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        [參考作文] (文章)我心中的好老師六年級文章(篇五)

        發表時間:2022-07-26

        六年級作文。

        語文是一門非常博大精深的學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[參考作文] (文章)我心中的好老師六年級文章(篇五)》,僅供參考,希望能為您提供參考!

        夜,在昏黃的的燈下起舞;筆,沙沙地奏起展望未來的華美樂章。那間月夜下的小平房,輕輕地被回憶推開了窗……

        久違的溫暖

        是多么熟悉的身影,被燈光拉得很長很。她似乎很喜歡這樣,與夜共舞,用筆尖勾勒出一幅幅美麗的藍圖!

        昨日我去看望她。滿頭銀發!讓我的心一顫,時間如此匆忙……轉念一想,仍禁不住感嘆!歷史的滄桑總也抹不掉一些永恒的影像。亦如她滿臉的慈祥,依舊美麗如昔。挽起她的手的訴說起幼時的荒唐。她笑了,跟孩子一般。

        她是一位小學高年級的教師,普普通通的女教師。她似乎有一種與生俱來的無形的親和力。我們都很愛她。而我,從她的身上看到的不單單是老師的慈愛,更多的是媽媽的影子。也許是我留守家中的孤獨感,被她的愛一點一點地驅趕,所以我深深地感動并迷戀上那次違的溫暖,迷戀上那溫暖的背,溫暖的話。

        老師,您用心讓顆干涸的種子發了芽,開了花。

        遲到的夢想

        匆匆而來,匆匆而去,僅是一年的時光,卻讓我銘記給你當課代表的日子。請允許我用“你”來稱呼。因為這樣我會覺得離你很近,而且當時的你更像一個只比我們大一點的孩子。銘記你不是因為你帥氣的臉龐,而是那張你大一軍訓的拍攝的整潔威武的照片。那張開啟我大學之夢的照片,足以讓我把你崇拜!當然,你可以笑我是個長不大的孩子,但其實在遇到你之前,我是個沒有夢想的丑小鴨,是你激發了我的夢想,在我心里已把你當作開啟夢想的帆船!感謝你讓我體會到有夢的開心,那是些快樂的日子讓我久久難忘。僅僅是幻想一下,也能夠讓我陶醉得無法自拔!

        你說“有夢的地方,就有方向”我曾為此心潮澎湃;你說:“錯就是錯,哪有那么多的借口?”我低頭沉默!至此不想再為自己犯錯做口舌之辯,更愿用行動去向你也向他人證明改錯是件了不起的事情!

        高考前夕,與你的不期而遇是個意外的驚喜!多年未見,你依然如此帥氣,充滿自信與活力!你說:“要好好考,不要怕,盡力了就是最好的?!蔽倚α?,因為你還記著那個我。你沒變的樣子與聲音,讓我仿佛回到了以前。僅管我依然喊著“老師”,而那個稱呼為好多年前一張叫夢想的照片詩化了。

        分別的時候,我竟意外地看不開了。不知是不是對以前的眷念,還是對夢想的重新渴望?你留下了你的號碼,說有事記得找你。我記著,一直都記著的……

        老師,你讓丑小鴨有了變天鵝的夢。

        記憶似潮水般侵襲了我的每一根神經,學習之路盡管坎坎坷坷,但總是會有陪你一起度過!遇上你們是蒼賜給我的幸運,愛上你們也在情理之中。你們給予我除知識以外的東西:溫暖與夢想。讓我在人生的海洋中打到自己的方向,讓我有勇氣張開夢想的風帆,揮動努力的船槳,駛向幸福的彼岸!

        你們是我心中的老師,以前是,現在是,以后也是。

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        作文收藏: 我的老師小學六年級文章模板


        小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“作文收藏: 我的老師小學六年級文章模板”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

        倪老師的眼睛對我的改變很大。每一次上課開小差時,想起倪老師的眼睛,我就不由自主地集中了精神;每一次作業沒有做完時,想起倪老師的眼睛,我不由得馬上加快做作業的速度;每一次想要做壞事時,想起倪老師的眼睛,我就會馬上打消這個壞念頭。老師的眼睛會說話呀,每逢我考試考差時,從老師手中拿過試卷的同時,和老師一對視,我就從倪老師眼中看到了嚴厲,仿佛在說“你為什么考的這么差,要努力??!”;當我考好時,仿佛又在說“不能驕傲,要繼續加油哦!”老師的眼睛總會給我鼓勵,使我下定決心,繼續努力前進。

        感恩倪老師!您在我小學最重要的時候出現,并給予了我許多鼓勵和幫助,您是我的恩師,我永遠也不會忘記您!

        [熱搜作文] 我的老師六年級文章怎么寫


        語文是語言和文化的綜合學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?以下是小編為大家精心整理的“[熱搜作文] 我的老師六年級文章怎么寫”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

        我,一個十歲的小男孩,我想用自己稚嫩的筆,為老師獻上一首深情的頌歌。

        九月,一個收獲的季節,那時,我是一名小學生了。您帶著微笑走入我們的課堂,從a,o,e教起,您漸漸的把我們帶入知識的殿堂。您教我們學了李白、杜甫、白居易的詩,了解了居里夫人、偉人、愛迪生的故事。漸漸地我愛看書了,就連上衛生間也要拿幾本書,媽媽說我是書蟲。就在我們成為了少先隊員的時候,您欣慰地笑了。當二年級的時候,我的兩篇作文被評選上了校報,您高興得像十歲的小姑娘。終于,在我們和您的努力下,期末考試我們的成績是整個年段第一的,您再次欣慰地笑了。

        每當我們犯錯誤的時候,您總是耐心地開導我們,讓我們認識到自己的錯誤。有一次,我一不小心把我們的墻報給弄掉了。您并沒有生氣,而是自己把墻報重新貼了上去。然后再春風化雨得教育了我,做事要認真,要珍惜他人的勞動成果。在您的教導下我的字越來越好了,學習越來越用心了,成績也越來越好了。

        從一年級的互相問名字,二年級一起放風箏,三年級一起玩耍打鬧,一直到四年級的一起跟著老師出去打掃衛生。您依然那么年輕、漂亮,那么溫柔,無微不至得照顧我們。就像照顧自己的孩子一樣。前幾天,我的作文又被選到比賽當中,你再一次露出了以前那欣慰的笑容。月考又要來了,您為了我們,依然起早貪黑。

        老師,您就是這希望與幸福的播種人!。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。謝謝您!于老師!

        【作文參考】 我的六年級文章篇一


        小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是由小編為大家整理的“【作文參考】 我的六年級文章篇一”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        媽媽三十多歲了,身體胖胖的,有一雙濃眉慧眼,還有一張迷人的櫻桃小嘴和瓜子臉。媽媽總是無微不至地照顧我,是世界上最好的媽媽,我也很愛她。

        有一次發生的事更能讓我體會媽媽偉大的愛。

        我記得有一次咳嗽得了重感冒,住進了醫院。媽媽一直在我身邊陪伴著我,輕輕地唱著動聽的歌伴我入夢鄉。有一次我打點滴醒來,發現坐在我身邊的媽媽正偷偷地抹眼淚??吹轿倚褋恚衅铺闉樾α?。我為此十分感動。住院那幾天,媽媽天天煲我最喜歡的菜。到我痊愈時,臉色紅潤了,也胖了許多,但媽媽卻瘦了,蒼老了。

        回到家,爸爸告訴我,我住院的這段日子,媽媽為了照顧我,變得疲勞了,走路暈頭轉向,她全靠吃藥頂著。聽完后,我的眼淚不自禁地涌了出來;為了我,媽媽為我付出的實在太多了。媽媽對我的愛是那么深沉和偉大,我真為媽媽感到驕傲!

        母愛就像春雨滋潤這干涸的大地,母愛就像涼爽的秋風。吹走了炎熱的夏天,母愛猶如大雨中一把堅定不移的大傘。為我們遮風擋雨。所有的母愛都是偉大無私的,我的媽媽也不例外,接下來就讓我為你講述媽媽大雨中來接我的事。

        還記得上小學三年級的事,早晨的時候,天空中陽光明媚,萬里無云,絲毫沒有下雨的跡象??傻搅讼挛?,天空似乎翻臉了,立馬變得烏云密布。不一會兒,大雨如注。噼噼啪啪的落在地上。而我卻在校門口的遮攔下焦急地等待這我的媽媽。眼看同學們一個一個被家長接走了,我的心越發不安,最后只剩下孤零零的我了。10分鐘……20分鐘……35分鐘……我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。我多么想回家,可我太膽小了。我等啊等……終于,我看到一個熟悉的背影朝我這走來,我多么想沖過去瞧瞧,可雨太大了。背影離我越來越近,我就像看到了希望,我是多么興奮。那就是我一直等待著的媽媽。我忍不住喊了起來:“媽媽,媽媽,我在這兒?!笨墒牵瑡寢屪叩氖嵌嗝吹某粤?,好像千斤的重量系在自己的腳上。這暴雨好像故意跟我們作對似的,絲毫沒有減輕的樣子。媽媽走到我身邊,親切地說:“孩子,對不起,我讓你等了這么久?!睕]關系,媽媽??粗鴭寢尡挥晁驖竦囊路?,褲子,還有被雨水弄得半睜半閉的眼睛,看著媽媽,我是多么的不忍心啊!說著,我便和媽媽一起走在了大雨之中。雨越下越大,風也趁機來了,媽媽手中拿著的傘東倒西歪,但是,這把傘總會想我這邊仙斜。大約過了40分鐘,我們終于到家了,回到家后,我看見媽媽就像一只落湯雞,全身都濕透了,再看看我,身上沒有一點濕,我的淚水不經涌出來,我立刻撲在媽媽的身上,說:“媽媽,謝謝你,我一直都愛你?!眿寢屝Σ[瞇的對我說;“傻孩子,說什么謝謝啊,媽媽也一直都愛你啊!”我在媽媽的懷抱下感到無比的幸福。

        通過這件事,讓我明白了,世間上所有的母愛都是偉大無私的。是啊!母愛就像大雨中一把堅定不移的大傘,為我們遮風擋雨。在母親節來臨時,作為偉大的母親的孩子,我們應該說:“媽媽,我愛你?!?/p>

        作文參考: 我為最美老師喝彩六年級寫人作文(篇七)


        小學語文是一門基礎人文學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編特地為您收集整理“作文參考: 我為最美老師喝彩六年級寫人作文(篇七)”,希望能對您有所幫助,請收藏。

        最美教師張麗莉,一個原本普通的名字,一個原本平凡的人,一個原本平庸的職業,卻因為她做了一件事,而讓我們敬佩。是她讓我們真正地懂得了什么是美與愛。

        事情發生在5月8日晚上8點38分,那時正是學生放學時間,可是意外的事情卻發生了,一輛客車實然失控,向幾位學生直奔而來,這位善良美麗的教師在情急之下,竟毅然選擇了一個讓人震驚的舉動她不顧自己的生命危險,想都沒想就將學生錳地推開,自己卻被大客車撞翻在地,雙腿被車輪碾過,人昏死過去。

        她作為一位班主任,關心同學,熱愛同學,身為80后的她深受同學們喜愛,同學們都把她當作了自己的媽媽、姐姐。學生生病了,她買營養品看望;學生家里有困難,她出錢救助;學生體育考試下大雨,她把衣服和傘都讓給了學生。試問,在茫茫人海中還有更多與她類似的教師嗎?像她一樣去關心同學,救助同學。這次,她為了救幾位學生,不惜舍身營救,把學生的利益永遠放第一。

        與溫嶺的虐童師相比,一個永遠把學生的生命與利益放第一,另一個卻把自己的快樂建立他人之上。試問你這位溫嶺老師又是否做到了一位老師應有的責任呢?最美教師張麗莉,她用自己的行動來證明給大家看:這世界有愛,有舍己救人為人的好品質,好精神。

        如今,張麗莉截肢了,但她仍然樂觀向上。她這種精神讓我們敬佩。

        最美教師,我向您致敬,我為您喝彩!

        月度寫作精選 我的語文老師六年級文章之四


        語文是一門非常博大精深的學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《月度寫作精選 我的語文老師六年級文章之四》,僅供參考,希望對您有所啟發。

        我的語文老師是劉老師,中等身材,大約30歲。

        劉老師的外表很美。她的頭發烏黑發亮,雪白的額頭下鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,紅紅的臉頰猶如一團火似的,還有一個“櫻桃小嘴”。

        劉老師不僅外表美,而且非常盡職。她工作一絲不茍、認真負責。每一天,都會有63本作業沉甸甸地擺放在辦公桌上,老師的空閑時間很少,她每一時、每一刻都在揮筆改作業,如果我是領導,就真的很想給老師一個“優秀教師”的美譽。老師這么盡職,我們也不能讓老師失望。要是每一天的作業,每個同學都認真地完成,那劉老師可以少花多少精力呀!

        我記得有一次,我們正準備放學,一場突如其來的暴雨襲來,劉老師怕我們淋雨感冒,便宣布道:“等雨小了,帶傘的同學回家,其余的同學等家長來接,現在先寫作業?!闭f罷,全班騷動,叫苦連天:“哎,本來還想早點回家打游戲的,真掃興!”我看看窗外,其他班的同學在雨中站著,一個個都淋成了落湯雞。我不禁想起了老師剛才說的話,老師是為了我們好啊!要不是她的命令,我們也成了“落湯雞家族”的一員。再望望老師,正好和老師的眼神撞在了一起,我心中頓時燃起了一團火焰,使我的全身熱了起來,老師對我笑了一下,就又往門外看去,看有沒有學生的家長來接學生。啊,劉老師,你真關心我們哪!

        是誰使我們漫游在知識的海洋里?是老師。是誰使我們茁壯成長?是老師。

        我愛我的劉老師!

        [熱搜寫作] 我的語文老師六年級作文其五


        小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[熱搜寫作] 我的語文老師六年級作文其五”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

        我有一位語文老師,姓蔡,她梳著一頭短發,蜜色皮膚,高挑的身材,臉上常常帶著甜蜜的笑容。

        蔡老師和藹可親,對待自己的學生就跟對待自己的孩子一樣,非常溫柔,記得剛開學初有軍訓活動,一天下午軍訓中,陳美霖突然肚子疼我的語文老師,蔡老師見狀,便讓陳美霖到旁邊的座位上休息一下,過了一會,陳美霖的肚子還不見好轉,蔡老師便走過去,輕輕地給陳美霖揉著肚子,看到這個情景,我的心里溫暖極了。

        可是在蔡老師生氣時,會用她那洪亮的聲音訓斥同學,并且還會用冒著火的眼睛瞪著對方,就好像恨不得把那位同學吞了一樣!

        蔡老師上課時十分認真,把每一道題都分析得十分透徹。讓我們更清楚地明白理解這道題的含義。

        蔡老師講題時也十分有耐心,一道題一道題的給我們分析講解,不厭其煩,直到把我們教會為止。當我們寫作文時,蔡老師也給我們適當的提示,還會從別班借來一兩篇文章,給我們讀,教會我們寫人,講得十分仔細,生怕我們沒聽明白。當蔡老師說到:“我得批48篇作文……”時,我眼前浮現出了蔡老師深夜開著燈,給我們批改作文的情景,心里不禁一陣心痛。

        從一年級到五年級,有無數個老師教過我,關心過我,但給我印象最深的,還是叫我語文的我的語文老師蔡老師。

        【寫作參考】 我的老師五年級文章之一


        語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面是小編為大家整理的“【寫作參考】 我的老師五年級文章之一”,僅供參考,大家一起來看看吧。

        “下面開始念語文的罰抄名單:xx同學!”,老師無奈的看著我:“怎么又有你啊?”我早已司空見慣,便厚著臉皮說:“我從小抄到現在沒斷過,老師您放心我一定會抄的。”老師微張著嘴,好像想說些什么,但又沒有做聲。像金魚浮出水面冒了泡,深吸了一口氣后,頭便又低了下去,臉色有點陰沉,仿佛在思索什么。

        一下課我便把早抄好的備份交了過去,老師不屑地瞄了瞄那份寫得密密匝匝但井然有序的信紙,嘆了口氣:“明明抄得很認真,為什么不認真復習備考呢,考好了多高興又不用抄,”我馬上打斷她“我就沒考好過,我覺得老師您告訴我下次罰抄什么我會更高興?!崩蠋熆吹轿乙桓辨移ばδ槨⑼媸啦还У臉幼佑悬c生氣,臉又拉長了,想要說些什么,但又覺得被什么擋著似的,單在腦里循環,卻吐不出口外去。

        又上課了,這一節是寫作課,老師布置了一篇特難的作文,還要求700字,放學前交。我最怕寫作文了,這篇作文應該是我見過最難的了,我有些抱怨便消磨了15分鐘。老師發現我一字未動便威脅道:“今天不交的,明天交兩篇!”“啊?!蓖瑢W們驚恐不安。“嘖!”我抓起筆開始神聊海吹,于是老師又說:“濫竽充數的、寫不好的也要重寫!”我不滿地頂撞道:“我肯定寫不好,怎么樣都要寫兩篇,那我還不如現在不寫,回家慢慢寫?”老師也爆發了,她稍提高音調:“為什么其他同學寫得好你寫不好?為什么你那么不爭氣考不進重點學校北實、一實?來這里當個差生?!蔽翌D時像一個被刺痛的刺猬,綣縮成一團,低垂著頭。老師沉默了幾秒后用緩和地語調說:“總之你這樣就有點自暴自棄嘍?!苯z毫沒有想責怪我這個在大庭廣眾之下打破了玻璃杯的惴惴不安的小男孩。

        事后我想向老師道歉,明明老師一直在寬容我,為我著想,就算做了不妥的事也竭力原諒我,維護我脆弱的自尊??晌覅s不領情,辜負了老師的良苦用心,但她仍然想把我這個最不爭氣的差生送上北中。謝謝老師!您的良苦用心我收下了。

        [熱搜作文] 五年級小學文章:我心中的美


        小學語文是基礎教育的重要學科之一,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是小編幫大家編輯的《[熱搜作文] 五年級小學文章:我心中的美》,僅供您在工作和學習中參考。

        我心中的美

        什么是美?愛默生曾經說過:如果兩眼生來為著注視,美就是她存在的原因。生活中的美處處皆是,春風下的一棵青草,夏夜之中的一處螢光,秋風吹下的一片落葉,冬雪覆蓋下的一株雪楓。自然之美固然是美,但內心世界的美,更讓人敬佩。今天,我要說的最美的人,是一個默默無聞的在林陰路上掃垃圾的女清潔工。

        她,其貌不揚,黝黑的皮膚,泛著亮亮的光芒。我每天早上上學,都能看到她在路上辛勤地工作,無論刮風下雨,無亂酷暑嚴寒。在與她的交談中,我知道她小的時候被一名清潔工救過,從此選擇了做一名勤勤懇懇的清潔工。

        一天早晨,我上街買東西。嘩嘩,我循著聲音望去,看到一個模糊的身影。高高的,瘦瘦的,拿著笤帚,慢慢地向前移著。哦,是她,那個我天天看見的清潔工阿姨。她還是那么早,還是老樣子,一步步地掃著這條馬路。我像往常一樣朝前走著,突然,一輛大卡車不知從哪里冒了出來,以迅雷不及掩耳之勢從我身邊飛馳而過,嚇得我魂飛魄散。而這時,我發現那輛卡車沖向了一位正準備橫穿馬路的小女孩。小女孩見此情景嚇壞了,腿抖得像梭子似的,腳底像被膠水粘住了一般,想跑又因恐懼不敢跑。眼看卡車開得越來越近,那位女清潔工大喊一聲:小心!便扔下手中的掃把,奮不顧身地沖上前去擋在了小女孩的前面。只聽砰地一聲,卡車司機一個急剎車,剛好停在被嚇呆了的小女孩身旁。她大哭著跑開,而那位清潔工被厚厚的車輪碾在了下面,倒在了血泊中。鮮血慢慢地在地面上暈開,形成了一朵鮮艷的花。

        這是一個多么感人的故事啊!二十年前,一個清潔工挽救了她的生命;二十年后,她學著恩人的樣子救了一個小女孩。

        當歲月使一個人的身軀漸漸老去的時候,有什么能讓他的精神蓬勃常青?清潔工阿姨給了我們一個確切的答案,她在短暫的生命辭典中突出了無私奉獻、舍己為人的主題,無論離開多久,不管走得多遠,她都是我們心中的一片綠蔭,那一片最美的綠蔭。

        大自然以山和水展示著它的美;數學中以規律搭建著它的美;音樂中以音符傳遞著它的美,生活中到處都是美,與美同行,我們也會變得美,美如同蒲公英的種子隨風飄撒,處處生根,發芽。讓我們與美同行吧,溫暖將漸漸充盈生活的每一處空間!

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