小學二年級日記。

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[寫作分享] 二年級敘事作文：我坐蝸牛去上學精選”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

每天早上都是媽媽開車帶我去上學的，可是今天媽媽的車竟然莫名其妙地發動不了了。

我一看時間，7點多了，就心急火燎地大叫：“媽媽，要遲到了，怎么去呀？”媽媽再次試著發動車子，仍舊不行。于是就下了車，自顧自走進房間。一轉眼間，從房間里牽出一只大蝸牛，真是名副其實的“大”蝸牛，足足有一只大狼狗那么大。

“車是開不了了，今天就坐蝸牛去上學吧！放心，它會安全地帶你到學校的?！?/p>

我瞪大眼睛看著這只“大怪物”，無可奈何地坐了上去。蝸牛爬得很慢，后面有輛汽車一直在按喇叭，但這只蝸牛卻依然我行我素慢悠悠地爬著，急得我是滿頭大汗。好不容易到了學校，已經放學了。我嚇得大哭起來。

“怎么了寶貝？”我聽到媽媽在叫我，猛得清醒過來。哈哈，原來這是一場夢。再往床底下一瞧，我養的那蝸牛好好地在窩里呆著呢！

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[優質寫作] 二年級敘事作文：我的如來神掌精選

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[優質寫作] 二年級敘事作文：我的如來神掌精選》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有一門武功絕學，那便是如來神掌。

在江湖，我有一個“勁敵”，她就是我們班的黃蜂少女——李璐琳。

這天，我和李璐琳碰面，她二話不說，就使出她的鐵頭功向我撞來。我見了，只能亮出我的如來神掌?！芭尽?，只一招度人掌，就把她打得哇哇直叫。李璐琳摸了摸頭頂，使出她的絕招——鐵頭撞鐘，我也不甘示弱，來了招拈(niān)花一笑，她的腦袋上便慢慢隆起了一座“小山”。

美麗的黃蜂少女痛苦不堪(kān)，可她這人非常執著，很快，第二波招式鋪天蓋地而來，幸虧我早已看穿一切，這次，她的鐵頭功沒法使了，只能用拳頭沖我砸，我笑了笑，用了招順手牽羊就把她送出老遠……

怎么樣，見識到我如來神掌的厲害了吧!

月度作文精選 二年級寫景作文：上學路上的情景之四

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是由小編為大家整理的“月度作文精選 二年級寫景作文：上學路上的情景之四”，僅供參考，大家一起來看看吧。

我坐在媽媽車上開往學校，因為家離學校有點遠，媽媽開車有點快，車窗外的景物看不清。每一次上學路上總是感覺樹啊，花啊從我身邊“嗖嗖”地飛過，看到的東西都是一團團顏料。當前面出現紅綠燈時，車子緩緩地停下來，我終于可以欣賞一番路邊的美景了!我搖下車窗，聽到小鳥在唱歌，安靜的世界一下子熱鬧起來了。高大挺拔的樹滿目蒼翠撲入眼簾，聞了聞帶花香的空氣，瞬間感覺到世界有多美好。

要是現在是放學路上就好了，我們就不會那樣匆匆地離開了。

我第一次感覺到，世界是多么美好!

[寫作分享] 做蛋炒飯二年級敘事作文最新模板

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[寫作分享] 做蛋炒飯二年級敘事作文最新模板》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天早上，我和范奕均一起學做蛋炒飯，媽媽當示范和品嘗師。

我們之前的準備是；兩個雞蛋，兩碗煮熟的飯，各種調料

在媽媽做完示范后，我們倆便爭著誰先開始炒飯。媽媽讓我們倆石頭剪子布，誰贏誰先，結果范奕均贏了，她得意的來到桌子旁，拿起雞蛋就往桌子敲，敲了幾下就想掰開，她把雞蛋拿給我們看，瞧！上面有一道道裂縫，不行，還不行！媽媽道，她把范奕均手中的雞蛋拿起來向桌子上重重的敲了一下，再把雞蛋掰開放進碗里，讓范奕均攪拌均勻起來，接著把蛋倒進飯里攪拌使每一粒飯上都有蛋。我緊張的走到桌子旁，我怕也要媽媽幫忙被范奕均笑，我小心翼翼[注: 翼翼：嚴肅謹慎。本是嚴肅恭敬的意思。現形容謹慎小心，一點不敢疏忽。]的把蛋打碎，把蛋放進碗里，我攪拌得可好看了

范奕均搬了個凳子開始炒了，她把鍋燒熱以后，把油和大蒜放進鍋里，再把飯倒進鍋里，她拿起鏟子有氣無力[注: 形容說話聲音微弱，作事精神不振。也形容體弱無力。]的鏟著，她把花生和調料放了好多好多。我開始炒了，我把水燒干后，就把油和大蒜一起放進鍋里，再把飯倒進鍋里，接下來，我來了個大翻勺，翻翻炒炒真好玩，沒多久，我放好調料就出鍋了。

媽媽開始品嘗了，她直點頭說：很好！很好！都是95分，非常棒！我們聽了心里像喝了蜜一樣甜。做蛋炒飯真好玩，我下一次還要炒。

[寫作分享] 二年級拔河作文精選

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“[寫作分享] 二年級拔河作文精選”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

一分一秒的過去，慢慢的流逝著。我有時會幻想，幻想著時光倒流，幻想著人生可以再來一次，幻想著時間。我多么想，多么想，想把我自己的感受告訴別人，但是，我沒有力量，沒有敢于訴說的人，終于在四年級的時候遇到了一群同行的伙伴，我的孤獨結束了。

春天了，在你眼中春天是什么顏色的呢?本文為大家推薦描寫春天的作文，小學生天來了作文200字。

活動中，我們五年級各班還創新的走出了教室，各班分成若干支小隊在各小隊組長帶領下，體驗了紅領巾志愿者行動。五（1）中隊進行了校園所有扶欄的擦洗，五（2）中隊把校園容易忽視的地方如開關等進行了清潔，五（3）中隊把學校走廊的宣傳欄櫥窗進行了擦洗，還悄悄地給部分班級的書吧和電視顯示屏進行了整理和打掃。通過隊員們的實踐，學生們感受了要在學習和生活中學習雷鋒的優秀品質，講奉獻，爭優秀，從自我做起，從身邊做起。

在家中，只要聽到一陣小而急促的哭聲，就會知道，又是我那天才弟弟在哭了。他今年就讀小學四年級，是一個純真又好玩的弟弟。某天早晨，聽到樓下傳來了吵鬧聲，下樓一看才知道，是我那天才的弟弟在和奶奶吵架，他總是這樣沒大沒小，東西找不到，就找奶奶出氣，東西不見了，又怪奶奶亂拿，可是奶奶總會讓他，或許是因為他是弟弟吧！他是一個熱愛自然科的小子，每次的考試，幾乎都拿滿分，但語文、英語和作文，就不如我了。有時我會羨慕他，為何他的自然科，可以拿高分，是因為他的努力用功，還是……他的天份？真讓人捉摸不到啊！說到他驚人的偉績啊，我想應該就是那次的書法比賽吧！在眾多人的比賽中，要拿到好的成績，并不容易，靠的是技巧和一點點的小運氣，他竟然得了冠軍，真不敢相信啊，一個看似笨頭笨腦的小鬼，竟然得了第一名，只能說，他運氣真好。聽到他唱歌的聲音，有時真的會覺得我的耳膜快被震破了；但有時沒聽見，又會覺得很奇怪，今天他怎么安靜了？我想我會這么覺得，應該是因為我們身上流著相同的血，是一種密不可分的的關系；也可能是因為，他是我唯一的弟弟吧！

[寫作分享] 寫我愛我家二年級文章 月度范文精選

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[寫作分享] 寫我愛我家二年級文章 月度范文精選》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

星期六的一個早上，天氣晴朗，萬里無云，我對媽媽說：“我們去公園玩，好嗎？”媽媽說：“好，我們帶上皮球?！?/p>

媽媽帶著我來到康健公園，康健公園里有貝貝飛車、劃船、太空飛車、水路大戰……媽媽帶我玩了一遍。

最后，我們來到一片綠綠的草地上踢球，我對媽媽說：“我們玩踢皮球吧，不遠處有棵小樹，誰先把球踢到小樹下，誰就算贏了?！蔽蚁葥屵^球往前踢，然后媽媽做了一個踩球，球又到媽媽腳下，我加大馬力，奮力追上去，拉住媽媽衣服，把腳一伸，把球一帶，球往邊上滾去，我趕緊跑上，控制住球，讓球按我想要去的方向滾去。我跟媽媽你追我趕，球快樂地往前滾去，最后我贏了，我開心地在樹下蹦著，喊著：“我贏了，我贏了?！?/p>

游戲結束了，媽媽替我擦汗，我看到媽媽的臉上掛滿了汗珠，汗順著媽媽的臉直往下流，我心里默默地說：“我愛媽媽。我愛我家?！?/p>

[寫作分享] 二年級敘事作文 找蠟筆作文(經典版)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[寫作分享] 二年級敘事作文 找蠟筆作文(經典版)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

今天，媽媽給我買了一盒新蠟筆，我開心極了。我小心地打開蠟筆，剛一打開，就被弟弟一把搶走了，蠟筆被弟弟弄散了，我拉下臉，很不高興。

媽媽看見了，說：弟弟還小，不懂事，你自己撿起來吧。我覺得媽媽說的對，我是姐姐，應該讓著弟弟。我就把桌子上的3枝蠟筆放進盒子里，我又看了看盒子，上面寫著24枝。我彎下腰去撿地上的蠟筆，1枝，2枝，3枝撿了20枝。我馬上算了算，24-3-20=1、咦，怎么少了1枝?我又在桌子底下，沙發底下找了又找，都沒有找到。我找了好久，沒想到原來是被調皮的弟弟丟在廚房了。這時，媽媽看我找得這么辛苦，走過來笑著說：知道讓著弟弟了，真是個好姐姐。我想了想，這不就是老師布置的數學日記嗎?

數學在生活中處處都是，小作者在學校認真學習，在家還會照顧弟弟，是一位生活的有心者，也是一位小小發現家，看似很平常的一件小事情，在小作者心中卻是一件非常有意義的事，是小作者人生寫的第一篇數學日記。

[推薦作文] 二年級狀物作文：我發現了蝸牛的秘密

語文是一門非常博大精深的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“[推薦作文] 二年級狀物作文：我發現了蝸牛的秘密”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我從小就喜歡一些花花草草，也喜歡一些小動物?！疤昧?，我終于有了小伙伴了！”這個小伙伴可不是人喲，而是小蝸牛。爸爸出去旅游的時候給我拿回來了幾只小蝸牛，從此我就一天也離不開它們了。

一天，我把蝸牛放到白菜葉上，我突然看蝸牛爬行的時候留下了一條長長的線，由此我想到了很多問題：為什么爬行會留下一條長長的線呢？蝸牛是益蟲還是害蟲？蝸牛的眼睛鼻子在哪兒？這一連串的問題在我的腦海中浮現。

實驗證明一切。于是，我打算做一做實驗，弄清這幾個問題。

“為什么爬行時會留下一條長長的線呢？”為了解開這個問題，我先拿了一個白菜葉，把蝸牛放在白菜葉上，然后我小心翼翼地拿起蝸牛，剛想看一下，它就縮回去了。不行?。≈荒苋掏锤類?，于是我用小石頭把蝸牛的殼砸碎了，原來有一個顆粒狀的東西，那是蝸牛的分泌器官。

“蝸牛是益蟲還是害蟲？首先我用菜葉、饅頭放在蝸牛跟前，然后看看蝸牛向哪個爬去。它直奔菜葉，饅頭一眼沒看。這說明蝸牛是害蟲。

蝸牛的大觸角是眼睛，小觸角是鼻子。

通過這三個試驗，我發現了蝸牛的秘密。也讓我懂得了：無論做什么事情，都要認真觀察，動腦去想。