小學三年級洗碗作文。

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編收集并整理了“實用作文: 小學三年級作文新年購物(寫作示例)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

小學三年級作文新年購物

媽媽給我錢讓我自己去買我想要的新年禮物,我來到超市,超市里的人真多啊:有的在挑選商品;有的在收銀臺前付款;有的帶著小孩在看玩具;有的……

這里的服務員身穿整潔的工作服,笑容滿面的接待前來超市的顧客,一個服務員阿姨問我:"小朋友,你想買什么?"我說:"我想買書包."她便帶我來到擺放書包的貨架.

貨架里有好多各式各樣的書包:有白色小豬圖案的;有金色跑車圖案的;還有怪獸圖案的……我挑選了自己最滿意的書包,來到收銀臺付錢后,背上我新買的書包,高高興興地回家了.新年購物

回到家媽媽看到我買回來的書包,夸我可以自己完成自己的事了.

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[實用作文] 澆花 ：小學三年級記事作文范本

語文是語言和文化的綜合學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[實用作文] 澆花 ：小學三年級記事作文范本”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

清晨，我來到陽臺，打算給我和媽媽一起養的菊花再次澆水時，不由得大驚失色，昨日還風采依舊的它，一夜之間花已凋落，葉已枯黃，奄奄一息。

我傷心地哭了起來，這盆菊花我和媽媽已經養了兩年了。在這兩年里，這盆花由當初的嫩芽長成了今天的亭亭玉立，燦爛奪目，芬芳屋宇。每年春季，葉子總是在冰雪中綻開新綠，每到開花時節，葉子更是綠油油，而花開得更嬌艷，雖是黃菊，不開則已，一開便滿眼輝煌。更加讓人欣喜的是這盆黃菊今春又抽新枝，又嶄新葉，在那稚嫩的葉與葉之間，今秋又剛剛綻放的小黃花，像一顆顆小太陽，炫耀枝頭。

前天下午，我發現小黃菊枯干、無精打采的樣子，心想：它一定熱得難受，渴的難受，于是，我撫摸芬芳的花朵，對它說：小黃菊，別難受，喝點水，爽個夠。我從冰箱里拿出一瓶礦泉水，給它喝了進去

媽媽聽了我的一番哭訴，輕輕地告訴我：孩子，殺害小黃菊的是你自己。我一愣，媽媽接著說：現在已進入秋季，室內外溫差很大，小黃菊喝了礦泉水后，冷熱交替，得了重感冒而枯萎。

原來澆花也有學問，我今后一定好好學習，刻苦鉆研，絕不讓無知害人害己。

[優質作文] 三年級購物作文其一

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[優質作文] 三年級購物作文其一》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。為了提高寫作水平，我不僅利用點滴時間閱讀古今中外的文學名著，還堅持每天寫一篇日記，由幾十字到一二百字再到現在的六七百字。同時我還積極參加各種文學大賽，就在前不久，我寫的年的味道還在濮陽市首屆七點半杯作文大賽中獲得了小學組第一名呢。

我已經是六年級學生了，現在我的夢想是考上重點中學。這兩年來，都沒有多少人考上重點中學。對于我來說，我實現夢想的可能性很渺茫，但聽了廖智姐姐的故事，我覺得我只要努力學習，就可以實現我的夢想。我希望我會因為我的夢想，我的人生變得更加精彩！

[實用作文] 靈巧的雙手小學三年級文章

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編精心為您整理的“[實用作文] 靈巧的雙手小學三年級文章”，僅供參考，希望能為您提供參考！

靈巧的雙手

媽媽有一雙靈巧的手，當全家人饑餓的時候，這雙手可以為全家人做豐盛的飯菜。我特別喜歡媽媽做的菜。

媽媽有一雙靈巧的手，當我的衣服破了洞的時候，這雙手可以幫我縫補衣服，而且縫補的還很美觀。

媽媽有一雙靈巧的手，當天冷時，這雙手可以幫我編織衣服，穿在身上覺得特別暖和。

媽媽有一雙靈巧的手，當媽媽空閑時，這雙手可以畫出美麗的油畫，讓人覺得心曠神怡。

[實用作文] 小學三年級文章我(篇四)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[實用作文] 小學三年級文章我(篇四)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

《當代小學生》是我的良師益友，在它的帶動和影響下，我的閱讀和寫作水平都得到很大提升，寫起作文來更加得心應手，我的心情也會隨著文中人物的心情而改變，有幸福和喜悅，傷心和無奈在讀書的同時，我也明白了許多道理：遇到困難要堅強，對待老人要恭敬，被老師夸獎不要沾沾自喜、驕傲自滿?！懂敶W生》不僅給了我創作的靈感和豐富的想象力，還給了我無窮的智慧。

我無意之中，來到了三年級七班的書攤邊。我一看，果然是書香班級，連賣的書都全是名著呀，作文大全呀可是，這些書不是貴，就是被別人購買了。就在我準備起身離開時，一位同學拿起了一本書詢問我，我一看書名叫《成語故事300則》并且原價是十多元的書，現價才三元。我一想：值，買了。于是，我爽快得買下了《成語故事300則》這本書。

[推薦作文] 春天小學三年級作文(寫作示例)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家精心整理的“[推薦作文] 春天小學三年級作文(寫作示例)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

春天到了，春天里充滿了生機勃勃。使人陶醉在這迷人的季節里。

春天正是播種的好季節。農民伯伯正在田里播種。到了秋天必須是一個好豐收。農民伯伯必須會高興地合不攏嘴。

春天也是百花齊放的時候。到處都盛開了千姿百態的鮮花。有迎春花、牡丹花、桃花、月季花……有的鮮花好象在爭論誰是花中皇后。有一朵鮮花說：“我是花中皇后。”其它的花都不服氣地說“為什么你是花中皇后，我們不是??？”那一朵花說：“因為我比你們長的漂亮，所以我是花中皇后。你們只是我的‘手下’?！捌渌牡幕o話可說。誰叫那些鮮花不如那朵“花中皇后”漂亮呢？我們這些看的人都不明白哪朵鮮花才是“花中皇后”。

春天就像一幅絢麗多姿的畫面。讓人們陶醉在那里。我們也就應去珍惜、留念。

“一年之計在于春”，我們就應抓緊春天的完美時光，好好學習。將來做一個有學問的人。

[實用作文] 同學變了-五年級文章(寫作示例)

語文是語言和文化的綜合學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[實用作文] 同學變了-五年級文章(寫作示例)”，僅供參考，希望對您有所啟發。

耶！終于到了雙休日，那個難纏的同學不在我跟前，總算能清靜一下了。

去年，我班來了一個留級生，因為我的同學剛好轉學，所以老師安排他坐在我旁邊，于是，天長地久，他上課不好好聽課，抄我的筆記不說，居然抄我的作業，幸好我發現的早。他還像一個流氓似的，整天想著不干凈的思想，還說著十分變態的下三爛的話，我們周圍的人實在都受不了?？伤€帶壞了我們班許多男生，默寫段落幾乎全錯，班主任老師為此氣急敗壞費盡了心思，可他依然屢教不改。

時間過得可真快，雙休日一眨眼之間過完了，又到了星期一，叮鈴鈴，上課鈴聲響了。上課了，老師講完了課就說：同學們把筆記摘好，下課后摘，組長檢查。下課后，他們組組長來檢查，說：你又沒摘吧！問別人去摘好?？伤麉s不慌不忙地拿出了摘記本，翻開來，只見上面工工整整地寫著：3白楊扎根便將建設邊疆我們看呆了，說：你沒得病吧？他認真地說：我很正常??！

下課了，他并沒有去外面大叫、說話，只是在教室里背背片段，和同學聊聊天。

默寫了，他一反常態，一翻開默寫本就默片段，還把字寫得很端正，5分鐘就默好了，還居然只錯了一個字。

訂正作業了，老師在上面講，他就在認真地聽講，結果，一會時間，就把作業訂正好并通過了。大家都感到疑惑不解，我也不例外。

后來，同桌告訴我：以前，我不管怎樣總能睡個好覺，可現在，沒有完成作業，怎么也睡不著，于是，我就開始認真學習，沒想到，學習還挺輕松。

我聽了，心里暗暗為他高興！希望他越來越努力！加油！

[實用寫作] 作文：小學生三年級期中考試質量剖析(寫作示例)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[實用寫作] 作文：小學生三年級期中考試質量剖析(寫作示例)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

一、命題目的、范圍及特點。

通觀小學生三年級的語文試卷，我們可以不難看出其命題目的、范圍及特點。這份試卷命題堅持以新修定大綱為依據，力求適度體現新課標精神，拓寬語文教學領域，打通課內外學習語文的渠道，檢查學生掌握語文基礎知識的能力及課內外閱讀能力，檢測的內容沒有僅局限于教材，還檢測了學生的課外閱讀情況。

二、 試卷特點。

小學生三年級語文試卷，覆蓋面廣，既考查了學生識字寫字能力，又考查了學生對課文內容的理解，主旨的把握，語言的積累運用，閱讀理解、分析及習作能力。巧妙地將綜合性學習與口語交際書面化融為一體，既考查了學生的雙基，又考查了學生的學習習慣。較為充分的考查了學生綜合運用語言的能力

三、 答卷情況。

(一). 選擇正確的讀音。本題意在考查學生對多音字的掌握情況。得分率90%以上。錯誤多出現在似字上面，這個字有兩個讀音，在似的中讀卷舌音，在似乎，相似好似等中讀平舌音，這個知識還需要進一步強調，因為這些詞在我們的課文中不是很常見，所以，學生在選擇中出現的失誤也較多。

(二) 看拼音寫詞語。本題既考查學生對要求會寫的字的掌握情況，又考查了學生的書寫習慣。得分率在96%以上。錯誤多出緬懷屏幕黎明等詞這些詞。還應加強訓練

(三) 選詞填空。這道題考察了學生對一些較為相近詞的區別，

實用作文: 游海底世界小學三年級作文范文

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為您收集整理“實用作文: 游海底世界小學三年級作文范文”，僅供您在工作和學習中參考。

游海底世界

張心怡

你去過海底世界嗎？如果你沒去過，我就帶你去。

首先，你能看到一個大池，里面有許許多多的魚，有的顏色非常鮮艷，有的身體非常修長，有的身體圓鼓鼓的。再往里看，是一些刺魚。平常，它們的身體很小，你只要一走近它，它就立刻變大，變得非常圓。再往前走，你能看到，有許多大鯊魚，它們看起來非常嚇人。

看完了魚，我再來看美人魚表演吧！一群美人魚的花束表演非常好看。

怎么樣，海底世界好玩吧！如果你要出去旅游，我建議你去海底世界。

實用作文: 關于環保的小學三年級作文其三

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“實用作文: 關于環保的小學三年級作文其三”，相信能對大家有所幫助。

在蔚藍色的大海里，住著成千上萬、各色各樣的小魚兒。小魚兒們每天都享受著美麗的大海帶給它們的快樂。它們在大海里自由自在的玩耍，悠閑的吐著大大小小的泡泡。它們成群結隊的追趕著、嬉鬧著，一會兒躲進五光十色的珊瑚叢中，一會兒又跟著翠綠色的海草翩翩起舞。它們總是那么開心、那么快樂！

可是，不知道從什么時候開始，它們的生活悄然地發生了改變。小魚兒們走出家門，看到四周臟兮兮的漂浮著人類的各種垃圾，有空

瓶、有破鞋子、有香蕉皮、還有果核……。海水再也沒有了以前的蔚藍，到處充滿了刺鼻的氣味和怪異的味道。它們也不能像以前一樣無拘無束的玩耍了，總是小心翼翼的游著，因為一不留神頭上就會被撞出一個大包。小魚兒每天都不得不戴上口罩和防護傘才能出門。

美麗的家園沒有了！小魚兒們是多么懷念曾經的那片蔚藍色的大海，懷念曾經美好的生活??！