,那神情仿佛在說:小朋友,給點兒錢吧!我把一毛錢丟進了阿姨面前的碗里,然后拔腿就跑。我氣喘吁吁的跑回家,媽媽見狀,說:怎么了?我把事情的來龍去脈告訴了媽媽,媽媽給了我十元錢,說:明天給那位阿姨!我點了點頭,然后安安靜靜的做作業去了。
我心想:如果人人都能救助那些殘疾人或孤兒的話,那該多好!
【寫作模板】四年級敘事文章:擠眉弄眼吃餅干范例
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?小編收集并整理了“【寫作模板】四年級敘事文章:擠眉弄眼吃餅干范例”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
今天上語文課,老師說:“這節課我們來玩一個游戲吧?!?/p>
一聽到游戲,同學們都興致勃勃。老師說:“這個游戲叫擠眉弄眼。游戲規則是:把餅干放在額頭上,然后靠肌肉活動,把餅干一點一點弄下來,最后成功把餅干吃完才算勝利,餅干掉下來就出局?!?/p>
比賽開始,我們分成了三組。第一位出場的是小剛,小剛先把餅干放在額頭上,隨后眼睛跟著動起來,眼看餅干快要到嘴里了,可誰知餅干像一塊石頭似的飛快地落在地上。
第二位小明出戰。只看見餅干像過山車一樣從小明的鼻子上滑下來。馬上要掉下去了,小明頭一仰,餅干掉進了小明嘴里。
決賽開始了,小明和小剛兩人對決。小明說:“小剛,你一定會輸給我的?!毙傉f:“誰輸誰贏還不一定呢!”小明還是像上次一樣。先把餅干放在額頭上……最后一步,小明頭一仰,餅干邊滑邊往左傾斜?!芭尽钡囊宦?,餅干掉了。小剛則眼睛和臉相互合作,把餅干擠到嘴巴旁,然后往左傾斜,順利把餅干掉進了嘴里。最后小剛獲得了冠軍,臺下的同學們齊聲鼓掌。
通過這件事,我知道了做事應該有耐心。
[作文借鑒] 四年級敘事文章(篇七)
小學語文是一門基礎人文學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[作文借鑒] 四年級敘事文章(篇七)》,供您參考,希望能夠幫助到大家。
吳小希家的鏡子被貓打碎了,他只好再去買一面鏡子。
他來到家具城,這里面有他喜歡的古舊風格。逛著逛著,他看見一個不輕易讓人發現的角落里立著一面古色古香的穿衣鏡,棕紅色的實木邊上精工雕刻著兩匹馬,那正是他的屬相。棕紅色,是他最喜歡的顏色。吳小希一下子就喜歡上這面鏡子!
“老板,這面鏡子多少錢?”吳小希興致正高,語氣也不像往日那樣兇。
“哎,”老板滿臉堆笑,“不貴不貴,790元?!?/p>
“搶錢啊!”吳小希強壓著自己的情緒,“算了,看在本大爺今個兒心情好,790元就790元,給!”誰讓自己喜歡呢?吳小希咬咬牙,買下了。
“好嘞,找你50元?!?/p>
吳小希接過那50元,心想:我遞的是800元,怎么就找了50元呢?一定是老板看錯了。他正要開口,卻又轉念一想:“管他呢,賣的這么貴,多找也是應該的。”于是,吳小希捏了捏手中的50元錢,拿著鏡子走出了店門。
回到家,吳小希很快就把剛才的事給忘了,新鏡子讓他家提升了一個檔次,他正高興著呢!
站在鏡子前,左看看,右瞅瞅,鏡中的他,高大帥氣、英俊瀟灑。
吳小希覺得這面鏡子真是無可挑剔,不由地佩服起自己的眼光來。
突然,鏡中出現了一個畫面:華麗的地毯,實木的旋轉樓梯,青花瓷的花瓶,還有水晶吊燈……吳小希心里不平衡了,同是一個教室出來的高中同學,憑什么他能住上別墅,風風光光的過生日,我只能租住在50平方米的公寓里!吳小希把莫名的怒氣全發泄在了墻上。“啪”,原本靠在墻上就已經搖搖欲墜的古董花瓶,往下一倒,英勇獻身了?!斑@古董花瓶,值不少錢吧,要是讓主人發現了,要我賠,我那可憐的錢包……我就得餓肚子了。哎,管他呢,走為上計,開溜!”吳小希用同情的目光,望了望已摔成稀巴爛的花瓶,走開了。
一個個畫面飛快閃過,有吳小希不守信用,借了別人的錢,卻不還的;有吳小希不誠實,老板多找他錢,也不說的……
吳小希驚訝了,自己,就這么不講誠信嗎?
他接著往下看,他看到了自己買鏡子時貪小便宜,為了40元錢,他竟然放棄了誠實,他越來越不安,決定把那50元錢還給老板。吳小希從抽屜里拿出發票和那50元,細細一看,發現那50元竟是假鈔……
他找到鏡子店老板,抽出發票和50元錢,沖著老板吼道:“你怎么這樣做生意,找給顧客假鈔?!眳切∠M耆粴鈶崨_昏了頭腦,完全忘了早上貪小便宜的事。
“同學,你可看清楚了,這發票上寫著可是790元,你說給我800元,我怎么可能找你50元呢?這錢不是我找給你的,你這種占人便宜的方式也太蹩腳了吧!”老板看著手中的發票,似笑非笑。
圍觀的群眾哈哈大笑。
“你們……”
“當局者迷,旁觀者清。”一面鏡子,把我們從一個當局者變為旁觀者,可是真能讓我們看清自己嗎?
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