觀察日記四年級。

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為您收集整理“2022作文推薦 最美的兩角辮-四年級文章季度范文精選”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

每個課間，在教室里，都會有一個梳著兩角辮的身影在快樂地走動著，她就是劉佳琪，由于她文采好，口才好，又特別助人為樂，所以同學們都親切地叫她小劉老師。

記得有一次，考試結束后，我匆匆去隊室開會，錯過了老師對試卷上一些錯題的講解分析。等我回到教室的時候，同學們已經在整理書包了，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，真正體會到了什么叫百爪撓心。這時，只見已經背好書包走出教室的劉佳琪又轉身折了回來，甩著兩個羊角辮直沖我跑來

劉老師我一陣激動。

陸澤晟，你剛才不在，沒聽蘇老師的講解。我來幫你補習一下，好嗎？說著就放下自己的書包，攤開我的試卷，一道一道不厭其煩地講解了起來

劉老師時而舉例子，時而翻書，時而夸夸我聽得認真，時而讓我舉一反三，很快，我弄懂了每一道錯題，樂得心花怒放！

走出教室，在太陽余輝的映襯下，西邊的云已變成了紅云，山、田野、房子都仿佛披上了紅紅的輕紗，晚霞猶如漫出來的果汁一樣，美極了！

劉老師揮揮手和我說著再見，望著劉佳琪金色的背影，我的心里怦然一震，她助人為樂令我感動；讓我為自己能成為她的同學感到自豪這個甩著兩角辮的背影是我見過的最美的背影！www.oldercn.com

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[推薦作文] 四年級故事文章季度范文精選

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編收集并整理了“[推薦作文] 四年級故事文章季度范文精選”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

每個人的一生中都會經歷許多第一次，第一次就像是勇敢者邁向成功的第一步，第一次就像是夜空中閃亮的星星。而在我眾多第一次中，那一次上臺講故事，讓我記憶猶新。

一天，語文高老師在課上突然說起：“從明天開始，每個人都要上臺講一個故事。”說完之后，班里立刻炸開了鍋。而我也著實嚇了一大跳，心臟開始跳起了大繩：語文課就是語文課，就算要講故事也是老師講啊，為什么要讓我講呢？我百思不得其解。

時間一天一天過去了，有很多同學都上臺講故事了?？粗麄冎v故事，我覺得可輕松了，所以有時候都會把上臺講故事的事情給忘掉。但每次想起自己要上臺講故事來，就又會有一些緊張。

時間一天一天過去，眼看著我上臺講故事的日子就要到了。可我還沒有被要講什么故事，這下可慌了。

在我眾多故事書當中，我千挑萬選找了一則拔苗助長的故事。因為故事既簡短又有深刻的寓意，而且是我耳熟能詳的。就這樣，我認為自己準備得雖然不是十全十美，但也差不多十拿九穩了。

輪到我上臺講故事了。我的心跳的速度更快了，我不由得攥緊了小拳頭，手心如趵突泉一樣，淙淙地向外冒著冷汗，雙腿不停地抖動，但我努力克制自己的緊張，假裝自己很淡定。就算這樣，我依然絲毫不敢看臺下的老師和同學們，眼神無助地飄離著，最后，我都不知道怎么把故事講完的，只知道結結巴巴地講故事的時候，時間過得好漫長。

故事講完了，臺下也響起了陣陣掌聲。我如釋重負。回過頭來再去想第一次上臺講故事的經歷。我也終于明白了老師的良苦用心，就像拔苗助長的故事中講到的一樣，遵循事物生長的規律，只要用心耕耘就一定會有收獲。感謝我的老師！

小學生作文最美的中秋節推薦五篇

節假日是節日和假日的合稱，在我們的度過了難忘的中秋節時，一般老師會要求我們圍繞中秋節寫一篇作文，寫作文可以使我們保持內心的寧靜和美好，保存生活中美好的回憶。有沒有可以借鑒的中秋節作文的模板呢？下面是小學作文網小編精心收集整理，為您帶來的《小學生作文最美的中秋節》，僅供參考，希望對您有所啟發。

小學生作文最美的中秋節(篇一)

一年一度的中秋節到了。今天我和家人們吃團聚飯，桌上擺滿了香噴噴的菜，厚味可口，爸爸夾了我最喜歡的菜夾到我的碗里，我覺得很暖和很幸福！

人們常說“月到中秋分外圓，”這話很有道理。我吃完飯站在陽臺上，看那帶著一圈金環的月亮終于升起來了。他先是金黃金黃的，漸漸穿過一朵朵煙似的白云，向上升著，就在騷那間月亮的顏色變淺、變白了！它高高的升起來，圓的那樣可愛，那樣有趣就像一個銀色的玉盤反射出的一道道光。?。○嵉脑铝?，你引起了多少人的豐碩想像，嫦娥，因偷仙丹，被關在寂寞的廣寒宮里，玉兔在廣寒宮里為嫦娥搗藥……

看著這月亮我又思念起去世的奶奶來，她那慈愛的面收留又泛起在在我的眼前，我的眼睛潮濕了，奶奶似乎在我身邊歡度佳節。這不正應了“每逢佳節倍思親”嗎！我嘴里嚼著月和家人看著那圓圓的的月亮，它似乎一個大月餅，等著我們去吃慢慢的，月亮似乎要走了，時間過得好快，月亮小姐依依不舍的離開了。我會記住這個夸姣的夜晚。

??！中秋你給我們帶來了一家的團聚歡樂！給我們帶來了詩情畫意！給我們帶來了夸姣的祝福！中秋，我喜歡你！

小學生作文最美的中秋節(篇二)

你聽說過中秋的故事嗎？

很久很久以前，天上突然出現了十個太陽，導致山河干涸，百草不生，老百姓的生活十分艱辛困苦。有一個人，他頂著強烈陽光，用弓箭射下了九個太陽，后來人們把他奉為大英雄，他就是后羿。他在昆侖山頂遇見王母娘娘，王母娘娘為了感謝他作出的貢獻，給他兩顆仙丹。說吃一顆可以長生不老，吃兩顆可以升天成仙。

后羿的弟子逢蒙聽說了這事，便動了貪念。他趁后羿打獵時去搶仙丹。嫦娥無可奈何，只好將仙丹吞下，上天成仙。后羿為了紀念嫦娥，中秋那天會擺酒席，中秋節因此得以流傳下來。

中秋節又稱祭月節、月光誕、月夕等，它與清明、春節、端午并稱“中國四大傳統節日”。它的習俗有很多，如賞月、吃月餅。賞月不僅僅代表著人們對月亮的崇敬，還表達了人們的美好祝愿；吃月餅寓意團團圓圓，而且還有各種各樣的餡，十分美味。

中秋節并不僅僅代表著中秋，它更代表的是人們對家人的思念，對美好生活的向往，所以中秋節是一個美好的節日！

小學生作文最美的中秋節(篇三)

在這涼爽的秋天里，我們全家人一起迎來了讓海峽兩岸人民團團圓的傳統佳節——中秋節，

中秋節又叫團圓節，是家人團圓，品嘗月餅，飲酒賞月的好日子。我和爸媽去跟爺爺奶奶一起過中秋。吃過晚飯后，我們全家人坐在陽臺上，我焦急地等待著圓月的出現。

終于，月亮像個害羞的姑娘，羞答答地從多里出來，出現在天空。在大家的歡聲笑語中，我喊著：“月亮出來了，出來了！”大家一起聚到窗邊。它晶瑩剔透，就像一個純潔明亮的水晶球。我們站在這美麗的月光下，邊吃著象征合家團圓的月餅，邊欣賞這輪圓圓的明月，那時，從我們每個人的表情中，可以看得出無比的幸福美滿。月亮是一個和平使者，它讓人民團員，它是一個美好的象征，讓我們共同建立一個美好，繁榮，富強的大家園。

天空中出現了一點亮光。過了一會兒，月亮出來了。月亮圓圓的，皎潔明澈，宛如一面明鏡，懸掛在上空。我覺的今年中秋節的月亮比往年的都美。

小學生作文最美的中秋節(篇四)

中秋節是一個特殊的日子。

人們在中秋節這天，比較大是事就是回家一起和家人們吃團圓飯了，除非是萬不得已其它人在這一天都會回來?？峙碌诙蔷褪琴I各種各樣的月餅了。如豆沙餡兒的月餅，冰皮月餅，水果餡兒的月餅等等。

在中秋這天晚上，比較大的不同是這天晚上的月亮是圓圓的，我們可以一邊賞月一邊吃著好吃的月餅。

到了人們比較期待、比較高興的時候——中秋節的晚上。皎皎的圓月伴著徐徐的清風緩緩升起。我們吃過團圓飯后就開始賞月了，中秋節晚上的月亮顯得格外的明亮，我們圍著桌子坐在一塊兒，然后手里拿著自己喜歡吃的月餅，微微的抬起頭，伴著微風，欣賞著明亮而不耀眼的圓月。

就算有的人因為各種原因不能與家人們團聚一起賞月，但是眼里看著這皎皎的圓月，嘴里嚼著好吃的月餅不管是誰的心中都是溫暖的，是開心的，是舒服的。

中秋是一個吉祥的日子，是一家團圓的日子，是一個讓人全身心放松的日子，中秋節是一個……

小學生作文最美的中秋節(篇五)

今天，是農歷八月十五，是中國的傳統節日—中秋節。到了晚上，我在院子中的小桌了擺好了圓圓的月餅、紅紅的蘋果……都是我最愛吃的。

晚飯后，爸爸帶我到公園去披發步，我走出家門，抬頭一看，月亮從云里蹦了出來，像個大玉盤子。到了公園有些人在放孔明燈，他們大概是想把愿望用孔明燈送到月宮里去吧！有些人在放煙花，煙花升上夜空像一朵朵盛開的菊花；還有些爺爺奶奶在歡快的跳著健身舞。

我們一邊玩一邊賞月，渡過了一個快樂的中秋節！

精選作文: 四年級往事文章季度范文精選

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“精選作文: 四年級往事文章季度范文精選”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”童年好似一個粉色的氣球，吹著吹著就爆了：童年又如同一個個童話故事，每個孩子都是故事中的主人公：童年還仿佛一杯苦澀的黑咖啡，雖然并不可口，但卻值得回味……

仲夏，我穿著白色的“小仙裙”站在鏡子前。我展開雙臂，踮起腳尖慢慢轉圈，感覺自己就像是剛下凡的“白蓮花”小仙女，開心極了。

帶著媽媽的叮鈴，我走出家門，來到了濕地公園。柏油路旁栽著一顆顆柳樹，那長長的，綠的生輝的“頭發”因風起舞，從“發梢”飄來一小撮一小撮白棉花似的柳絮，美極了！我走進柳樹，近距離地感受著大自然的氣息。呀，這是什么？我像個彈簧似的跳到一邊，深呼吸，努力使自己的情緒平復下來。提高警惕，我又慢慢靠近，瞪大雙眼，盯著那“不明生物”。那乳白色的身子上繡著幾個小黑斑，從嘴中吐出一根絲，如同一個蜘蛛線。我皺著眉，輕輕捏了一下絲，我不禁打了個寒顫。瞧那鼻涕般的生物，我心中涌現出一個張牙舞爪，惡心至極的大怪獸。我咧著嘴跑走了，將那只觸摸過“怪獸”的小手往裙子上擦呀擦，咦，真的好惡心。現在我都不知道它到底是個什么東西。

童年就像火中的木頭，逝去的`就永不還了。

月度作文推薦: (作文)最美的書店五年級作文其二

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《月度作文推薦: (作文)最美的書店五年級作文其二》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

它沒有華麗的空間，沒有優美的環境，也沒有琳瑯滿目的書籍，它只是一間不足十平方米的小書店，可是它卻是我心目中最美的書店——甲第書店。

甲第書店位于我們學校大門正對面。走到書店門口就可以看見，緊貼書店三面墻壁擺著一排排整整齊齊的書籍。書的種類很多：有同學們都喜歡的《淘氣包馬小跳》，有兒童文學作品《稻草人》和《木偶奇遇記》，還有益智游戲書籍《腦筋急轉彎》，更多的是小學各類輔助教材等等……或許你們會說，這樣的書店有什么好美的呢，其實，書店的美并不在于它的規模，書店的美在于它不僅僅以獲取利益為目的，更多的是為前來閱讀或休息的同學及家長提供便利。

每天放學，書店里面都聚集了好多同學，或看書、或買書、或只是借地方等家長接送。書店的老板和藹可親，對買書與不買書的同學都一視同仁，任由他們或站、或蹲、或坐，整個書店擠得滿滿的；曾經聽到一位客人跟書店老板抱怨說：“擠得這么多人，還怎么買書呀，不能把那些不買書的人趕出去嗎？”老板微笑地搖了搖頭不說話。客人走后，老板才對著正津津有味看書的同學們說“天快黑了，家長沒有接送的孩子早點回家，不然父母會著急的.。還有，天這么冷，同學們不要坐在地板上，待會著涼了，拿個椅子坐吧?！边@時，一雙雙可愛的小眼睛都向他投去贊揚、尊敬的目光。

還有一次，放學下雨了，“淅瀝淅瀝”的響聲，“噼噼啪啪”的撞擊聲，大家所熟悉的春雨演奏著交響樂，許多同學都沒有帶雨傘，書店成了同學們最好的避雨場所，同學們可以不無聊地等著雨停或者家長送傘過來。天快黑了，雨還下著，同學們陸陸續續地被家長接走了，已經到了書店關門的時間了，可是還有幾個同學估計家里人還沒下班，沒人來接，書店的老板也沒有趕他們走的意思，他陪著這幾個同學直到雨停了人走了才關店。

你們是不是也覺得這書店很美呢？世界上并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛，有時候外表美不美不重要，內心美才最重要。

月度作文推薦: 四年級學生作文季度范文精選

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《月度作文推薦: 四年級學生作文季度范文精選》，相信能對大家有所幫助。

晚上，我和媽媽去田里抓了幾條蚯蚓。蚯蚓剛出土的時候，拼命扭動著滿是泥土的身子，好像想回到自己的家中，可是它還是逃不過我和媽媽的手掌——媽媽用錘子的另一端輕輕松松地鉤起了它。

我們一共抓了三條蚯蚓。一條肥肥胖胖，一動也不動；一條細細長長，有著堅持不懈的精神——好幾次想從盒子里爬出去；還有一條不懶也不勤快，而是喜歡在泥土里躲來躲去，好像在跟我玩捉迷藏呢！

那條肥胖的蚯蚓最討厭了。它整天懶洋洋地躺在那里，像死了一樣。就算把它照在陽光下，它也一動不肯動，而另外兩條卻拼命地往土里鉆，盡量不讓陽光照到自己。

那條細長的蚯蚓很有趣，它一直拼命地往上爬，一刻也不肯停息。瞧，它又開始了。扭動著光滑的身體，頭左轉轉，右轉轉，啊，幾分鐘它就爬到了盒子的邊緣，頭正在拼命地往外控呢！我趕緊把它逐回了盒子。但它并沒有放棄，而是反復爬了好幾次，都以失敗告終。

還有一條最讓人省心了，它只會在土里鉆來鉆去，無憂無慮。它不會“翻墻”，也不會給你造成任何麻煩，它只會安安靜靜地呆在那兒，還真把這兒當“家”了。

【作文收藏】 最美的老師-三年級文章范例

語文是語言和文化的綜合學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“【作文收藏】 最美的老師-三年級文章范例”歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

是誰把幼苗育成大樹？是誰將砂粒舐成珍珠？是誰讓玉石琢成器物？老師，沒有您的澆灌幼苗怎能枝繁葉茂？沒有您的浸洗砂粒怎能光彩熠熠？沒有您的雕琢玉石怎能價值連城？

班主任覃老師是讓我欽佩的一個人。她中等身材，一雙炯炯有神的眼睛散發出絲絲活力。挺直的鼻梁上，瓜子的臉孔。頭發中的絲絲白發、眼角邊的條條皺紋，在訴說著她對我們的愛。

覃老師講的語文課一直像磁鐵般吸引著我。一次，上課鈴聲響了許久也還不見覃老師的身影。正當大家都在七嘴八舌地議論紛紛時，覃老師一手捧著語文書一手握著紙巾團出現在教室門口，教室頓時鴉雀無聲，只有覃老師的咳嗽聲在教室里回蕩。

上課！老師嘶著沙啞的嗓子說。

語文課又一如既往地開始了。雖然覃老師精神抖擻的面容一直在盡力掩飾著疲倦的面容，但是從她紅腫的鼻子和一聲聲咳嗽聲中，我隱隱約約地感受到了她對我們付出的心血，是那么令我感動。

當覃老師轉身寫字時，我發現她看似烏黑的秀發中又增添了幾條銀絲。我的心頭情不自禁地涌上一股涼意，在這節語文課中，我發現覃老師的一舉一動都是那么牽動著我的心！

下課了，望著坐在講臺上批改作業的覃老師，她疲憊不堪的模樣，不時還傳來一陣咳嗽聲，更讓我不得不對她產生感激之情。

飲其流者懷其源，學其成時念吾師，覃老師，謝謝您！您是最美的老師！